LED畢業(yè)實習(xí)報告范本

1、實習(xí)報告2月13日，我到鴻博光電科技報到，開場實習(xí)。鴻博光電園隸屬于鴻博集 團(tuán)，位于中國省市金山開發(fā)區(qū)金達(dá)路136號，是一家專業(yè)從事節(jié)能環(huán)保最新技術(shù) 產(chǎn)品的研究、開發(fā)和生產(chǎn)的高科技企業(yè)。經(jīng)營產(chǎn)品主要為LED和節(jié)能燈兩大類。LED有光源、LED燈具、燈飾、LED顯示屏等；節(jié)能燈有 2U 3U、4U 5U、6U 8U、螺旋、球形、T5、T8等多種產(chǎn)品，功率從3W 250W一應(yīng)俱全。公司確立了 高科技、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)的開展思路，擁有萬級無塵防靜電恒溫恒濕廠房、國際 先進(jìn)水平的制造檢測設(shè)備和全自動生產(chǎn)流水線。公司研發(fā)中心與國外多家LEDCFL研發(fā)機(jī)構(gòu)實現(xiàn)技術(shù)合作，跟蹤國際前沿技術(shù)，不斷推出節(jié)能環(huán)保新產(chǎn)

2、品。企 業(yè)產(chǎn)品通過UL、GS CE 3C認(rèn)證和ISO9OO0 IS014001國際質(zhì)量環(huán)境管理體系 認(rèn)證。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進(jìn)入鴻博光電科技園實習(xí)近兩個月。在這段時間里，我深深地感受到大學(xué)所學(xué)習(xí)的大多是理論上的東西，而對現(xiàn)實的實物、實例了解甚少，這對深入學(xué)習(xí)是不利的，沒有實踐的指導(dǎo)，理論不會得到很大提升。而來 到鴻博光電之后，在對理論的認(rèn)真學(xué)習(xí)之后，我也開場動手操作，而且學(xué)到很多 知識。在此，我對從事的工作做了如下的總結(jié)。首先是理論方面的學(xué)習(xí)。入職初期，部門工程師分別對我們進(jìn)展了培訓(xùn)， 容 包括芯片、支架、膠水、熒光粉等。我們都知道，隨著發(fā)光材料的開發(fā)和半導(dǎo)體 制作工藝的改進(jìn)，白光 LED的

3、開展迅速，已經(jīng)逐漸取代傳統(tǒng)的照明，白光LED的光效也由以前的20lm/w上升到了 45lm/w。由于白光LED具有的長壽命、無污 染、低功耗的特性，未來LED還將逐步替代熒光燈、白熾燈成為下一代綠色照明 光源。所以，我覺得想做好這行業(yè)，就應(yīng)先了解 LED的概念、特點、分類和LED 存在的問題。LED： Light Emitt ing Diode，發(fā)光二極管，是一種固態(tài)的半導(dǎo)體器件，它 可以直接把電轉(zhuǎn)化為光。LED的心臟是一個半導(dǎo)體的晶片，晶片的一端附在一個 支架上，一端是負(fù)極，另一端連接電源的正極，使整個晶片被環(huán)氧樹脂封裝起來。 半導(dǎo)體晶片由三局部組成，一局部是P型半導(dǎo)體，在它里面空穴占主導(dǎo)地

4、位，另 一端是N型半導(dǎo)體，在這邊主要是電子，中間通常是1至5個周期的量子阱。當(dāng) 電流通過導(dǎo)線作用于這個晶片的時候， 電子和空穴就會被推向量子阱，在量子阱 電子跟空穴復(fù)合，然后就會以光子的形式發(fā)出能量，這就是LED發(fā)光的原理。而 光的波長也就是光的顏色，是由形成 P-N結(jié)的材料決定的。LED和普通的照明所用的燈管是不同的，它是一種固體照明的方式，而且LED 的光效率高，和傳統(tǒng)的照明用燈相比較，它具有以下優(yōu)點：1.體積小2.壽命長3. 驅(qū)動電壓低4.耗電量低5.反響速度快6.耐震性好7.無污染。同樣，LED也存 在著缺乏之處：1.熱影響較大2.具有衰減性3.易受靜電損傷。隨著LED工藝的不斷改進(jìn)，

