校長德育個人工作總結(jié)(多篇)

1、校長德育個人工作總結(jié)(精選多篇) 以下提供一篇個人工作總結(jié)給大家參考！ 一、魅力校長 溫馨校園為有源頭活水來 多年來，學校德育工作組長任志聰根據(jù)教育規(guī)律的學生身心開展特點，從自身做起讀書學習，不斷完善自我。對學校采取人文管理，先后進行了校園文化建設(shè)，溫馨辦公室設(shè)計，和諧班集體建設(shè)。除了校園的人文景觀一草一木起到育認的作用外，學生并列在一起。使學生看到了奮斗的目標。班級文化突出藝術(shù)特色，角、科技角、藝術(shù)角、溫馨提示語、教師心語，學生樂不思蜀。辦公室文化的創(chuàng)立更顯校長魅力：學校經(jīng)費緊張沒有投入一分錢，號召老師發(fā)揮聰明才智。老師們畫、剪、貼、粘，施展十八般武藝，有的干脆從家里拿來了窗簾、飾品，且命名

2、不俗：粉色浪漫小屋、古典齋、藝術(shù)之家等?，F(xiàn)在又一道亮麗的風景展示在大家面前，放學了老師們守在自己親手打扮的小屋里竟不想回家。呵呵。真是：我愛我校，溫馨如家。校長的魅力就在于創(chuàng)造郁的人文氣息，營造高雅的人文氣氛，使學校真正成為老師、學生工作、成長的樂園。 二、建師資隊伍 做陽光教師 紅杏枝頭春意鬧 1培養(yǎng)新型的教育觀念，是提高師資素質(zhì)的根底工程。 學校采用聘請專家來校講座，觀看錄像，邀請兄弟學校的優(yōu)秀教師來我校上示范課。去年特聘請上海教育專家王幼舫教授到我校進行新課程改革講座，并讓青年教師董芳、孫素敏拜師學藝。這學期邀請王金憲局長做專題講座做陽光教師。另外還經(jīng)常把青年教師送到北京、上海、浙江、江

3、蘇等興旺地區(qū)進行培訓。一系列活動促使廣闊教師更新了觀念，拓寬了視野，樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、學生觀。 2注重師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育人環(huán)境。 學校堅持每周組織教師學習有關(guān)教育法律法規(guī)，認真學習公民道德標準、教師職業(yè)道德標準，學學理論，談?wù)劷?jīng)驗，寫寫體會，提高了教師思想素質(zhì)和教育水平。在上學期加強“師德學習”過程中，老師們先后寫了初期階段學習筆記、中期階段學習心得126篇。各教研組寫師德學習情況匯報27篇、學校寫各階段總結(jié)。目前學校正在開展講正氣樹新風的活動。另外，學校還制定了教師責任制細那么，明確師德標準，鼓勵教師自覺投身教育事業(yè)。 3形成科研氣氛，提高教學水平。 學校制定了“幾個一”制度：讀一

4、本教育教學理論書籍；每人每年訂一份教育教學雜志；每人有一本（心得）；每學期寫一篇教學或經(jīng)驗總結(jié)；每學期有一個科研課題。以此使全體教師參與教學科研活動，增強意識，提高科研水平。本學期學校進行國家級實驗課題子課題構(gòu)建交往互動的師生關(guān)系，省級實驗課題藝術(shù)教育校本課程的開發(fā)小學生行為習慣的養(yǎng)成等的研究。 4加強德育滲透，培養(yǎng)人文精神。 學校每學期由學生、教師、家長互相參與，評出“師德高尚”的老師6人。邀請她們做專題發(fā)言，典范帶動教師，促進學校德育和諧開展。還學科教育人文性，把人文素質(zhì)的養(yǎng)成滲透在具體的教學過程中。為此學校各科在每學期開學的前三周，分別在學校范圍內(nèi)開設(shè)了多堂研討課。如：李珂老師執(zhí)教的社會

5、課古代文明國家、翟小娟老師執(zhí)教的白楊、崔占峰老師執(zhí)教的可怕的白色污染在這些研討課中，老師們都能在課堂上滲透人文精神的教育，把教書和育人當成不可分割的整體，充分利用課堂這塊陣地，把思想教育貫穿到傳授知識的全過程，使學生課堂上不僅學到了知識而且學到了做人的道理。教師陽光了，學生才快樂。 三、多彩隊活動 做快樂學生天光云影共徘徊 1. 抓好升旗儀式 在每周一升旗儀式中，一是國旗下講話的系列性教育，通過對國旗、國徽、國歌等根底知識的講述，從而增強學生愛國旗、敬國旗、護國旗、為國旗增光添彩的情感；二是注重教育形成多樣化，參加時事政治、中華傳統(tǒng)美德等內(nèi)容，進行系列教育，使升旗儀式更具時代特點，如今每次升旗

