小學(xué)文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)

1、小學(xué)文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)3 月是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)，更是1 個(gè)播種的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我校展開了“文明禮貌月”的活動(dòng)。我們 1 班全部師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文明禮貌的精神，在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真地展開了學(xué)生文明禮貌活開工作總結(jié)以下：首先，我中隊(duì)利用黑板報(bào)的1 角，明確了經(jīng)常使用的文明禮貌用語(yǔ)，如，謝謝，您好，再見，對(duì)不起，沒關(guān)系，你早等。讓學(xué)生即能看到，又能知道，還要做到，讓學(xué)生明白從小事做起，從而營(yíng)建教育的氛圍。在展開活動(dòng)時(shí)，為逐漸提高學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，展開了“文明禮貌伴我行”主題隊(duì)會(huì)。我在課前布置讓每位學(xué)生搜集1 個(gè)講文明講禮貌的小故事， 在活動(dòng)中，同學(xué)們

2、都準(zhǔn)備得很充分因而我鼓勵(lì)他們積極上臺(tái)講故事，聽故事，說1 說故事中的小主人，小主人的做法是不文明的還是不文明的，并說出自己好的做法。 這樣在課堂上對(duì)學(xué)生們就有了很深的教育意義。再此，通過平常學(xué)習(xí)在班里進(jìn)行文明比賽活動(dòng)， 在同伴間展開相互幫助，關(guān)心他人，提出了誰(shuí)是我們班的“文明小天使”。同學(xué)們聽了學(xué)習(xí)的熱忱就更高了， 見了學(xué)校的老師主動(dòng)問好； 學(xué)生之間的禮貌用語(yǔ)愈來愈多了；吐痰也會(huì)學(xué)會(huì)用手紙了；見到校園內(nèi)有垃圾，塑料袋等，便主動(dòng)清除；打架、罵人、說臟話的現(xiàn)象少了，亂寫、亂畫、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了；團(tuán)結(jié)守紀(jì)的人多了， ，保護(hù)集體利益、酷愛校園的人多了。 我每天對(duì)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)

3、慣、安全紀(jì)律及平常行動(dòng)等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查?？梢哉f，在每位同學(xué)的心中，已深深地建立了“講文明，懂禮貌”的意識(shí)。但偶爾也會(huì)出現(xiàn)扔垃圾和說臟話的學(xué)生， 如：有 1 天，我班 xx 同學(xué)向我告狀說：“老師， xx 罵人了，當(dāng)時(shí)我聽了很生氣，但又想了想，我對(duì) xx 同學(xué)說：你會(huì)給他講道理嗎？他遲疑了 1 下，我說：你馬上過去，告知他要講文明， 你這樣做是不對(duì)的。 還有 1 次，我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)講臺(tái)下有 1 張紙，正好有 1 位學(xué)生跑進(jìn)來，我說：“xx請(qǐng)你把這個(gè)垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱里。 ”“這又不是我扔的”， 她亳不在意地說。我說：“不是你扔的你不能主動(dòng)的撿 1 下嗎？”她看了我 1 眼，慢騰騰地?fù)炱饋砣舆M(jìn)

4、垃圾箱里， 我說你過來 1 下好嗎？我們要講文明，愛惜環(huán)境，人人有責(zé)，這樣做才是 1 名好學(xué)生，通過這件事，對(duì)這位學(xué)生起到了很大的作用，我再也沒有聽到告狀的同學(xué)了。通過 1 個(gè)月的文明禮貌活動(dòng)的展開， 我班在禮貌待人方面獲得可喜進(jìn)步，但仍存在著個(gè)別學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣差， 為了順利的展開工作，我要把今后每月做為文明禮貌月，扎扎實(shí)實(shí)的抓下去，讓文明之花在班里競(jìng)相開放，讓文明之風(fēng)常駐校園。我校 3 月份展開了“文明禮貌月”的活動(dòng)。 1 個(gè)月以來，全校師生積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)令，做文明人，說文明話，行文明事，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)。我校全部師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文明禮貌的精神，在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己

