學(xué)期工作計劃（共）2

1、學(xué)期工作方案（共202x） 這篇學(xué)期工作方案范文是我們精心挑選的，但原對你有參考作用。 一、班級情況分析 我班共有40名幼兒，其中男生17人，女生21人，男女比例根本呈平衡狀態(tài)。由于本班幼兒全是新生入學(xué)，從開學(xué)這兩天情況看，孩子們根本能馬上適應(yīng)幼兒園正常的學(xué)習(xí)、生活; 2、班級幼兒開展特點 我們根據(jù)幼兒的年齡特點，并結(jié)合中班第一學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)，分析出本班幼兒各個方面的根本開展情況。因此，本學(xué)期我們通過幼兒園一日活動加強對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)。 (1)幼兒開展優(yōu)勢 a、健康方面：班級幼兒生長發(fā)育良好， b、生活方面：幼兒根本上都可以獨立進(jìn)餐。在用餐時，孩子們能注意用餐的文明禮儀，能較干凈地吃完自己的一份飯

2、菜。 c、學(xué)習(xí)方面：孩子們對各種學(xué)習(xí)活動興趣較大，能在老師引導(dǎo)下參加各類活動。 (2)薄弱環(huán)節(jié) a、我班幼兒在較大膽地表達(dá)自己的想法，并能安靜地聽別人講話方面比擬欠缺，在與周圍人禮貌交往方面還是不夠大膽，與同伴之間缺少協(xié)商、合作意識，因此在語言表達(dá)能力和大膽交往、大膽合作方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 b、在學(xué)習(xí)方面要進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒大膽動手動腦、大膽表達(dá)表現(xiàn)，初步激發(fā)幼兒的探索欲和求知欲。 c、幼兒對關(guān)心同伴、愿意為同伴做力所能力的事情方面意識較弱，缺乏同情心和責(zé)任感。d、幼兒盡管在用餐、午睡等方面進(jìn)步較大，但是在自己的事情自己做方面，許多幼兒還時常依賴?yán)蠋熀图议L，需要進(jìn)一步培養(yǎng)。 3、家長情況分析 根

3、據(jù)家長情況分析本學(xué)期我們將開通 校訊通，發(fā)揮家園聯(lián)系的及時性和有效性，提高家長與老師的溝通。 二、本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo) (1)引導(dǎo)幼兒能大膽的參加體育活動，動作協(xié)調(diào)，會使用多種運動器械鍛煉身體，學(xué)習(xí)收拾運動器具。在運動中初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，能注意平安、防止危險，提高幼兒的運動能力和自我保護能力，初步培養(yǎng)幼兒對環(huán)境、氣候和生活條件的變化的適應(yīng)能力。 (2)學(xué)習(xí)和穩(wěn)固正確的刷牙和用便紙、毛巾等方法，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。在活動中自己的事情自己做(如：自己穿脫衣褲、衣褲、折疊小被、物品等)，有初步的獨立生活能力。 (3)愛父母、老師、長輩，會關(guān)心熟悉的人和弱小的同伴，懂得要同情、關(guān)心他

4、人。在活動中學(xué)做值日生、樂意為成人和同伴做力所能及的事，有初步的勞動習(xí)慣。 (4)初步學(xué)習(xí)用結(jié)伴、輪流、請求、商量的方式大膽與同伴交往、合作和分享，體驗合作、分享的快樂。在活動中認(rèn)真遵守集體生活的各種行為規(guī)那么，初步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 (5)能注意傾聽別人講話，會說普通話，喜歡參與聽說活動，會用較完整的語言大膽表達(dá)自己的愿望與請求，能較大方、有禮貌地與周圍人交談。 (6)喜歡參加文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等各類藝術(shù)活動和游戲活動，并能愿意嘗試用各種材料、工具和方法表現(xiàn)自己的情感和體驗、表現(xiàn)自己喜歡的角色，有初步的感受美和表現(xiàn)美的能力，體會成功的快樂。 (7)能運用多種感官感知周圍事物、現(xiàn)象的主要

