湖北省麻城市集美學(xué)校初中語(yǔ)文《記敘文中表達(dá)方式的綜合運(yùn)用》指導(dǎo)課件 版

1、靈活表達(dá)，精彩紛呈靈活表達(dá)，精彩紛呈記敘文中表達(dá)方式的綜合運(yùn)用記敘文中表達(dá)方式的綜合運(yùn)用1.讀一讀，記一記讀一讀，記一記 記敘：記敘：作者對(duì)人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過(guò)程以作者對(duì)人物的經(jīng)歷和事件的發(fā)展變化過(guò)程以所做的敘說(shuō)和交代。它是記敘文的基礎(chǔ)。所做的敘說(shuō)和交代。它是記敘文的基礎(chǔ)。 描寫：描寫：用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪人物或景物。好的描用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪人物或景物。好的描寫可以使記敘文逼真?zhèn)魃瘢鷦?dòng)形象，感染力強(qiáng)。寫可以使記敘文逼真?zhèn)魃?，生?dòng)形象，感染力強(qiáng)。 抒情：抒情：抒發(fā)和表達(dá)作者的感情。記敘文中的抒情能抒發(fā)和表達(dá)作者的感情。記敘文中的抒情能使讀者產(chǎn)生共鳴。使讀者產(chǎn)生共鳴。 議論：議論：作者

2、對(duì)某個(gè)對(duì)象發(fā)表見(jiàn)解，表明自己的觀點(diǎn)作者對(duì)某個(gè)對(duì)象發(fā)表見(jiàn)解，表明自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。記敘文中，它能升華文章主題，畫龍點(diǎn)睛。和態(tài)度。記敘文中，它能升華文章主題，畫龍點(diǎn)睛。 說(shuō)明：說(shuō)明：用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言真實(shí)的反映客觀世界中的各種用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言真實(shí)的反映客觀世界中的各種事物或事理。記敘文中一般不常用。事物或事理。記敘文中一般不常用。2辨一辨，說(shuō)一說(shuō)辨一辨，說(shuō)一說(shuō)1、只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也、只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。沒(méi)有什么關(guān)系。 （ 議論議論 ）2、爸爸病倒了，他住在醫(yī)院里不能來(lái)。、爸爸病倒了，他住在醫(yī)院里不能來(lái)。 （ 記敘記敘）3、何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有

3、蓮房一般的、何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根果實(shí)，何首烏有臃腫的根.。 （ 描寫描寫）4、我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多、我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！么怕呢！ （ 抒情抒情）5、蟈蟈也存在著同類相食的現(xiàn)象。、蟈蟈也存在著同類相食的現(xiàn)象。 （說(shuō)明說(shuō)明）3憶一憶，想一想憶一憶，想一想 如何在一篇記敘文中綜合運(yùn)用這些表達(dá)方式？如何在一篇記敘文中綜合運(yùn)用這些表達(dá)方式？課文題目課文題目表達(dá)方式表達(dá)方式使用場(chǎng)合使用場(chǎng)合爸爸的花兒落了丑小鴨記敘記敘：寫畢業(yè)典禮經(jīng)過(guò)，回憶往事描寫：寫人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、 心 理；寫花（景）抒情：表達(dá)對(duì)母校的留戀 表

4、達(dá)對(duì)爸爸的懷念記敘記敘：講述丑小鴨的經(jīng)歷描寫：寫丑小鴨及周圍人的語(yǔ)言、 神態(tài)、動(dòng)作、心理；寫環(huán)境抒情：同情丑小鴨的遭遇，贊美大花 園的美麗議論：評(píng)論人或事，發(fā)表觀點(diǎn)41、“晚了也得去，怎么可以逃學(xué)！起！晚了也得去，怎么可以逃學(xué)！起！”2、他遞給我，看著我穿上，又拿出兩個(gè)銅板、他遞給我，看著我穿上，又拿出兩個(gè)銅板來(lái)給我。來(lái)給我。3、所以又愁又怕，每天都是懷著恐懼的心情，、所以又愁又怕，每天都是懷著恐懼的心情，奔向?qū)W校去。奔向?qū)W校去。4、我皺緊了眉頭，低聲向媽媽哀求、我皺緊了眉頭，低聲向媽媽哀求5、是爸爸那瘦高的影子！、是爸爸那瘦高的影子！6、旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾支，、旁邊的夾竹桃不