6、都是一堂生動的德育教育課。有效地增強了“講話”的趣味性。今年教師節(jié)前學校將國旗下講話稿真出版教師心語專集。 2.建立汴梁晚報校園記者站 小記者站早已成立，目前共有小記者42人。小記者們積極投稿，針對學校實際，提意見、談看法、表揚優(yōu)秀、批評缺乏，使校園內(nèi)秩序井然，好事不斷。學生舉止文雅，行為標準。先后有78名同學的文章和作品先后在汴梁晚報上發(fā)表。張星獲得五星級小記者（開封市2名）、高文靜、李彤（開封市13名）獲得三星級小記者稱號。少先隊專門制作小記者發(fā)表的文章版面2塊，展示給大家，以此引導學生發(fā)現(xiàn)美、展現(xiàn)美、欣賞美、傳播美。 3積極組織少先隊活動 少先大隊部除了長期抓好學雷鋒活動外，還特別注重重

7、大節(jié)日開展適合學生特點的活動。比方今年春天組織學生到黃河，進行黃河的變化的環(huán)保調(diào)查；到交通崗慰問交警叔叔；六一進行藝術(shù)專業(yè)成果匯報、展覽等。學校先后組織了“奮斗奉獻”“老實守信”“和諧你我他”演講比賽，05、06、xx年開封市情景故事表演賽連續(xù)三年獲得市一等獎。每期還組織學生到敬老院為孤寡老人演出節(jié)目，清掃衛(wèi)生，房間，為院內(nèi)花木修枝剪葉，給孤寂的老人送去了歡笑。 4愛心奉獻 一篇苦命女孩何時找到生命的春天引起師生的關(guān)注，經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，來到了學校的藝術(shù)班。隊員們給了她家的溫暖。送她學習用具、集體給她過生日，愛心使這個不會哭笑的女孩變快樂，大家也十分快樂，因為送人玫瑰，手留余香 近幾年來，由于學校

8、確保了德育為首地位，并且從課堂、教師、活動、管理幾個方面對學生進行生動活潑的、持久而有效的道德品質(zhì)教育，學校的德育工作一直處于積極主動、進取的狀態(tài)，取得了比擬好的成績，受到了上級領(lǐng)導的屢次表彰。馬市街小學在創(chuàng)立德育優(yōu)秀學校、藝術(shù)特色學校的道路上，才剛剛邁出了腳步。他們將戒驕戒躁，勇于探索，和諧開展，向著“魅力校長，陽光老師，快樂學生”的目標繼續(xù)努力。 xx年工作總結(jié)及xx年工作思路 各位領(lǐng)導、老師們： 大家好！ 忙忙碌碌中，又一個學期過去了，值此辭舊迎新之際，我們在此總結(jié)xx年的工作，部署新學期的安排?，F(xiàn)將我分管的政教、團委、藝體、食堂公寓及平安工作向大家做一匯報。 一、學生工作狠抓常規(guī)管理、

9、強化制度落實 本學期自開學初，學校學生工作在縣教育局及學校的正確領(lǐng)導下，堅持以人為本、嚴格管理。以學生良好習慣的養(yǎng)成教育為主線，教育引導學生崇德尚技。嚴格落實學生工作方案內(nèi)容，制訂每項活動的具體方案，保證每項工作落到實處。 （一）學生工作管理體制日趨完善 在專業(yè)部自主管理的德育工作二級管理體制下，學生管理工作轉(zhuǎn)變觀念、準確定位，牢固樹立效勞意識，繼續(xù)加強(請勿抄襲：)對專業(yè)部學生工作的監(jiān)督檢查和指導，通過學生管理工作專項檢查，對各專業(yè)部學生管理的紀律衛(wèi)生等多個方面進行標準，使之做到班級量化考核內(nèi)容全面、操作標準、檔案完整、公示及時。在表達專業(yè)部自主管理的根底上，對班級的管理實行雙管模式，由政教

