小學(xué)春季德育工作總結(jié)【小學(xué)春季德育工作總結(jié)】

1、小學(xué)春季德育工作總結(jié)【小學(xué)xx年春季德育工作總結(jié)】 小學(xué)xx年春季德育工作總 1 德育是塑造學(xué)生心靈的工作,本學(xué)期,我們本著育人為本,德育為先教育理念,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標,牢固樹立科學(xué)開展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅持從學(xué)校工作實際和學(xué)生的思想實際出發(fā),加強班隊建設(shè),通過豐富多彩的班隊活動,尋找綜合實踐和各學(xué)科的結(jié)合點,培養(yǎng)學(xué)生能力,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)立文明和諧校園,提高我校德育工作的針對性和實效性,整體提升我校思想道德水平。本學(xué)期，德育工作總結(jié)如下： 一、建立和完善德育工作管理機制,實現(xiàn)德育工作標準化、科學(xué)化。 1、探索和建立全員德育的工作機制,

2、完善各項德育制度,標準教 師的教育行為。為推進學(xué)校德育工作的標準化、科學(xué)化 ,加強德育崗位培訓(xùn)和培訓(xùn),以提高德育隊伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,轉(zhuǎn)變觀念,開拓視野,努力提高管理班級的科學(xué)水平。 2加強班主任隊伍建設(shè) ，班主任是班集體的一面旗幟，是一班之魂，是學(xué)校工作得以貫徹的中樞神經(jīng)，班主任隊伍建設(shè)在學(xué)校德育工作中處于極其重要的位置。鼓勵班主任進行理論與實踐相結(jié)合的研究,撰寫德育案例、論文,積極參加各級評比。 3、全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)設(shè)并形成人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內(nèi)容的德育工作大環(huán)境,切實增強全體教師教書育人的意識和責(zé)任感。成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面規(guī)劃、組織實

3、施全校的德育工作,形成管理育人、教書育人、效勞育人的全員德育工作體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都是德育工作者,各司其職,通力合作。 二、重視德育隊伍建設(shè),不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。 1、師德師風(fēng)建設(shè)是以德治校、教書育人的前提條件。本學(xué)期我校著重從以下兩個方面來抓好此項工作： （1）建立約束機制，促進教師職業(yè)道德教育。建交民主評議行風(fēng)、學(xué)生問卷等制度，切實加強教師職業(yè)道德監(jiān)督，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德標準習(xí)慣，學(xué)校涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)的先進典型。 （2）組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項制度職責(zé),引導(dǎo)全體教師進一步更新育人觀念,積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中,切實增強教書育人的意識和責(zé)任。 2、推

4、進德育陣地建設(shè),提高德育滲透能力 （1）充分發(fā)揮課堂主渠道作用,強化德育的學(xué)科滲透。進一步加強學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究,充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素,使學(xué)生在掌握知識的同時,潛移默化地受到思想道德的熏陶。 （2）精心組織每周升旗儀式,對學(xué)生進行德育滲透。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演活動傳統(tǒng)。使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的開展。 （3）狠抓養(yǎng)成教育 ，學(xué)校德育工作成效首先表達在學(xué)生日常行為習(xí)慣和文明行為的養(yǎng)成上。一學(xué)期來，學(xué)校繼續(xù)狠抓日常行為標準教育工作，采用鼓勵措施調(diào)動各班積極性；每周進行文明班評比，在每周一升旗儀式進行表彰。 三

5、、以活動為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養(yǎng) 1、開展法制平安教育。繼續(xù)把平安教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點班把平安教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期,常抓不懈,充分利用國旗下講話、班隊活動進行教育,標準學(xué)生的課間活動,要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,以杜絕不平安隱患。 2、通過多種形式載體，進一步貫徹落實了公民道德建設(shè)實施綱要要求學(xué)生嚴格恪守愛國守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、無私奉獻的根本道德標準。 3、加強家校聯(lián)系。 做好家校聯(lián)系工作，做到目標明確，方案落實，并且認真做好資料搜集、積累工作。通過召開家長會，家校 聯(lián)系，發(fā)放告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，重視學(xué)