5、特征，喜歡參加探索、操作活動，能用語言、繪畫、動作等多種形式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)，具有初步的觀察比擬分析能力、探索操作能力。 (8)喜歡參加數(shù)學(xué)活動，對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣，會進(jìn)行簡單的分類、排序、比擬等智力活動，培養(yǎng)幼兒主動、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動。 三、個別幼兒教育工作措施 1、與家長多溝通、多交流，及時反應(yīng)，做到家園同步教育。 2、通過故事、表演、游戲等活動形式引導(dǎo)教育幼兒初步遵守集體規(guī)那么，遇到困難會自己主動請求老師的幫助，鼓勵幼兒大膽與老師、同伴交往。 3、對個別身體較弱的幼兒，注意觀察其午餐午睡情況、在體育活動中注意其活動量等。 4、以表揚、鼓勵為主，肯定

6、孩子的點滴進(jìn)步，激發(fā)孩子的自信心。 5、通過校訊通，寫通知等方式，家園共同配合進(jìn)行個別幼兒教育。老師每天及時向家長反應(yīng)個別幼兒在園的進(jìn)步與快樂，家長向老師反應(yīng)幼兒在家的進(jìn)步及自己的想法和建議，共同教育幼兒，促進(jìn)幼兒的開展。 6、通過故事、兒歌、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園配合等形式教育幼兒注意平安，學(xué)習(xí)簡單的自我保護的方法，初步培養(yǎng)幼兒平安意識。 四、家長工作 1、目標(biāo)：加強教師與家長之間的溝通，及時地讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)工作，更好地配合協(xié)助教師的工作，以更好地促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地開展。 2、措施： (1)通過幼兒成長檔案及時向家長反應(yīng)幼兒在園情況，讓家長更好地了解幼兒園的教育及幼兒開展情況，促進(jìn)

7、家園共育。 (2)通過校訊通，讓家長能及時了解我們的活動，并把一些行之有效的方法借鑒過來，拓寬家園互動的渠道。 (3)利用校訊通，老師及時反應(yīng)幼兒在園的進(jìn)步與快樂，反應(yīng)家長的想法與建議，真正做到家園互動。 (4)通過向家長開放半日活動，讓家長了解幼兒在園生活和學(xué)習(xí)情況。 (5)通過讓家長參與幼兒園各種活動，使家長進(jìn)一步了解幼兒園教育與班級工作，樹立正確的教育行為。 (6)發(fā)揮現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢，向家長開放班級電子郵箱，運用家園互發(fā)電子郵件的形式，使家園互動更及時、有效。 (7)多渠道的家園聯(lián)系方式，如： 聯(lián)系、家訪、家長留言、網(wǎng)上聯(lián)系等。 五、每月保教工作重點 九月份： 1、做好班級的開學(xué)工

8、作，做好班級環(huán)境布置。 2、對本班幼兒進(jìn)行前測工作，觀察、了解幼兒情況，并針對本班實際情況制定好各類方案 3、開展“我們升中班了”主題活動。 4、通過“幼兒成長檔案”“電子郵件”、校訊通等方式做好家園互動。 5、結(jié)合本班主題活動進(jìn)行資料展示。 6、召開班級家長會。 十月份： 1、開展“我愛我家”主題活動，結(jié)合重陽節(jié)開展“我愛爺爺奶奶”主題活動。 2、根據(jù)班級幼兒開展情況和主題活動開展情況及時召開家長會。 3、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料。 4、通過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”、“家長留言本”等方式做好家園互動。 5、家園配合加強幼兒的平安教育，初步培養(yǎng)幼兒平安意識。 十一

9、月份 1、開展“紅黃藍(lán)綠”主題活動 2、結(jié)合秋游開展親子活動 3、向家長開設(shè)“家長學(xué)?！?，提高家長科學(xué)育兒的指導(dǎo)能力。 4、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料。 5、結(jié)合秋游開展親子活動 6、向家長開設(shè)“家長學(xué)校”，提高家長科學(xué)育兒的指導(dǎo)能力。 7、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料。 8、通過“幼兒成長檔案”“成長樹”、“電子郵件”等方式做好家園互動。 9、繼續(xù)家園配合加強幼兒的平安教育，初步培養(yǎng)幼兒平安意識。 十二月份 1、開展“冬爺爺來了”主題活動 2、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料 3、迎新年活動 4、結(jié)合教研組、課題組活動進(jìn)行各類研究。 5、通過“幼兒成長檔案”“成長

