公安院校校局合作模式創(chuàng)新研究

1、    公安院校校局合作模式創(chuàng)新研究    趙祥雯摘 要：在當(dāng)前新背景之下，校局合作已經(jīng)成為當(dāng)前公安院校為公安機關(guān)培養(yǎng)公安人才以及進一步提升公安機關(guān)整體服務(wù)能力重要的方式之一。但是當(dāng)前校局合作普遍存在整體深度不夠，而且公安院校適應(yīng)公安機關(guān)的整體能力不足，公安機關(guān)參與教育發(fā)展的整體動力上存在較大不足，依然沒有形成校局合作整體的有效模式。由此，作為相關(guān)部門必須要積極采取相關(guān)措施提升校局合作相關(guān)方面的措施。從而力求能夠更加全面的提升公安教育整體質(zhì)量。關(guān)鍵詞：公安院校；校局合作；問題；對策當(dāng)前背景下，公安部對于公安院校人才培養(yǎng)質(zhì)量空前重視，先后出臺了一系列相關(guān)的

2、文件，以此來提升公安院校與公安實戰(zhàn)部門之間的整體合作，目前很多省市地區(qū)的公安機關(guān)都牽頭制定了加強與公安院校聯(lián)合培養(yǎng)人才的相關(guān)機制，從而更加密切兩者之間的整體聯(lián)系，實現(xiàn)兩者之間的優(yōu)勢互補，通過將訓(xùn)練與實戰(zhàn)展開良好的結(jié)合，更好的提升教育與實戰(zhàn)之間對接的質(zhì)量。通過校局合作在很大程度上優(yōu)化了當(dāng)前公安院校辦學(xué)當(dāng)中的問題，進一步提升辦學(xué)質(zhì)量，保證公安機關(guān)與公安院校之間的良好合作，積極推動公安機關(guān)建設(shè)特色專業(yè)，保證公安人才培養(yǎng)的整體質(zhì)量。一、當(dāng)前公安院校校局合作存在的主要問題（一）合作深度不夠目前，全國已有超過80%的公安院校在公安部的要求之下，與公安的實戰(zhàn)機關(guān)簽署校局合作、聯(lián)合培養(yǎng)的相關(guān)政策，旨在提升公安

3、專業(yè)人才的質(zhì)量，但是，目前從實際來看，真正能夠貫徹落實聯(lián)合育人并且最終取得良好的效果的學(xué)校數(shù)量僅占其中的30%左右。更多的學(xué)校只是簽署了相關(guān)協(xié)議，在具體的落實上依然存在較大的問題。目前，校局合作以實習(xí)以及實訓(xùn)為主，整體較為單一，層次相對較淺。1.渠道以及形式相對單一通過針對已經(jīng)簽署相關(guān)合作協(xié)議的相關(guān)省份的情況來進行分析，其中有90%的省份為院校主動與公安實戰(zhàn)機關(guān)進行聯(lián)系，很少有公安機關(guān)主要與院校聯(lián)系的院校。2.當(dāng)前校局合作以實習(xí)實訓(xùn)為主從當(dāng)前來看，公安機關(guān)與院校之間的整體合作主要是公安實戰(zhàn)機關(guān)為公安院校學(xué)生提供實習(xí)以及實戰(zhàn)的基地、安排院校的教師采用掛職等層次相對較淺的合作方式，與此同時，還參與

4、到公安院校的專業(yè)設(shè)置、課程以及實訓(xùn)項目開發(fā)、實訓(xùn)基地整體建設(shè)等相對層次較深的合作卻十分有限，除此之外，在相關(guān)警察業(yè)務(wù)的培訓(xùn)以及技術(shù)開發(fā)等問題在合作的整體意愿上存在一定問題。（二）適應(yīng)公安機關(guān)需求的能力存在一定缺陷公安院校本身在專業(yè)設(shè)置、教學(xué)過程、課程設(shè)置以及培養(yǎng)方式等方面與公安實戰(zhàn)機關(guān)的要求上存在較大的不符，而且校局聯(lián)合進行人才培養(yǎng)的機制依然沒有建立完善。公安院校自身在合作能力上存在一定的問題，技術(shù)服務(wù)以及整體科研能力相對較差使得其對于公安實戰(zhàn)機構(gòu)的吸引力明顯不足。一部分公安院校依然依照傳統(tǒng)教學(xué)方式來進行教學(xué)，導(dǎo)致教學(xué)模式僅在理論上比較的完整而且系統(tǒng)但是針對性以及實踐性都相對欠缺，也不能很好的

