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1、浙教版四年級語文上學(xué)期期末考試全能檢測班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。fú róng dà yàn jn náng qín láo xing féng ji pu k long wéi chí gng wèi diào qin 二、 給帶點字選擇正確的讀音,在拼音下面畫上橫線。寧可(níng nìng) 土炕(kàng kng) 開鑿(zuó záo)骨髓
2、(su suí) 灌溉(gài kài) 拴?。╯hung shun)三、 火眼金睛,辨字組詞。豪(_) 預(yù)(_) 狠(_) 練(_) 薯(_) 毫(_) 頂(_) 恨(_) 煉(_) 署(_) 四、 按要求完成句子練習(xí)。1小明英語成績很好。 小明受到老師的表揚(yáng)。(用關(guān)聯(lián)詞合并句子)_2我肯定李明這次數(shù)學(xué)考試可能得滿分。(修改病句)_3在外國人的租界里,誰又敢怎么樣呢?(改為陳述句)_4看到牛,我也不再無緣無故欺負(fù)它了。(用畫橫線的詞語寫一個句子)_五、 選詞填空。鄭重 慎重 穩(wěn)重1李叔叔是個性格(_)的人,考慮問題細(xì)密周到。2對這次集體行動,班主任(_)地宣布了
3、紀(jì)律。3老師經(jīng)常告誡我們,交朋友要(_),不要和那些不三不四的人來往。姿態(tài) 姿勢 狀態(tài)4看書(_)不當(dāng)會損害視力,譬如說躺著、趴著看書對眼睛都不好。5同學(xué)們個個準(zhǔn)備以全新的(_)迎接新學(xué)期的到來。6我們要善于發(fā)現(xiàn)和扶植處在萌芽(_)的新生事物。六、 句子訓(xùn)練營。1.在新的世紀(jì)里,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)一定必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡。(修改病句)_2.照樣子,把句子補(bǔ)充完整。例:月光照亮了高高的點蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了村間的大道和小路太陽升起來了,照亮了_,照亮了_,也照亮了_3.難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎?(改為陳述句) _4.在漆黑的夜里,飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到
4、了啟示。(仿寫設(shè)問句)_七、 根據(jù)所學(xué)知識填空。1天行健,_。2_,自勝者強(qiáng)。3_,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,_。4我家洗硯池頭樹,_。_,只留清氣滿乾坤。5 胤恭勤不倦,_。家貧不常得油,夏月則練囊盛_,以夜繼日焉。八、 閱讀短文,回答問題。守護(hù)大山守護(hù)“家”本文節(jié)選自記者對護(hù)林員段金龍的一段采訪。穿著橘黃色的工作服,老段步履輕快地走在山中落葉鋪成的小路上,用樹皮般粗糙的大手拍拍一棵落葉松的樹干說:“我小學(xué)四年級跟著父輩們種這些樹的時候,樹苗還不到1米高,現(xiàn)在都碗口粗了,我也老了”老段名叫段金龍,是一名普通的林區(qū)護(hù)林員。說這話時,他已經(jīng)在神仙山堅守了30年。“如果能活到90歲,那我就守到90歲
5、。一天看不見這林子,就渾身不得勁兒?!彼f。守護(hù)3000多畝山林,30年來事故發(fā)生率為零,靠的是老段日復(fù)一日不辭辛苦地工作。山里沒有路,但老段每天巡山要走20公里以上。30年來,老段穿壞的膠鞋已經(jīng)有300多雙。老段巡山隨時都在排查隱患,只要遇到上山的人,他都反復(fù)叮囑防火事項。夏天多雷雨,老段經(jīng)常要趕到山上無線電中轉(zhuǎn)臺去切斷電源。護(hù)林生活的艱苦,只有老段自己知道。護(hù)林員沒有節(jié)假日,只有在沒米沒鹽或家里有事的時候才能下山,至少也要10天左右一次。上山時,要背上夠吃半個月的米、咸菜、土豆。冬季經(jīng)常大雪封山有一年10月份突然下了一場大雪,老段被困在山上。等他巡完山回到小屋才發(fā)現(xiàn),只剩一小把掛面了。沒法
