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1、軸對(duì)稱(chēng)與坐標(biāo)變化、目標(biāo)導(dǎo)航知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步鞏固圖形坐標(biāo)變化與圖形的平移,軸對(duì)稱(chēng),伸長(zhǎng),壓縮之間 的探索過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的形象思維能力和數(shù)形結(jié)合意識(shí);根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的特點(diǎn), 已知軸一邊的圖形或坐標(biāo)確定另一邊的圖形或坐標(biāo)能力目標(biāo):通過(guò)對(duì)稱(chēng)軸一邊的圖形,觀察得出另一邊的圖形,訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)圖 能力;具有初步的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力二、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1點(diǎn) M( 3, 4)到 x軸的距離是;到 y軸的距離是 ;到原點(diǎn)的距離是2若點(diǎn)A關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)是( 2,3),則A點(diǎn)坐標(biāo)為;若點(diǎn)A關(guān)于y 軸對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)是( 2, 3),則 A 點(diǎn)坐標(biāo)為;若點(diǎn) A 關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)是( 2, 3),則 A 點(diǎn)坐標(biāo)為;3點(diǎn) A( a ,
2、3)和點(diǎn) B( 2 , b )關(guān)于 x軸對(duì)稱(chēng),則 ab4把點(diǎn) A( 4 , 5 )的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)乘以 1(即縱坐標(biāo)取相反數(shù)),得到 的點(diǎn)的坐標(biāo)為 ,這個(gè)點(diǎn)和點(diǎn) A 關(guān)于 對(duì)稱(chēng) 5在下面平面直角坐標(biāo)系中,(1)依次描出下列各點(diǎn):( 0,2),( 5,6),(3,2),( 5,3),( 5,1),(3,2),(4,0),( 0,2)再用線段順次連結(jié)各點(diǎn),得到一個(gè)圖形象(2)上述各點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)分別變?yōu)樵瓉?lái)的 -1 倍,得到各個(gè)點(diǎn)的坐 標(biāo)分別是: ,描出這幾個(gè) 點(diǎn),再用線段順次連接起來(lái),這樣得到的圖形與原來(lái)的圖形有什么變化?先猜一 猜,再動(dòng)手畫(huà)答:(3)若( 1)中各點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱
3、坐標(biāo)分別變?yōu)樵瓉?lái)的 1 倍,得到各個(gè) 點(diǎn)的坐標(biāo)分別是_ ,描出這幾 個(gè)點(diǎn)(仍在下圖畫(huà)),再用線段順次連接起來(lái),這樣得到的圖形與原來(lái)的圖形有什 么變化?先猜一猜,再動(dòng)手畫(huà)答:(4)( 1)中各點(diǎn)的橫坐標(biāo)及縱坐標(biāo)分別變?yōu)樵瓉?lái)的 1 倍,得到各個(gè)點(diǎn)的坐 標(biāo)分別是: _ ,描出這幾個(gè)點(diǎn)(仍在下圖畫(huà)),再 用線段順次連接起來(lái),這樣得到的圖形與原來(lái)的圖形有什么變化?先猜一猜,再動(dòng) 手畫(huà)答:5)已知點(diǎn) A(a,b)及點(diǎn) B(m, n) 若點(diǎn) A 與點(diǎn) B 關(guān)于 x 軸對(duì)稱(chēng),則 a_m,b_n; 若點(diǎn) A 與點(diǎn) B 關(guān)于 y 軸對(duì)稱(chēng),則 a_m,b_n; 若點(diǎn) A 與點(diǎn) B 關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),則 a_m,b_n6
4、54321-6 -5 -4 -3 -2 -1-1 01 2 3 4 5 6-3-2-4-5-6三、能力提升6觀察圖形由( 1)( 2)(3)(4)的變化過(guò)程寫(xiě)出每一步圖形是如何 變化的?圖形中各頂點(diǎn)的坐標(biāo)是如何變化的?2)例:( 1)圖形被橫向拉長(zhǎng) 2 倍,縱坐標(biāo)沒(méi)變,橫坐標(biāo)都乘以 22)(3): 3)(4):7點(diǎn) A(4,3)關(guān)于 y 軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是點(diǎn) B,則線段 AB 的長(zhǎng)是 個(gè)單位;點(diǎn) A4, 3)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是點(diǎn)C,則線段 AC 的長(zhǎng)是個(gè)單位8己知點(diǎn) P關(guān)于 y 軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是點(diǎn)P1 ,其坐標(biāo)是( 4,3),那么點(diǎn) P關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn) P2 的坐標(biāo)是9如圖,點(diǎn) A 與 B 的橫坐標(biāo)(A
5、相同B相隔 3 個(gè)單位長(zhǎng)度C相隔 1 個(gè)單位長(zhǎng)度D無(wú)法確定y2AOx-1B9 題圖y310 題圖-3 O11 題圖10如圖,與中的三角形相比,中的三角形發(fā)生的變化是(A向左平移 1 個(gè)單位B向左平移 3 個(gè)單位C向上平移 3 個(gè)單位D向下平移 1 個(gè)單位11如圖,點(diǎn)M(3,4)離原點(diǎn)的距離是(A3B4C5D712己知兩點(diǎn)A(0,4),B(8,2),點(diǎn) P是x軸 上的一點(diǎn),求 PAPB 的最小值y4321x012345678-1-2-3-4參考答案14、3、52( 2, 3)、( 2,3)、( 2,3)384( 4, 5); x軸5( 1)魚(yú)( 2)( 0,2),( 5,6),( 3,2),( 5,3),( 5,1),( 3,2),( 4,0),( 0,2);與原圖關(guān)于 y軸 對(duì)稱(chēng);( 3)( 0, 2),( 5, 6),( 3, 2),( 5, 3),( 5, 1), (3, 2),( 4,0),( 0, 2)與原圖關(guān)于 x軸對(duì)稱(chēng);( 4)( 0, 2), ( 5,6),( 3,2),( 5, 3),( 5, 1),( 3, 2), ( 4,0),( 0, 2);與原
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