初中語(yǔ)文修改病句的方法

1、初中語(yǔ)文修改病句的方法修改病句是講究方法的,只有掌握了方法對(duì)修改病句不管哪種類型都易如反掌了。下面是給大家整理的初中語(yǔ)文修改病句的方法,供大家閱讀 !初中語(yǔ)文修改病句的方法一、搭配不當(dāng)主謂搭配不當(dāng)例 1:他那和藹可親的笑容，循循善誘的教導(dǎo)，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前.【解析】這句話的病因在于主謂搭配不當(dāng)，主語(yǔ)中心語(yǔ)教導(dǎo) 和謂語(yǔ)中心語(yǔ) 出現(xiàn) 不搭配 .將 循循善誘的教導(dǎo) 刪去即可 . 2。動(dòng)賓搭配不當(dāng)例：我們參觀了這個(gè)學(xué)校開展學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn).【解析】這句話的病因在于動(dòng)賓搭配不當(dāng),謂語(yǔ)中心語(yǔ)參觀 和賓語(yǔ)中心語(yǔ)經(jīng)驗(yàn) 不搭配。將 參觀改為 學(xué)習(xí) 即可。 3.主賓搭配不當(dāng)例：冬天的 *是晴朗無云的季節(jié)?！窘馕觥窟@句

2、話的病因在于主賓搭配不當(dāng)，主語(yǔ)中心語(yǔ)* 和賓語(yǔ)中心語(yǔ)季節(jié)不搭配。將冬天的 * 改為 *的冬天即可。 4修飾語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng)例 4:他在培育雜交水稻方面花費(fèi)了很大的心血?！窘馕觥窟@句話的病因在于修飾語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng),修飾語(yǔ) 很大 和中心詞 心血不搭配。將很大 改為 很多即可。5關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)例 5:哥哥不但瘦，而且精神飽滿?！窘馕觥窟@句話的病因在于關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。將不但 而且改為 雖然但是即可。 6。兩面與一面搭配不當(dāng)例 6：能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課成功的重要標(biāo)準(zhǔn)?！窘馕觥窟@句話的病因在于兩面與一面搭配不當(dāng), 能否 包含了兩方面內(nèi)容,成功 只包含了一方面內(nèi)容。在成功前加上 是

3、否 即可。二、成分殘缺缺少主語(yǔ)例 7:通過討論，使我們的決心更大了?！窘馕觥窟@句話的病因在于缺少主語(yǔ)。將使 刪去即可。 2.缺少謂語(yǔ)例 8：春天來了，校園中的花草樹木?！窘馕觥窟@句話的病因在于缺少謂語(yǔ)。在句末加上生機(jī)勃勃 即可.3。缺少賓語(yǔ)例:我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信.【解析】這句話的病因在于缺少賓語(yǔ)。在句末加上的美德 即可。三、成分贅余。重復(fù)多余例 10：我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)軟件,否則,拿不出新軟件，就難于不健康的盜版軟件?！窘馕觥窟@句話的病因在于重復(fù)多余。否則 和 拿不出新軟件二者重復(fù)，應(yīng)取其一。例 1：只有密切接觸，聯(lián)系群眾，才能對(duì)國(guó)家安危和人民憂樂提出具有真知灼見?！窘馕觥窟@句

4、話的病因在于重復(fù)多余. 真知灼見 和 意見 重復(fù)。 2否定多余例 12：我們應(yīng)該遵守規(guī)則，以免不出現(xiàn)事故?！窘馕觥窟@句話的病因在于否定多余。有些詞語(yǔ),如 禁止 防止 忌 避免 以免 等詞語(yǔ)，本身就有設(shè)法阻止 的意其后不能再用否定詞,否則，將改變句子本來的意思。修改時(shí)，將不 刪去即可 .例 1：我們無論如何不能不承認(rèn)，太陽(yáng)不是從方升起西方落下的.【解析】這句話的病因在于否定多余。不能不承認(rèn)這一雙重否定表示肯定的意思，后邊再加上不是這一否定詞，整個(gè)句意最終就變成否定了.修改時(shí)，將 不刪去即可。 3.約數(shù)多余例 1：這次火災(zāi)造成的經(jīng)濟(jì)損失，據(jù)有關(guān)部門保守估計(jì)，直接損失至少在四千萬元以上?！窘馕觥窟@句