5、知什么時(shí)候垂下了好幾支，散散落落的，很不像樣。散散落落的，很不像樣。寫人 寫景51、我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，、我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！我們又是多么怕呢！2、爸爸的病幾時(shí)才能好？、爸爸的病幾時(shí)才能好？直接抒情間接抒情61、“你這個(gè)丑妖怪，但愿貓兒把你抓去才你這個(gè)丑妖怪，但愿貓兒把你抓去才好！好！”2、鴨兒們啄他，小雞們打他，喂雞鴨的那個(gè)、鴨兒們啄他，小雞們打他，喂雞鴨的那個(gè)女傭人也用腳踢他。女傭人也用腳踢他。3、來(lái)勢(shì)洶洶地向他走來(lái)，瞪著一雙大眼睛，、來(lái)勢(shì)洶洶地向他走來(lái)，瞪著一雙大眼睛，臉漲得通紅。臉漲得通紅。4、丑小鴨不禁感到一種說(shuō)不出的興奮。、丑小鴨不禁感到一種說(shuō)

6、不出的興奮。5、他們白得發(fā)亮，脖頸又長(zhǎng)又柔軟。、他們白得發(fā)亮，脖頸又長(zhǎng)又柔軟。6、空中是很冷的，云塊沉重的載著冰雹和雪、空中是很冷的，云塊沉重的載著冰雹和雪花，低低地懸著。花，低低地懸著。寫人物 寫景物71 1、可憐的小東西！、可憐的小東西！2 2、這時(shí)他的樣子才好看呢！、這時(shí)他的樣子才好看呢！3 3、啊，這兒美麗極了，充滿了春天的、啊，這兒美麗極了，充滿了春天的氣息！氣息！對(duì)丑小鴨同情、憐愛(ài)對(duì)景物贊美81、只要你是一只天鵝蛋，就算生、只要你是一只天鵝蛋，就算生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系。2、那只最后從蛋殼里爬出來(lái)的小、那只最后從蛋殼里爬出來(lái)的小鴨是那么丑陋。鴨是那么丑

7、陋。評(píng)論人或事9讀一讀，補(bǔ)一補(bǔ)讀一讀，補(bǔ)一補(bǔ) 斜陽(yáng)的余暉中，我是幸福的；淡淡的月光下，我也是幸福斜陽(yáng)的余暉中，我是幸福的；淡淡的月光下，我也是幸福的，因?yàn)槲覔碛袪敔數(shù)膼?ài)。的，因?yàn)槲覔碛袪敔數(shù)膼?ài)。 過(guò)年時(shí)，我和爸爸媽媽一起回老家陪爺爺過(guò)年，因?yàn)榛疖囘^(guò)年時(shí)，我和爸爸媽媽一起回老家陪爺爺過(guò)年，因?yàn)榛疖囃睃c(diǎn)，到站時(shí)，已是夕陽(yáng)西下，老遠(yuǎn)，我就看見(jiàn)了爺爺?shù)纳碛埃和睃c(diǎn)，到站時(shí)，已是夕陽(yáng)西下，老遠(yuǎn)，我就看見(jiàn)了爺爺?shù)纳碛埃篲 “爺爺！爺爺！”我飛奔過(guò)去，一頭撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙?，爺爺呵呵地笑著，我飛奔過(guò)去，一頭撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙铮瑺敔敽呛堑匦χ?，長(zhǎng)滿老繭的手愛(ài)撫地輕拍著我的頭，長(zhǎng)滿老繭的手愛(ài)撫地輕拍著我的頭，“長(zhǎng)高了，我

8、的小靜又長(zhǎng)長(zhǎng)高了，我的小靜又長(zhǎng)高了高了” 爺爺依舊呵呵地笑著，掉光了的牙的嘴笑得那么甜，松弛爺爺依舊呵呵地笑著，掉光了的牙的嘴笑得那么甜，松弛下垂的眼皮幾乎蓋住了整個(gè)眼睛，古銅色的臉上皺紋舒展開來(lái)。下垂的眼皮幾乎蓋住了整個(gè)眼睛，古銅色的臉上皺紋舒展開來(lái)。爺爺拉著我的手，關(guān)切的說(shuō)：爺爺拉著我的手，關(guān)切的說(shuō)：“你的手怎么這么涼，來(lái)，爺爺你的手怎么這么涼，來(lái)，爺爺給你焐焐給你焐焐”說(shuō)著，爺爺把我的手拉進(jìn)了他的腋窩下說(shuō)著，爺爺把我的手拉進(jìn)了他的腋窩下爺爺爺爺呀，您的懷抱如冬日的斜陽(yáng)，讓我倍感溫暖，您的愛(ài)才是我幸呀，您的懷抱如冬日的斜陽(yáng)，讓我倍感溫暖，您的愛(ài)才是我幸福的港灣。福的港灣。 選自選自爺爺?shù)膼?ài)