10、樹”、“電子郵件”、“家長留言本”等方式做好家園互動。 一月份 1、開展“快快樂樂過新年”主題活動 2、結(jié)合本班主題活動創(chuàng)設(shè)環(huán)境與提供活動材料。 3、向家長開放半日活動，了解幼兒在園生活和學(xué)習(xí)。 4、通過“幼兒成長檔案”“成長樹”等方式做好家園互動。 5、結(jié)合教研組、課題組活動進(jìn)行各類研究并完成各類總結(jié)。 這些目標(biāo)和措施的制定和落實，將在實踐過程中根據(jù)幼兒的開展需要不斷地進(jìn)行調(diào)整和修改，但工作的方向是明確的，針對薄弱環(huán)節(jié)重點進(jìn)行培養(yǎng)，對于優(yōu)勢工程繼續(xù)開展，做到有針對性、有的放矢地進(jìn)行教育。 結(jié)合幼兒園創(chuàng)科技特色和課題研究，我們將根據(jù)中班幼兒的年齡特點、興趣需要預(yù)設(shè)和生成科技主題活動，重點研究在

11、選擇性、創(chuàng)造性地使生活、學(xué)習(xí)教材中融合科技教育，通過研究，初步培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)、敢于探索、樂于合作、大膽創(chuàng)新的精神和科學(xué)的行為習(xí)慣，為21世紀(jì)創(chuàng)造型人才的需求奠定良好的根底。 希望你能喜歡這篇學(xué)期工作方案范文。 20xx年一個新的學(xué)期已經(jīng)開始，伴隨著新年幸福的鐘聲，我們來到了學(xué)校，一切煥然飴新，也許一場突如其來的大雪給南方帶來了災(zāi)難，但是人民還是頑強的戰(zhàn)勝了自然災(zāi)害，祖國依然國泰民安，正應(yīng)了那句話瑞雪兆豐年，我相信社團聯(lián)合會的明天也能戰(zhàn)勝一切不可戰(zhàn)勝的力量，永遠(yuǎn)家和萬事興，永遠(yuǎn)包含激情和汗水，永遠(yuǎn)做最新生的力量！ 本學(xué)期的工作重點在于汲取上學(xué)期工作中的成果和經(jīng)驗，探索一條真正一條適合臨潼校區(qū)校

12、學(xué)生社團聯(lián)合會走的道路和方向，改革管理制度，完善和優(yōu)化部門配置，制定開展方向和目標(biāo)，大力擴展宣傳力度，重點是培養(yǎng)新生干部整體素質(zhì)，為社團的長期開展做準(zhǔn)備 臨潼校區(qū)校學(xué)生社團聯(lián)合會本學(xué)期工作方案具體如下： 1.社團聯(lián)合會機構(gòu)調(diào)整,部門整和及個別干部的調(diào)整,更加有利于今后的工作管理和開展，調(diào)整后的社聯(lián)機構(gòu)將更加優(yōu)化和簡單，也更加合理化 2社聯(lián)干部培訓(xùn)的開展，社聯(lián)干部大多都是新生力量，缺乏經(jīng)驗和知識，對于日常開展工作不力，只有提高了他們的整體素質(zhì)和對社團的近一步了解，社聯(lián)未來的開展才有希望，也為社聯(lián)新一屆的換屆準(zhǔn)備充實的人力。 3電影周的開展，上學(xué)期由于時間原因耽誤了原本籌劃好的電影周，本學(xué)期將在原

