




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 找因數(shù)找因數(shù) 北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1、因?yàn)?8=56,所以56是7和8的( ),7和8是56的( )。2、因?yàn)?33=31,所以93是3和31的( ),3和31是93的( )。因數(shù)倍數(shù)倍數(shù)因數(shù)知識(shí)回顧知識(shí)回顧用用1212個(gè)小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,有哪幾種拼法?個(gè)小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,有哪幾種拼法?在下面的方格內(nèi)畫(huà)一畫(huà),并與同學(xué)進(jìn)行交流。在下面的方格內(nèi)畫(huà)一畫(huà),并與同學(xué)進(jìn)行交流。26=12 112=12 34=12 26=12 112=12 34=12 12=112,12=26,12=34,所以,所以可以拼成可以拼成“112”“26”“34”這三種長(zhǎng)這三種長(zhǎng)方形。方形。
2、你能找到你能找到12的全部因數(shù)嗎?想一想,的全部因數(shù)嗎?想一想,試一試。試一試。12=112 12=26 12=3412的因數(shù)有:1,2,3,4,6,12.我用乘法算式找:我用除法算式找:121=12 122=6 123=4 12的因數(shù)有:1,2,3,4,6,12.124=3 126=2 1212=1找出18的全部因數(shù)。 181811818291836181811818291836186318921818118的全部因數(shù)有1、2、3、6、9、18。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/找一個(gè)數(shù)因數(shù)的方法找一個(gè)數(shù)因
3、數(shù)的方法把這個(gè)數(shù)寫(xiě)成乘法算式,算式把這個(gè)數(shù)寫(xiě)成乘法算式,算式中的乘數(shù)就是這個(gè)數(shù)的因數(shù)。中的乘數(shù)就是這個(gè)數(shù)的因數(shù)。乘積是的乘法算式有:乘積是的乘法算式有:,。找出找出的全部因數(shù)。的全部因數(shù)。20的全部因數(shù)是:1, 2, 4, 5, 10, 20.一個(gè)數(shù)的因數(shù)的特征:一個(gè)數(shù)的因數(shù)的特征:一個(gè)數(shù)的因數(shù)是一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限有限的,其中的,其中最小最小的的因數(shù)是因數(shù)是1,最大最大的因數(shù)是的因數(shù)是它本身它本身。12的全部因數(shù):1、2、3、4、6、1218的全部因數(shù)有1、2、3、6、9、1820的全部因數(shù):1、2、4、5、10、 201.在方格上畫(huà)長(zhǎng)方形,使得它的面積16cm2,邊長(zhǎng)是整厘米數(shù)。(每個(gè)小方格
4、的邊長(zhǎng)是1cm)(1)有哪幾種畫(huà)法?與同伴說(shuō)一說(shuō)。(2)在下面橫線上寫(xiě)出16的全部因數(shù)。 16的全部因數(shù):_。1、2、4、8、162.寫(xiě)出24的全部因數(shù),說(shuō)一說(shuō)你是怎么找的。24=( )( )=( )( )=( )( )=( )( ) 24的全部因數(shù): _ 12421231, 2, 3,4,6,8,12, 24。8461、3既是既是15的因數(shù),又是的因數(shù),又是21的因數(shù)。的因數(shù)。3.3.填一填,并與同伴交流你的想法。填一填,并與同伴交流你的想法。哪些數(shù)既是哪些數(shù)既是1515的因數(shù),又是的因數(shù),又是2121的因數(shù)?的因數(shù)?1、3、5、151、3、7、21把把4848塊月餅裝在盒子里,每個(gè)盒子裝同樣多,有塊月餅裝在盒子里,每個(gè)盒子裝同樣多,有幾種裝法?每種裝法各需要幾個(gè)盒子?如果有幾種裝法?每種裝法各需要幾個(gè)盒子?如果有4747塊月餅?zāi)兀繅K月餅?zāi)??每個(gè)盒子裝每個(gè)盒子裝幾塊月餅幾塊月餅需要盒子需要盒子的個(gè)數(shù)的個(gè)數(shù)1 1484
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療器械質(zhì)量檢測(cè)服務(wù)合同
- 職場(chǎng)辦公技能培訓(xùn)教育范文
- 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):人物傳記類(lèi)文言文專(zhuān)練
- 電線電纜采購(gòu)合同書(shū)
- 法律行業(yè)律師服務(wù)費(fèi)用免責(zé)協(xié)議
- 經(jīng)典童話白雪公主的解讀與賞析
- 高考英語(yǔ)完形填空專(zhuān)題集中訓(xùn)練含參考答案(5份)
- 農(nóng)村居民公共服務(wù)需求滿足指導(dǎo)手冊(cè)
- 問(wèn)題解決指南
- 金融科技服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)免責(zé)合同
- 檔案館建筑設(shè)計(jì)規(guī)范
- 《英語(yǔ)閱讀3》課程教案
- 安全標(biāo)準(zhǔn)化法律法規(guī)識(shí)別清單
- 高分子材料完整版課件
- DB1301∕T 369-2021 設(shè)施蔬菜有機(jī)肥替代化肥技術(shù)規(guī)程
- IPCJEDEC J-STD-020 塑料集成電路(IC)SMD的潮濕回流敏感性分類(lèi) 該
- a04-hci深信服超融合配置指南_v1
- 急診與災(zāi)難醫(yī)學(xué)第二版配套課件 05 心悸與心律失常
- 流體力學(xué)第二版蔡增基課件
- 天然氣管道保護(hù)蓋板涵施工方案
- 燒結(jié)普通磚抗壓強(qiáng)度試驗(yàn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論