5、滿足公安實戰(zhàn)機關(guān)對于崗位能力上面的要求。（三）公安機關(guān)參與的動力存在明顯不足一部分公安機關(guān)，對于自身參與公安教育的意識明顯不足，片面的以為公安教育的發(fā)展對自身沒有任何影響，由此導(dǎo)致合作的整體意識十分淡薄，而且沒有很好的將人才的培養(yǎng)工作納入到公安隊伍的整體建設(shè)之中。二、促進校局合作人才培養(yǎng)的相關(guān)建議（一）進一步提升各級公安機關(guān)推動校局合作整體的戰(zhàn)略意識要想更好的推進校局合作必須要在公安部以及各省市的公安廳（局）部門的大力支持以及統(tǒng)籌之下，才能夠更好的保證工公安機關(guān)與公安院校協(xié)同努力，創(chuàng)建出更加有效的整體合作機制以及模式，力求能夠更好的推進校局合作真正發(fā)揮自身的作用，并且實現(xiàn)雙贏。作為各省市主管公

6、安機關(guān)而言必須要立足于當(dāng)?shù)刂伟残蝿?，積極規(guī)劃公安機關(guān)以及院校的協(xié)同發(fā)展，積極推進校局之間的統(tǒng)籌協(xié)作真正將校局合作作為整個公安隊伍建設(shè)推進的重要方式。（二）促進機制創(chuàng)新，積極拓展校局合作的新空間無論是何種系統(tǒng)，機制都起到十分重要的作用。另外，針對校局合作來說，通過良好的機制建設(shè)能夠更好的為校局合作提供良好供求關(guān)系之間的互動。方便公安機關(guān)及時的發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)過程當(dāng)中的問題，并且反饋至公安院校，作為公安院校則可以及時的針對公安前沿進行把握，了解公安的基本需求，積極的展開相關(guān)的調(diào)研工作，進而達(dá)到有效供給。（三）進一步加強校局合作整體在內(nèi)涵上的對接工作校局合作應(yīng)以學(xué)生社會能力的培養(yǎng)作為主要的入手點，以校局

7、合進一步突出培養(yǎng)學(xué)生未來從事公安工作所需要的人生態(tài)度以及相關(guān)的社會適應(yīng)能力，與此同時還需要將校局合作對接之后的社會能力更好的貫穿于人才培養(yǎng)的全過程之中，從而保證學(xué)生自身的社會能力能夠與公安機關(guān)在文化上做好對接工作，要求學(xué)生以警察的形象以及行為規(guī)范來要求自己。作為公安機關(guān)必須要積極承擔(dān)必要的社會責(zé)任，并且將更好的接受學(xué)生實訓(xùn)以及教師的時間能力提升作為進行公安機關(guān)評價以及衡量的一項重要指標(biāo)。積極組織公安院校的專業(yè)教師到基層實戰(zhàn)公安機關(guān)進行掛職鍛煉，從而積極的建立起公安機關(guān)教官與公安院校教師之間的雙向交流合作，進一步提升公安院校學(xué)生自身的動手實踐能力以及公安機關(guān)當(dāng)中教官的整體素養(yǎng)。三、結(jié)語當(dāng)前背景下，公安教育的校局合作模式正處于不斷拓展的過程當(dāng)中，兩者之間合作的整體內(nèi)容與模式不但深化，其對于更好的額推進公安教育整體發(fā)展以及公安機關(guān)整體事務(wù)整體水準(zhǔn)也具有積極的意義。必須要不斷推擠校局合作，最終實現(xiàn)公安實踐、教學(xué)與