關于小學信息技術教學計劃范文匯總5篇

1、關于小學信息技術教學計劃范文匯總5篇小學信息技術教學計劃 篇1本人擔任初一年級信息技術課，初二年級分4個班，共178名學生，共中優(yōu)秀生共有58人，中等生共有81人，學困生共有39人，所任班級學生的學習情況不一，中等生多有偏科現(xiàn)象，學困生在學習上懶惰、怕動手動腦。學困生名單如下：李俊杰王倩董文龍于鑫潘勝劉瑜萍王靜周佳加袁達華楊歡華鋒董乃祝吳肖秦建芳方圓嵇聚澤蔣行韋棟霞林偉沈亞茜顏瑩芝周勰超蘇真慧洪青藍鈕秋玲程鴻福潘佳欣鮑晨霞周藝談偉馮俠吳霞劉余成張敏張嵐陳杰俞國強沈越陸夢娜學困生差因分析：學困生的學習目的性不明確，上課小動作多，注意力不集中，不記筆記，課后不復習。對一定要求掌握的信息技術概念及操

2、作要領不加強鞏固，對信息技術開始有些興趣，以后興趣越來越淡，不知任何知識要想學好都要付出辛勤與汗水。1、知識目標、能力目標和情意目標。（1）知識與技能要求掌握的初步知識，本學期的教學內(nèi)容為第五章、第六章，具體知識點如下：第五章：了解excel的功能與主要特點；掌握excel的啟動與退出；掌握工作表的建立；掌握在工作表中輸入文字和數(shù)據(jù)；掌握工作中數(shù)據(jù)的簡單計算；掌握工作中的數(shù)據(jù)操作、文字編輯；掌握工作表的打印。第六章：了解powerpoint啟動與退出、powerpoint的界面組成；掌握演示文稿的建立、打開、保存；掌握設施模板的應用、幻燈片背景的設置；掌握powerpoint的五種視圖模式的切

3、換；掌握插入文本框及文本的編輯；掌握插入與編輯圖片文件；掌握觀看幻燈片放映與設置放映方式；掌握幻燈片演示效果的設置（動畫、聲音、切換）。（2）過程與方法：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。（3）情感態(tài)度與價值觀：通過對計算機的演

4、示操作，激發(fā)學生對信息技術的學習興趣，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培養(yǎng)學生熱愛科學以及關心社會的情感，從而使學生認識到自己肩負的重任，從而激發(fā)學生的學習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學習。2、質(zhì)量目標：在本學期的教學中，認真學習洋思、萬石、郵堂經(jīng)驗，進一步落實具體措施，重視學困生的轉化工作，面向全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進學困生提高，使學生的信息技術應用能力逐步提高，在初二時能通過信息技術中級考核。1.本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。知識結構體系分析：本學期教學內(nèi)容共二章，以excel電子表格作為學習的重點，主要是：利用excel電子表格軟件計算、統(tǒng)計、分析

5、、匯總數(shù)據(jù)；利用powerpoint制作、設置、播放多媒體作品。技能訓練要求：通過學習excel電子表格軟件，會計算、統(tǒng)計、匯總、分析數(shù)據(jù)，制作圖表，并會打印報表；利用多種媒體（文本、圖片、聲音、視頻）合成制作簡單的多媒體作品，設置幻燈片的放映方式。2本學期教材在學科教學中的地位和作用。本學期所學知識是數(shù)據(jù)處理的基礎知識，為以后深入學習計算機流行軟件打下扎實的基礎。excel是優(yōu)秀的數(shù)據(jù)處理軟件，學好它為以后踏上工作崗位帶來辦公自動化。powerpoint是簡單、實用的多媒體制作軟件，對于教學、廣告、宣傳都很有應用。兩章知識是當今計算機應用方面的熱點知識，學生興趣濃，是學習信息技術的關鍵，培養(yǎng)

6、具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力的學生，才能適應不斷發(fā)展變化的信息社會才能具備終身學習能力、自學能力。3.教學重點、難點分析。重點：電子表格中的數(shù)據(jù)計算、簡單幻燈片的制作與播放。難點：電子表格中的數(shù)據(jù)計算。小學信息技術教學計劃 篇2一、指導思想以教育信息化建設為主線，加強學習，進取探索在新課程理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。在具體教學中，著力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，打造學生終身學習的平臺，使學生成為信息時代的合格公民。在教學中，結合上學期工作中的得與失，全面落實學校的教學工作計劃，在培養(yǎng)學生做信息時代合格公民的同時，滲透德育工作。認真學習新課程標準，制

