XX美德少年事跡材料

1、XX美德少年事跡材料盛偉博，男，11 歲，鐵力市第一小學五年三班學習委員， 現(xiàn)任學校少先隊副大隊長。 小小年紀， 就以良好的思想品質(zhì)， 優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)五年被評為校 三好學生，連續(xù)三年被評為鐵力市優(yōu)秀學生干部。他是同學 中的名人，他是校園里的一道亮麗的風景線。盛偉博是一個熱愛集體、 關心他人、 品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。 自入學以來，他先后擔任衛(wèi)生委員、學習委員、大隊委等工 作。他總是把班集體的榮譽看得高于一切, 日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他 的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是他 的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自

2、己融入了 學校，融入了班級。他樂于助人，經(jīng)常主動幫助學習上有困 難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他 們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。在老師的指導幫助下，他認真負責，凡是學校、老師交 給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求 自己，各方面起帶頭作用， 協(xié)助老師認真做好班級管理工作。 他在班里成立了“幫困小組” ，成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立“一 幫一”對子，大家都以他為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績提高很快。學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶， 也不會拿出班委的架子只指揮別人干; 從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時

3、給同學 們指出來，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部，他按 時執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛(wèi)生檢查 工作，處處維護學校榮譽，樹立自身形象，是一名優(yōu)秀的少 先隊干部。盛偉博愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功 課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂 上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守 課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置 的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外 讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。 正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了寫作水平的提高， 他的作文多次作為范文在班級交流，多次參加學校作

4、文大賽 并獲一等獎。盛偉博不但在學習上取得了不少成績，而且愛好廣泛， 全面發(fā)展。幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班 級及學校的各種活動，既提高了能力，又豐富了自己多彩的 生活。在美術方面的素養(yǎng)也很高， 是班級手抄報的主創(chuàng)人員， 文字、繪畫、布局，把手抄報辦成了班內(nèi)的一個亮點，多次 獲得校一等獎，令其他班級羨慕不已。設計布置櫥窗、板報 也是他的強項之一，學校每學期都定期更換櫥窗、板報，里 面少不了他的參與，布置的板報，版面獨特，有創(chuàng)意，內(nèi)容 新穎，博得全校師生的好評。他同時還是校鼓號隊的員，參 加了大型運動會的開幕儀式。盛偉博還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生 活中他是一個懂事的

5、孩子，在家里，關心長輩，經(jīng)常幫助爸 爸媽媽做一些力所能及的家務活，陪爺爺奶奶聊天解悶 ; 對 待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉 樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積 攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物?？蓮牟粊y 花一分錢的他當?shù)弥氪ǖ卣鸬南?，卻拿出了自己一年的 零花錢捐給地震災區(qū)的小朋友， 玉樹地震， 他不但自己捐錢， 還號召周圍的親戚朋友捐錢，他以行動表達了自己對祖國的 熱愛和對災區(qū)小朋友的關心。他有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)， 心胸開闊，樂觀豁達， 具有一定的人際交往能力， 勇敢堅強， 在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進 取精神。由于他綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強， 老師和同學們都感到讓他做事十分放心。一路走來，盛偉博同學