5、LED的種類的也越來越多，按照不同參數(shù)的劃分， 可以分為以下幾類：1. 按發(fā)光管發(fā)光顏色分成紅色、橙色、綠色又細(xì)分黃綠、標(biāo)準(zhǔn)綠和純綠、藍(lán)光等。另外，有的發(fā)光二極管中包含二種或三種顏色的芯片。根據(jù)發(fā)光二極管出光處摻或不摻散射劑、有色還是無色，上述各種顏色的發(fā)光二極管還可分成有 色透明、無色透明、有色散射和無色散射四種類型。2. 按發(fā)光管出光面特征分為圓燈、方燈、矩形、面發(fā)光管、側(cè)向管、外表安 裝用微型管等。圓形燈按直徑分為 © 2mm© 4.4mm © 5mm© 8mm© 10mm與 © 20mm等。由半值角大小可以估計圓形發(fā)光強(qiáng)度角分

6、布情況。3. 按發(fā)光二極管的結(jié)構(gòu)分有全環(huán)氧包封、金屬底座環(huán)氧封裝、瓷底座環(huán)氧封 裝與玻璃封裝等結(jié)構(gòu)。4. 按發(fā)光強(qiáng)度和工作電流分有普通亮度的 LED：發(fā)光強(qiáng)度小于10mcd ;超 高亮度的LED：發(fā)光強(qiáng)度大于100mcd ;把發(fā)光強(qiáng)度在10100mcd間的叫高亮 度發(fā)光二極管。想要做好LED的制作，首先要對整個LED封裝工藝流程很熟悉，這個過程主 要包括：點膠一固晶一固晶烘烤一焊線一點粉一測色溫一點粉烘烤一注帽一固帽 一模具切角成型一測試一成品老練一清潔一總檢一包裝入庫。當(dāng)我們生產(chǎn)的是白光時，那么在這整個流程中，最重要的步驟就是點熒光粉。芯片的波長是460465nm的，選取的熒光粉同樣也在這個

7、波段，點熒光粉是分為兩個很重要的操作 的，一個是配熒光粉，一個是點熒光粉。熒光粉的多少直接影響到色溫。經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)之后，我到了各個工藝車間進(jìn)展進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。我將LED的整個工藝流程歸結(jié)如下：1.生產(chǎn)環(huán)境。生產(chǎn)LED時的生產(chǎn)環(huán)境要有一萬級到十萬級的凈化車間， 并且 溫度和濕度都是可調(diào)控的。白光LED的生產(chǎn)環(huán)境中要有防靜電措施，車間的地板、 墻壁、桌、椅等都要有防靜電功能，特別是打樣時要穿上防靜電服、防靜電鞋、 防靜電手環(huán)、戴上防靜電手套。在LED樣品制作流程的每個工序中，都必須要有 防靜電措施。2點膠。將膠體點在支架杯體里，必須要點在杯體的正中間，而且膠量要適 當(dāng)，膠量根據(jù)芯片的面積的大小來規(guī)

8、定。 膠體在這里是起個粘合劑的作用， 也就 是將芯片固定在支架。本卷須知：1排支架，支架杯統(tǒng)一朝右邊。2膠點的位置在杯的中心3膠點大小適中，厚度是晶片的1/3至1/24不能漏點，少點銀膠5銀膠不能太稀，但要有一定的流動性3. 固晶。本卷須知：1芯片的位置要固在杯的中心2不能倒片、斜片、反片，也不能漏固芯片3芯片電極不能沾膠、爬膠，膠量應(yīng)漫在芯片高度的1/3但不能超過1/24. 烘烤。將半成品放入烤箱，絕緣膠烘烤溫度1為50 C,時間1小時；銀膠烘烤溫度為150C，時間1.5小時。5. 焊線。在焊芯片時，必須注意芯片p/n兩個電極的焊線，一般采用金絲球 焊的可靠性較好。特別需要注意的是，加在焊線

9、上的壓力不要太大，一般是 3040g之間，壓力太大容易把電極打裂，而這種裂縫通過一般的顯微鏡都是看不見的。本卷須知：1金線拉力不能小于4 g2第一焊點要焊在電極中心，金球直徑是全球直徑的2.5-3倍3不能砸傷芯片，不能虛焊、塌線，并要有一定的拱絲弧度4第二焊點應(yīng)成魚尾狀，不能虛焊，切絲5支架不能有廢金絲6弧線高度是晶片高度的1.5-2倍6. 白光點熒光粉。將熒光粉抽真空后，然后用針筆沾些熒光粉均勻點在杯。7烘烤。烘烤溫度135C，時間1.5小時。8 配膠。將封裝用的膠AB膠配好后，抽真空。9. 灌膠。灌封的過程是先在LED成型模腔注入液態(tài)環(huán)氧,然后插入壓焊好的 LED支架,放入烘箱讓環(huán)氧固化后