6、生的 家庭教育工作的指導(dǎo)。繼續(xù)推行每學(xué)期至少兩次的家訪制度、由班主任帶著班級任課教師進行家訪，做好記錄 今后，我們要進一步結(jié)合小學(xué)德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面開展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。 小學(xué)xx年春季德育工作總2 近一年來，學(xué)校秉承內(nèi)涵開展和可持續(xù)開展的辦學(xué)理念，認真貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，積極推進素質(zhì)教育，堅持深化教育教學(xué)改革，努力創(chuàng)造使學(xué)生個性開展的教育。 建立有校長全面負責(zé)，教職工全面參與的德育工作管理體制，把教書育人、管理育人、效勞育人分別列入教職工崗位職責(zé)范圍，作為教師聘任、考

7、核、評先和獎勵的重要依據(jù)之一。德育工作機構(gòu)健全，職責(zé)明確，三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)健全，措施落實，效果好。每學(xué)期召開三次家長會議。每月一次法紀教育，每學(xué)期一到兩次走出學(xué)校，走向社區(qū)，到工農(nóng)場、貨場、機場開展活動；開展形式多樣的以愛國主義教育、行為標準教育、養(yǎng)成教育為內(nèi)容的中小隊主題活動，在爭先創(chuàng)優(yōu)方面取得了較為顯著的成績 。 一、抓好德育隊伍建設(shè) 1.建立德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，完善和健全德育網(wǎng)絡(luò)，制訂了德育工作考核制度。首先能抓好德育領(lǐng)導(dǎo)小組隊伍，加強自身的學(xué)習(xí)與提高，每月進行一次德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，交流學(xué)習(xí)體會，探討工作方法，研究工作策略，落實工作方案，匯報工作情況。 2.組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德標準

8、、未成年人思想道德建設(shè)假設(shè)干意見等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關(guān)心、保護學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。 3.加強宣傳，利用集體晨會課、黑板報、升旗儀式等宣傳先進班級的事跡，調(diào)動師生的積極性。 4.加大檢查力度，改變以前值日老師與值日學(xué)生各行其政的局面，使值日工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，值日教師和值日學(xué)生互相協(xié)調(diào)，步調(diào)一致，政令暢通。把每天檢查的情況在全校進行公示，并作好記錄，結(jié)果與班隊考核直接掛鉤。 加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任工作責(zé)任心和管理藝術(shù)，每月舉行一次班主任例會，有方案、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)

9、。 有條件積極組織班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗介紹，取長補短。 通過學(xué)習(xí)、交流、研討等，推進教育創(chuàng)新，增強德育工作的針對性、實效性和主動性。積極做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，開展班主任師徒結(jié)對工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。加強跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。 5.大隊部培養(yǎng)一批以身作那么、樂于奉獻、精干得力的小干部隊伍，加強隊干部的能力，提高為學(xué)生效勞的能力和意識。為了真正把學(xué)校辦成富有活力特色的農(nóng)村小學(xué)，我校聘請了10名品學(xué)

10、兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任值勤干部，再在7個班級的學(xué)生中開展集體競選，選出10名學(xué)生值勤干部，檢查教師的教學(xué)行為及管理工作是否標準、到位；引導(dǎo)學(xué)生的行為標準正常有序進行。學(xué)生有被管理者的角色轉(zhuǎn)化為管理者，這些值勤干部每天活潑在學(xué)校的各個角落，使校風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。 二、抓好德育陣地建設(shè) 1.加強校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。認識到學(xué)校是育人場所，文明場所，不能留有任何死角，加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一寸花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能，讓學(xué)生在耳聞目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。 2.充分利用紅領(lǐng)巾播送、校園網(wǎng)等現(xiàn)代化的信息媒體對學(xué)生進行生動的形 象的德育教育。 3.每周一

