畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作手冊(cè)40商務(wù)英語(yǔ)

1、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作手冊(cè)二級(jí)學(xué)院：外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院專 業(yè)：商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)方向：外貿(mào)英語(yǔ)指導(dǎo)教師：廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處制2011年10月廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作手冊(cè)目錄一、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施條例二、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)與管理規(guī)范三、畢業(yè)論文工作日程安排表四、本專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱五、本專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃六、本專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)七、畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題情況表八、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作計(jì)劃九、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師工作情況記錄表十、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作總結(jié)廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施條例畢業(yè)實(shí)

2、踐是貫徹國(guó)家的教育方針，加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)行專業(yè)課程體系綜合訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)，是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分。畢業(yè)實(shí)習(xí)也是學(xué)生了解社會(huì)，參與國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要途徑之一。為了加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理和質(zhì)量控制，特制訂本條例。第一章 畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)及其目的第一條 畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)1、畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是指學(xué)生在修完專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，完成專業(yè)訓(xùn)練基礎(chǔ)上，集中一段時(shí)間，有明確目標(biāo)要求和周密計(jì)劃安排，利用校內(nèi)外實(shí)踐條件，在校內(nèi)外導(dǎo)師指導(dǎo)下，由學(xué)生獨(dú)立完成并綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能來(lái)分析、解決生產(chǎn)技術(shù)或社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理中的實(shí)際問(wèn)題，完成本專業(yè)的職業(yè)活動(dòng)和崗位技能的綜合強(qiáng)化訓(xùn)練環(huán)節(jié)。2、畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)包括：

3、畢業(yè)實(shí)習(xí)（畢業(yè)社會(huì)調(diào)查）、畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文。第二條 畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)的目的1、使學(xué)生接觸實(shí)際，了解社會(huì)，增加專業(yè)（職業(yè)）經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感；2、學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí)，鞏固所學(xué)的專業(yè)技能，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力；3、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能分析、解決生產(chǎn)技術(shù)或社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理中的實(shí)際問(wèn)題，完成本專業(yè)的職業(yè)活動(dòng)和崗位技能的綜合強(qiáng)化訓(xùn)練。第二章 畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)第三條 畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)的管理組織全校的畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)在教學(xué)主管院長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織，由各二級(jí)學(xué)院（部）具體實(shí)施，實(shí)訓(xùn)中心負(fù)責(zé)質(zhì)量監(jiān)控，學(xué)院其它部門(mén)協(xié)同做好各項(xiàng)工作。第四條 各級(jí)管理部門(mén)的職責(zé)1、教務(wù)處職責(zé)（1）組織審定各二級(jí)

4、學(xué)院（部）畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)大綱，組織各二級(jí)學(xué)院制訂畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，協(xié)調(diào)相關(guān)教學(xué)資源，匯總畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃報(bào)主管院長(zhǎng)審批。（2）根據(jù)學(xué)院下達(dá)的學(xué)年實(shí)踐教學(xué)經(jīng)費(fèi)總額，配合財(cái)務(wù)處確定各二級(jí)學(xué)院(部)畢業(yè)實(shí)踐經(jīng)費(fèi)額度。（3）檢查各二級(jí)學(xué)院（部）實(shí)踐教學(xué)的準(zhǔn)備工作和計(jì)劃執(zhí)行情況。（4）檢查各二級(jí)學(xué)院（部）實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)工作，組織經(jīng)驗(yàn)交流等。（5）協(xié)調(diào)解決全院畢業(yè)實(shí)踐中的有關(guān)問(wèn)題。2、二級(jí)學(xué)院（部）職責(zé)（1）組織編制各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)和畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，做好畢業(yè)實(shí)踐前的各種準(zhǔn)備工作。（2）聯(lián)系落實(shí)畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所，進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)分組，選派或聘請(qǐng)合格的負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)教師。（3）檢查各專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐教

5、學(xué)的準(zhǔn)備工作和計(jì)劃執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)解決各專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐中有關(guān)問(wèn)題，指導(dǎo)并考核指導(dǎo)教師的工作。（4）檢查各專業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)工作，組織經(jīng)驗(yàn)交流等。（5）組織各專業(yè)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)踐鑒定。（6）組織評(píng)審畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），聘請(qǐng)校內(nèi)外專家，進(jìn)行各專業(yè)畢業(yè)答辯。第三章 畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱和畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃第五條 畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱1、畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱是組織和檢查畢業(yè)實(shí)習(xí)的主要文件和依據(jù)。各專業(yè)應(yīng)根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真編寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱。經(jīng)常務(wù)副院長(zhǎng)審查同意后報(bào)教務(wù)處備案，于實(shí)習(xí)前發(fā)給指導(dǎo)教師。2、畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：（1）畢業(yè)實(shí)習(xí)的性質(zhì)和任務(wù)；（2）畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求；（3）畢業(yè)實(shí)習(xí)課題教學(xué)的具體要求；

