《中考物理總復(fù)習(xí)》2020年中考滿分物理考前熱點(diǎn)專題必破:破(01)長度和時間的測量_第1頁
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文檔簡介

1、2020年中考滿分物理考前熱點(diǎn)專題必破破(01)長度和時間的測量熱點(diǎn)知識一:長度的測量長度的測量長度的測量是物理學(xué)最基本的測量,也是進(jìn)行科學(xué)探究的基本技能刻度尺的使用規(guī)則(1)“選”:根據(jù)實(shí)際需要選擇刻度尺。(2)“觀”:使用刻度尺前要觀察它的零刻度線、量程和分度值。(3)“放”:用刻度尺測長度時,尺要沿著所測直線(緊貼物體且不歪斜)。不利用磨損的零刻線。(用零刻線磨損的刻度尺測長度時,要從整刻度開始),有刻度的一邊必須緊貼被測物體。(4)“看”:讀數(shù)時視線要與尺面垂直。(5)“讀”:在精確測量時,要估讀到最小刻度值的下一位。(6)“記”:測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成(也可表達(dá)為:測量結(jié)果由準(zhǔn)確值

2、、估讀值和單位組成)。特殊長度的測量方法累積法、平移法、化曲為直法長度的單位國際單位制中,長度的主單位米(m),常用單位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、納米(nm)。1 km=103 m,1 m=10 dm=100 cm=103 mm=106 m=109 nm 命題熱點(diǎn)一:長度的測量【典例1】如圖所示,刻度尺的分度值為        ;圖中測得木塊的長度為        cm。【答案】1 mm 2.70 【解

3、析】由圖知,1 cm之間有10個小格,所以1個小格代表的是0.1 cm,即1 mm,即此刻度尺的分度值為1 mm;木塊左端與1.00 cm刻度線對齊,右端與3.70 cm對齊,所以木塊的長度為l=3.70 cm-1.00 cm=2.70 cm。點(diǎn)撥:測量物體長度時,首先要選取合適的測量工具,觀察測量工具的0刻度線、量程和分度值,進(jìn)行正確測量和讀數(shù)??枷颍褐饕疾闇y量工具選取、測量方法是否正確、讀數(shù)和誤差分析等。變式訓(xùn)練:1下圖是用刻度尺測量木塊長度示意圖。由圖可知,刻度尺量程是_,分度值是_,木塊長度為_cm。 【答案】10 cm 1 mm 7.25【解析】1 cm之間有10個小格,所以1個小

4、格代表的是0.1 cm=1 mm,即此刻度尺的分度值為1 mm;由圖可得刻度尺量程是10 cm,精確值為7.2 cm,估讀值為0.05 cm,則木塊長度為:7.25 cm。2如圖所示為測量一個錐體高度的幾種方法,其中正確的是a b c d【答案】c【解析】a圖不能保證刻度尺與三角板的有刻度的一邊垂直,測量誤差大,故錯誤;b圖中圓錐體的下端沒有與刻度尺的0刻度線對齊,且直角三角板直角邊也不能保證圓錐體上端與刻度尺對齊,故錯誤;c圖中刻度尺的零刻線與錐體底端對齊,并且刻度尺有刻度的一面與三角板的一邊垂直,測量方法正確,故正確;d圖中刻度尺的零刻線沒有與錐體底端對齊,故錯誤。故選c 3為了檢驗(yàn)人躺著

5、和站立時身體長度是否有差異,選用下列哪種尺最合適a量程是03 m,分度值是1 mmb量程是010 m,分度值是1 dmc量程是030 cm,分度值是1 mmd量程是015 cm,分度值是0.5 mm【答案】a【解析】根據(jù)測量實(shí)際選擇刻度尺。成年人的身高約1.7 m,所以選用量程大于1.7 m的刻度尺;為了檢驗(yàn)人躺著和站立時身體長度是否有差異,用分度值為mm的刻度尺,測量更準(zhǔn)確。故a最合適,答案為a。熱點(diǎn)知識二:時間的測量時間的單位秒(s)、分鐘(min)、小時(h)1 h=60 min,1 min=60 s機(jī)械停表的使用量程和分度值:機(jī)械停表的外圈(大圈)以秒為單位,內(nèi)圈(小圈)以分為單位,不

6、同停表量程和分度值會不同,量程以小圈為準(zhǔn)。如右側(cè)上圖中量程為30 min,內(nèi)圈分度值為0.5 min,外圈為0.1 s;右側(cè)下圖中量程為15 min,內(nèi)圈分度值為0.5 min,外圈為0.1 s。讀數(shù):內(nèi)圈示數(shù)+外圈示數(shù)。右側(cè)上圖中內(nèi)圈示數(shù)不足1小格(30 s),所以只需讀出外圈示數(shù)19.6 s即可;如果內(nèi)圈指針在1、2小格之間,則示數(shù)為30 s+19.6 s=49.6 s。右側(cè)下圖中外圈有兩排刻度,分別為030 s、3060 s,要由內(nèi)圈指針位置來確定讀哪一圈的示數(shù),如果沒超過半個大格,按030 s讀數(shù),如果超過半個大格,按3060 s讀數(shù)。右側(cè)下圖中內(nèi)圈指針超過了3和4中間的刻線,內(nèi)圈讀為

7、3 min,即180 s,外圈按3060 s讀數(shù),為38.3 s,所以停表示數(shù)為180 s+38.3 s=218.3 s。測量工具古代:日晷、沙漏、滴漏、脈搏等現(xiàn)代:機(jī)械鐘表、石英鐘、電子表等命題熱點(diǎn)二:時間的測量【典例2】敏敏在一次測量錄音機(jī)磁帶放音的平均速度時,用停表測得某一段磁帶放音的時間如圖所示,則該圖中表示的時間是 a10.8 s b40.8 s c70.8 s d100.8 s【答案】c【解析】由圖可知,停表小盤分度值為0.5 min,指針在1 min和2 min之間,偏向1 min;停表大盤分度值為0.1 s,指針在10.8 s。所以圖中表示的時間是1 min 10.8 s,即7