9、爺爺?shù)膼?ài)10 我是爺爺帶大的，最忘不了的就是爺爺哄我睡覺(jué)的我是爺爺帶大的，最忘不了的就是爺爺哄我睡覺(jué)的情景，所以每次回家，我都要和爺爺睡在一起。當(dāng)然今情景，所以每次回家，我都要和爺爺睡在一起。當(dāng)然今天也不例外。我躺在熱乎乎的火炕上，在老家的故事里天也不例外。我躺在熱乎乎的火炕上，在老家的故事里不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也不知過(guò)了多久，我被一聲咳嗽不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也不知過(guò)了多久，我被一聲咳嗽驚醒，忙打開燈一看，爺爺正蹲在門口，披著棉襖，頭驚醒，忙打開燈一看，爺爺正蹲在門口，披著棉襖，頭上是一片煙霧。月光極均勻而柔和地灑在爺爺身上，那上是一片煙霧。月光極均勻而柔和地灑在爺爺身上，那龍鐘的老態(tài)讓我一陣

10、陣心酸，我知道爺爺是怕他睡覺(jué)打龍鐘的老態(tài)讓我一陣陣心酸，我知道爺爺是怕他睡覺(jué)打呼嚕吵醒我所以才不肯睡覺(jué)的。爺爺呀，呼嚕吵醒我所以才不肯睡覺(jué)的。爺爺呀，_不覺(jué)中，淚水已打濕我的枕巾。不覺(jué)中，淚水已打濕我的枕巾。“爺爺，快睡吧！爺爺，快睡吧！” “哎，就睡！哎，就睡！”爺爺一邊起身答應(yīng)著，一邊又給我掖好爺爺一邊起身答應(yīng)著，一邊又給我掖好被角，幸福的淚水又一次浸濕了我的心頭被角，幸福的淚水又一次浸濕了我的心頭 一瞬間，我讀懂了幸福的含義：一瞬間，我讀懂了幸福的含義：_. 選自選自爺爺?shù)膼?ài)爺爺?shù)膼?ài)11示例：一朵花示例：一朵花記敘記敘：懸崖上，夾縫中，有一朵小花。孤零零的，沒(méi)有一個(gè)伴。懸崖上，夾縫中，有

11、一朵小花。孤零零的，沒(méi)有一個(gè)伴。描寫描寫：清風(fēng)吹來(lái)，雪白的花瓣、淡黃色的花蕊連著淡綠色的細(xì)清風(fēng)吹來(lái)，雪白的花瓣、淡黃色的花蕊連著淡綠色的細(xì)枝輕輕顫抖，像一位多愁善感的孤女在偷偷哭泣。枝輕輕顫抖，像一位多愁善感的孤女在偷偷哭泣。抒情抒情：小花啊，你為什么哭泣，為什么流淚？可是思念遠(yuǎn)方的小花啊，你為什么哭泣，為什么流淚？可是思念遠(yuǎn)方的親人，還是悲嘆自己慘淡的身世？親人，還是悲嘆自己慘淡的身世？議論議論：不要哭泣，不要流淚。你雖沒(méi)有牡丹的高貴，但你有自不要哭泣，不要流淚。你雖沒(méi)有牡丹的高貴，但你有自己的典雅；你雖沒(méi)有夜來(lái)香濃郁的芳香，但你也有淡淡的芳香；己的典雅；你雖沒(méi)有夜來(lái)香濃郁的芳香，但你也有淡

12、淡的芳香；你雖沒(méi)有栽插在鑲金邊的花盆中，生長(zhǎng)在溫暖德爾花房里，但你你雖沒(méi)有栽插在鑲金邊的花盆中，生長(zhǎng)在溫暖德爾花房里，但你扎根大地，吮吸著天地之精華，分享著萬(wàn)物的靈氣；更重要的是，扎根大地，吮吸著天地之精華，分享著萬(wàn)物的靈氣；更重要的是，你有著自身寶貴的頑強(qiáng)的生命力。你有著自身寶貴的頑強(qiáng)的生命力。說(shuō)明說(shuō)明：這是一朵樸實(shí)無(wú)華的孤獨(dú)小花。這是一朵樸實(shí)無(wú)華的孤獨(dú)小花。學(xué)一學(xué)，寫一寫學(xué)一學(xué)，寫一寫12 請(qǐng)你任選一個(gè)事物，至少運(yùn)用三種三種表達(dá)方式，寫一篇短文?？蓞⒖枷铝惺挛铮部闪硗膺x擇。 一盞燈一盞燈 一棵樹一棵樹 一米陽(yáng)光一米陽(yáng)光 一顆流星一顆流星 一支粉筆一支粉筆 清潔工清潔工 課間十分鐘課間十分