10、處對專業(yè)部學生管理中的常規(guī)工作進行統(tǒng)一協(xié)調(diào)、布置。政教處加大對專業(yè)部學生工作的檢查力度，并將檢查結(jié)果直接納入班級量化。 （二）德育隊伍工作水平不斷提高 班主任工作整體水平不斷提高，嚴格班主任的選拔及任用制度，加大對新任班主任的培訓和指導力度。堅持專業(yè)部學管工作例會制度，設(shè)立班主任工作論壇，不定期進行班主任工作交流。充分發(fā)揮德育工作簡報的作用，嚴格獎懲，加大班主任工作通報力度，使班主任工作趨向制度化、標準化和科學化。在學生行為習慣養(yǎng)成教育方面狠下功夫，加大學生進出校門檢查力度，嚴格執(zhí)行平陰職教中心學生“十不準”。利用班會、國旗下講話等形式對學生進行良好習慣的養(yǎng)成教育，加強監(jiān)督檢查，并通過學生工作

11、簡報將檢查結(jié)果通報專業(yè)部。 （三）特色管理工作不斷推陳出新 加大評優(yōu)樹先力度，通過責任班級及十大責任學生的評選，激發(fā)了學生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。繼續(xù)做好學生控輟工作，修訂完善學生控輟實施方案，將控輟與班級考核、班級科任教師考核相掛鉤，學生流失率得到了有效控制。第九屆全國文明風采大賽成績突出，我校共提交1453件作品，獲得12項一等獎、38項二等獎、39項三等獎、44件優(yōu)秀獎，學校連續(xù)三屆獲得優(yōu)秀組織獎。做好貧困生資金發(fā)放工作，協(xié)助縣慈善總會資助我校學生84人共計善款48000元。安排專人分三批對全校女生開展了主題為“花開應(yīng)有時”專題報告，針對女生青春期存在的困惑及女生根本生活常識進行講解，取得良好

12、效果。 （四）學生平安工作實現(xiàn)平穩(wěn)過渡 將學生平安工作貫穿整個學生管理工作當中，明確班主任平安職責，做好學生周末、假期離校時的平安教育工作。注意做好與家長的溝通工作。學校通過致學生家長一封信、家長開放日、組織學生平安知識考試等形式，讓學生家長了解學校的作息時間以及違紀學生的處理規(guī)定等根本情況。印制平安教育記錄手冊，落實1530平安教育制度。通過網(wǎng)絡(luò)視頻、交通平安知識講座等形式向?qū)W生宣傳平安知識，增強學生的平安意識。做好全員值班工作，本學期共有全校190多名教職工參加了全員值班，通過明確值班規(guī)程、加大值班人員檢查力度等多種形式使全員值班真正發(fā)揮了應(yīng)有的作用。 二、團委工作不斷開拓進取、提升育人功

13、能 團委工作圍繞學校工作要點，開拓進取，深入開展了一系列主題教育活動。積極探索學校團建工作特點，走出一條適合學校團建工作的新路子，為做好學生管理工作奠定了良好根底。 （一）不斷加強團組織標準化建設(shè) 學校團委班子不斷加強自身建設(shè)，加強學習并與兄弟學校定期交流，提高自己的管理水平。每月按時召開團委會議，通報當月出現(xiàn)的主要問題，研究整改措施，布置下月主要工作。發(fā)揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質(zhì)。嚴把團員入口關(guān)，開展團員走上標準化軌道。通過組織富有教育意義的實踐活動，使廣闊團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。 （二）順利召開我校第二次團代會 xx年9月5日7日，我

14、校師生代表參加共青團濟南市第十六屆代表大會，隨后組織各專業(yè)部團總支換屆選舉大會，選舉產(chǎn)生參加 學校團代會的260名代表，為我校第二次團代會的召開提供組織保障。9月27日，中國共青團平陰縣職教中心委員會第二次代表大會隆重召開，全校團員代表300余人參加了這次盛會。本屆團代會聽取并審議通過共青團平陰縣職教中心第二屆委員會的工作報告，審議通過了平陰縣職教中心團支部工作考核實施細那么、平陰縣職教中心社團聯(lián)合會章程平陰縣職教中心學生會章程等規(guī)章制度。 （三）努力打造“一體兩翼”工作格局 打造以團委為主體、以學校學生會和社團聯(lián)合會為載體的“一體兩翼”工作格局，全面培養(yǎng)職校生綜合素質(zhì)。屢次組織開展“食堂小幫