13、有籌劃上加以改動，承辦大學(xué)生電影周不光是電影的播放，還包括學(xué)生dv作品的展播，電影攝影作品的展出，電影作品的評論文章，我們更期待能夠拍一部屬于西安工程大學(xué)自己的電影，在全國各大高校已經(jīng)有很多學(xué)生拍攝了以學(xué)校為背景的電影，希望我們也同樣不甘，打造自己的藝術(shù)品牌。 4本學(xué)期正值國家20xx年奧運會的舉行，社團聯(lián)合會也將借著這個契機大展生手，舉辦跟奧運有關(guān)的大型活動，表達(dá)出綠色奧運，人文社團，和諧校園的無限魅力，也為奧運奉獻(xiàn)出社團人自己微薄的一份力量。 5社團聯(lián)合會也將抓住節(jié)日的契機，承辦大型的文藝活動，清明節(jié)，勞動節(jié)，五四青年節(jié)，端午節(jié)，包括奧運會有關(guān)主題的活動。 6社聯(lián)網(wǎng)站的建立為社團的開展帶來

14、了許多宣傳效益，但是我們更缺少不了報刊的宣傳，因為這種最直接的方式更容易讓同學(xué)了解，也能更全面介紹社團活動和文化，直接傳達(dá)了我們所要傳達(dá)的精神，籌備建立一份屬于社團聯(lián)合會自己的報刊工程大社聯(lián)報也希望校團委給予支持和幫助。 7社團聯(lián)合會一年來有大量的優(yōu)秀社團涌現(xiàn)，很多社團活動也豐富多彩，為了激發(fā)社團人的動力以及對社聯(lián)文化的一個傳承，將舉辦十大優(yōu)秀社團活動，五大精品社團等類似活動的評比包括頒獎晚會的舉行 8社團聯(lián)合會在學(xué)期末也將面臨干部換屆的重任，我們將在本學(xué)期注重干部的培養(yǎng)，為社聯(lián)造就源源不段的新的血液和活力，傳承社聯(lián)人文和諧的精神。打響最后的戰(zhàn)役！ 活動是我們生存的資本，我相信社團人一定能拿出

15、自己最大的熱情，投生到屬于自己的社團事業(yè)中，創(chuàng)造更多輝煌和奇跡。 掀起西安工程大學(xué)校園文化新的浪潮。 20xx年這個美麗的陽春三月已經(jīng)開始，社團聯(lián)合會的春天正步履矯健的趕來了，希望我們一起并肩做戰(zhàn)，一起唱響新的篇章！ 讓幸福離我們更近，讓夢想不在遙遠(yuǎn)！ 共青團西安工程大學(xué)委員會 校學(xué)生社團聯(lián)合會 20xx年3月4日 猜你正在找學(xué)期工作方案的怎么寫？那么就給你這篇范文參考。 一、工作思路 本學(xué)期全面貫徹落實市教學(xué)工作會議精神，以學(xué)校工作方案為依據(jù)，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面開展，努力創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，求質(zhì)量、樹形象仍將是我們的奮斗目標(biāo)。以“立德樹人、提高教學(xué)質(zhì)量”為核心，以加強教學(xué)管理、教學(xué)

16、研究為根本點，依靠教師，效勞學(xué)生，全面推進(jìn)有效教學(xué)，力爭使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。 二、工作重心 學(xué)科教研組建設(shè);骨干和青年教師培養(yǎng);課堂教學(xué)效率;教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督管理。 強隊伍強化校本研訓(xùn)，加強教研組建設(shè)，提升專業(yè)水平; 重常規(guī)關(guān)注教學(xué)流程，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，提高管理能力; 抓質(zhì)量講求課堂實效，重視教、學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。 三、主要工作及措施 (一)繼續(xù)深化課改，促教師專業(yè)化開展。 為了適應(yīng)新時期教育教學(xué)改革，需要我們轉(zhuǎn)變觀念，建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強、有創(chuàng)新精神的教師隊伍。在新形勢下，只有進(jìn)一步端正思想，轉(zhuǎn)變觀念，順應(yīng)改革潮流，樹立競爭意識，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取

