2022年2022年八年級上學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載-精選公文,范文,治理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-八年級上學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié)八年級上學(xué)期歷史教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老老師 請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí) 際情形,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué) 工作有方案,有組織,有步驟地開展； 立足現(xiàn)在,放眼將來,為使今后的工作 取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作 作出總結(jié),期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足, 總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),以促進(jìn)水平的提高；一.三維標(biāo)落實(shí)情形學(xué)問與技能：通過學(xué)習(xí)同學(xué)把握了從新中國成立到改革開放的今日所取得的成就的基礎(chǔ)歷史學(xué)問和重大的歷史大事,對歷史學(xué)科

2、有了進(jìn)一步的明白,為下學(xué)期的歷史教學(xué)奠定了肯定的基礎(chǔ)；過程與方法：同學(xué)在自主探究的過程中,對所學(xué)的學(xué)問點(diǎn)能做到敏捷運(yùn)用；通過本學(xué)期精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載-精選公文,范文,治理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-的學(xué)習(xí)同學(xué)能初步運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)正確評判歷史大事.歷史人物的才能；能綜合所學(xué)學(xué)問分析歷史問題；情感態(tài)度價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)我國古代科技的進(jìn)展,培育了同學(xué)崇尚科學(xué)的意識,確立求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度,并激發(fā)了他們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,振興中華的熱忱；培育了同學(xué)的分析歸納才能；二.教學(xué)中取得的成果1. 留意討論中學(xué)教學(xué)理論,仔細(xì)備課和教學(xué),積極參與科組活動(dòng)和備課

3、 組活動(dòng),上好公開課和平穩(wěn)課,并能經(jīng) 常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)體會, 取長補(bǔ)短, 提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平；每節(jié)課都以正確的精神狀態(tài)站在教壇, 以和氣.輕松.仔細(xì)的形象去面對同學(xué)；依據(jù)中學(xué)歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教, 讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問；2.仔細(xì)備課,不但備同學(xué)而且備教材備教法, 依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載-精選公文,范文,治理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-設(shè)計(jì)課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都作了具體的記錄,仔細(xì)寫好教案；每一課都做到”有備而來”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具

4、,課后準(zhǔn)時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并仔細(xì)按搜集每課書的學(xué)問要點(diǎn),歸納成集；3.積極推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練；目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng),這打算了老師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試訓(xùn)練的層次上,為此,我在教學(xué)工作中留意了同學(xué)才能的培育,把傳受學(xué)問.技能和進(jìn)展智力.才能結(jié)合起來,在學(xué)問層面上注入了思想情感訓(xùn)練的因素,發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能；讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進(jìn)展和培育；本文來自高州訓(xùn)練資源網(wǎng)4.狠抓學(xué)風(fēng)；我所教的2 個(gè)班,同學(xué)比較寵愛該科, 上課的時(shí)候比較仔細(xì),大部分同學(xué)都能用心聽講,課后也能仔細(xì)完成作業(yè)；但有為數(shù)不少的同學(xué),因精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載-精選公文,范文,治理

5、類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-為怕班主任批判,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也由于怕分?jǐn)?shù)低而找別人的來抄,這樣就嚴(yán)峻影響了成果的提高；對此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級里提倡一種仔細(xì).求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)格批判抄襲作業(yè)的行為；與此同時(shí),為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,開展了學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),在同學(xué)中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng) 氣；雖然大部分同學(xué)對該課很感愛好,學(xué)習(xí)勁頭也濃,只為差生面太大了,后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,考試成果都很差,有些同學(xué)為常常不及格,我找來差生,明白緣由,有些為不感愛好,我就跟他們講學(xué)習(xí)語文的重要性,跟他們講一些好玩的語文故事,提高他們的愛好;有些為沒有努力去學(xué),我提出批判以后再加以鼓 勵(lì),并為他們定下學(xué)

6、習(xí)目標(biāo),時(shí)時(shí)督促 他們,幫忙他們 ;一些同學(xué)基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過分自卑,考 試怯場等,我就幫忙他們找出適合自己 的學(xué)習(xí)方法,分析緣由,勉勵(lì)他們不要 可怕失敗,要給自己信心,并且要在平精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載-精選公文,范文,治理類,財(cái)經(jīng)類,論文類文檔,歡迎下載-時(shí)多讀多練,多問幾個(gè)為什么；同時(shí),一有進(jìn)步,即使很小,我也準(zhǔn)時(shí)地夸獎(jiǎng)他們；經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)；5.抓好課后輔導(dǎo)；我利用課余時(shí)間對同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo), 不明白的耐心講解, 教給他們好的記憶方法, 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到對所學(xué)學(xué)問鞏固復(fù)習(xí),準(zhǔn)時(shí)查缺補(bǔ) 漏；并與家長聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)溝通情形,使 家長明白情形,以便在家里對孩子進(jìn)行 必要的監(jiān)督；6. 仔細(xì)批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練；有針對性,有層次性；為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對各種幫助資料進(jìn)行挑選,力求每一次練習(xí)都起到最大的成效；同時(shí)對同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí).仔細(xì),分析并記錄同學(xué)的作業(yè)情形,將他們在作業(yè)過程顯現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評講,并針對有關(guān)情形準(zhǔn)時(shí)