15、廚”系列實踐活動，組織近百名學生走進學校食堂體驗生活；11月29日，我校承辦平陰縣特色學生工作現(xiàn)場會，舉行“黨與我們共青春”主題團日活動啟動儀式；12月11日舉辦“炫彩繽紛diy手工制作大賽”，全校各專業(yè)部的137件作品進參加選拔，共有15件作品獲獎；12月20日晚，我校在青少年活動中心舉辦“十佳”責任個人、團隊頒獎晚會，集中展示了我校責任文化建設(shè)的豐碩成果，活動得到與會嘉賓和學生們的廣泛好評，產(chǎn)生了良好的社會影響。 三、食堂公寓工作強化效勞、水平穩(wěn)步提升 標準學生公寓和食堂的經(jīng)營與管理，盡心盡力為全校師生做好效勞工作，取得了師生的廣泛認可。立足實際，嚴格常規(guī)管理，在做好日常管理工作的根底上，

16、逐步完善各項管理規(guī)章制度，加大對工作人員的培訓力度，穩(wěn)步提升效勞意識和效勞質(zhì)量。 （一）公寓管理工作不斷標準完善 積極配合專業(yè)部工作，為學生創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境。學生公寓管理辦公室不斷深入觀察研究，及時發(fā)現(xiàn)宿舍管理中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時修訂完善各項規(guī)章制度，標準對學生宿舍的管理。深入開展公寓文明宿舍創(chuàng)立和評比活動，構(gòu)建和諧宿舍氣氛。定期檢查相關(guān)制度的落實情況，通過 、上門通知、學校內(nèi)網(wǎng)和學校論壇等形式將檢查結(jié)果進行通報反應(yīng)。強化效勞意識，提高效勞質(zhì)量，加大對宿舍工作人員的培訓力度，催促宿舍工作人員牢固樹立“以生為本”、一切為學生效勞的工作理念，不斷改良工作方法和工作作風，為學生提供一

17、個良好的學習、生活和工作環(huán)境。 （二）食堂管理工作提升效勞水平 為保證師生在食堂用餐放心、為師生提供更好的就餐環(huán)境，根據(jù) 食品藥品監(jiān)督局的要求，結(jié)合我校實際，不斷拓寬工作思路，改良工作方法，著力于提高食堂工作效率和效勞師生的水平。學校利用暑假間隙對食堂進行了全面的改革和重組，對食堂的經(jīng)營和管理進行了新一輪的招標，引進青島奧烹餐飲公司進行管理。通過一學期的運營，從飯菜品質(zhì)、把戲品種、效勞態(tài)度等各個方面，根本滿足了師生的要求。不斷征求意見和建議，及時和食堂管理人員加強溝通，不斷完善食堂管理制度，加強食堂經(jīng)營的公開和透明，兼顧師生和員工利益、尋求最正確結(jié)合點，力爭將食堂的效勞工作越做越好。 四、平安

18、保衛(wèi)工作抓好細節(jié)、確保萬無一失 牢固樹立為教育教學效勞，為師生效勞，工作第一，平安保衛(wèi)第一的思想觀念。全體保衛(wèi)人員熱愛本職工作，團結(jié)協(xié)作、勇于奉獻，打造一個思想覺悟高、業(yè)務(wù)能力強的戰(zhàn)斗集體。 （一）加強學校內(nèi)部平安防范工作 建立健全各種規(guī)章制度，力求保衛(wèi)工作有章可依、有法可循，工作條理、處驚不亂。加強門衛(wèi)管理工作，對外來人員嚴格控制。加大對校園24小時不間斷巡邏力度，及時發(fā)現(xiàn)掌握不安定因素。保衛(wèi)科給物業(yè)公司值班人員制定了平安工作目標，保證不發(fā)生大的平安責任事故，工作中嚴格按照學校平安規(guī)章制度。投資一百多萬元，安裝監(jiān)控探頭、防盜報警器98個，覆蓋了學校所有樓房及辦公地點，技防措施在學校平安保衛(wèi)工