5、，工作內(nèi)容及成效以下：1、多方宣揚(yáng)，氛圍濃厚1、3 月初，學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動(dòng)，號(hào)令全校學(xué)生人人爭(zhēng)做好人好事，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”，班班爭(zhēng)當(dāng)“文明班級(jí)”，切實(shí)創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。2、我校召開主題班會(huì)，出了 1 次“讓文明之風(fēng)吹進(jìn)校園”的黑板報(bào)，組織了 1 次“學(xué)雷鋒做好事”的主題活動(dòng)。3、每天對(duì)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及平常行動(dòng)等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查。通過宣揚(yáng)、動(dòng)員和系列活動(dòng)的有效展開， 我校同學(xué)熱忱高漲，積極參與?？梢哉f，在每位同學(xué)的心中，已深深地建立了“講文明，懂禮貌”的意識(shí)。2、文明禮貌，蔚然成風(fēng)1、在這次全校性的”文明禮貌月”活動(dòng)中，我校的文明風(fēng)尚不斷出現(xiàn)

6、。很多同學(xué)見校園內(nèi)有垃圾，塑料袋等，便主動(dòng)清除；還有很多學(xué)生拾到鑰匙乃至是錢物都主動(dòng)交公。2、同學(xué)們更懂禮貌了，大多數(shù)同學(xué)見到師長(zhǎng)同學(xué)都能問早問好。3、我校的清潔衛(wèi)生能按班級(jí)管理評(píng)比細(xì)則認(rèn)真做好班上平常衛(wèi)生保潔工作。門窗、教室、區(qū)域里的清潔工作時(shí)時(shí)在做，及時(shí)打掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈的全新面貌每天展現(xiàn)在我們眼前。4、在展開文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、作業(yè)上也掀起了 1 種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭(zhēng)先恐后；在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、不恥下問的同學(xué)也愈來愈多了。5、班風(fēng)進(jìn) 1 步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說臟話的現(xiàn)象少了，亂寫、亂畫、亂

7、涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了；團(tuán)結(jié)守紀(jì)的人和事多了，抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的人多了， 保護(hù)集體利益、酷愛校園的人和事多了，勇于同不良行動(dòng)和壞人壞事作斗爭(zhēng)的人和事也多了。6、利用 38 婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各校展開了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報(bào)、我為媽媽獻(xiàn)首歌等不同情勢(shì)的主題教育。3、落實(shí)規(guī)范，鞏固成果各班組織全部學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了中小學(xué)生守則小學(xué)生平常行動(dòng)規(guī)范，規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時(shí)，各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂丟亂扔的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正，對(duì)亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育， 統(tǒng) 1 要求佩戴紅圍巾， 養(yǎng)成積極向上的精

8、神風(fēng)采和文明習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)逐日常規(guī)活的檢查、評(píng)比力度，從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度， 對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)和班主任聯(lián)系1 起處理，并對(duì)背規(guī)背紀(jì)學(xué)生逐1 建檔，由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們相互關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過活動(dòng)的展開，要求每一個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到：文明禮貌不但能給社會(huì)、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。3 月文明禮貌月已結(jié)束，學(xué)校里出現(xiàn)出了許多感人的業(yè)績(jī)和先進(jìn)典型，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表

9、現(xiàn)。 當(dāng)我們?cè)诳偨Y(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候， 每一個(gè)同學(xué)可以問 1 問：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神？以此鼓勵(lì)和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響！在新學(xué)期開始之際， 在上級(jí)部門的號(hào)令下， 行知學(xué)校啟動(dòng)了“做 1 個(gè)有道德的人”文明禮貌月活動(dòng)， 在為期 1 個(gè)月的活動(dòng)中， 全校師生積極參與， 有力推動(dòng)了我校學(xué)生規(guī)范文明行動(dòng)養(yǎng)成。 對(duì)提高學(xué)生綜合文明程度，營(yíng)建和諧校園氛圍，有效推動(dòng)素質(zhì)教育，有著深遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)將“做 1 個(gè)有道德的人”3 月文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)以下：1、工作思路3 月，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，展開“做1 個(gè)有道德的人”3 月文明禮貌月活動(dòng)， 進(jìn) 1 步

10、增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的平常行動(dòng)規(guī)范教育， 增強(qiáng)了學(xué)生文明意識(shí)， 促使學(xué)生逐漸養(yǎng)成了文明習(xí)慣，建立了高雅文明的學(xué)生形象， 努力營(yíng)建了校園美麗、 清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都顯現(xiàn)出1 些可喜的變化。2、加強(qiáng)宣揚(yáng)，營(yíng)建氛圍學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用，以建設(shè)“文明校園、文明班級(jí)”、 “文明學(xué)生”為主題， 營(yíng)建了濃郁的宣揚(yáng)教育氛圍。通過國(guó)旗下講話、行知廣播站、主題班會(huì)活動(dòng)等多種情勢(shì)，使全部學(xué)生認(rèn)識(shí)到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報(bào)、墻報(bào)規(guī)范化、個(gè)性化布置教室， 構(gòu)成濃厚校園班級(jí)文化氛圍。 學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī)，在全部學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、 衛(wèi)生習(xí)