11、升旗儀式是對學(xué)生進行愛國主義教育的很好陣地，各班作好充分準備，認真做好民族精神代代傳的讀書輔導(dǎo)工作。 4.班主任根據(jù)不同階段的工作側(cè)重點，及時輔導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的教育活動，上好班隊晨會。每學(xué)期舉行二次以上的主題的中隊觀摩活動，加強學(xué)生的德育教育。 5.課堂是學(xué)校德育教育的主陣地，教師是學(xué)生德育教育的重要角色，為了全體教師把德育教育滲透到各科教育中去，自實施課程改革以來，我校開發(fā)了詩韻校本課程。在實施過程中，我校緊緊結(jié)合學(xué)校實際、社區(qū)實際、學(xué)生實際、師資水平實際，堅持校本課程的開發(fā)實施與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與學(xué)校德育相結(jié)合，與綜合實踐活動相結(jié)合，積極進行綜合實踐活動校本化研究，拓展校本課程的內(nèi)涵。

12、為此，每學(xué)期都能精心組織教師進行教學(xué)根本功競賽，取得了良好的效果。 三、開展?fàn)幾龊细裥」裰黝}教育活動。 1.教育學(xué)生向五小標準看齊，具體要求是在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的小幫手；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、老實守信、遵紀守法的小標兵；在學(xué)校里做團結(jié)友愛、尊重他人、善于合作的小伙伴；在社區(qū)和公共場所做保護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境的小衛(wèi)士；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勇于創(chuàng)新的小主人。 2.以爭做合格小公民為載體，開展各項教育活動，提高學(xué)生公民道德意識。 四、重視家庭教育 能注重家長學(xué)校的建設(shè)，辦好家長學(xué)校，提高家教水平。溝通學(xué)校社會家庭三者聯(lián)系，發(fā)揮各自作用及優(yōu)勢，為教育教

13、學(xué)效勞，再創(chuàng)家長示范學(xué)校。 家庭教育是青少年社會化的起點，是其他教育形式無法替代的。學(xué)校認真辦好家長學(xué)校，完善家長委員會制度，通過家長會、家校聯(lián)系冊、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。利用家長會，信息平臺等交流專欄，增強家長與家長之間的交流，提高育兒質(zhì)量，與學(xué)校教育形成良好的合力。 能充分利用我校周邊良好的，爭取各單位的支持，為學(xué)生提供社會實踐的時機，進行生動有效的教育。改良和提高學(xué)校內(nèi)容和形式，認真制訂好每個年級家庭教育的主題，利用學(xué)校有效宣傳渠道，把學(xué)校對學(xué)生的要求與目標、學(xué)生的學(xué)習(xí)

14、活動情況等用錄像、圖片等形式向家長宣傳。加強平時與家長聯(lián)系和溝通，交換教育方法與建議，保持家庭教育與學(xué)校教育的統(tǒng)一性。每個學(xué)期，都能舉行好二次家訪活動，讓家長了解對孩子教育教學(xué)的有關(guān)精神，了解孩子的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況等，能使用科學(xué)的教育方法和手段。 五、以少先隊活動為載體，促進德育工作的開展。 1.能加強愛國主義、集體主義、社會主義教育。學(xué)校把法制教育、思想政治教育、品德教育、紀律教育作為德育工作長期堅持的重點。根據(jù)學(xué)生身心開展規(guī)律，寓德育于教育活動之中，積極開展有益于青少年兒童健康成長的校園文化活動。學(xué)校有方案地組織學(xué)生觀看愛國主義影片；參觀德育教育基地；利用紅領(lǐng)巾播送站對學(xué)生進行愛國主義教

15、育、行為習(xí)慣培養(yǎng)、審美情操熏陶；組織學(xué)生開展道德教育讀書讀報活動；請校外輔導(dǎo)員對學(xué)生進行法制教育。 .能加大貫徹小學(xué)生日常行為標準的力度，加強文明班集體建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各年級、各班根據(jù)學(xué)生的情況，分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育，根據(jù)小學(xué)德育綱要、公民道德建設(shè)實施綱要和國務(wù)院關(guān)于根底教育改革與開展的決定的要求，以日常行為標準教育為抓手，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的根底文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、 重訓(xùn)練的原那么。通過嚴格的訓(xùn)練，使學(xué)生的行為標準外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。進一