7、定好各年級教學進度表，加強學習，進一步提高自身素養(yǎng)，用全新的教育理念指導自我的教學工作，讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。二、主要工作1、加強學校電腦及所負責機器的管理。學期初集中整理好所有機房、備課室及教室的電腦、打印機、復印機等，隨時發(fā)現(xiàn)問題盡自我的本事隨時解決。2、加強自身建設，在確實完成好常規(guī)的教學任務的前提下，不斷加強學習，努力提高業(yè)務水平與工作效率，增強合作意識、奉獻意識、創(chuàng)新意識，進取聽課，學他人之長，補自我之短，并做好聽課記錄。3、進取參與20xx年陽泉市中小學電腦制作活動。輔導學生電腦繪畫，爭取獲得省市獎項。4、保質(zhì)保量完成教學任務。本學期要對學生的實際操作技能做進一步的提高

8、，努力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，提高學生獲取信息的本事。另外，培養(yǎng)學生的學習興趣，精心安排學習資料。5、合理利用博客，做好教學反思，在反思中求提高。另外，引導學生利用博客進行討論。6、對于學校的大型活動進取參與，尤其是本學期的慶六一活動，進取完成學校分配的任務，對多媒體的操作進取參與。三、工作中應注意的問題1、學生自身素質(zhì)的提高。經(jīng)過網(wǎng)絡，倡導學生做信息時代的合格公民，禮貌上網(wǎng)，團結合作，創(chuàng)新求異，使學生加強自身道德修養(yǎng)。2、加強機房管理，保證設備不被損壞，培養(yǎng)學生愛護公物的意識。在上、下課紀律中反復強調(diào)，使每個學生都能自覺遵守，有秩序的上、下課。3、盡可能幫忙其他教師掌握操作多媒體的本事，在完成日

9、常教學任務的同時，幫忙年齡大的教師完成課件制作。4、合理利用時間，把教學工作和復印打印工作安排好順利完成各方面的任務。小學信息技術教學計劃 篇3一、學生情況分析1、任教班級學生學科學習情況（好、中、差）分析。2、學困生情況分析（含學困生名單、現(xiàn)狀和學習困難原因分析）。（新接任的班級，本欄目內(nèi)容的填寫可在開學的第一周內(nèi)完成。）任教年級學生學科學習情況分析。學生家庭基本沒有計算機，接觸計算機的時間只有在學校的一星期40分鐘，操作時間客觀上較少，計算機基礎知識，基本技能不平衡。大部分學生學習興趣較濃，上課能積極探索，主動求知?，F(xiàn)有差生情況如下：各班都有部分學生因缺少操作機會，導致一些計算機基本操作都

10、不熟練。針對本年級的不同情況，必須采取不同的教學方法，特別在提補差上要多動腦子，充分挖掘學生的潛力，平時的教學中，應著重在實、廣、新上下功夫，充分調(diào)動學生的學習積極性。二、教學目標1、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。2、質(zhì)量目標。（1）、知識、能力目標：1、初步了解word20xx窗口結構及其功能；學會進入與退出word20xx的方法；初步了解文件保存方法2、掌握智能拼音輸入文字；學會輸入單字和詞組；學會切換輸入法狀態(tài)3、學會打開文檔；學會用光標移動的方法修改文章4、掌握文章段落的復制、移動及刪除；5、掌握文章的查找和替換6、掌握文字的字型、字體、字號及顏色設置等修飾的基本方法；7、

11、掌握插入藝術字的方法，并能作相應的調(diào)整8、學會對文章段落的對齊、縮進等操作；掌握行距和字距的調(diào)整9、了解圖片工具欄的組件和使用方法；學會插入剪貼畫、圖片的方法和技巧；掌握圖文混排的方法10、學會用打印預覽查看文章編排效果；掌握紙張大小的設定、頁邊距的設置方法11、了解powerpoint20xx；學會啟動powerpoint20xx、選擇版式的方法；掌握在幻燈片上文字輸入、格式設置12、掌握插入剪貼畫、圖片文件13、瀏覽幻燈片、放映幻燈片（2）、情意目標：培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學生在現(xiàn)代社會中的信息化意識。（3）、質(zhì)量目標：期末成績爭取學區(qū)a級。三、教材分析1、本學期教材的知識結構體系分析和

