三月文明禮貌演講稿

1、三月文明禮貌演講稿三月文明禮貌演講稿 1老師、同學(xué)們：大家好 !我今天演講的主題是講文明，懂禮貌。文明與禮貌在生活中起到了很大的作用。但是，在你說要懂 文明、講禮貌的同時，請自身反省一下，你又沒有做到。我不知道該要怎么詮釋“文明”、“禮貌”這兩個詞語，因 為這其中包含了太多有關(guān)于社會公德的因素。有時候，這是一句話的 差別;有時候，這是一張紙的厚度；有時候，這是一種行為的距離我突然想起了曾經(jīng)看過的一個小故事：有個年輕人，扔了垃 圾后，被城管發(fā)現(xiàn)。城管要罰他兩百塊，但是那個年輕人卻理直氣壯 的說：“如果要是我不扔垃圾，那清潔工就沒有事做了?！边@個理由很讓人吃驚，但是卻讓人無力反駁。問題的根本， 不

2、在于罰款多少錢，而在于每個人自身的素質(zhì)。小孩子坐車時，總是 有一個壞毛病，喜歡往車窗外扔垃圾。我不敢說，我沒有扔過，但是 到了現(xiàn)在，長大了，明白了很多事情，也就不再做這些壞事。東莞創(chuàng)模時，大街小巷上都貼滿了廣告詞：“東莞因你而文明”。當(dāng)時我還在上小學(xué)。在某一天上學(xué)時，我做在校車上，看見了 一個男生一邊說說笑笑，一邊往校車外丟垃圾。阿姨走上去，指著窗 外大大的標(biāo)語，說：“你看見了那些字沒?”然后發(fā)生的事情我都忘記了。在各個國家，對于亂扔垃圾的處理方法大同小異：英國，“制造過多垃圾的家庭”將被額外收費(fèi)。此外，早扔 垃圾也要受罰。如果居民在規(guī)定時間以前把家中垃圾傾倒在室外的垃 圾箱中，他們將面臨一百

3、英鎊左右的罰款。韓國首爾市，往地上扔垃圾的人將被罰款五萬多韓元。把不 可回收垃圾與可回收垃圾放在一起扔掉，將罰款 30 萬韓元。如果第三 次被發(fā)現(xiàn)，將罰款 100 萬韓元。印度首都新德里，如果發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾，很可能就有法官立即對他進(jìn)行開庭審判。按照印度最高法院的命令，從20xx年6月27日起，新德里的法院會派出流動法庭治理城市，目標(biāo)就是那些隨地吐 痰、亂丟垃圾的人。罰款從 1美元到 100美元不等。再有就是禮貌問題。無意中看到過這樣一個笑話：有一次，媽媽買了一大把香蕉回來。于是媽媽問小杰：“小杰啊，你想要哪一個香蕉呢?”小杰說：“媽媽，媽媽，我要那只最大的 ! ”媽媽聽了之后，對小杰撇了撇嘴

4、， 說：“小杰啊，你應(yīng)該講禮貌，講要那只小的?！毙〗苷f：“媽媽， 難道講禮貌就是講謊話嗎?“或許你認(rèn)為這只是童言無忌，但是不妨思考一下這背后的諷 刺：“禮貌”和“謊話”本事兩個不同的概念，卻被這個孩子理解錯 了。但是，在禮貌中，卻是大的給長輩，小的給自己。古有孔融讓 梨，而今的社會中，那種謙讓的美德已經(jīng)不復(fù)存在。禮貌問題時時纏繞著我們，無意間的一句粗口，足以體現(xiàn)出 兩個人的差距。各位老師、同學(xué)們，我在這最后送大家一句話：禮貌是最容 易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。禮 貌和文明是我們共處的金鑰匙。謝謝大家!三月文明禮貌演講稿 2在一個國家中個人是主體 .對于個人來說什么

5、最重要呢 ?我想首 先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這 個國家的整體素質(zhì)才能提高 .不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一 個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書 寫.但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如不準(zhǔn)隨地吐痰、禁止吸煙、不準(zhǔn) 進(jìn)入草坪等卻用中文書寫 .為什么呢 ?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為 的大多數(shù)是中國大陸的游客 .為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重 心長地說：不文明行為也是國恥 . 不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng) 報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡， 40 萬平方米的 天安門廣場上竟有 60 萬塊口香糖殘?jiān)?/p>

6、，有的地方不到一平方米的地面 上，竟有 9 塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊 嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差 .以上的兩個事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們 的所作所為可見文明離我們還有一段距離 .在我們身邊，在一部分同學(xué) 身上，還存在著一些不文明的行為 .例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總 能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、 方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工 打掃，扔了又何妨 ;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推 推搡搡習(xí)以為常 ;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹 枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物

7、.我們很多同學(xué)把文化 知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng) 成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì) .事實(shí)上，良好的行為 習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ) .在學(xué)校 沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的 學(xué)習(xí)環(huán)境 .相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是 良好的、有序的 .我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí) 慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛 .現(xiàn)在，我們 正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛 移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提 高