19、作中發(fā)揮了巨大作用。通過保衛(wèi)人員的共同努力，圓滿地完成了學校平安工作目標。 （二）加強學校周邊環(huán)境治理工作 由于我校辦學特點和校外人員交往多，局部社會青年經(jīng)常校門口尋釁滋事，一度擾亂了學校正常秩序。為杜絕此類現(xiàn)象，我校與榆山派出所構(gòu)建聯(lián)動機制，建立聯(lián)防警務(wù)室，發(fā)現(xiàn)情況及時互通信息，把不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。建立健全平安工作日志和平安整改通知制度，進一步發(fā)揮校外輔導員作用，聘請學校法治校長進行法制平安知識的教育。建立健全消防平安責任制度、定期平安檢查制度、隱患整改制度、消防器材管理制，制定學校平安事故搶險救災(zāi)組織機構(gòu)、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、食物中毒事故應(yīng)急預(yù)案等近20項應(yīng)急預(yù)案。 五、藝術(shù)體育工作

20、穩(wěn)步推進、實現(xiàn)水平提升 藝體辦公室全體成員不斷加強業(yè)務(wù)學習，開展集體備課活動。體育教師在搞好教學同時，認真上好早操、課間操，不顧每天訓練疲勞， 堅持及時到校出操，保障了學生正常的生活學習秩序，保證同學們的身體健康。協(xié)調(diào)縣教體局體育科成功舉辦我縣中學生羽毛球比賽，組隊參加濟南市中學生春季運動會，取得濟南市第二名歷史最好好成績。音、美教師克服了人少課時多的困難，保質(zhì)保量地完成各項，組隊參加濟南市中學生合唱藝術(shù)節(jié)，取得理想成績。協(xié)同、團委等部門，成功組織了學校社團活動、書法、文藝演出、模特比賽、合唱比賽等工程，受到領(lǐng)導師生的一致好評。 六、xx年工作思路 學生工作堅持以科學開展觀為指導，依據(jù)“國家示

21、范校”標準，以崇德尚技為主線，以常規(guī)管理為抓手，嚴格管理、與時俱進，實現(xiàn)德育創(chuàng)新。針對職教生的特點，開展豐富多彩的主題教育活動，使我校學生工作再上一個新臺階。加大團員常規(guī)管理的深度，拓展團的工作寬度，細化工作的各個環(huán)節(jié)，全面參與團員常規(guī)管理，使團委的工作能做的更細、更實，真正發(fā)揮團委的檢查催促作用。加強對宿舍、食堂的監(jiān)督和管理，協(xié)調(diào)效勞好食宿管理和師生需求的矛盾，及時溝通找準切入點，提高效勞質(zhì)量，改善效勞流程，盡最大努力滿足師生的生活需要。加強學校平安管理，堅持平安聯(lián)席會制度。密切與縣公安局、榆山派出所和東橋口村治保委的聯(lián)系，維護學校正常的教學秩序。藝體工作在特色創(chuàng)新上做文章，組織開展豐富多彩

22、的文體活動，全面提高師生綜合素質(zhì)。 回望過去的xx年，學校政教、團委、藝體、食堂公寓及平安工作穩(wěn)步推進，順利完成各工程標任務(wù)。這些工作離不開在座的各位領(lǐng)導師生的大力支持，借此時機向大家致以誠摯的謝意。在新的一年里，我將再接再厲，借力學校示范校建設(shè)的東風，做好各項工作。 謝謝大家。 魅力校長，陽光老師，快樂學生德育工作總結(jié)（暖陽） 馬市街學校位于開封市幸福西街151號，是開封市示范性小學，1968年建校?，F(xiàn)有26個教學班（其中藝術(shù)專業(yè)7個），學生1300余人，教師70人，學校擁有1800平方米的封閉式教學樓，2100平方米和1700平方米的兩棟綜合藝術(shù)樓。設(shè)有多媒體教室、舞蹈室、武術(shù)室、器樂室、

23、活動室，50臺計算機同時上網(wǎng)為師生提供現(xiàn)代化信息效勞。現(xiàn)任校長任志聰是全國勞動模范、河南省特級教師。她向?qū)W校師生提出了做“魅力校長，陽光老師，快樂學生”的號召。 一、魅力校長溫馨校園為有源頭活水來 多年來，學校德育工作組長任志聰根據(jù)教育規(guī)律的學生身心開展特點，從自身做起讀書學習，不斷完善自我。對學校采取人文管理，先后進行了校園文化建設(shè)，溫馨辦公室設(shè)計，和諧班集體建設(shè)。除了校園的人文景觀一草一木起到育認的作用外，學生并列在一起。使學生看到了奮斗的目標。班級文化突出藝術(shù)特色，衛(wèi)生角、科技角、藝術(shù)角、溫馨提示語、教師心語，學生樂不思蜀。辦公室文化的創(chuàng)立更顯校長魅力：學校經(jīng)費緊張沒有投入一分錢，號召老

