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文檔簡介

1、五年級體育教學(xué)方案3篇范文 以教育實踐為根底,體育老師要制定好教學(xué)方案,有方案有效率的教學(xué),讓孩子們真正感受到體育帶來的樂趣。本文是第一為大家的五年級體育教學(xué)的方案,僅供參考。 一、學(xué)情分析 1、學(xué)生情況:五年級共有學(xué)生17人,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運動技能障礙。 2、技能情況:高年級學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動,但有些學(xué)生因身體原因如:肥胖等,學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板。 二、教材分析 根據(jù)九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)以及結(jié)合本校實際情況,有目的、有方案地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授根本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的根本方法和體育文化知識,從小

2、樹立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都開展成為德、智、體、美、勞全面開展的好學(xué)生。 三、教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和平安常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。 2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等工程的根本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進(jìn)一步開展學(xué)生素質(zhì),提高身體根本活動能力。 3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在學(xué)校里,學(xué)生會獲得有助于學(xué)生強(qiáng)壯體魄的體育運動工程和方法,有助學(xué)生身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,有助學(xué)生于學(xué)生與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊活動,有助學(xué)生于學(xué)生感受成功快樂的體

3、育競賽游戲。 4、積極主動地參與體育游戲活動,學(xué)生將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,學(xué)生將會感受體育運動帶來的樂趣,學(xué)生將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,學(xué)生將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時學(xué)生還可以不斷地開展和張揚學(xué)生的個性,充分地展示學(xué)生的特長與學(xué)生的聰明才智,讓學(xué)生的童年生活更絢麗多姿!讓學(xué)生在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加有趣,更美好! 四、重點難點 1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和平安常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。 2、進(jìn)一步開展學(xué)生素質(zhì),提高身體根本活動能力

4、。 五、教學(xué)措施 1、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感。 2、運用體育對學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛?;ハ鄮椭燃w意識和良好作風(fēng)。 3、開展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。 一、學(xué)生分析: 水平三的學(xué)生性格差異較大,身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比擬叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對體育課的興趣。同時,水平三處于升學(xué)階段,學(xué)業(yè)壓力比擬重,故可以根據(jù)實際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣

5、味性工程,球類工程以及自主活動等),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 二、教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的平安常識,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。 2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等工程的根本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進(jìn)一步開展身體素質(zhì),提高身體根本活動能力。 3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項根本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)那么,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。 三、教學(xué)重.難點 (1)教學(xué)重點: 1、標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)行為,培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)。 2、田徑、體操、球類學(xué)習(xí)。 (2)教學(xué)難點: 田徑、體操技巧 四、教材分析:

6、 全期教材內(nèi)容包括 (一)、體育衛(wèi)生根底知識 (二)、運動技能 (三)、身體健康 (四)、心理健康。 教材內(nèi)容較多,除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學(xué)外,還設(shè)有體操、武術(shù)、球類幾個方面,全面的滿足學(xué)生身心開展的需要。其中體育衛(wèi)生根底知識的教學(xué)以課堂講授為主,并適當(dāng)運用課堂討論。室外授課,主要是讓學(xué)生掌握一定的運動方法、運動技能技巧,讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,到達(dá)“健康第一、平安第一”的目的。 五、教學(xué): 1、認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷改良教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣。 2、加強(qiáng)思想教育,加強(qiáng)體育教師之間的交流,認(rèn)真聽取其他教師的課堂教學(xué),從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法。 六:措施 1、上好每一堂體育課,充分

7、貫徹課改精神,突出學(xué)生的主體性,搞好自主互助教學(xué)模式,提高課堂效率。 2、結(jié)合學(xué)校的趣味體育開展路線,指定趣味體育游戲,加強(qiáng)體育活動的趣味性。 3、開展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。 七、教學(xué)進(jìn)度 周次 教 學(xué) 內(nèi) 容 1教學(xué)常規(guī)、隊列隊形 2隊列隊形 3.隊列隊形、游戲 4播送體操、游戲 5.國慶長假 6播送體操、游戲 7播送體操、游戲 8播送體操、游戲 9踢毽子、跳繩、游戲 10.各種快速啟動的跑 、追拍跑 、接力跑、游戲 11立定跳遠(yuǎn)、跳遠(yuǎn)、游戲 12.跳遠(yuǎn)、跨越式跳高、游戲 13.跳高、前后拋實心球、游戲 14.

