七年級上冊《第三單元八音和鳴》1

1、走進民族樂器走進民族樂器感受中國風感受中國風八音和鳴八音和鳴 李曉勇李曉勇 歡欣的日子歡欣的日子 李曉勇李曉勇 甘州區(qū)甘浚鎮(zhèn)甘州區(qū)甘浚鎮(zhèn) 中心學校中心學校 了解認識民族樂器及分類了解認識民族樂器及分類 賞析民樂合奏歡欣的日子感受賞析民樂合奏歡欣的日子感受民族音樂的魅力民族音樂的魅力 體驗民族樂器，為歡欣的日體驗民族樂器，為歡欣的日子編配簡單的打擊樂器子編配簡單的打擊樂器 八音和鳴中的八音和鳴中的“八八音音”指指的是什么？的是什么？( C )A 八種樂器八種樂器B 八個音八個音C 樂器的八種制作材料樂器的八種制作材料 八音是我國最早按樂器的制造材料對樂器進行分類的方法，分為“匏、土、革、木、石、

2、金、絲、竹”八類，在后世被成為“華夏舊樂”，指純正的漢民族樂器。 “金金”: 鐘、鈴、鈸等；鐘、鈴、鈸等； “石石”：磬、玉笛等；：磬、玉笛等； “土土”: 塤、缶等；塤、缶等； “革革”: 軍鼓、戰(zhàn)鼓等；軍鼓、戰(zhàn)鼓等； “絲絲”: 箏、二胡、琵琶等；箏、二胡、琵琶等； “木木”: 板、木魚、梆子等；板、木魚、梆子等； “匏匏”: 笙笙 “竹竹”: 簫、笛、等。簫、笛、等。民族樂器分類民族樂器分類 吹管樂器彈撥樂曲 打擊樂器拉弦樂器拉弦樂器笙管子嗩吶吹管樂器簫高胡二胡中胡革胡京胡板胡拉弦樂器琵琵琶琶箏箏阮阮揚琴揚琴彈撥樂器打擊樂器打擊樂器民族樂團座位排列民族樂團座位排列 聆聽音樂聆聽音樂,感受

3、音樂帶感受音樂帶給了你怎樣的音樂情緒？給了你怎樣的音樂情緒？朱踐耳朱踐耳 中國著名作曲家。安徽人。中國著名作曲家。安徽人。作品：作品： 民樂合奏曲翻身的日子民樂合奏曲翻身的日子 獨唱曲唱支山歌給黨聽和獨唱曲唱支山歌給黨聽和 清晰的記憶等。清晰的記憶等。 介紹介紹: : 歡欣的日子歡欣的日子, ,原名翻身的日子原是原名翻身的日子原是大型紀錄片偉大的土地改革的插曲。大型紀錄片偉大的土地改革的插曲。 同學們再聽這首合奏曲同學們再聽這首合奏曲中有哪些樂器？中有哪些樂器？竹笛、笙、板胡、二胡、琵琶、竹笛、笙、板胡、二胡、琵琶、大阮、中阮、大鼓等大阮、中阮、大鼓等 欣賞音樂，猜猜主題一是用什欣賞音樂，猜猜

4、主題一是用什么樂器演奏的？么樂器演奏的？2（板胡奏出陜北風味主題，明亮活潑板胡奏出陜北風味主題，明亮活潑） 聆聽音樂，模范拉二胡的姿勢聆聽音樂，模范拉二胡的姿勢來表現(xiàn)音樂。來表現(xiàn)音樂。1 1. .主題二是什么樂器？主題二是什么樂器？（由管子、板胡和笛子領奏。）（由管子、板胡和笛子領奏。）2 2. .主題三有什么特點？主題三有什么特點？（借鑒河北吹歌手法，樂隊分兩組（借鑒河北吹歌手法，樂隊分兩組對答呼應）對答呼應）3 3. .結尾和哪一部分相似？結尾和哪一部分相似？ （第一部分，尾聲是引子的變化再（第一部分，尾聲是引子的變化再現(xiàn)，首尾相應）現(xiàn)，首尾相應） 再聽音樂，用你手中的樂再聽音樂，用你手中

5、的樂器大膽的合奏這首曲子器大膽的合奏這首曲子1、歡欣的日子歡欣的日子的作曲是的作曲是 （ ）這首音樂給我們傳達了（這首音樂給我們傳達了（ ）的情緒）的情緒2、聽下列音樂的演奏樂器、聽下列音樂的演奏樂器賽馬賽馬揚鞭催馬運糧忙揚鞭催馬運糧忙彝族舞曲彝族舞曲十面埋伏十面埋伏十八板十八板倉倉 - | 倉倉 才才 | 倉倉 - |：倉：倉 才才 | 臺臺 才才 ：| 倉才倉才 乙才乙才 | 倉倉 0 |X 0 X X X O X X X X XX 0X X 0X - X X X - X X X X XX 0X X 0X - X X X - X X 0 X XX 0X X 0X - X - X - X 0 0 0 X 0 X 0聲勢動作聲勢動作倉：拍腿倉：拍腿 才：拍手才：拍手 臺：拍桌子臺：拍桌子 乙：空拍，雙手懸空平放。乙：空拍，雙手懸空平放。鑼鼓演奏練習鑼鼓演奏練習聽音樂往往是一種享聽音樂往往是一種享受。音樂是有生命的，受。音樂是有生命的，音樂的價值在于你的聆音樂