24、師發(fā)揮聰明才智。老師們畫、剪、貼、粘，施展十八般武藝，有的干脆從家里拿來了窗簾、飾品，且命名不俗：粉色浪漫小屋、古典齋、藝術(shù)之家等?，F(xiàn)在又一道亮麗的風景展示在大家面前，放學了老師們守在自己親手打扮的小屋里竟不想回家。呵呵。真是：我愛我校，溫馨如家。校長的魅力就在于創(chuàng)造郁的人文氣息，營造高雅的人文氣氛，使學校真正成為老師、學生工作、成長的樂園。 二、建師資隊伍做陽光教師紅杏枝頭春意鬧 1培養(yǎng)新型的教育觀念，是提高師資素質(zhì)的根底工程。 學校采用聘請專家來校講座，觀看錄像，邀請兄弟學校的優(yōu)秀教師來我校上示范課。去年特聘請上海教育專家王幼舫教授到我校進行新課程改革講座，并讓青年教師董芳、孫素敏拜師學藝

25、。這學期邀請王金憲局長做專題講座做陽光教師。另外還經(jīng)常把青年教師送到北京、上海、浙江、江蘇等興旺地區(qū)進行培訓。一系列活動促使廣闊教師更新了觀念，拓寬了視野，樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、學生觀。 2注重師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育人環(huán)境。 學校堅持每周組織教師學習有關(guān)教育法律法規(guī)，認真學習公民道德標準、教師職業(yè)道德標準，學學理論，談?wù)劷?jīng)驗，寫寫體會，提高了教師思想素質(zhì)和教育水平。在上學期加強“師德學習”過程中，老師們先后寫了初期階段學習筆記、中期階段學習心得126篇。各教研組寫師德學習情況匯報27篇、學校寫各階段總結(jié)。目前學校正在開展講正氣樹新風的活動。另外，學校還制定了教師責任制細那么，明確師德標準，鼓

26、勵教師自覺投身教育事業(yè)。 3形成科研氣氛，提高教學水平。 學校制定了“幾個一”制度：讀一本教育教學理論書籍；每人每年訂一份教育教學雜志；每人有一本讀書筆記（心得）；每學期寫一篇教學論文或經(jīng)驗總結(jié)；每學期有一個科研課題。以此使全體教師參與教學科研活動，增強意識，提高科研水平。本學期學校進行國家級實驗課題子課題構(gòu)建交往互動的師生關(guān)系，省級實驗課題藝術(shù)教育校本課程的開發(fā)小學生行為習慣的養(yǎng)成等的研究。 4加強德育滲透，培養(yǎng)人文精神。 學校每學期由學生、教師、家長互相參與，評出“師德高尚”的老師6人。邀請她們做專題發(fā)言，典范帶動教師，促進學校德育和諧開展。還學科教育人文性，把人文素質(zhì)的養(yǎng)成滲透在具體的教

27、學過程中。為此學校各科在每學期開學的前三周，分別在學校范圍內(nèi)開設(shè)了多堂研討課。如：李珂老師執(zhí)教的社會課古代文明國家、翟小娟老師執(zhí)教的白楊、崔占峰老師執(zhí)教的可怕的白色污染在這些研討課中，老師們都能在課堂上滲透人文精神的教育，把教書和育人當成不可分割的整體，充分利用課堂這塊陣地，把思想教育貫穿到傳授知識的全過程，使學生課堂上不僅學到了知識而且學到了做人的道理。教師陽光了，學生才快樂。 三、多彩隊活動做快樂學生天光云影共徘徊 1.抓好升旗儀式 在每周一升旗儀式中，一是國旗下講話的系列性教育，通過對國旗、國徽、國歌等根底知識的講述，從而增強學生愛國旗、敬國旗、護國旗、為國旗增光添彩的情感；二是注重教育

28、形成多樣化，參加時事政治、中華傳統(tǒng)美德等內(nèi)容，進行系列教育，使升旗儀式更具時代特點，如今每次升旗都是一堂生動的德育教育課。有效地增強了“講話”的趣味性。今年教師節(jié)前學校將國旗下講話稿真出版教師心語專集。 2.建立汴梁晚報校園記者站 小記者站早已成立，目前共有小記者42人。小記者們積極投稿，針對學校實際，提意見、談看法、表揚優(yōu)秀、批評缺乏，使校園內(nèi)秩序井然，好事不斷。學生舉止文雅，行為標準。先后有78名同學的文章和作品先后在汴梁晚報上發(fā)表。張星獲得五星級小記者（開封市2名）、高文靜、李彤（開封市13名）獲得三星級小記者稱號。少先隊專門制作小記者發(fā)表的文章版面2塊，展示給大家，以此引導學生發(fā)現(xiàn)美、

