北京市第四中學(xué)高中生物光合作用(二)素材新人教版必修1_第1頁(yè)
北京市第四中學(xué)高中生物光合作用(二)素材新人教版必修1_第2頁(yè)
北京市第四中學(xué)高中生物光合作用(二)素材新人教版必修1_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、細(xì)胞代謝專(zhuān)題第六講：細(xì)胞呼吸一、光合作用的探究歷程二、葉綠體的色素三、光合作用的過(guò)程光合作用分為幾個(gè)階段？光反應(yīng)和暗（碳）反應(yīng)分別進(jìn)行的場(chǎng)所？ 光反應(yīng)過(guò)程主要的物質(zhì)和能量變化？暗（碳）反應(yīng)過(guò)程主要的物質(zhì)和能量變化？發(fā)生在類(lèi)囊體上的光反應(yīng)得電子被還原失電子被氧化光反應(yīng)的主要變化葉綠體色素吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能水光解為h+、o2 和電子（被氧化）水產(chǎn)生的h+和電子在光下將nadp+還原為 nadph/h光能 atp和 nadph/h中活躍的化學(xué)能電子的最終供體（）電子的最終受體（）能量的受體（）發(fā)生葉綠體基質(zhì)中的碳反應(yīng)（卡爾文循環(huán)） 碳（暗）反應(yīng)的主要變化： co2的固定三碳化合物三碳化合物的還原（

2、需光反應(yīng)產(chǎn)生的 atp和 nadph/h）三碳化合物合成葡萄糖等儲(chǔ)能的有機(jī)物三碳化合物再生出五碳糖總結(jié)：光合作用過(guò)程圖解能量傳遞atp色素e光 能 吸+色素 +ehadp+nadpnadp +c 酸co 2固定還原c 糖再生h 2o水 光 解 放1/2o 2h +和e傳遞c 糖c ho 等合成光反碳反光合作用反應(yīng)式6co 21+2光能c 6h 12o6+ 6h 2o6h 2oo2光合作用實(shí)質(zhì)：合葉成綠有體機(jī)物，貯存能量四、光合速率（光合強(qiáng)度）及其影響因素1. 光合速率的概念及表示方法2. 光合速率的測(cè)定計(jì)算機(jī)co2 或o2傳感器植物營(yíng)養(yǎng)液3. 影響光合速率的因素光照強(qiáng)度光合速0光 照 強(qiáng)溫度二氧化碳濃度溫度、光照強(qiáng)度、co2 濃度的綜合影響五、光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用1. 延長(zhǎng)光合作 用的時(shí)間2. 增加光合作用的面積3. 提高光合效率 六、光合作用的意義2. 將光能轉(zhuǎn)化為生命活動(dòng)可以利用的化學(xué)能3. 凈化空氣4. 釋放氧氣，為需氧型生物出現(xiàn)提供條件，促進(jìn)生物進(jìn)化綠色植物光合作用：6co 2+光能c6h 12o6 + 6 h 2o + 6葉綠某 光 合 細(xì) 菌 的 光 合 作6co 2+用：光能細(xì) 菌 葉 綠c 6h 12o 6+6h 2o硝化細(xì)菌的化能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論