6、（4）畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)的建議；（5）實(shí)習(xí)成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)和考核方法。3、畢業(yè)實(shí)習(xí)之前一學(xué)期，應(yīng)當(dāng)編制畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱，并在實(shí)習(xí)前一個(gè)月將畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱發(fā)至實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，以便做好設(shè)備、工量具、材料等準(zhǔn)備工作。4、為保證實(shí)習(xí)效果，各專業(yè)應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)教師編寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)，詳細(xì)說(shuō)明實(shí)習(xí)要求和完成實(shí)習(xí)大綱規(guī)定內(nèi)容的辦法，于實(shí)習(xí)前發(fā)給學(xué)生。第六條 畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃1、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求，全院所有專業(yè)的畢業(yè)生都應(yīng)按照需要，安排和組織好畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃由各二級(jí)學(xué)院制訂，應(yīng)在當(dāng)年的十一月份填寫(xiě)下一學(xué)期的畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)，經(jīng)教務(wù)處審核后于11月30日前報(bào)主管院長(zhǎng)審批，各二級(jí)學(xué)院按審定后的實(shí)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行。2、畢業(yè)實(shí)

7、習(xí)一般安排在第六學(xué)期進(jìn)行，（個(gè)別專業(yè)可在第五學(xué)期安排實(shí)習(xí)）時(shí)間一般為14周。3、在執(zhí)行實(shí)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中，如遇特殊情況需更改實(shí)習(xí)時(shí)間，變動(dòng)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，須書(shū)面說(shuō)明原因，經(jīng)常務(wù)副院長(zhǎng)簽字同意后報(bào)教務(wù)處備案。4、實(shí)習(xí)由各二級(jí)學(xué)院（部）自行安排，并將實(shí)習(xí)時(shí)間及學(xué)生班級(jí)人數(shù)報(bào)教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)中心備案。教務(wù)處必須在開(kāi)學(xué)前，將審定的下一學(xué)期全校實(shí)習(xí)計(jì)劃總表分送學(xué)院有關(guān)部門(mén)，以便各單位有計(jì)劃地積極準(zhǔn)備和安排工作。5、在學(xué)生實(shí)習(xí)開(kāi)始前，指導(dǎo)教師應(yīng)提前12周前往實(shí)習(xí)單位，按實(shí)習(xí)大綱要求，深入了解現(xiàn)場(chǎng)情況，熟悉工作任務(wù)，結(jié)合實(shí)習(xí)場(chǎng)所的具體條件，會(huì)同實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員擬定切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，并于學(xué)生下去實(shí)習(xí)之前發(fā)給實(shí)習(xí)小組師生。

8、其內(nèi)容包括：思想政治工作、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織管理、日程安排、安全保密、組織紀(jì)律等。第四章 畢業(yè)實(shí)習(xí)場(chǎng)所、實(shí)習(xí)方式和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師第七條 畢業(yè)實(shí)習(xí)場(chǎng)所、實(shí)習(xí)方式1、選擇實(shí)習(xí)場(chǎng)所應(yīng)滿足實(shí)習(xí)大綱要求并力求相對(duì)穩(wěn)定，提倡和鼓勵(lì)各專業(yè)與選定的實(shí)習(xí)單位長(zhǎng)期掛鉤，建立教學(xué)、科研和生產(chǎn)三結(jié)合的實(shí)習(xí)基地。選擇實(shí)習(xí)場(chǎng)所時(shí)應(yīng)考慮以下原則：（1）專業(yè)基本對(duì)口，能滿足實(shí)習(xí)大綱的要求；（2）生產(chǎn)比較正常，技術(shù)、管理比較先進(jìn)，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)比較重視；（3）便于安排師生食宿；（4）就地就近，相對(duì)穩(wěn)定。2、畢業(yè)實(shí)習(xí)可以根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)習(xí)場(chǎng)所實(shí)際，采取多種形式進(jìn)行。既可以以班級(jí)為單位集中安排，也可以將班級(jí)分為若干小組(每組人數(shù)不宜太少)分