13、鐘我選擇的是：我選擇的是：_。學(xué)一學(xué)，寫一寫學(xué)一學(xué)，寫一寫13記敘文中綜合運(yùn)用表達(dá)方式口訣：描寫刻畫人或景，敘事生動(dòng)又傳神；抒情直接或間接，故事感人引共鳴；議論評(píng)價(jià)人或事，作者觀點(diǎn)要顯示；說(shuō)明一般不常用，簡(jiǎn)明扼要寫特征。14在成長(zhǎng)中喜愛(ài)寫作！在成長(zhǎng)中喜愛(ài)寫作！在寫作中快樂(lè)成長(zhǎng)！在寫作中快樂(lè)成長(zhǎng)！15 文題：文題：1、我從沒(méi)有這樣、我從沒(méi)有這樣過(guò)過(guò) 2、 給我的啟示給我的啟示要求：、把題目補(bǔ)充完整。要求：、把題目補(bǔ)充完整。 、在記敘和描寫中適當(dāng)?shù)倪\(yùn)、在記敘和描寫中適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用議論和抒情用議論和抒情16 金色花金色花 偶爾看見(jiàn)人家陽(yáng)臺(tái)上五彩繽紛，煞是艷羨，偶爾看見(jiàn)人家陽(yáng)臺(tái)上五彩繽紛，煞是艷羨，激起我

14、養(yǎng)花的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些激起我養(yǎng)花的興致。我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草來(lái)，海棠、月季、文竹花草來(lái)，海棠、月季、文竹開始還能記著澆水、開始還能記著澆水、松土，但到底很難始終不渝。我才意識(shí)到，養(yǎng)花松土，但到底很難始終不渝。我才意識(shí)到，養(yǎng)花并非什么閑情逸致，完全是勤快人的事。并非什么閑情逸致，完全是勤快人的事。 只有仙人掌活下來(lái)了。只有仙人掌活下來(lái)了。 不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它總是綠而挺拔，每一根刺都伸出渴求涸龜裂，它總是綠而挺拔，每一根刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽(yáng)光、空氣?？蛇@并未給我的喙，貪婪地啄食著陽(yáng)光、空氣?？蛇@并

15、未給我?guī)?lái)歡欣。它既不美，也不雅。我只是不無(wú)遺憾帶來(lái)歡欣。它既不美，也不雅。我只是不無(wú)遺憾地想，為什么美的總是那么嬌弱，而不美的卻總地想，為什么美的總是那么嬌弱，而不美的卻總是那么頑強(qiáng)呢？要是海棠、月季、文竹也是這樣是那么頑強(qiáng)呢？要是海棠、月季、文竹也是這樣易于生活該有多好啊。對(duì)于它的存在，我卻不再易于生活該有多好啊。對(duì)于它的存在，我卻不再關(guān)心。關(guān)心。 17 許久后的黃昏，我倚著陽(yáng)臺(tái)望遠(yuǎn)，無(wú)意許久后的黃昏，我倚著陽(yáng)臺(tái)望遠(yuǎn)，無(wú)意瞥見(jiàn)了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新瞥見(jiàn)了這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié)，刀戟般凜凜叉開，待細(xì)看時(shí)，我都忍節(jié)，刀戟般凜凜叉開，待細(xì)看時(shí)，我都忍不住大笑起來(lái)。不是么，且不

16、說(shuō)它的大小不住大笑起來(lái)。不是么，且不說(shuō)它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只是那掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只是那綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細(xì)紋密布，綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細(xì)紋密布，像一張老人的臉。我越看越覺(jué)得它丑像一張老人的臉。我越看越覺(jué)得它丑我我真不知道，它會(huì)怎樣瘋長(zhǎng)下去。也許叫它真不知道，它會(huì)怎樣瘋長(zhǎng)下去。也許叫它死去比叫它活著困難一百倍。這可怕的東死去比叫它活著困難一百倍。這可怕的東西！西！ 我的養(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是我的養(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是沒(méi)有養(yǎng)出一朵花來(lái)。誰(shuí)想夏天以后，竟發(fā)沒(méi)有養(yǎng)出一朵花來(lái)。誰(shuí)想夏天以后，竟發(fā)生了奇跡。生了奇跡。 18 久雨后的清晨，推開陽(yáng)臺(tái)門