12、技能訓練要求。2、教學重點、難點分析。（1）、本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。初步了解word20xx窗口結構及其功能；學會進入與退出word20xx的方法；初步了解文件保存方法，掌握智能拼音輸入文字；學會輸入單字和詞組；學會切換輸入法狀態(tài)，學會打開文檔；學會用光標移動的方法修改文章，了解powerpoint20xx；學會啟動powerpoint20xx、選擇版式的方法；掌握在幻燈片上文字輸入、格式設置。（2）、教學的重點、難點。初步學會使用繪圖工具箱掌握畫線的工具，讓學生能運用畫線工具作簡單的圖形；學會選擇及改變線寬。初步學會用橢圓、矩形、圓角矩形等工具的使用方法；初步學會運用畫

13、圖工具作簡單的規(guī)則的圖形。四、改進教學的措施1、落實教學“五認真”的具體措施。2、提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。3、教研工作目標和計劃。（1）、落實教學“五認真”的具體措施貫徹落實教學常規(guī)，規(guī)范教學工作，認真學好課程標準，鉆研教材，明確教學目標，確認重點、難點，堅持做到教學有計劃，課課有準備，堂堂都上好。加強學生操作訓練，改革課堂教學，確立學生主體地位，著力優(yōu)化課堂教學結構，根據(jù)教學內(nèi)容，恰當選擇教法，激勵學生全面參與，自主探索，合作交流。課內(nèi)與課外合理安排，輔導點撥，做好防差工作。加強直觀和實際操作，加強學生能力培養(yǎng)，讓學生動手動腦。緊密聯(lián)系學生生活實際，增強學生信息意識。（2）、提優(yōu)補差內(nèi)容

14、、途徑和方法提優(yōu)：參加各類信息技術競賽，以賽促教。補差：加強輔導。（3）、教研工作目標和計劃目標：本學期教研工作按學校信息技術研究課題計算機輔助教學與學生積極主動學習的關系的研究，著重研究在新課程標準框架內(nèi)用好原教材，對學生的計算機能力與積極主動學習的關系進行研究，把新課標先進的教學理念轉化為實實在在的教學行為，促進其他學科教學質(zhì)量的全面提高。計劃：1、加強理論學習，發(fā)展多向思維，用創(chuàng)新思想指導教學工作。2、課堂教學中明確目標，用活潑有趣的形式輔助教學。3、及時做好經(jīng)驗總結，理論和實踐相聯(lián)系，撰寫教學論文，寫好心得體會。小學第一學期信息技術課程教學進度表周次章（或課）、節(jié)內(nèi)容及課時主要教學目標

15、與要求2第29課初識word20xx初步了解word20xx窗口結構及其功能；學會進入與退出word20xx的方法；初步了解文件保存方法3第30課文字的輸入掌握智能拼音輸入文字；學會輸入單字和詞組；學會切換輸入法狀態(tài)4第30課文字的輸入6第31課文章的修改學會打開文檔；學會用光標移動的方法修改文章7圖慶放假8第32課段落的調(diào)整（一）掌握文章段落的復制、移動及刪除；掌握文章的查找和替換9第32課段落的調(diào)整（二）10第33課文字的修飾（一）掌握文字的字型、字體、字號及顏色設置等修飾的基本方法；掌握插入藝術字的方法，并能作相應的調(diào)整11第33課文字的修飾（二）12第34課設置段落格式（一）學會對文章

16、段落的對齊、縮進等操作；掌握行距和字距的調(diào)整13第34課設置段落格式（二）14第35課插入圖片（一）了解圖片工具欄的組件和使用方法；學會插入剪貼畫、圖片的方法和技巧；掌握圖文混排的方法15第35課插入圖片（二）16第36課打印預覽學會用打印預覽查看文章編排效果；掌握紙張大小的設定、頁邊距的設置方法17第37課初識powerpoint20xx（一）了解powerpoint20xx；學會啟動powerpoint20xx、選擇版式的方法；掌握在幻燈片上文字輸入、格式設置18第37課初識powerpoint20xx（二）19第38課在幻燈片中插入圖片掌握插入剪貼畫、圖片文件20第39課瀏覽與放映瀏覽幻