17、，努力創(chuàng)新，主動接受新知識、新思想、新理念，消除隋性及其他一切不利于學(xué)生求知和成長的思想，才能在教學(xué)中求生存、謀開展。因此，我們要繼續(xù)加強以下工作： 1、組織好教師參加市級及市級以上的系列培訓(xùn)活動 2、繼續(xù)開展校本培訓(xùn)活動，通過自學(xué)和研讀，把握教材;聘請專家進(jìn)行專題講座和業(yè)務(wù)指導(dǎo);同時開展以說課、聽課、評課為核心內(nèi)容的教研活動。 3、安排好新上崗教師的培養(yǎng)輔導(dǎo)工作;選拔教師，精心輔導(dǎo)，參加片級及市級的比賽，爭取好成績。 4、搞好“青藍(lán)”結(jié)對工程，通過師徒結(jié)對、與結(jié)對學(xué)校的業(yè)務(wù)交流活動，組織學(xué)科帶頭人、學(xué)校骨干教師課堂教學(xué)展示活動，促進(jìn)青年教師的成長。 (二)做實常規(guī)工作，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。 1

18、、嚴(yán)格法規(guī)管理，有序開展教學(xué)工作。 良好的管理體制是順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。沒有好的管理，沒有標(biāo)準(zhǔn)的制度，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育。本學(xué)期根據(jù)教研室的要求加強教學(xué)常規(guī)管理，尤其是“六認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)的要求，積極試行層層負(fù)責(zé)制，有效開展各項工作。 (1)組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)要求。 開學(xué)初，根據(jù)教研室要求以及學(xué)校安排，組織全校老師認(rèn)真學(xué)習(xí)昆山市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)要求，以集體學(xué)習(xí)和分組學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式全面展開，以此為契機，細(xì)化六認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)。 (2)嚴(yán)格執(zhí)行課程法規(guī)。 全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，強化教學(xué)法規(guī)意識，根據(jù)教研室要求以及學(xué)校安排，組織全校老師認(rèn)真學(xué)習(xí)昆山市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)

19、六認(rèn)真常規(guī)要求，以集體學(xué)習(xí)和分組學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式全面展開。采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的方法，加強課程方案的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面開展。本學(xué)期將進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，堅持每月檢查考核制度。 (3)嚴(yán)格教學(xué)過程各環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理。根據(jù)昆山市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)根本要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將經(jīng)常性地深入課堂隨堂聽課，了解并督導(dǎo)教師的教育教學(xué)工作，將教學(xué)常規(guī)落到實處。 2、加強教學(xué)管理，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。 本學(xué)期要嚴(yán)把備、教、輔、批等教學(xué)常規(guī)管理關(guān)，堅持把教學(xué)管理過程落實到位，有效地提高教學(xué)質(zhì)量。 (1)抓實備課：要從課程目標(biāo)、單元目標(biāo)、課時目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科

20、教學(xué)目標(biāo)，重視“三維目標(biāo)”(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)的制定。倡導(dǎo)教研組集體備課和個人備課的合理組合，抓根本知識和根本技能的培養(yǎng)，切實提高備課的實效，促進(jìn)教師的根本業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高。同時，也要加強教學(xué)實踐后的反思，要求每位教師寫好有質(zhì)量的教學(xué)反思。 (2)抓活課堂：要求每堂課師生情緒飽滿，互動面廣，思維空間大，并留有一定時間聯(lián)系消化，以到達(dá)當(dāng)堂穩(wěn)固的效果。要表達(dá)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性。創(chuàng)設(shè)民主、和諧的課堂氣氛;教學(xué)活動的形式有實效，不流于形式;“活”不僅在于現(xiàn)代教學(xué)手段運用，更在于知識呈現(xiàn)方式參與，最終讓每個學(xué)生都有最大收獲。 (3)抓勤輔導(dǎo):要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時加以