17、，蛋青色的光亮久雨后的清晨，推開陽(yáng)臺(tái)門，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來(lái)。我感到那盆仙人掌和泉水般的空氣撲面而來(lái)。我感到那盆仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西。是霞光嗎？是雨水上有一大團(tuán)很耀眼的東西。是霞光嗎？是雨水折射的太陽(yáng)嗎？我定睛一看，什么，是花？折射的太陽(yáng)嗎？我定睛一看，什么，是花？ 是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花，是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花，金黃色，十二片綢緞般富有光澤的花瓣，敏感金黃色，十二片綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細(xì)密地遍布著雪地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤(rùn)的花粉。它凝然靜立，卻閃爍著宮殿乳般滋潤(rùn)的花粉。它凝然靜立，卻

18、閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒般輝煌燦爛的光芒 這是我看過(guò)的最美的花！這是我看過(guò)的最美的花！ 此刻，仙人掌驕傲地高擎著它。仙人掌上此刻，仙人掌驕傲地高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不過(guò)是一捧泥土。要開出這樣神奇的金色花，它過(guò)是一捧泥土。要開出這樣神奇的金色花，它不能不傾注全部心血。不能不傾注全部心血。19 我面對(duì)這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝我面對(duì)這皺紋滿面的仙人掌和它的美麗輝煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚。我想起煌的金色花，竟酸楚地流下了眼淚。我想起過(guò)去曾無(wú)所顧忌地痛笑過(guò)它的丑陋，深為自過(guò)去曾無(wú)所顧忌地痛笑過(guò)它的丑陋，深為自己的淺薄

19、庸俗而感到慚愧。己的淺薄庸俗而感到慚愧。 可以想像，這仙人掌，它曾經(jīng)有過(guò)柔軟的可以想像，這仙人掌，它曾經(jīng)有過(guò)柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨，它葉，窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng)，有沙漠吞噬掉無(wú)數(shù)嬌美才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng)，有沙漠吞噬掉無(wú)數(shù)嬌美的花卉之后，我們還能欣賞仙人掌美麗的金的花卉之后，我們還能欣賞仙人掌美麗的金色花。色花。 它并非只是一朵寧?kù)o亮麗的花，它的不甘它并非只是一朵寧?kù)o亮麗的花，它的不甘泯滅的美令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬。泯滅的美令弱者也令強(qiáng)者肅然起敬。 美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就能產(chǎn)生震撼人心美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就能產(chǎn)生震撼人心的力量。的力量。 20 生命的鏈條

20、生命的鏈條 有個(gè)老鐵匠，他打的鐵鏈比誰(shuí)的都要牢固，可是他有個(gè)老鐵匠，他打的鐵鏈比誰(shuí)的都要牢固，可是他木訥不善言，賣出的鐵鏈很少，所得的錢只夠勉強(qiáng)糊口。木訥不善言，賣出的鐵鏈很少，所得的錢只夠勉強(qiáng)糊口。人家說(shuō)他太老實(shí)，但他不管這些，仍舊一絲不茍地把鐵人家說(shuō)他太老實(shí)，但他不管這些，仍舊一絲不茍地把鐵鏈打得又結(jié)實(shí)又好。鏈打得又結(jié)實(shí)又好。 有一次鐵匠打好了一條巨鏈，裝在一艘大海輪的甲有一次鐵匠打好了一條巨鏈，裝在一艘大海輪的甲板上做了主錨鏈。可這條巨鏈放在船上很多年都沒(méi)有派板上做了主錨鏈?？蛇@條巨鏈放在船上很多年都沒(méi)有派上用場(chǎng)。有天晚上，海上風(fēng)暴驟起，風(fēng)急浪高，隨時(shí)都上用場(chǎng)。有天晚上，海上風(fēng)暴驟起，風(fēng)急浪高，隨時(shí)都有可能把船沖到礁石上船上其他的錨鏈都放下了，但是有可能把船沖到礁石上船上其他的錨鏈都放下了，但是一點(diǎn)也不管用，那些鐵鏈此時(shí)就像紙做的一樣，根本受一點(diǎn)也不管用，那些鐵鏈此時(shí)就像紙做的一樣，根本受不住風(fēng)浪，全都被拉斷。最后大家想起了那條老鐵匠打不住風(fēng)浪