17、燈片、放映幻燈片21期末測試備注在期中要酌情搞一次測試小學信息技術教學計劃 篇4中小學信息技術課程指導綱要(試行)中指出：中小學信息技術課程的主要任務是培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息，傳輸信息，處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化，倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術;培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習，工作和生活打下必要的基礎。小學階段教學目標：1，了解信息技術的應用環(huán)

18、境及信息的一些表現(xiàn)形式。2，建立對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習，使用計算機的興趣和意識。3，在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學習。4，能夠在他人在幫助下使用通訊遠距離獲取信息，與他人溝通，開展直接和獨立的學習，發(fā)展個人的愛好和興趣。5，知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。整體課程安排：三年級第一學期：第一冊第一單元和第二單元5-7課(15課時)三年級第二學期：第一冊第二單元813課和第三單元(16課時)四年級第一學期：第二冊第一單元(16課時)四年級第二學期：第二冊第二，三單元(16課

19、時)五年級第一學期：第三冊第一單元和第二單元79課(16課時)五年級第二學期：第三冊第三單元1011課和第四單元(16課時)六年級第一學期：第四冊第一，二單元(16課時)六年級第二學期：第四冊第三，四單元(16課時)信息技術小學第一冊教學計劃第一單元 時刻在你身邊信息與信息技術第1課 生活和學習中的好幫手信息技術(3課時)教學目的：讓學生理解"信息技術"的概念，形成初步的感性認識，激發(fā)學生學習興趣。指導意見：以激發(fā)學生學習興趣為主要目的，內(nèi)容不需要學生完全掌握，只需要了解即可。(教師課前要做好充分準備)第2課 無所不在，神通廣大信息技術應用(3課時)教學目的：從更廣泛的角度

20、讓學生理解"信息技術"的概念，體驗信息技術在日常生活中的廣泛應用。指導意見：授課的過程中應該緊密與生活結合，切忌空講。第3課 認識計算機計算機的硬件組成(2課時)教學目的：讓學生掌握計算機硬件部分的組成及作用。學會鼠標的基本操作，掌握開，關機的正確方法。教學要求：通過基本特征認識計算機，能說出各個組成部分的名稱。指導意見：教師指導學生上機練習。第4課 玩"紙牌"游戲初步認識軟件(4課時)教學目的：通過玩"紙牌"游戲，進一步熟悉鼠標的五種操作方法，同時認識到軟件和硬件的關系。指導意見：讓學生多上機練習，熟練使用鼠標，有能力的學生可以嘗試

21、玩"掃雷"游戲。本單元教學內(nèi)容比較少，教師可以根據(jù)本校的實際情況，添加適當?shù)慕虒W內(nèi)容。第二單元 快樂的小畫家畫圖篇前續(xù)課(1課時)教學目的：學會啟動和退出"畫圖"，認識畫圖窗口，設置畫布大小，保存，新建與打開畫圖文件。教學難點：保存，新建與打開畫圖文件。指導意見：讓學生欣賞計算機畫圖作品，激發(fā)學生對本部分內(nèi)容學習的興趣第5課 漁舟唱晚"鉛筆"和"刷子"工具的使用(1課時)教學目的：學會使用"畫圖"工具欄中的"鉛筆"，"刷子"工具。指導意見：在機房邊上機邊講

22、解，學生更易理解。第6課 美麗的魚"直線"和"曲線"工具的使用(1課時)教學目的：學會使用"直線工具"和"曲線工具"。指導意見：讓學生親自動手去試，有可能的話讓他們自己學習總結第7課 繽紛的色彩"噴槍"工具與顏色填充的使用(1課時)教學目的：學會噴槍工具和顏料盒，會用噴槍噴出不同的顏色教學重點：選擇不同的顏色指導意見：多給學生練習的時間，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力小學信息技術教學計劃 篇5一、指導思想以教育信息化建設為主線，加強學習，進取探索在新課程吧理念下的信息技術與學科課程整合的課堂教學。在具體教學中，著力培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，打造學生終身學習的平臺，使學生成為信息時代的合格公民。在教學中，結合上學期工作中的得與失，全面落實學校的教學工作計劃，在培養(yǎng)學生做信息時代合格公民的同時，滲透德育工作。認真學習新課程標準，制定好各年級教學進度表，加強學習，進一步提高自身素養(yǎng)，用全新的教育理念指導自我的教學工作，讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。二、主要工作1、加強自身建設，在確實完成好常規(guī)的教學任務的前提下，不斷加強學習，努力提高業(yè)務水