5、話的病因在于約數(shù)多余。概數(shù)詞的前后不能加上至少 最多最高 超過 最低一類的詞語(yǔ)。修改時(shí) , 至少 和 以上只可取其一 .四、中考試題中其他常考易錯(cuò)病句類型梳理 1.語(yǔ)序不當(dāng)例 1:這個(gè)問題對(duì)我印象很深刻.【解析】這句話的病因在于語(yǔ)序不當(dāng).應(yīng)改為 我對(duì)這個(gè)問題印象很深刻。.結(jié)構(gòu)混亂牧童牽著牛在山坡上吃草.解析:牽 和 吃 不是同一個(gè)主語(yǔ)發(fā)出的，不應(yīng)該寫成一個(gè)單句。理解歧義桌子上放著許多朋友送來的生日禮物。 (1）桌子上放著許多禮物 ,是朋友們送來的。(2)桌子上放著的禮物，是許多朋友送來的。初中語(yǔ)文修改病句的練習(xí) 1.下列句子沒有語(yǔ)病的是 (3 分)( ）a.在建設(shè)三峽大壩的過程中,無論工人們遇

6、到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘 ,一往無前 . b在列車長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。 c。殘疾人藝術(shù)團(tuán)在演出大型音樂舞蹈我的夢(mèng),受到觀眾的熱烈歡迎。 d。為了防止疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求*單位進(jìn)一一步管理，制定嚴(yán)密的防范措施。2.下列句子中沒有語(yǔ)病的一句是(3 分） （ ） a。白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊的第一線,他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng) .b.在閱讀文學(xué)名著的過程中,使我明白了許多做人的道理感悟了人生的真諦。 c我們要與自然相處 ,保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖砸训募覉@一一地球。 d.那蟬聲在晨光之中非常分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn),又似有似無。 3下列 *

7、句中，沒有語(yǔ)病的一句是 (3 分） （ ） a.把北山建設(shè)成省級(jí)森林公園，是當(dāng)?shù)馗畬?shí)施可持續(xù)的一項(xiàng)重要工程。 b。發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給*使用外，還向、等地輸送.c.自編自演的課本劇在個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著，都有一定的作用。d街道希望通過多種渠道,大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。 4.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(分） （ ) a。證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小.關(guān)鍵在于勤的程度。b.記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。.就目前來講人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。d。通過男子足球隊(duì)的表現(xiàn),使我們認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要。 5。下列表述正確的一組是（分)( ）

8、熊熊大火中，一位向人呼救。b.開展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。 c。高速公路上 ,南來北往的汽車滔滔不絕。 d。家鄉(xiāng)是我生身立命之地，鄉(xiāng)親們待我恩重情深.6對(duì)下列病句的修改，錯(cuò)誤的是（分) () a.小明變化了早晨睡懶覺的習(xí)慣。（把變化改為 改變 ） b.當(dāng)我走到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)時(shí) ,看到一片熱熱的景象。 (刪掉 當(dāng) 和 時(shí) ）c。展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標(biāo)本。（把厚厚的 調(diào)到放著 后)d。我一進(jìn)教室 ,看到的第一眼是一幅很大的地圖.（把 一幅 和 很大的 顛倒過來 ) 7。修改下面病句。 (分）老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。楊林同學(xué)的語(yǔ) *績(jī)不僅在全校很突出，而且在我班也

9、名列前茅。下面這個(gè)病句可以有兩種不同的修改方法，請(qǐng)你改好它。（每種改法只能改動(dòng)一處 ,不得改變?cè)?。）?4 分）近日，有關(guān)部門發(fā)出，嚴(yán)禁一切獵捕、出售、收購(gòu)果子貍和其他野生動(dòng)物。修改修改。讀語(yǔ)文，找病句。將下列文中的病句找出來，并改正。(5 分）這支部隊(duì)的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車路邊一個(gè)很低的光光的山岡,阻住敵人，一場(chǎng)壯烈的搏斗就開始了。（誰是最可愛的人)在黨和府的關(guān)懷下，我國(guó)農(nóng)村教育從根本上得到了好轉(zhuǎn)，農(nóng)村的辦學(xué)條件得到了極大改善，教育質(zhì)量、教學(xué)設(shè)施有了很大的提高。(一個(gè)都不能少 ) *園林里的門和窗，圖案設(shè)計(jì)和雕鏤工夫都是工藝美術(shù)的上品。（*園林）在這嚴(yán)重監(jiān)督之下，羼水也很為難。(孔乙己）