16、步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。 六、深化德育科研、心理健康教育工作 心理健康教育是學(xué)生素質(zhì)提高的主要因素，教師要了解孩子的心理，應(yīng)用心理的原理，采取恰當(dāng)?shù)慕逃椒ê褪侄?，提高學(xué)生心理素質(zhì)，并認真開展我校的德育課題學(xué)生問題行為的成因與對策。樹立向科研要質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，重視德育的科研工作，提高決策的科學(xué)性。能加強心理品質(zhì)教育。學(xué)校重視心理健康教育的研究，開設(shè)心理建康課程，設(shè)置心理咨詢信箱，請心理健康教育人員到學(xué)校進行心理健康專題講座。

17、多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo)，對有心理障礙的學(xué)生及時進行心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài)，增強社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進行心理健康教育。結(jié)合后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與后進生轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。 能加強科普教育。圍繞學(xué)校校本課程，辦特色學(xué)校的指導(dǎo)方針，對學(xué)生進行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，組織好科技活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，在科技創(chuàng)新上獲得好的效果。 七、法制教育 踏踏實實做好珍愛生命的宣傳工作，讓平安深入學(xué)校、讓學(xué)生走向社會，加強交通平安法制教育。健全法制副校長的聘用制度，定期邀請法制副校長來校

18、對學(xué)生進行法制平安方面的教育，做工到時間保證、人員落實、效果明顯。 小學(xué)xx年春季德育工作總3 指導(dǎo)思想 以 三個代表重要思想和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以學(xué)校的工作重點為核心，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想道德觀念，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的過程中學(xué)做真人。在全體教師中牢固樹立以誠為先，以人為本，以德傳德，以心育心。的育人理念，深入貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強改良未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見的精神，進一步完善德育內(nèi)容、創(chuàng)新德育工作方式和方法，準確把握德育工作的規(guī)律性，表達德育工作的時代性，增強德育工作的實效性。 （一）著力抓好德育隊伍建設(shè) 1、加強師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度，明確德育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、

19、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強隊伍建設(shè)，讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。 2、提高班主任的管理水平。開好班主任例會，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)常將新的信息 傳遞給班主任，要求班主任自主管理班級，在管理的過程中不斷地學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新、總結(jié)，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長。指導(dǎo)班主任開好班會，精心設(shè)計班會內(nèi)容，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。 (二)開展豐富多彩的少先隊活動，提高實際效果 德育實踐進一步創(chuàng)新校園思想道德教育體系。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點在于加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為標準養(yǎng)成教育、法制教育，同時要積極做

20、好平安教育和心理健康教育。加強思想品德課等的教學(xué)研究活動，抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育。積極開展雛鷹爭章活動。進一步開展毒品預(yù)防教育、節(jié)約能源教育、廉潔文化等教育活動。大力宣傳德育為先的理念，以少先隊活動為載體，增強德育意識。 1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。 （1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進行愛國主義、集體主 義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話，使學(xué)生樹立心中有國旗，心中有祖國的思想。 2、開展節(jié)日活動。 各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著珍貴的道德，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展學(xué)雷鋒主題教育系列活動。四月份開

21、展緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈的清明節(jié)掃墓活動，并以植樹節(jié)為契機，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份開展開展感恩教育主題月系列活動，以及以5.12全國助殘日為契機，以5月份的最后一個星期日是助殘日，鼓勵全校的同學(xué)都來關(guān)注需要幫助的人，并開展與特輔班的手拉手活動。六月份開展 關(guān)注兒童的快樂，回歸童年系列活動和慶六一活動，以六一節(jié)為契機，為同學(xué)們打造一個多彩繽紛的節(jié)日。 3、深入開展手拉手活動。 以同為中華人，大家攜手共奮進為主題，通過開展系列活動，進一步加強學(xué)生的身心健康，增強學(xué)生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，使學(xué)生們真正做到關(guān)注身邊的外來務(wù)工人員的子女，關(guān)心他們，

22、照顧他們，和他們一起快樂的在同一片藍天下成長，促進青少年學(xué)生的身心和諧開展。 4、繼續(xù)開展雛鷹行動，培養(yǎng)學(xué)生的五自能力。各中隊要組織隊員學(xué)習(xí)雛鷹行動實施細那么的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊活動，學(xué)校工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。 5、大力開展平安教育。學(xué)校將繼續(xù)把平安教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把平安教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，標準學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不平安隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)

