重陽節(jié)感恩敬老活動方案

1、重陽節(jié)感恩敬老活動方案一活動背景：隨著科學的迅速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也加快起來。 在工作、學習中忙碌的我們卻漸漸忽略了整日孤守在家中 的老年人，和他們之間的交流和相處越來越少；坐在空蕩的 屋子里，面對著電視里面溫馨而幸福的畫面，他們是孤獨 的、寂寞的，眼淚無聲無息地滴在時間的海洋里，日積月 累，他們卻從來沒有抱怨什么，而是默默地承受著 二活動目的：為展現(xiàn)測繪協(xié)會青年志愿者的時代精神風貌，服務于 社會，創(chuàng)造和諧家園。推廣：敬老愛老，愛心奉獻，文明 禮儀的服務活動精神。讓我們保持志愿者奉獻、友愛、互 助、進步"的精神；同時，提高自己對生活的體會以及對社 會的深層了解和認識，盡己所能，不計

2、報酬，幫助他人， 培養(yǎng)一種全心全意服務于社會的實踐能力和公益性的服務 能力。實行志愿者精神傳播和弘揚先進文化，為建設團結 互助、平等友愛、共同前進的美好社會奉獻力量。三活動宗旨：1、促進青年和老人之間的交流，更好地相互了解，盡 其所能幫助需要幫助的社會群體（老人或殘疾人），讓世界 充滿關懷和愛心，讓老人們在愛的氛圍中安度晚年。2、讓我們的愛心和青春的活力隨時傳遞，更好地了解 社會，從而真正地感受生活，用心服務社會，展現(xiàn)風姿卓 越的新一代青年風貌。3、用尊老、愛老的服務精神去感染和教育身邊的年輕人，時刻呼吁他們都行動起來，成為志愿者中誠懇和盡心 盡職的一員，共創(chuàng)和諧大家庭。四活動開展及具體流程：

3、1、活動開始前一天召開"敬老愛老"動員大會，確定參 與活動的人員人數(shù)，并對活動進行安排，宣傳以及注意事 項等，另外應交待活動主要內容，相關程序及意義。2、活動當天08 :00所有協(xié)會青年志愿者到中心廣場集 中，舉行青年志愿者志愿啟動儀式。3、出發(fā)時間活動當天08:2 0志愿者成員帶上相關資料 用具以及所需物品，謹而有序地排列，從學院門口出發(fā)， 嚴謹遵守交通規(guī)則，前往人民公園。4、活動當天08:50成員到到達公園門口后集合，并清 點人數(shù)，按各部門分配工作任務并交代細節(jié)情況。到相應 的位置進行活動5、活動當天0 9:00在人民公園里面進行志愿者活動和義務勞動(1)、分組參與老年

4、人課程(包括打 羽毛球、下棋、跳舞、做早操等)。(2 )、利用休息時間與老年人進行互動活動(包括與老 年人談談生活、興趣愛好以及生命歷程等，同時各自開拓 思維地向老年人生活中的一些常識)o(3) 、在與他們的交流中，要做好相關的筆錄，然后根 據每位老年人講述的生活事件，都應機智地從積極的一面 去幫助進行分析和講解，讓老年人保持一種樂觀愉快的心o(4) 、活動期間應講解自己對生活的體會，同時表達青 年對老人的關懷、敬、愛和祝福。(5) 、在活動期間應保持環(huán)境的清潔和氛圍的穩(wěn)定，給 老年人一個干凈舒適的環(huán)境。(6 )、活動當天11:0 0活動完畢后，組織參加活動的 老年人和本協(xié)會的志愿者一起和唱一

5、首感恩的心作為 謝幕曲，讓愛在老人們心中永遠溫存，唱響愛的福音。 五活動注意事項：1、志愿者在與老人的交流中要注意語言的用詞得體， 保持一種積極樂觀的心態(tài)，語氣隨和，明確交流目的，切 忌讓老人感到不愉快或難過的情緒。2、志愿者在參與課程學習時要注意觀察老年人的活動 習慣，并在需要時主動積極地幫助老人解決身邊的問題。3、在活動過程中，志愿者應向老人闡述有關志愿者方 面的相關知識，幫助老人排憂解難，讓他們深刻了解和體 會生活的意義以及志愿者活動的精神和意義。4、在返回學校之前，應讓老年人皆安全退場或先離開 后，志愿者應認真清理公園，做一次義務勞動，不得損壞 公園里的公物，不得先行離開，按去的次序安

6、全返回學校。 六活動應急事件及相應措施：1、若在活動期間，天氣突然發(fā)生巨大變化（如下雨） 時，所有志愿者不得發(fā)生暴動或者到處亂跑動等行為，應 保持冷靜和次序，等候組織干部的安排和命令方可離開公 園。2、如果在前進過程中遇到交通事故等重大事件時，應 及時穩(wěn)定人員次序和情緒，然后撥打120求助或立即送往 附近醫(yī)院進行救助。（注：在來回的過程中，所有參與者應 有序地跟隨隊伍，不得擅自離開隊伍過馬路）。3、在與老人交流過程中如有意見沖突現(xiàn)象，要做好相 關處理，不能引起周邊環(huán)境的混亂和老人的不良情緒。4、遇到身邊老人身體不適或暈倒現(xiàn)象時，應及時采取 相應的措施（如人工呼吸，壓人中等）。5、若社團成員不小心與出界人士發(fā)生任何沖突和矛盾 時，請組織工作人員務必迅速妥當?shù)慕鉀Q，（注：社團人員 必須嚴格要求自己，注意自己的行為舉止，不能損壞社團 形象）。