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1、小記者培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 我參加這次小記者活動(dòng),交換到了自己喜愛的物品,過程很有意思,我感覺這樣的活動(dòng)讓我們懂得不浪費(fèi)資源,學(xué)會(huì)節(jié)儉,學(xué)會(huì)朋友之間的溝通。下面是第一為大家收集的小記者總結(jié),歡送大家閱讀。 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 我叫xx,是小學(xué)六年級3班的學(xué)生,也是桂林晚報(bào)的小記者。很快樂也很榮幸代表龍隱小學(xué)小記者站的全體小記者在這里發(fā)言,與大家分享作為一名小記者的心得體會(huì)! 首先,我想談一談投稿的事。 上個(gè)學(xué)期以來,我在桂林晚報(bào)小記者周刊上發(fā)表了多篇文章及攝影作品。我最大的體會(huì)是:要多寫,多向老師請教,要敢于投稿! 第二點(diǎn),我想談一談當(dāng)小記者和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。 有些同學(xué)不愿
2、意參加小記者隊(duì)伍,或者雖然參加了,但是不愿意去參加小記者活動(dòng),他們擔(dān)憂一旦參加活動(dòng)就會(huì)耽誤學(xué)習(xí),影響成績。其實(shí)不然。我認(rèn)為,參加小記者活動(dòng),只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,不僅不會(huì)影響平時(shí)的學(xué)習(xí)成績,反而會(huì)提高成績,還可以全面提高自己的素質(zhì)。比方說,上次的小記者到市蔬菜研究所搞活動(dòng),就可以促進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)意識和紀(jì)律意識。在一次次的新聞采訪中,可以提高自己與他人溝通的能力,而這些素質(zhì),在社會(huì)生活中都是必不可少的。 第三點(diǎn),我認(rèn)為生活是我寫作的源泉,而父母和老師的愛給了我寫作的動(dòng)力。 作為小記者,應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)、善于觀察的眼睛。一棵楓樹、一朵桃花、一只飛蛾、一線陽光都可以給我們帶來寫作的靈感??吹矫利惖?/p>
3、春天、酷熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天,我們都可以用筆記錄下這一個(gè)個(gè)美妙的瞬間。 作為小記者的代表,我知道應(yīng)該要感謝的人很多,我首先代表小記者們感謝父母和老師們對我們的培養(yǎng);還要感謝這個(gè)美麗的世界,一切的一切都給我們提供了寫作的源泉;更要感謝報(bào)社的老師,為我們提供了這么好的寫作平臺(tái)。我們透過童真的眼睛看世界,用我們稚嫩的小手記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓這一切變成散發(fā)著油墨清香的文字、圖片分享給更多的朋友,這多么讓人自豪和驕傲呀! 大家好,我叫xx,是四年級27班的一名學(xué)生。以前的我性格內(nèi)向、文靜、并且膽子有點(diǎn)小。去年的這個(gè)時(shí)候,媽媽為了鍛煉我,讓我能多出去玩玩,便給我報(bào)名參加了長沙晚報(bào)的校園小記者活動(dòng)。
4、 一年來,在晚報(bào)周老師的帶著下,我興高采烈地和同學(xué)們一起采訪過許多地方。我去過南山亞華乳業(yè),了解了牛奶的生產(chǎn)全過程;到過可口可樂公司,知道了世界上的飲料有多少種;參觀過消防隊(duì),學(xué)習(xí)了許多的平安消防知識;采訪過高考狀元,她們的學(xué)習(xí)精神深深地打動(dòng)了我;去過望城銅官窯,清楚了陶藝的制作過程,并親手制作了一些小工藝品;參觀過炮兵連,看到了許多先進(jìn)的軍事設(shè)備;還采訪了魔術(shù)大師高長松老師,他的魔術(shù)讓我著迷。這些地方都是平時(shí)爸爸媽媽不能帶我們?nèi)サ模瑓⒓踊顒?dòng)后大大的增長了我的知識,開拓了我的視野。 最大的收獲就是我對的興趣增濃了。平時(shí),媽媽每次將我寫的作文都耐心的投稿到了長沙晚報(bào)的小記者網(wǎng)上,出乎意料的是在參