23、時的護導(dǎo)工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強管理，標準活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行平安活動。并利用本校的校本課程平安教育與學(xué)科教育結(jié)合進一步做好學(xué)校平安工作。 小學(xué)xx年春季德育工作總4 本學(xué)期，我校堅持以學(xué)生為本的教育思想，以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建設(shè)的假設(shè)干意見，繼續(xù)貫徹德育為先，全員育人的思想，確立了全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、實效性和主動性，取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回憶如下： 一、 繼續(xù)深化德育管理，提升學(xué)生文明素養(yǎng) 良好的行為習(xí)慣將使學(xué)生終身受益，我們站在

24、面向未來，面向?qū)W生終身開展的高度抓好常規(guī)工作，在兒童良好行為習(xí)慣培養(yǎng)和文明禮儀訓(xùn)練中，關(guān)注每一個細節(jié)，做好每一件小事，持之以恒地反復(fù)抓，提高管理的針對性、時效性，努力做到抓細節(jié)不模糊，抓問題不手軟，優(yōu)化育人情境，提升學(xué)生文明形象。讓人人都能自覺做到三好：在學(xué)校，做有個性，會學(xué)習(xí)，知榮恥的好學(xué)生；在家里，做有孝行，會自理，擔(dān)責(zé)任的好孩子；在社會，做有教養(yǎng)，有責(zé)任，守公德的好公民。 1.扎實開展文明禮儀教育。結(jié)合國旗下講話、升旗班級介紹把習(xí)慣作為抓學(xué)生標準的切入點，要求校園內(nèi)外使用禮貌用語，倡導(dǎo)主動問好、排隊禮讓等禮儀行動 。 2.進一步加強文明班檢查評比制度，促進各班班風(fēng)班紀不斷好轉(zhuǎn)，學(xué)校每天加

25、強對各班班容班貌、紀律、衛(wèi)生、兩操、等情況的檢查，做到每天檢查、每周小結(jié)、每月評比。 3.利用好班會課、隊活動課，加強文明禮貌、遵紀守法教育，促進 學(xué)生良好 行為習(xí)慣的養(yǎng)成，2月份開展開學(xué)的第一堂課中隊主題會，3月份各班開展一次以學(xué)雷鋒為主題的班隊活動，4月份開展烈士在我心中中隊主題會，5月份開展慶六一、學(xué)賀信、爭四好中隊主題會。 4.明確常規(guī)工作具體要求，做到行動有標準，檢查有目的。衛(wèi)生要求為：地面凈，桌椅齊，抽屜清，講臺窗臺潔具角整潔，黑板及時清刷。放學(xué)排隊要求為：戴小黃帽、帶讓字牌，在老師的帶著下排好隊。 5. 堅決杜絕校內(nèi)吃零食現(xiàn)象。各班班主任加強教育，禁止學(xué)生或家長帶零食到學(xué)校，向?qū)W

26、生宣傳食用三無食品的危害，禁止學(xué)生到校外流動攤點購置任何東西。 6.加強法制教育、平安教育 本學(xué)期，繼續(xù)加強教師的值日制度，防止因管理不力而引發(fā)的平安事故。繼續(xù)利用校會與班隊活動對學(xué)生進行經(jīng)常性的平安教育，強化平安重于泰山的意識。規(guī)定每個教師做好早會記錄。 二、德育教科研工作 1、學(xué)科滲透。德育融合于課堂教學(xué)之中，是表達德育核心地位的關(guān)鍵。注意在教學(xué)過程中尋找德育與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合點，和諧地對學(xué)生進行愛國主義、科學(xué)精神、理想信念的教育。在語文教學(xué)中滲透了中國先進文化的內(nèi)涵，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透了唯物辨證法思維能力的培養(yǎng)，在外語教學(xué)中滲透了國際化意識和愛國情感，在科學(xué)、社會教學(xué)中滲透可持續(xù)開展意識、環(huán)保意識、國防意識等科學(xué)人文主義思