11、慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育， 各校還結(jié)合班級(jí)、 學(xué)生實(shí)際情況展開了討論會(huì)、 主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的增進(jìn)作用。3、主題明確，按部就班為逐漸提高學(xué)生行動(dòng)養(yǎng)成， 全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求。 “說文明話、行文明舉、做文明人、展校園風(fēng)采”“爭(zhēng)做文明學(xué)生”、“愛校護(hù)護(hù)?！?、“學(xué)校是我家、愛惜靠大家”等班級(jí)活動(dòng)，情勢(shì)多樣，內(nèi)容豐富多彩。 讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí)， 潛移默化的遭到思想品德和美的熏陶， 從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣， 從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛校愛班，按部就班，由點(diǎn)及面地展開行動(dòng)養(yǎng)成教育，并通過德育處進(jìn)行督查，保證了活動(dòng)效果。4、好人好事層見疊出“做 1 個(gè)

12、有道德的人”文明禮貌月活動(dòng)展開以來，各班積極展開“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)，告別不良行動(dòng)，我為學(xué)校添光彩”“學(xué)習(xí)雷鋒精神，不忘節(jié)約節(jié)儉”大做好人好事活動(dòng)。校園內(nèi)好人好事層見疊出，校園內(nèi)有很多拾金不昧、助人為樂、等好人好事層見疊出。還有很多同學(xué)積極其學(xué)校、班級(jí)服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級(jí)貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會(huì)，回報(bào)身旁關(guān)心我們的人。5、實(shí)踐活動(dòng)有聲有色首先，各校展開了規(guī)范、守則人人會(huì)說、會(huì)背、會(huì)用“3會(huì)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。要求各班學(xué)生課前背 1 條，周周進(jìn)行班與班比、組與組比、人與人比，中心校 3 月 26 日舉行了小學(xué)生“守則、 規(guī)范”比賽。其次，

13、各校利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)課進(jìn)行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動(dòng)。解放小學(xué)在 6 年級(jí)舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)觀摩課。第 3，利用 38 婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各校展開了“感恩教育 3 個(gè) 1”活動(dòng)。我為媽媽捶背、我為媽媽梳頭、我為媽媽洗腳等不同情勢(shì)的主題教育。第 4、立足校園做好事，凈化、美化校園。各班舉行“我愛校園”清潔校園衛(wèi)生死角的活動(dòng)。第 5、遵規(guī)守紀(jì)展開零扣分活動(dòng)。每位同學(xué)在這次活動(dòng)中都更加嚴(yán)格的要求自己，在紀(jì)律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競(jìng)爭(zhēng)，不斷改正自己的缺點(diǎn)，人人爭(zhēng)做“語(yǔ)言文明、舉止高雅、助人為樂、大公忘我”的 2101 世紀(jì)的好少年。第 6、在植樹節(jié)展開校園愛惜花草樹木活

14、動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容；（1）各班制作、懸掛本班護(hù)綠格言。（ 2）各班學(xué)生自愿帶花美化班級(jí)教室，弄好班級(jí)文化建設(shè)。第 7，為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)走出校園深入社會(huì)，在各校的的組織下，同學(xué)們展開“學(xué)雷鋒”的體驗(yàn)活動(dòng)，到社區(qū)打掃衛(wèi)生，清除市場(chǎng)垃圾，遭到社會(huì)各界的1 致好評(píng)。6、落實(shí)規(guī)范，鞏固成果各班組織全部學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了小學(xué)生平常行動(dòng)規(guī)范 ，規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時(shí)， 各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正，對(duì)亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育，統(tǒng) 1 要求佩戴紅圍巾，養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)采和文明習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)逐日常規(guī)活的檢查、評(píng)比力度，從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)和班主任聯(lián)系 1 起處理，并對(duì)背規(guī)背紀(jì)學(xué)生逐 1 建檔，由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、 值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們相互關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過活動(dòng)的展開，要求每一個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到：文明禮貌不但能給社會(huì)、他人帶來愉快、和諧