9、散進(jìn)行。考慮到目前學(xué)生外出實(shí)習(xí)難于動(dòng)手的實(shí)際，還可以采取校內(nèi)外相結(jié)合進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)的嘗試。無(wú)論采用何種形式實(shí)習(xí)，都要滿足大綱要求，保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。對(duì)于分散進(jìn)行實(shí)習(xí)的，二級(jí)學(xué)院、教研室尤其要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格實(shí)習(xí)要求，決不能放任自流。3、實(shí)習(xí)中有關(guān)內(nèi)容若涉及危險(xiǎn)的行業(yè)（如汽車駕駛、井下作業(yè)、高空作業(yè)、接觸有毒物質(zhì)等），各二級(jí)學(xué)院（部）一般不安排。如果確有需要，各二級(jí)學(xué)院（部）需要學(xué)生家長(zhǎng)出具保證書(shū)，學(xué)生簽字等字件，報(bào)教務(wù)處并經(jīng)教學(xué)副院長(zhǎng)批準(zhǔn)后才能進(jìn)行。第八條 畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師1、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師必須由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)生產(chǎn)實(shí)際較為熟悉，工作責(zé)任心強(qiáng)，有一定組織和管理能力的講師以上教師擔(dān)任。不得安排正在實(shí)習(xí)

10、的研究生充任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。對(duì)于初次承擔(dān)指導(dǎo)實(shí)習(xí)任務(wù)的教師，教研組應(yīng)指定專人進(jìn)行幫助。為了保證實(shí)習(xí)指導(dǎo)質(zhì)量，剛畢業(yè)的本科生、研究生不能單獨(dú)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。指導(dǎo)教師的人數(shù)可按1：25的比例配備。2、專業(yè)教研室必須提前一個(gè)學(xué)期安排落實(shí)指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師一經(jīng)確定，不要隨意更換。因特殊原因非更換不可者，須經(jīng)教研室申述理由，常務(wù)副院長(zhǎng)簽字同意后報(bào)教務(wù)處備案。3、指導(dǎo)教師的職責(zé)：（1）實(shí)習(xí)前要提前深入實(shí)習(xí)單位了解和熟悉情況，會(huì)同實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員根據(jù)實(shí)際情況制訂實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃，作好一切準(zhǔn)備。（2）按實(shí)習(xí)大綱的要求具體組織實(shí)施計(jì)劃的落實(shí)工作，檢查學(xué)生完成實(shí)習(xí)的情況，與實(shí)習(xí)單位配合及時(shí)解決實(shí)習(xí)中的問(wèn)題。（3）實(shí)習(xí)中，

11、指導(dǎo)教師要加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，組織好各種教學(xué)和參觀活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生深入實(shí)際實(shí)習(xí)，檢查督促學(xué)生完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。（4）指導(dǎo)教師要以身作則，言傳身教，既教書(shū)又教人，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康和安全。（5）定期向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)和幫助。（6）檢查實(shí)習(xí)紀(jì)律執(zhí)行情況，及時(shí)處理違紀(jì)問(wèn)題。（7）指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告，負(fù)責(zé)組織實(shí)習(xí)考核和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。（8）實(shí)習(xí)結(jié)束后寫(xiě)出實(shí)習(xí)工作總結(jié)(格式要求見(jiàn)附表2)并向二級(jí)學(xué)院匯報(bào)。4、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間違反紀(jì)律或犯有其它錯(cuò)誤時(shí)，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)給予批評(píng)教育，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、影響極壞者，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行妥善處理，直至停止其實(shí)習(xí)，并立即向二

12、級(jí)學(xué)院報(bào)告。第五章 對(duì)學(xué)生的要求、實(shí)習(xí)考核和成績(jī)?cè)u(píng)定第九條 對(duì)學(xué)生的要求1、必須服從帶隊(duì)教師及實(shí)習(xí)小組的領(lǐng)導(dǎo)。2、必須接受實(shí)習(xí)小組教師指導(dǎo)。應(yīng)按實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求和規(guī)定，嚴(yán)肅認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)任務(wù)；要記好實(shí)習(xí)筆記，按時(shí)完成實(shí)習(xí)思考題或作業(yè)，寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告并參加考核。3、尊重工人、技術(shù)人員的勞動(dòng)，虛心向他們學(xué)習(xí)，主動(dòng)協(xié)助工廠或社會(huì)做一些力所能及的工作(如幫助工廠開(kāi)展技術(shù)革新，組織公益勞動(dòng)等)。4、不得無(wú)故不參加實(shí)習(xí)，不得遲到、早退或溜崗。有事須向領(lǐng)隊(duì)教師請(qǐng)假，未經(jīng)同意，不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)小組。5、實(shí)習(xí)期間不得參與同實(shí)習(xí)任務(wù)無(wú)關(guān)的工作。但若有學(xué)生愿意上公共選修課的，在不耽誤實(shí)習(xí)的情況下，可盡量提供方