10、讓勞動(dòng)者以寬闊的步伐走在街上吧!(黎明） 10.下列句子中沒有語(yǔ)病的一句是（3 分） ( ) a難道能否認(rèn)我們是不正確的嗎？.這件事的具體詳情 ,以后再告訴你。為了搞好工作，我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見。.小雨聲使我感覺溫柔、靜穆、*。1對(duì)下面加線病句，修改不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（4 分）（ ）我深深體會(huì)到 :要學(xué)好功課，是否認(rèn)真聽課是關(guān)鍵。上課時(shí)只有集中注意力，就能把握重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)。以前，有時(shí)老師講到什么地方都不知道，我上課常搞小動(dòng)作，思想開小差。身在課堂 ,心在操場(chǎng)，可能學(xué)不好功課。 a句刪去 是否b. 句就 改為 才c。 句 思想開小差與 小動(dòng)作 對(duì)調(diào) d。句 可能 改為 必定 12修改下列

11、病句。 (6 分）近日,在國(guó)際科技博覽會(huì)上 ,一種新型的抗sars 藥品喚來了不少觀眾的目光。增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)的當(dāng)務(wù)之急.聽了的事跡報(bào)告后 ,大家的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。新聞工作者要為黨的的勝利營(yíng)造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新。 *海濱水溫凈，浪輕柔 ,是天然的一個(gè)海水浴場(chǎng)。為了防止大災(zāi)之后無大疫,駐鄂某部醫(yī)務(wù)人員日夜巡查,吃住都在堤岸上。 1下面句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(分）( ）。為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。高考失敗 ,小鏡傷心極了 ,他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊!。自從來到這個(gè)世界上,人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類本身，一是來自大自然。 d?？忌谏?/p>

12、專心答卷 ,而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)無時(shí)無刻都在焦急地等待。 1。下面這段文字有三句話,*有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。(6 分)會(huì)組委會(huì)日前新聞發(fā)布會(huì)，宣布在今年4 月 15 日起,舉辦會(huì)第一屆歌曲征集活動(dòng)。 征集活動(dòng)將連續(xù)舉行5 屆，每屆評(píng)出10 首歌曲進(jìn)入會(huì)主題歌候選歌曲。這些候選歌曲廣泛經(jīng)過*界群眾傳唱。最終確定一首充分體現(xiàn)文化特色和奧林匹克精神的歌曲，魑本？008 年會(huì)主題歌。 1 2 35。閱讀下面一段文字，修改其中的病句.（標(biāo)明序號(hào)并寫出修改后的句子）（分 )寫日記的一個(gè)好處是能留下自己成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我保持寫日記的習(xí)慣已經(jīng)八年 , 這厚厚的一摞日記本是我的財(cái)富. 偶爾翻看以前的舊日記

13、，我感慨很多 . 雖然日記里不乏無病，.有不少狂妄的長(zhǎng)篇大論，并且更多的是對(duì)平凡生活的感受，對(duì)自我的更省和鼓勵(lì)。 a. b c 19.下面是小明的同學(xué)在電話中向他說的一段話，加橫線的部分有的有語(yǔ)病,有的表達(dá)不當(dāng) ,請(qǐng)加以修改。 (分）小明,你還是為迎接即將馬上到來的校慶給我們幼林文學(xué)社寫篇稿件吧!體裁不限，散文小品都可以。還請(qǐng)你在班上多發(fā)動(dòng)同學(xué)。你看,我們班已有十個(gè)同學(xué)連我在內(nèi)交了稿子.你可以直接把寫好的稿子交給我，我給你們點(diǎn)撥點(diǎn)撥。 請(qǐng)注意交稿日期截止本月底。答：閱讀下面一段話 ,完成 22題。湖*色,烏語(yǔ)花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈,是大自然富予人們最美的文章和樂章。但這些文章和樂章卻不