8、自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此 時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知 識，于人于己于社會又有何用呢 ?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正 的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部 單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人 .文明就是 我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神 財富.記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由 文字.無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情 操.代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神

9、風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì) 和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒 .南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：面必爭，發(fā)必理，衣 必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠， 顏色宜和宜靜宜裝 . 作為一個中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必 須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師 同學(xué)的一種尊重 .要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生 .那么請我們每一個人 管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰 ;管住我們的手，不亂扔垃圾、 不打架斗毆 ;管住我們的腳，不踐踏草坪 .我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共 同努力，一定會營造出一個文明美好的校園 .試想假如全國每一個校園 都共同創(chuàng)

10、建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的 綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌 !文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀 沒有了文明，就沒有了基本的道德底線 .千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是 學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園， 從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開 .三月文明禮貌演講稿 3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好 !今天我演講的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生。記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們 要經(jīng)常性地思考：我在做什么 ?我做得怎樣 ?我要成為怎樣的人 ?做怎樣的人，一百個人

11、會有一百種答案，但在每一個答案的 背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。文明禮貌，也許這個話題很老，但它卻永遠(yuǎn)不會過時。它對 于學(xué)生和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。人生因什么而精彩 ?答案很多，但有一個答案一定正確合理人 生因文明而精彩。校園因什么而文明 ?校園因你、我的文明而文明。我們的校園 如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校 園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的 校園需要我們?nèi)w師生共同長期地努力。文明是什么 ?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情 幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早、問好，是不 小心撞到對方時

12、的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)， 文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望， 在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離 污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽?重他人與尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù) 校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)錢財又 不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋，而是會動手撿拾紙片， 因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)

13、境，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一 木，不會踐踏花園，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電而是會制 止破壞行為，及時報告。文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放 整齊，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，他會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師 長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他 會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么 樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個動 作，就會收獲一個習(xí)慣 ;播下一個習(xí)慣，就會收獲

14、一個品格。文明已被 人們放在心里的一個重要位置，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不 要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的 文明信息。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做 起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，親近文明，表現(xiàn) 文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和 -諧校園 !演講完畢，謝謝大家。三月文明禮貌演講稿 4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們大家好 !我叫某某，是 xx 小學(xué)的一名六年級學(xué)生我演講的題目是文 明禮儀在校園。文明是什么 ?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候：老師 早上好 !文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間文明還是洗手

15、時你我互相謙讓你先洗的那一刻。自古以來，我們中華 就有著文明古國，禮儀之邦的美譽(yù)。講文明，懂禮儀我們中華民族傳 統(tǒng)美德，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它是架人以人之間友誼的 橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校園里跟是彌漫著文 明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校園里的你我他少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是初生的太陽。看校園 紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小雛鷹們早早來到校門口，微笑的迎接著到校的每一 位老師，每一個同學(xué)。校長，早上好。老師，早上好。同學(xué)你好， 多么甜美的微笑，多么親切的問候。一聲聲，一句句。洋溢著正個校 園。在看看校園里，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各 位，打掃起校園的衛(wèi)生

16、。哎，那邊有個同學(xué)扔下一個早餐盒。噢，是 一個一年級的小同學(xué)。：小同學(xué)，你好，請把那個早餐盒扔進(jìn)垃圾桶 里好嗎 ?說完給了小同學(xué)一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶 里。：謝謝你，你真是一個好孩子。此外，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校園處處 可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚 厚的作業(yè)走來，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高，她盡量 躲避人，還嘴里一直說：讓讓，麻煩一下，借過。雖然，許多人都讓 了女同學(xué)，可這時幾位男同學(xué)在樓道口追趕著，沒聽到女同學(xué)的聲 音。砰，男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地，：對不起， 對不起，我們不是故意的。邊說還邊點(diǎn)頭

17、。女同學(xué)看了看他們，甜甜 的一笑，說：不礙事，沒關(guān)系。而后，大家一起撿起作業(yè)本。相互微 笑著離開了。是呀。一聲謝謝拉近了人一人之間距離，產(chǎn)生了美 ;一聲對不 起化解了劍拔弩張的沖突 ;一聲沒關(guān)系給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤著他人 的心田。文明是風(fēng)，它可以吹佛每一位同學(xué)的心 ;文明是花，它能將校 園裝扮得更加美麗 !在著開滿鮮花的三月，同學(xué)們讓我們行動起來吧 !從 身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀(jì)，新時代，新文 明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負(fù)于這教育我們的 美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧 !我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!三月文明禮貌演講稿 5敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

18、大家好 !我今天演講的題目是文明禮儀在校園。禮儀是無處不在 的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友 誼，它的作用太多太多了。在這金秋九月，秋風(fēng)送爽 、丹桂飄香 ，意 味著我們同學(xué)該有一個嶄新的面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢 在美麗的校園里呢 ?我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷 勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修 養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀 的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽 滿、高唱國歌，不負(fù)于禮儀之邦這個美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮 譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后 的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律 右行、見老師和客人要主動問好。我們還