8、前滾翻、肩肘倒立、游戲 15.肢體懸垂、實用性攀爬、游戲 16器械體操、韻律操 17武術(shù)根本功 18小球類和球類游戲 19.小球類和球類游戲 20.復(fù)習(xí)、期末總結(jié) 新的學(xué)期開始了,為了開展良好的教學(xué)工作,進(jìn)行有步驟的教學(xué),順利完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù),根據(jù)學(xué)校工作安排,特制行本學(xué)期的教學(xué)方案。 一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo): 1、以人為本,全面鍛煉,努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。 2、學(xué)習(xí)根底知識,學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體,以創(chuàng)新的精神和實踐能力的培養(yǎng)為重點,培養(yǎng)自我鍛煉習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式。 二、學(xué)生根本情況分析: 五年級學(xué)生36人,他們雖然對體育活動積極參加,但由于根底差,好勝心強(qiáng),可塑性強(qiáng)。有些動作易變形

9、,掌握不好,所以,本學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期根底上,加大學(xué)習(xí)力度,因材施教,合理處理教材,全面提高,重點培養(yǎng)不段增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到開展和提高。 三、教材分析: 本學(xué)期五年級體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術(shù)等內(nèi)容。 1、跑是人體的根本活動能力,教材要求學(xué)生學(xué)習(xí)蹲距式起跑的根本動作方法,提高跑的根本能力,學(xué)習(xí)傳接棒方法,培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作意識和配合能力。 2、跳躍使學(xué)生進(jìn)一步掌握和改良跳高和跳遠(yuǎn)的動作方法,開展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力。 3、投擲進(jìn)一步提高學(xué)生推拋實心球技術(shù),學(xué)習(xí)助跑擲壘球的完整動作方法,開展學(xué)生靈敏、力量等身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉時注意平安的意識和習(xí)慣。

10、 4、體操和技巧進(jìn)一步提高學(xué)生隊列和體操隊型動作質(zhì)量,學(xué)會滾翻、分腿騰越的動作方法,開展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制能力,培養(yǎng)學(xué)生主動、勇敢、刻苦頑強(qiáng)的拼搏精神。 教材還根據(jù)兒童特點,安排一定數(shù)量的游戲和武術(shù),利用游戲的過程和結(jié)果,激發(fā)學(xué)生積極性,提高學(xué)生對武術(shù)的興趣和根本活動能力,培養(yǎng)學(xué)生崇尚武德的精神和積極進(jìn)取,勇于開拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì) 四、教學(xué)研究內(nèi)容: 教材的重點是跑、跳躍和投擲,教學(xué)時應(yīng)采取講練結(jié)合,加強(qiáng)示范,輔導(dǎo)等手段作為突破措施。難點是體操、技巧,教學(xué)中應(yīng)采取直觀的教學(xué)方法,在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)平安保護(hù)措施,完成教學(xué)任務(wù)。 五、教學(xué)輔導(dǎo)方案: 1、因材施教,分類指導(dǎo)。 2、培

11、養(yǎng)優(yōu)生,能自覺練習(xí),善于動手,動腦的好習(xí)慣。 3、要加強(qiáng)學(xué)困生的指導(dǎo),提高他們的技能水平。 4、教師要關(guān)心,熱愛平等對待每一個學(xué)生。 5、教師要定時、定點,加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。 一、教材內(nèi)容介紹 小學(xué)五年級的教學(xué)內(nèi)容有根本體操、田徑、技巧與器械練習(xí)、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實心球,投擲壘球等;游戲主要是十字接力,截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康根底常識,室內(nèi)活動。技巧、支撐跳躍和開展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次。 二、教學(xué)目的 在大綱中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的

12、:"通過體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面開展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定根底。" 三、教學(xué)目標(biāo) 1、初步學(xué)習(xí)田徑、球類、韻律活動根本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進(jìn)一步開展身體素質(zhì),提高身體根本活動能力。 2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項根本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)那么,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。 3、通過多種形式的游戲開展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的開展。 4、使學(xué)生體驗參與不同工程運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,并在一定困難的

13、條件下進(jìn)行體育活動,逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì),提高身心健康。 5、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取的精神,以及勇敢、頑強(qiáng)、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)那么的意志品質(zhì),為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活奠定良好根底,增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。 四、教學(xué)進(jìn)度 周次 教學(xué)內(nèi)容 一 1、始業(yè)課:上體育課的平安常識(理論)2、復(fù)習(xí)小學(xué)生播送體操3、隊列隊行練習(xí);游戲 二 1、50米快速跑;接力游戲2、站立式起跑;快速反響練習(xí)3、韻律操(一);游戲:射擊 三 1、韻律操(二);捅馬蜂窩2、600米耐力跑;放松操 3、立定跳遠(yuǎn);跳遠(yuǎn)接力 四 1、把戲踢毽;踢毽子比賽2、有趣的拔河;沖出重圍 3、跳短繩;一分鐘跳繩比多 五 1、走跑交替;變速跑(600米)2、擲壘球;投準(zhǔn)練習(xí) 3、單腳交換跳;游戲:大魚網(wǎng) 六 1、隊形隊列:向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走;右(左)轉(zhuǎn)彎走 2、理論:體育活動與營養(yǎng)衛(wèi)生 3、排球:準(zhǔn)備姿勢;移動練習(xí) 七 1、排球:雙手胸前墊球;小游戲2、模仿操;柔韌練習(xí)3、武術(shù)根本步伐;根本手型 八 1、隊形隊列練習(xí);小游戲2、雙手拋實心球;力量練習(xí) 3、理論:運動損傷的預(yù)防與處理 九 1、籃球:熟悉球性;原地運球2、籃球:運球練習(xí);原地傳

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