6、子,只能早晚喝點鹽水,中午煮一點掛面墊墊?!吧巾棝]有水,得去半山腰的大冰渠背水,一桶水50斤,來回10里地。”老段說得很輕松,對他來說,這點苦好像根本不算啥?!八难?、膝蓋、胃都出了問題。每次上山,還得帶上膏藥和胃藥。”老段的妻子告訴記者。妻子心疼老段,老段卻嘿嘿一笑說:“沒事兒,我能堅持?!币粋€人守著大山,還要忍受難以想象的孤獨。為了消遣,林場曾經(jīng)在山上給老段配了一臺舊電視。由上沒信號,手機(jī)、電視、收音機(jī)都沒什么信號。老段卻找到了()的法子:即便收不到信號,他也拿電視機(jī)當(dāng)寶貝,沒事就打開,聽著“刺啦刺啦”的響聲,一聽能聽大半宿。“有點幾聲音,就不覺得孤獨了?!崩隙握f。干的年頭兒長了,這里的
7、一草一木都成了伴兒。對老段而言,守護(hù)這片祖祖輩輩繁衍生息的大山就像守護(hù)“家”。1從第自然段中摘錄,樹苗的變化是從(_)到(_)2第自然段中的“一天看不見這林子,就渾身不得勁兒”形象地寫出了_3概括第自然段的主要內(nèi)容。_4讀了第自然段,你對哪些語句特別有感觸,請任選一個角度在下面橫線上寫批注。(至少寫一句話)_5“30年堅持下來,老段也落下了職業(yè)病”這個句子放在第(_)自然段的開頭合適。6結(jié)合上下文,為第自然段括號處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語。A艱苦樸素 B埋頭苦干 C苦中作樂7對老段而言,為什么說“守護(hù)這片祖祖輩輩繁衍生息的大山就像守護(hù)家”?結(jié)合文章內(nèi)容寫一寫。_九、 寫作天地。生活中總會有人給我們留下
8、深刻的印象,請選擇一個給你留下深刻印象的人,通過敘述一件事情,突出這個人物的特點,把他(她)介紹給大家。要求:題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于300字。_答案1、芙蓉 大雁 錦囊 勤勞 相逢 解剖 窟窿 維持 崗位 調(diào)遣2、nìng kàng záo su gài shun3、自豪 預(yù)料 狠心 練習(xí) 紅薯 毫毛 山頂 恨不得 鍛煉 署名4、因為小明英語成績很好,所以受到老師的表揚(yáng)。 我肯定李明這次數(shù)學(xué)考試得滿分。 在外國人的租界里,沒人敢怎么樣。 我在玩的時候被朋友無緣無故的打了一下,我很生氣。5、穩(wěn)重 鄭重 慎重 姿勢 姿態(tài) 狀態(tài)6、在新的世紀(jì)里,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必將
9、繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡。 遠(yuǎn)處的天空 生機(jī)勃勃的校園 書聲瑯瑯的教室 我們不能永遠(yuǎn)就在這兒坐下去。 小明的學(xué)習(xí)成績怎么會有如此大的進(jìn)步呢?顯然離不開老師的教導(dǎo)和他自身的刻苦努力。7、君子以自強(qiáng)不息 勝人者有力 月黑雁飛高 大雪滿弓刀 朵朵花開淡墨痕 不要人夸好顏色 博學(xué)多通 數(shù)十螢以照書8、1 不到1米高 碗口粗了 2一名普通的林區(qū)護(hù)林員的責(zé)任3老段日復(fù)一日不辭辛苦地工作。4對老段而言,守護(hù)這片祖祖輩輩繁衍生息的大山就像守護(hù)“家”。這句話是對全文的一個總結(jié),運用比喻的修辭手法很生動形象,也很溫暖。56C7因為老段作為林區(qū)護(hù)林員三十年來日復(fù)一日的工作,不辭辛苦,敢于寂寞,苦中作樂。真的把這里的一草一木都成了伴兒,把這座大山當(dāng)成了“家”一樣的對待。9、范文:我的同桌我的同桌是小紅。她長得十分的漂亮。她有著一雙水靈靈的大眼睛,好像會說話。還有一個小小的鼻子和一張紅紅得櫻桃般的嘴,皮膚雪白雪白的,像牛奶一般。整個人就像個精致的洋娃娃。她不僅長得美麗,還有一顆善良的心。還記得有那么一次,我因為上學(xué)時匆忙忘帶了文具盒,等到了學(xué)校過了好長時才發(fā)現(xiàn)。馬上要上課了,回家取的話時間肯定不夠。正當(dāng)我焦急萬分的走來走去,小紅看見了,問道:“你怎么了,看起來這么著急?”“我忘記帶文具盒了!”“我借你用吧!我的筆帶得多。等一下,我把它們都拿出來放到桌子上,咱們兩個一塊兒用!”我好高興,跳了起來,大
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