14、是每個(gè)人都能讀懂的。有的人,泉水叮咚，在他聽來是大自然奏出的美妙和偕的音樂;天上的白云，在他看來是大自然鋪就的最美最好的圖畫；，.而有的人 ,面對(duì)大景 ,聽到的只是聲音、顏色，這樣的人是無法領(lǐng)略大自然的情趣的。20.這段話中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來，加以改正。（分)錯(cuò)別字： 改正：錯(cuò)別字： 改正: 2。這段話中，有一個(gè)病句，請(qǐng)?jiān)谖闹杏卯嫵?,并把修改后的句子寫在下面。（分） 22。根據(jù)文章中畫線句子運(yùn)用的修辭手法，在下面橫線上寫一個(gè)句子，使之與前文組成排比句。（分）對(duì)下面這段說明性文字進(jìn)行修改和補(bǔ)充。老鼠在動(dòng)物學(xué)上稱為哺綱，目前全世界有50多種 ,有 300 億只，是世界總數(shù)的倍多。從動(dòng)物進(jìn)化觀

15、點(diǎn)來看，它的資格比人老。它們適應(yīng)環(huán)境的能力很強(qiáng)，從道到兩極都有它們的蹤跡，人類只有兩三百*歷史，而老鼠至少有四五千 *的歷史了 .就是希臘水溫高達(dá)90 攝氏度的維庫(kù)拉熱泉里也生活著一種奇特的燙鼠，即使放在開水里，它照樣浮上浮下，游西竄，上竄下跳.老鼠對(duì)人類危害很大，除了侵吞糧食,破壞環(huán)境外 ,還是傳播瘟疫的罪魁禍?zhǔn)?因此，人們常用抱頭鼠竄、等含有鼠 字的成語(yǔ)來表達(dá)對(duì)它的厭惡之情.2.文中有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)逐一修改。(分) 24在文中 處可補(bǔ)充的一個(gè)成語(yǔ)是 .（分）25。選出沒有語(yǔ)病的一個(gè)句子。(3 分) () a.大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí)，而且能豐富人的感情。 b.目前，我國(guó)

16、*方面人才的數(shù)量和質(zhì)量還不能滿足經(jīng)濟(jì)和。c.實(shí)驗(yàn)中學(xué)積極推進(jìn)課程 ,開展多項(xiàng)綜合活動(dòng)，學(xué)生非常受歡迎. d.江南藥業(yè)集團(tuán)采取積極有效的節(jié)水措施，用水量由去年同期的四十噸下降為現(xiàn)在的十噸，下降了三倍。參考答案： 2。 3。 。 5.a 7.a8d（項(xiàng)不可能呼救 ，矛盾 ,b 項(xiàng) 提高不能與風(fēng)氣搭配,c 項(xiàng)中 滔滔不絕 用詞欠妥） 9.d（應(yīng)將 第一眼和 看到 調(diào)換）0. 去掉 處心積慮 或改為 操碎了心 、 嘔心瀝血 之類的詞語(yǔ) 不僅在我班名列前茅 ,而且在全校也很突出 (或:把全校 和我班 調(diào)換位置） .1 去掉 一切 的 野生動(dòng)物 后面加上 的行為 。12。 壯烈 是褒義詞，而搏斗為敵我雙方

17、，所以將它改為激烈教學(xué)設(shè)施 應(yīng)為改進(jìn)改善 之類的詞語(yǔ) ,而不能用提高 工夫 不屬于美術(shù)品，應(yīng)刪去嚴(yán)重 修飾 監(jiān)督不當(dāng)，應(yīng)改為嚴(yán)厲寬闊 不能修飾步伐 ，應(yīng)改為 穩(wěn)健 1.d（a 項(xiàng)多用了否定詞， b 項(xiàng)介詞 具體 和 詳 重復(fù),c 項(xiàng) 虛心接受 與 廣泛征求應(yīng)調(diào)換位置 )14.c 5。 喚來 改為 吸引 增加 改為提高 長(zhǎng)時(shí)間久久保留一個(gè) 結(jié)尾添上的氛圍天然的 與 一個(gè)位置互換 防止 改為 做到6 (a 項(xiàng) 防止 和 不 矛盾，項(xiàng)分享和苦惱 搭配不當(dāng)，項(xiàng)無時(shí)無刻后的都 應(yīng)改為 不 ) 17介詞不當(dāng)， 在改為 從 ，或刪去 在搭配不當(dāng)， 進(jìn)入 改為作為 詞序不當(dāng) , 廣泛 移到傳唱 前，或刪去廣泛 1。 我保持寫日記的習(xí)慣已經(jīng)八年了或我保持寫日記的習(xí)慣近八年 b 偶爾翻看舊時(shí)的日記c.但是更多的是對(duì)平凡生活的感受 1. 即將和 馬上 刪去一個(gè)將連我在內(nèi) 提至我們班 之前不得體，