21、輔導(dǎo)。確保學(xué)生能更好地完成作業(yè)，溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課，使疑難問題及時得到解決。 (4)抓精練習(xí)：重視課堂訓(xùn)練，精選課外練習(xí)(不照搬照抄)。作業(yè)的批改即要標(biāo)準(zhǔn)又要有創(chuàng)新，表達(dá)師生間的互動，注重批改方式的多樣化和人性化。三至五年級每天保證10分鐘左右的課堂練習(xí)，2030分鐘的課外練習(xí)。一、二年級盡可能不留書面回家作業(yè)，以口頭練習(xí)或是開放性的練習(xí)為主。其次，技能學(xué)科也必須根據(jù)教學(xué)目標(biāo)布置一些階段性的課外練習(xí)，并做好這方面的記載和反應(yīng)工作(作為作業(yè)檢查的范圍之內(nèi))。教導(dǎo)處將在教學(xué)流程管理中注重平時、注重過程的檢查催促，以組內(nèi)和校內(nèi)檢查互相結(jié)合。 (5)抓細(xì)分析。精細(xì)分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體舉措，面向

22、全體學(xué)生，著重培養(yǎng)的靈活，師生互動的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做好培優(yōu)促中補差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，不僅要完成校內(nèi)各年級各學(xué)科質(zhì)量要求，更要為六年級學(xué)生能在市畢業(yè)學(xué)業(yè)水平測試中取好成績而努力。 (三)營造優(yōu)良的育人氣氛，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì) 我們要在抓好學(xué)科教育的同時，致力把學(xué)生從課堂引向課外，從書本引向社會，從知識引向能力，從接受引向發(fā)現(xiàn)，從合格引向特長，為此，本學(xué)期要做以下事項：繼續(xù)開展各類興趣組活動，使學(xué)生的能力和特長得到更有效的培養(yǎng)和展現(xiàn)，使他們健康快樂地學(xué)習(xí)、生活，并且獲得成功的體驗。爭取能在市級以上組織開展的各級各類競賽中，獲取更好的競賽成績。 四

23、、具體工作安排 二月份 1、作息時間表、課務(wù)、課表，分發(fā)課本簿冊等開學(xué)工作; 2、“三表”上墻、上網(wǎng)、上報; 3、組織學(xué)習(xí)昆山市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)六認(rèn)真常規(guī)要求; 4、制定各學(xué)科教學(xué)方案; 5、分教研組布置各組工作、制定方案。 6、教師六認(rèn)真抽查。 三月份 1、市小學(xué)語文教學(xué)專題研討活動; 2、繼續(xù)做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動; 3、小學(xué)語文20xx屆微課比賽; 4、新教師培訓(xùn)活動; 5、六認(rèn)真檢查; 6、學(xué)校大教研活動; 7、音樂教師評優(yōu)課活動; 8、xxxx屆英語教師會教。 四月份 1、市語文教學(xué)專題研討活動; 2、市小學(xué)英語教師根本功競賽; 3、“書香班級”評選活動; 4、小學(xué)體育教師

24、論文評比活動; 5、小學(xué)體育教師根本功比賽; 6、學(xué)校大教研活動; 7、教師六認(rèn)真檢查。 五月份 1、市語文教學(xué)專題研討活動; 2、二年級整班鉛筆字比賽; 3、數(shù)專題研討活動; 4、文藝會演; 5、學(xué)校大教研活動; 6、教師六認(rèn)真檢查; 7、學(xué)校運動會。 六月份 1、學(xué)校慶“六一”活動; 2、教師六認(rèn)真檢查; 3、六年級學(xué)業(yè)水平測試。 學(xué)期工作方案的寫法與格式是什么？請參考以下這篇范文。 根據(jù)紅星中學(xué)對xx屆高考的工作要求，以提高學(xué)生政治學(xué)科素養(yǎng)和高考成績?yōu)槟繕?biāo)，以研究高考考綱、提高教學(xué)效率為重點，充分揮組員的集體智慧，群策群力，確保20xx年高考取得滿意成績。 一、整體思路 高三政治學(xué)科備課