10、，將LED從模腔中脫出即成型。本卷須知：1模條應(yīng)無氣泡、雜質(zhì)與灰塵2模條邊沿不能沾膠3支架杯不能有氣泡4正極朝模粒缺口5支架應(yīng)順著模條的卡槽直接插入杯6支架應(yīng)完全插到模條卡點的底部7不能碰到金線10. 烘烤。 外封膠的烘烤溫度130C，時間45分鐘。11. 脫模。本卷須知：1支架不能脫歪、變形2環(huán)氧樹脂應(yīng)完全脫出模帽，不能藏留在里面12. 裁切。由于LED在生產(chǎn)中是連在一起的，LED采用切筋切斷LED支架的 連筋。分為一切和二切。13. 測試.1檢查管子外觀，不能有氣泡、劃傷、多料、少料。2檢查支架是有有插偏，要不然會影響芯片發(fā)光不均勻經(jīng)過這兩個月的學(xué)習(xí)，除了 LED封裝的流程外，我也學(xué)了很多

11、為人處事之道：工作方面。首先必須端正工作態(tài)度，學(xué)會認(rèn)真工作。在學(xué)校時，下課后可以 打打鬧鬧，但在公公司不行，公司是個工作的地方，認(rèn)真負(fù)責(zé)的是每個人對工作 必須的態(tài)度。工作不能有半點馬虎，更何況是Led封裝這種高精細(xì)的工作，一旦 出錯就會給公司帶來損失。在這方面，許多前輩的工作態(tài)度都是我學(xué)習(xí)的對象， 只有這樣我才能少走彎路。要掌握必要的專業(yè)知識，在實習(xí)工作期間，我深刻體 會到“會不會做和“做不做這兩個不同的道理。會不會顯得更加重要。想想 你都不會做，何談你如何去“做的問題。在如何學(xué)習(xí)做的問題時我對自己的唯 一標(biāo)準(zhǔn)就是多做，只有熟練才能生巧，不管什么工作，時間都是你的經(jīng)歷，只要 你肯去做，在學(xué)會了

12、如何做之后，自己才去嘗試做一些本應(yīng)該要做的事， 就是你 的工作任務(wù)。學(xué)會了根本在加上學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識，你才有目的地去做事，知識只是個鋪墊，用于解決實際問題才是關(guān)鍵，這點在實際應(yīng)用中，我生感無力， 同時也感覺到，學(xué)無止境，實際的工作才是我發(fā)揮自己才能的時候。與人處事，溝通方面。良好的人際關(guān)系，能讓我輕松的完成工作。與同事相 處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫助、相互體諒。有問題需要別人 幫助時，一定要說，別人找你幫助時不要拒絕，與時你做不了的問題，也要跟人 說聲：對不起，沒幫上你的忙。樂觀開朗能讓大家會喜歡你，所以多微笑，保持 愉快的心情。同事之間搭把手可以說是小事情， 但就是這些小事

13、，可以讓你前進(jìn) 一步。所以不要放棄人生，不要放棄你的工作，好人有好報的。實習(xí)是每個大學(xué)畢業(yè)生必須經(jīng)歷的過程，它是我們在實踐中了解社會、在實 踐中穩(wěn)固自己的知識。通過此次的實習(xí)，我受益良多，整個人仿佛一下子成熟了 許多。我會秉持著仔細(xì)謙遜的工作態(tài)度，戒驕戒躁，對自己的言行負(fù)責(zé)。單位也 培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)歷。此外將學(xué)校所學(xué)的理論知識 與實際相結(jié)合起來，不僅讓我對整個Led封裝有力詳細(xì)的了解，也對封裝工作中 的問題知道了很多。回想自己在這期間的工作情況，仍存在不完美。對此我思考過：首先，理論 與實際的結(jié)合需要時間；其次，是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有沒有適應(yīng)過來。 而后者占據(jù)問 題的大方面！我很慶幸自己現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個缺