8、0.8 s,故c正確為答案。點(diǎn)撥:停表讀數(shù)關(guān)鍵是先弄清楚停表小盤和大盤的分度值,再看小盤指針的位置,然后確定大盤指針的讀數(shù),小盤讀書+大盤讀數(shù)即為結(jié)果??枷颍罕究键c(diǎn)常考生活中的時間估測和停表讀數(shù)?!咀兪接?xùn)練】1在圖中,秒表的讀數(shù)為        s。 【答案】228.7【解析】在秒表的中間表盤上,1 min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5 min,指針在“3”和“4”之間,偏向“4”一側(cè),所以分針指示的時間為3 min=180 s;在秒表的大表盤上,1 s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1 s,指針在48.7 s

9、處,所以秒針指示的時間為48.7 s,即秒表的讀數(shù)為180 s+48.7 s=228.7 s。2在通常情況下,你的脈搏1 min跳動的次數(shù)約為a20次 b40次c70次 d140次【答案】c【解析】a、通常情況下,人的脈搏在每分鐘70次左右,遠(yuǎn)超過20次,故a錯誤;b、通常情況下,人的脈搏在每分鐘70次左右,遠(yuǎn)超過40次;故b錯誤;c、通常情況下,人的脈搏在每分鐘70次左右,故c正確;d、通常情況下,人的脈搏在每分鐘70次左右,達(dá)不到140次,故d錯誤;故選c。熱點(diǎn)知識三:誤差誤差定義測量值和真實(shí)值的差異叫誤差。產(chǎn)生原因測量工具、測量環(huán)境、人為因素。減小誤差的方法多次測量求平均值、用更精密的儀

10、器。誤差與錯誤的區(qū)別誤差只能減小而不能避免,而錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的,是能夠避免的。命題熱點(diǎn)三:【典例3】關(guān)于錯誤和誤差,下列說法中不正確的是a測量方法不正確,結(jié)果有錯誤;測量方法正確,結(jié)果有誤差b誤差和錯誤是兩回事,沒有必然聯(lián)系c讀數(shù)時,估讀位數(shù)越多數(shù)值越準(zhǔn)確,誤差越小d請專家用精密的測量工具測量長度也會存在誤差【答案】c【解析】測量方法不正確,結(jié)果有錯誤;測量方法正確,結(jié)果有誤差,錯誤可以避免,誤差不可以避免,故a正確。誤差和錯誤是兩回事,沒有必然聯(lián)系,故b正確。讀數(shù)時,估讀到最小刻度值的下一位,因?yàn)樽詈笠晃粩?shù)字是估讀的,估讀更多的位數(shù)是沒意義的,故c錯誤,符合

11、題意為答案。誤差不可避免,請專家用精密的測量工具測量長度也會存在誤差,故d正確。故選c。點(diǎn)撥:錯誤可以避免,誤差不可避免??枷颍赫`差產(chǎn)生的原因以及與錯誤的區(qū)別是基礎(chǔ)性識記考點(diǎn),這就要求學(xué)生熟記初中階段課本上出現(xiàn)測量工具及其使用方法?!咀兪接?xùn)練】1小明用一把所示的刻度尺,測量物理書的寬,他的測量方法如圖所示,請指出這位同學(xué)測量中的一個個錯誤之處:(1)_;(2)糾正錯誤后小明前后測量了四次,讀數(shù)分別是25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm,其中錯誤的數(shù)據(jù)是_,該課本的長度應(yīng)為_cm。他多次測量的目的是_。(3)下列關(guān)于誤差與錯誤的說法正確的是_。a讀數(shù)時多估讀幾位

12、數(shù)字,可以減小誤差b誤差就是錯誤c只要測量時態(tài)度認(rèn)真仔細(xì),工具精密,就不會有誤差d測量時誤差不可避免(4)若有一把金屬材料制成刻度尺,且這種金屬材料受溫度變化很明顯(熱脹冷縮),那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測量物體的長度時,其測量結(jié)果將_(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。【答案】(1)刻度尺沒有沿著被測長度放置;讀數(shù)時視線沒有與尺面垂直 (2)26.42 cm 26.00 減小誤差 (3)d (4)偏大【解析】(1)刻度尺的使用規(guī)則:首先要了解刻度尺:量程是多少;零刻度是否磨損;分度值是多少;使用時:刻度尺要與被測部分對齊;讓刻度尺有刻度的一面緊貼被測部分,測量的始端與0刻度線對齊,如果0刻度線磨損,可以與其他整格刻線對齊,測量結(jié)果要減去前面的數(shù)值;讀數(shù)時視線要與尺面垂直;讀數(shù)時結(jié)果要估讀到分度值的下一位;記錄數(shù)據(jù)要寫單位。由圖知:刻度尺的使用有以下錯誤:刻度尺沒有沿著被測長度放置;讀數(shù)時視線沒有與尺面垂直;刻度尺的刻線沒有緊貼被測物體。(2)四次讀數(shù)中,26.42 cm與其他數(shù)據(jù)相差較大,屬錯誤數(shù)據(jù),應(yīng)去除;為減小誤差,應(yīng)多次測量取平均值。則物理課本的長度為:;(3)誤差是測量值與真實(shí)值之間的差異,產(chǎn)生原因是:測量工具不精密;測量方法不科學(xué);估讀。錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則,或讀取、記錄測量結(jié)果時粗

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