25、組工作整體思路是“一二三四”。 “一”個目標(biāo)：各項工作都要以提高學(xué)生政治學(xué)科素養(yǎng)和高考成績?yōu)槟繕?biāo)。 “二”大內(nèi)容：四本必修課本（經(jīng)濟生活政治生活文化生活哲學(xué)與生活）和時事政治 “三”個階段：第一輪復(fù)習(xí)、第二輪復(fù)習(xí)、第三輪復(fù)習(xí) “四”個重點工作：教材、考綱和全國卷的分析與研究、優(yōu)化課堂教學(xué)、有效練習(xí)和及時反思。 （1）教材、考綱和全國卷的分析與研究。開展教材和考綱的分析處理研究活動； 進(jìn)行高考試題的收集、和分析。 （2）優(yōu)化課堂教學(xué)。開展集體備課。教師課堂教學(xué)注重分析、講解重點、難點和知識結(jié)構(gòu)以及知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，突出學(xué)科主干知識。幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，突出知識的條理性、系統(tǒng)性。 （3）有效

26、練習(xí)。為學(xué)生選擇相關(guān)高考試題進(jìn)行課堂練習(xí)和分析，幫助學(xué)生認(rèn)識高考試題的特點、分析問題的根本思路和根本方法、組織答案的根本要求等，提高學(xué)生的解題能力。 （4）重視教學(xué)和?？挤此?。在教學(xué)過程中和每一次?？冀Y(jié)束后及時反思，主動與學(xué)生溝通，調(diào)整教學(xué)方式和進(jìn)度。 二、復(fù)習(xí)進(jìn)度安排和要求 根據(jù)學(xué)生實際及政治高考的能力要求，政治學(xué)科復(fù)習(xí)要堅持全面掌握知識，注重能力提高，努力增強素質(zhì)，采用三輪復(fù)習(xí)方法。每個階段確立一個重點目標(biāo)而又互相兼顧。 （一）第一輪復(fù)習(xí)：全面復(fù)習(xí)，對高考考點逐一落實。 1、識記、理解、把握全部考點的根本概念與根本原理。全面復(fù)習(xí)，又突出重點、難點、薄弱環(huán)節(jié)。根據(jù)教材知識的掌握特點和運用特點

27、，復(fù)習(xí)的順序為： 經(jīng)濟生活、政治生活、文化生活、生活與哲學(xué)。 2、根據(jù)分析與綜合相結(jié)合的原那么，將每一個知識點的內(nèi)容按照其內(nèi)在聯(lián)系系統(tǒng)化。內(nèi)在聯(lián)系包括單元內(nèi)知識的聯(lián)系，單元之間的聯(lián)系，學(xué)科內(nèi)知識的聯(lián)系及文綜內(nèi)相關(guān)知識的聯(lián)系。復(fù)習(xí)知識點以內(nèi)在聯(lián)系為線索，而思考內(nèi)在聯(lián)系又以知識點為立足點。 3、對每個知識點可能出現(xiàn)的錯誤認(rèn)識與觀點進(jìn)行歸納，啟發(fā)學(xué)生自己指出疑點，解決疑點，指導(dǎo)學(xué)生自我把脈才能加深理解，有效堵塞知識上的漏洞。 重視根底是高三復(fù)習(xí)備考的根本。高考無論怎么改革、怎么突出對能力和素質(zhì)的考查，都不可能完全脫離課程標(biāo)準(zhǔn)的根本要求，脫離中學(xué)的根本教學(xué)內(nèi)容。因此，在高三復(fù)習(xí)備考中，必須強化主干知識

28、，夯實根底。萬丈高樓平地起，此階段必須對高考知識考點逐個落實、理解、過關(guān)，為下一階段的復(fù)習(xí)大好根底。 （二）第二輪復(fù)習(xí)：專題復(fù)習(xí)即理清知識點之間的.內(nèi)在聯(lián)系，并把知識與相結(jié)合，到達(dá)觸類旁通 文綜雖不直接考時事，但試題多以時事政治為背景進(jìn)行命題，試題較多反映當(dāng)前發(fā)生的社會熱點和現(xiàn)實。幾乎每道題都與時政有直接或間接的關(guān)聯(lián)。有鑒于此，在20xx屆備考工作中，我們應(yīng)加強對政治思維的培養(yǎng)，著重加強對材料分析能力的訓(xùn)練，掌握獲取有效信息的方法，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注時事的熱情與習(xí)慣。 此階段以八個左右的專題進(jìn)行知識的全面、深入、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，并緊密聯(lián)系社會熱點、焦點問題進(jìn)行。以知識點統(tǒng)率實際問題，又以實際問題說明知識

