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1、精品文檔交流校園招聘總結(jié)報(bào)告在公司發(fā)展需要的背景下,公司于10 月開(kāi)展了 2018 屆校園招聘活動(dòng),為擴(kuò)展我們的招聘渠道,搭建校企人才溝通合作平臺(tái),豐富公司人才庫(kù),在公司高層和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,本次校園招聘達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了顯著的效果?,F(xiàn)將本次校園招聘活動(dòng)情況介紹如下:一、項(xiàng)目策劃首先,在校園招聘開(kāi)始前兩個(gè)月制定詳細(xì)的校園招聘方案,提交公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于此次活動(dòng)給予了最大力度的支持,動(dòng)員公司資源短平快地完成校園招聘工作。從各個(gè)城市公司開(kāi)始收集校招崗位需求,并且制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)計(jì)劃,各城市公司及相應(yīng)部門(mén)對(duì)于此次活動(dòng)也表示高度的贊同,期待新生代力量可以帶給我們企業(yè)更大的突破
2、。由于公司在此之前并未進(jìn)行過(guò)校園招聘及應(yīng)屆生培養(yǎng)計(jì)劃,所以此次秉持著把控成本,嚴(yán)格篩選供應(yīng)商的原則,選擇與第三方人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)前程無(wú)憂合作,針對(duì)我司情況單獨(dú)制定特色服務(wù)方案,除了現(xiàn)場(chǎng)宣講的服務(wù)外,還會(huì)進(jìn)行多渠道多視角的宣傳與宣講服務(wù),為企業(yè)樹(shù)立良好的校園形象,招聘的同時(shí)起到品牌宣傳的作用。二、校園宣傳此次校園招聘宣傳采用線上線下相結(jié)合的宣傳模式,線上以網(wǎng)絡(luò)宣傳為主,可以分為學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站、社會(huì)招聘網(wǎng)站(校園版和社會(huì)招聘版)、 bbs 、微信群、 qq 群等;線下以海報(bào)、條幅、易拉寶、現(xiàn)場(chǎng)宣講等方式;在學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心投放公司招聘信息前,我們先討論鎖定了9 所學(xué)校,從全國(guó) 985/211
3、 高校中勾出知名建筑類(lèi)院校,再去進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣講和接收簡(jiǎn)歷。由于同期招聘的大型地產(chǎn)公司較多,撞場(chǎng)情況時(shí)有發(fā)生,并且在宣傳手段上對(duì)比,我們?cè)谛麄魍顿Y上力度并不夠,呈現(xiàn)一片壓倒的局面,到場(chǎng)率較低;但通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣講介紹,學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)投遞簡(jiǎn)歷和與招聘負(fù)責(zé)人交流,從溝通的角度而言現(xiàn)場(chǎng)效果不錯(cuò),最后也有達(dá)成意向的學(xué)生。三、筆試面試人才選拔環(huán)節(jié)我們采用了現(xiàn)場(chǎng)筆試面試的方法,筆試的意義在于低成本篩選及專(zhuān)業(yè)考核,通過(guò)筆試的篩選盡快進(jìn)行第二輪面試安排;但在實(shí)際操作過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)筆試題目與學(xué)生在校學(xué)習(xí)有一些差異,我們不能單憑筆試進(jìn)行篩選,并且學(xué)校教室使用非常緊張,為了在有效時(shí)間內(nèi)快速選拔人才,所以最后采用現(xiàn)場(chǎng)面試結(jié)合筆試成績(jī)
4、作為篩選依據(jù),現(xiàn)場(chǎng)面試會(huì)通過(guò)學(xué)生背景、在校情況、專(zhuān)業(yè)成績(jī)、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、組織活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)溝通等情況綜合測(cè)評(píng)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)面試我們也了解到學(xué)生們的一些心理狀態(tài),主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面:對(duì)平臺(tái)的期望值過(guò)高,希望可以進(jìn)入萬(wàn)科、恒大、碧桂園等企業(yè),盲目認(rèn)為平臺(tái)選擇大于個(gè)人能力體現(xiàn);對(duì)薪酬的要求過(guò)高,這種情況的出現(xiàn)也是由于精品文檔交流其他地產(chǎn)公司將薪酬拉高,導(dǎo)致企業(yè)間薪酬差距過(guò)大;對(duì)一線城市的望而卻步,由于現(xiàn)在一線城市的高房?jī)r(jià)導(dǎo)致學(xué)生們不敢嘗試,對(duì)于就業(yè)的選擇更加謹(jǐn)慎,大部分學(xué)生選擇回到家鄉(xiāng)發(fā)展。