29、展現(xiàn)美、欣賞美、傳播美。 3積極組織少先隊活動 少先大隊部除了長期抓好學雷鋒活動外，還特別注重重大節(jié)日開展適合學生特點的活動。比方今年春天組織學生到黃河，進行黃河的變化的環(huán)保調(diào)查；到交通崗慰問交警叔叔；六一進行藝術(shù)專業(yè)成果匯報、展覽等。學校先后組織了“奮斗奉獻”“老實守信”“和諧你我他”演講比賽，05、06、xx年開封市情景故事表演賽連續(xù)三年獲得市一等獎。每期還組織學生到敬老院為孤寡老人演出節(jié)目，清掃衛(wèi)生，房間，為院內(nèi)花木修枝剪葉，給孤寂的老人送去了歡笑。 4愛心奉獻 一篇苦命女孩何時找到生命的春天引起師生的關(guān)注，經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，來到了學校的藝術(shù)班。隊員們給了她家的溫暖。送她學習用具、集體給她過

30、生日，愛心使這個不會哭笑的女孩變快樂，大家也十分快樂，因為送人玫瑰，手留余香 近幾年來，由于學校確保了德育為首地位，并且從課堂、教師、活動、管理幾個方面對學生進行生動活潑的、持久而有效的道德品質(zhì)教育，學校的德育工作一直處于積極主動、進取的狀態(tài)，取得了比擬好的成績，受到了上級領(lǐng)導的屢次表彰。馬市街小學在創(chuàng)立德育優(yōu)秀學校、藝術(shù)特色學校的道路上，才剛剛邁出了腳步。他們將戒驕戒躁，勇于探索，和諧開展，向著“魅力校長，陽光老師，快樂學生”的目標繼續(xù)努力。 學校位于開封市幸福西街151號，是開封市示范性小學，1968年建?！，F(xiàn)有26個教學班（其中藝術(shù)專業(yè)7個），學生1300余人，教師70人，學校擁有180

31、0平方米的封閉式教學樓，2100平方米和1700平方米的兩棟綜合藝術(shù)樓。設(shè)有多媒體教室、舞蹈室、武術(shù)室、器樂室、活動室，50臺計算機同時上網(wǎng)為師生提供現(xiàn)代化信息效勞?，F(xiàn)任校長任志聰是全國勞動模范、河南省特級教師。她向?qū)W校師生提出了做“魅力校長，陽光老師，快樂學生”的號召。 一、魅力校長 溫馨校園為有源頭活水來 多年來，學校德育工作組長任志聰根據(jù)教育規(guī)律的學生身心開展特點，從自身做起讀書學習，不斷完善自我。對學校采取人文管理，先后進行了校園文化建設(shè)，溫馨辦公室設(shè)計，和諧班集體建設(shè)。除了校園的人文景觀一草一木起到育認的作用外，學生并列在一起。使學生看到了奮斗的目標。班級文化突出藝術(shù)特色，衛(wèi)生角、科

32、技角、藝術(shù)角、溫馨提示語、教師心語，學生樂不思蜀。辦公室文化的創(chuàng)立更顯校長魅力：學校經(jīng)費緊張沒有投入一分錢，號召老師發(fā)揮聰明才智。老師們畫、剪、貼、粘，施展十八般武藝，有的干脆從家里拿來了窗簾、飾品，且命名不俗：粉色浪漫小屋、古典齋、藝術(shù)之家等?，F(xiàn)在又一道亮麗的風景展示在大家面前，放學了老師們守在自己親手打扮的小屋里竟不想回家。呵呵。真是：我愛我校，溫馨如家。校長的魅力就在于創(chuàng)造郁的人文氣息，營造高雅的人文氣氛，使學校真正成為老師、學生工作、成長的樂園。 二、建師資隊伍 做陽光教師 紅杏枝頭春意鬧 1 培養(yǎng)新型的教育觀念，是提高師資素質(zhì)的根底工程。 學校采用聘請專家來校講座，觀看錄像，邀請兄弟