29、點。 （三）第三輪復(fù)習(xí)：瞄準(zhǔn)高考，回歸根底，掌握技巧，重點訓(xùn)練。 這段復(fù)習(xí)主要進(jìn)行以下幾方面訓(xùn)練： 1、回歸教材根本知識，重點抓好主干知識，并形成知識網(wǎng)絡(luò)。 2、對近三年高考試題進(jìn)行分析，熟悉高考題型與讀題、審題、答題的根本要求。 3、進(jìn)行各項題型的專項訓(xùn)練，并在此根底上對各種題型的解題技巧與方法進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)、歸納。 第三輪復(fù)習(xí)是一個由點到線，由線到網(wǎng)，再到學(xué)會正確撒網(wǎng)的過程。 下面由作者為你提供學(xué)期工作方案的寫法。 伴隨著孩子們成長的腳步，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。本學(xué)期，我們將圍繞本園保教工作的目標(biāo)和重點，結(jié)合上學(xué)期孩子們的開展情況及本班的班級實際，我們將一如既往地合力做好班級各項工作，

30、同時，更將樹立“點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責(zé)任感完本錢學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護好班上的孩子，為孩子們?nèi)妗⒑椭C、身心健康的開展打下扎實的根底! 一、班級情況分析 經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲、生活活動，孩子們在各方面都有或多或少的進(jìn)步。孩子們從剛開學(xué)時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園;從吃飯、小便、穿脫衣服都要老師幫助到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌孩子們的進(jìn)步是顯而易見的，他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性

31、三方面也有了一定的了解，班內(nèi)大局部孩子都比擬活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?？谡Z表達(dá)能力也有了提高，喜歡說，喜歡做。但由于班上大局部孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學(xué)期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。 二、工作目標(biāo) 1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 2、穩(wěn)固各項一日生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。 3、結(jié)合主題，尊重幼兒實際開展，開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學(xué)工作。 4、開展適合托班幼兒年齡的平安教育活動，初步樹立幼兒的自我保護意識。 5、家園互動，

32、互相合作，協(xié)調(diào)一致。 三、工作措施 (一)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作顯得尤為重要。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的開展。將班內(nèi)一件件事情都責(zé)任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，對幼兒的食物要多觀察，填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。 (二)穩(wěn)固各項常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。 1、通過平時的生活活動，讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾、杯子標(biāo)簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的杯子喝水。 2、通過故事、談話、兒歌等形式，穩(wěn)固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即

33、時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。(手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈再甩三下，會翻開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。 3、利用生活活動時間通過各種形式，讓幼兒知道想要小便就要去，小好便后要自己拉上褲子或請老師幫助塞衣服。 4、愉快的進(jìn)餐，根本上能獨立吃完自己一份飯菜，細(xì)嚼慢咽，不挑食;保持桌面、地面、身上的整潔。通過區(qū)角活動中的“給小動物喂食”這一活動區(qū)，繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)正確使用小勺。培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜，盡量做到桌上飯粒、地上、身上也沒有飯粒。 5、能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。 6、懂得保護幼兒園的各種東西。在老師的提醒下，會輕拿輕放椅子、玩具等。通過生活活動、教育活動引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，不隨便把幼兒園的玩具帶回家。 7、學(xué)說禮貌用語和生活中的常用語。喜歡與同伴交談，愿意在集體面前大聲說話，注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng)，并讓幼兒主動使用禮貌用語(早上好、再見、謝謝)。在各個教學(xué)活動中注重個體差異，讓每個幼兒都有時機在集體面前講話，學(xué)念兒歌，學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事。在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲，大膽地交談。指導(dǎo)幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。 (三)結(jié)合主題，尊重幼兒實際開展，開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學(xué)工作。 在主題活動的開展中，針