四、錄用情況此次校園招聘累計(jì)到場(chǎng)人數(shù)295 人,面試同學(xué) 196 人,最終確認(rèn)發(fā)放offer23人;目前很多同學(xué)都在觀望,
5、也面臨太多選擇,面對(duì)全國(guó)排名靠前的各大地產(chǎn)公司、國(guó)家施工單位和知名設(shè)計(jì)院,不同的發(fā)展方向、不一樣的薪酬待遇和平臺(tái)間的差距,當(dāng)然招聘是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程,雙方都面臨著非常大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。2017年即將過(guò)去,秋季校園招聘的黃金時(shí)間就要結(jié)束,鑒于第一部分的種種障礙,再最后確認(rèn)錄用的時(shí)候很是艱難。校園宣講告一段落,剩余需求可通過(guò)網(wǎng)申系統(tǒng)接收簡(jiǎn)歷等招聘方式繼續(xù)進(jìn)行。五、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題1、院校聯(lián)系時(shí)間偏晚,導(dǎo)致進(jìn)校時(shí)間偏晚,前期宣傳工作無(wú)法展開(kāi),影響招聘效果和質(zhì)量;校園招聘需求、院校、線路須在8 月份做好計(jì)劃;2、前期物料準(zhǔn)備時(shí)間太倉(cāng)促,未與學(xué)校聯(lián)系同時(shí)進(jìn)行,導(dǎo)致后期物料出現(xiàn)數(shù)量不夠或者部份物料不匹配,或臨時(shí)增加
6、物料制作,來(lái)不及做前期的校園宣傳;3、前期校園宣傳不太理想,每所院校都有一個(gè)宣傳周期,合理安排每所學(xué)校的宣傳周期,不易過(guò)長(zhǎng)也不易過(guò)短,在遵守高校的宣傳原則下,做到及時(shí)寄送宣傳資料,跟進(jìn)宣傳資料的宣傳效果;4、宣傳物料投入不夠,重新設(shè)計(jì)整套校園招聘宣傳物料,除海報(bào)、易拉寶、條幅外,大型背景板等轟炸式宣傳也需制作,遵循大氣、簡(jiǎn)單、奪目的原則;5、校園宣講小禮品改進(jìn),宣講時(shí)都會(huì)發(fā)一些小冊(cè)子做互動(dòng)小禮品,建議明年制作一些有特色,有點(diǎn)紀(jì)念意義的小禮品;6、薪酬問(wèn)題,根據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷來(lái)劃分薪酬標(biāo)準(zhǔn),不能因?yàn)閷W(xué)生 4 年前的選擇決定他們現(xiàn)在的薪酬起點(diǎn),建議針對(duì)學(xué)生薪酬標(biāo)準(zhǔn)制定參照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的中位
7、值,畢業(yè)生薪酬應(yīng)盡量簡(jiǎn)單,明確,易懂。五、小結(jié)此次校園招聘流程較為完善,各個(gè)環(huán)節(jié)連接緊湊,大家齊心協(xié)力分工明確,提高了工作效率。招聘會(huì)前良好的宣傳、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放精美的宣傳折頁(yè)、播放公司音像資料等充足的準(zhǔn)備工作為公司的招募打下良好的基礎(chǔ);現(xiàn)場(chǎng)宣講會(huì)比較直觀,可以見(jiàn)到應(yīng)聘者本人,通過(guò)交流也可以了解應(yīng)聘者本人的一些相關(guān)的信息,現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行選拔,可選擇的余地也較大,為公司人才庫(kù)提供了大量?jī)?yōu)秀人才。通過(guò)校園宣講讓求職者充分的感受到公司的企業(yè)文化。今年是地產(chǎn)板塊第一次進(jìn)行校園招聘,在前期準(zhǔn)備和現(xiàn)場(chǎng)環(huán)節(jié)都發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題需要優(yōu)化改進(jìn),后期的人才培養(yǎng)問(wèn)題也是需要我們謹(jǐn)慎對(duì)待的;去驗(yàn)證精品文檔交流自己選擇的應(yīng)屆生是否符合公司的要求,去糾正他們因?yàn)椴豢杀苊獾娜毕輲?lái)的偏差。目的不僅為了實(shí)現(xiàn)組織
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