5、加這個(gè)活動(dòng)不到一個(gè)學(xué)期,我的一篇龜兔賽跑二便發(fā)表在了長沙晚報(bào)上,這篇文章的發(fā)表大大的鼓勵(lì)了我寫作的積極性,媽媽也開心極了。不久一篇我的學(xué)校發(fā)表在了校園記者雜志上,慢慢地我變得越來越愛寫作文了。為此羅老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我50元錢呢!后來我又被評為了長沙晚報(bào)“第二屆百佳校園小記者”。頒獎(jiǎng)典禮的那天,我真的是開心極了。那沖動(dòng)人心的場面現(xiàn)在還在我的腦海中浮現(xiàn)呢! 另外值得一提的是我的膽量變大了。記得第一次參加活動(dòng)是在長沙晚報(bào)8樓會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn),老師提出了許多的問題,我都不敢舉手答復(fù)。雖然媽媽在旁邊一次次地鼓勵(lì)我,可我始終不敢舉手,更不敢學(xué)著嘗試去采訪別的小記者的家長。那一次的我令媽媽失望極了。現(xiàn)在的我就不同
6、了,上個(gè)星期六同樣在晚報(bào)8樓,我們?nèi)ゲ稍L了魔術(shù)大師高長松老師,我毫不猶豫地一次次地將手高高地舉起,可惜提問時(shí)機(jī)有限沒能叫到我。但媽媽開心地表揚(yáng)了我說我進(jìn)步了很多。聽到媽媽的稱贊我心里樂滋滋的。 現(xiàn)在的我很感謝長沙晚報(bào)的老師組織了這個(gè)活動(dòng),也要感謝爸爸媽媽給我報(bào)了名,第二年的活動(dòng)馬上又要開始了,真希望出去的采訪的時(shí)機(jī)能更多一些。我會(huì)繼續(xù)努力的! 5月25日上午,我們這些“小記者”去了??谑械谝宦殬I(yè)中學(xué),因?yàn)槲覀円M(jìn)行“培訓(xùn)”。 培訓(xùn)會(huì)主要是有兩個(gè)老師講課,一個(gè)是記者老師,教給我們怎么當(dāng)好一個(gè)小記者。另一個(gè)老師是攝影老師,教我們?nèi)绾闻暮谩靶侣剶z影”。 我們學(xué)習(xí)了“如何當(dāng)好一個(gè)小記者”、“什么是新聞
7、”、“小記者的考前須知”,另外,我們還學(xué)習(xí)了關(guān)于攝影方面的知識。在培訓(xùn)會(huì)上,我們大多數(shù)同學(xué)還是比擬活潑的,反映出了當(dāng)代學(xué)生的那種朝氣。 “校園小記者”是指能夠發(fā)現(xiàn)“校園新聞”,在校園這個(gè)圈里的一種角色。我們要善于觀察、勤于思考、敢于實(shí)踐,在忙碌中成就自我。小記者,是一個(gè)及特殊而又平凡的角色,為了維護(hù)我們自己的身份不被其他同學(xué)代替,我們必須勤奮!小記者在平時(shí)要不斷提高自己的寫作水平;晚上打稿,白天、周末采訪,第二天就要及時(shí)交稿,不能延誤時(shí)期;對于自己的作品,要精益求精,對自己負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對世界負(fù)責(zé),面對所有人的審視和全世界的輿論。我們要在探討中不斷進(jìn)步,與其他小記者一起研究、思考。 1月1
8、日我參加了周口晚報(bào)的小記者活動(dòng),利用閑置的書、玩具進(jìn)行互換,變廢為寶,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源。 我按時(shí)到了活動(dòng)地點(diǎn),許多的小記者已在自己的攤位上擺了各種各樣的物品:書、玩具、裝飾品等等。剛開始我的攤位上沒有人來瞧,過了一會(huì)兒有個(gè)小朋友用一副撲克牌和我的一本舊書交換,終于開張了!我暗自驚喜,這下我有了信心,我拿起一本書,在其他攤位下找了半天,終于找到了一本我喜歡的十萬個(gè)為什么。我很有禮貌地問:“我用這本書換你的這本書可以嗎?”那個(gè)小朋友也喜歡我的書,說:“可以!”我快樂地說了聲:“謝謝!”這次的成功讓我的信心大增,我決定把撲克換成玩具,我在一個(gè)個(gè)攤位上尋找中意的玩具,我瞅見一個(gè)變形金剛突然停下腳步,對那位小朋友說:“我能和你換下嗎?”他問這是什么,我說:“這是一副法律知識的撲克牌,有用,挺好!”他想了一會(huì)兒,最后還是同意和我交換了。我對他說:“太謝謝
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