33、學校的優(yōu)秀教師來我校上示范課。去年特聘請上海教育專家王幼舫教授到我校進行新課程改革講座，并讓青年教師董芳、孫素敏拜師學藝。這學期邀請王金憲局長做專題講座做陽光教師。另外還經(jīng)常把青年教師送到北京、上海、浙江、江蘇等興旺地區(qū)進行培訓。一系列活動促使廣闊教師更新了觀念，拓寬了視野，樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、學生觀。 2 注重師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育人環(huán)境。 學校堅持每周組織教師學習有關(guān)教育法律法規(guī)，認真學習公民道德標準、教師職業(yè)道德標準，學學理論，談?wù)劷?jīng)驗，寫寫體會，提高了教師思想素質(zhì)和教育水平。在上學期加強“師德學習”過程中，老師們先后寫了初期階段學習筆記、中期階段學習心得126篇。各教研組寫師德學習

34、情況匯報27篇、學校寫各階段總結(jié)。目前學校正在開展講正氣樹新風的活動。另外，學校還制定了教師責任制細那么，明確師德標準，鼓勵教師自覺投身教育事業(yè)。 3 形成科研氣氛，提高教學水平。 學校制定了“幾個一”制度：讀一本教育教學理論書籍；每人每年訂一份教育教學雜志；每人有一本讀書筆記（心得）；每學期寫一篇教學論文或經(jīng)驗總結(jié)；每學期有一個科研課題。以此使全體教師參與教學科研活動，增強意識，提高科研水平。本學期學校進行國家級實驗課題子課題構(gòu)建交往互動的師生關(guān)系，省級實驗課題藝術(shù)教育校本課程的開發(fā)小學生行為習慣的養(yǎng)成等的研究。 4 加強德育滲透，培養(yǎng)人文精神。 學校每學期由學生、教師、家長互相參與，評出“

35、師德高尚”的老師6人。邀請她們做專題發(fā)言，典范帶動教師，促進學校德育和諧開展。還學科教育人文性，把人文素質(zhì)的養(yǎng)成滲透在具體的教學過程中。為此學校各科在每學期開學的前三周，分別在學校范圍內(nèi)開設(shè)了多堂研討課。如：李珂老師執(zhí)教的社會課古代文明國家、翟小娟老師執(zhí)教的白楊、崔占峰老師執(zhí)教的可怕的白色污染在這些研討課中，老師們都能在課堂上滲透人文精神的教育，把教書和育人當成不可分割的整體，充分利用課堂這塊陣地，把思想教育貫穿到傳授知識的全過程，使學生課堂上不僅學到了知識而且學到了做人的道理。教師陽光了，學生才快樂。 三、多彩隊活動 做快樂學生天光云影共徘徊 1. 抓好升旗儀式 在每周一升旗儀式中，一是國旗

36、下講話的系列性教育，通過對國旗、國徽、國歌等根底知識的講述，從而增強學生愛國旗、敬國旗、護國旗、為國旗增光添彩的情感；二是注重教育形成多樣化，參加時事政治、中華傳統(tǒng)美德等內(nèi)容，進行系列教育，使升旗儀式更具時代特點，如今每次升旗都是一堂生動的德育教育課。有效地增強了“講話”的趣味性。今年教師節(jié)前學校將國旗下講話稿真出版教師心語專集。 2. 建立汴梁晚報校園記者站 小記者站早已成立，目前共有小記者42人。小記者們積極投稿，針對學校實際，提意見、談看法、表揚優(yōu)秀、批評缺乏，使校園內(nèi)秩序井然，好事不斷。學生舉止文雅，行為標準。先后有78名同學的文章和作品先后在汴梁晚報上發(fā)表。張星獲得五星級小記者（開封市2名）、高文靜、李彤（開封市13名）獲得三星級小記者稱號。少先隊專門制作小記者發(fā)表的文章版面2塊，展示給大家，以此引導學生發(fā)現(xiàn)美、展現(xiàn)美、欣賞美、傳播美。 魅力校長，陽光老師，快樂學生德育工作總結(jié)（暖陽） 一、魅力校長 溫馨校園為有源頭活水來 多年來，學校德育工作組長任志聰根據(jù)教育規(guī)律的學生身心開展特點，從自身做起讀書學習，不斷完善自我。對學校采取人文管理，先后進行了校園文化建設(shè)，溫馨辦公室設(shè)計，和諧班集體建設(shè)。除了校園的人文景觀一草一木起到育認的作用外，學生并列在一起。使