13、便。6、遵守學(xué)校的安全規(guī)定和保密規(guī)定；遵守實(shí)習(xí)小組的生活作息制度和紀(jì)律規(guī)定；遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。第十條 實(shí)習(xí)考核1、按實(shí)習(xí)大綱要求，學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)的全部任務(wù)，并提交3000字以上的實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)和5000字以上的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）后方可參加實(shí)習(xí)考核。2、考核時(shí)各小組可根據(jù)具體情況，采取不同的方式進(jìn)行，口試、筆試或兩者結(jié)合均可?？己藘?nèi)容包括：思想政治表現(xiàn)、勞動(dòng)態(tài)度、組織紀(jì)律、任務(wù)完成情況及實(shí)習(xí)筆記、報(bào)告等。學(xué)生要填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表，由所在公司負(fù)責(zé)人和我院實(shí)習(xí)小組老師寫(xiě)好學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定并簽字后方可回院。 3、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，要認(rèn)真做好總結(jié)工作，如實(shí)填報(bào)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)，回校后一周內(nèi)將報(bào)告書(shū)交所屬二級(jí)學(xué)院。第十

14、一條 成績(jī)?cè)u(píng)定1、實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)記分制評(píng)定。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論對(duì)某些問(wèn)題加以分析。在考核時(shí)能比較圓滿地回答問(wèn)題，并有某些獨(dú)到見(jiàn)解。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。良好：能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)?？己藭r(shí)能比較圓滿地回答問(wèn)題。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。中等：達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)，在考核時(shí)能正確地回答主要問(wèn)題，學(xué)習(xí)態(tài)度基本正確，實(shí)習(xí)中

15、無(wú)違紀(jì)行為。及格：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)，考核中能回答主要問(wèn)題。實(shí)習(xí)中雖有一般違紀(jì)行為但能深刻認(rèn)識(shí)，及時(shí)改正。不及格：凡具備下列條件之一者，均以不及格論。（1）未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的基本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告馬虎潦草，或內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤；考核時(shí)不能回答主要問(wèn)題或有原則性錯(cuò)誤；（2）未參加實(shí)習(xí)的時(shí)間超過(guò)全部實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一以上者；（3）實(shí)習(xí)中有違紀(jì)行為，教育不改，或有嚴(yán)重違紀(jì)行為者。2、實(shí)習(xí)期間因故請(qǐng)假(或無(wú)故缺席)時(shí)間超過(guò)全部實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一以上者，應(yīng)令其補(bǔ)足或重新實(shí)習(xí)。否則，其實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。違紀(jì)者補(bǔ)作實(shí)習(xí)

16、期間的費(fèi)用，一律由學(xué)生個(gè)人自理。3、未補(bǔ)實(shí)習(xí)或補(bǔ)作實(shí)習(xí)仍不及格者，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。第六章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求、選題與計(jì)劃安排、指導(dǎo)教師第十二條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的依據(jù)是各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃對(duì)畢業(yè)生知識(shí)、能力素質(zhì)的總體要求。通過(guò)完成設(shè)計(jì)任務(wù)或研究論文，達(dá)到對(duì)其專業(yè)（職業(yè)群）的培養(yǎng)目標(biāo)。2、各專業(yè)應(yīng)當(dāng)提前一學(xué)期編制畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書(shū)。第十三條 畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題與計(jì)劃安排1、各專業(yè)組織畢業(yè)設(shè)計(jì)的教師必須提前與有關(guān)實(shí)習(xí)單位聯(lián)系，商討并討論設(shè)計(jì)（論文）課題、內(nèi)容、指導(dǎo)教師、地點(diǎn)等。2、設(shè)計(jì)（論文）選題，最好能結(jié)合生產(chǎn)、管理和科研實(shí)際，也可以是來(lái)自實(shí)際的模擬課題，其難度與

17、工作量必須適中，能充分發(fā)揮學(xué)生潛力。設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中可以參考和借簽有關(guān)資料，但決不能照抄。所有設(shè)計(jì)（論文）都必須是學(xué)生自己的觀點(diǎn)或有創(chuàng)新。各專業(yè)教研室應(yīng)根據(jù)選題下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)。3、應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)始前一個(gè)月，將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書(shū)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)發(fā)至學(xué)生，讓學(xué)生充分準(zhǔn)備。第十四條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)當(dāng)配備具有較深理論知識(shí)、較豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、本科以上學(xué)歷、中級(jí)以上職稱、認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)教師。地點(diǎn)應(yīng)當(dāng)靠近指導(dǎo)教師的工作地點(diǎn)，以便指導(dǎo)教師及時(shí)掌握學(xué)生工作情況。2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師可以由畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師兼任。第七章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)與

18、成績(jī)?cè)u(píng)定第十五條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)1、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)下達(dá)后，指導(dǎo)教師必須安排一次畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）輔導(dǎo)課，就設(shè)計(jì)（論文）的任務(wù)、要求、步驟、方法等進(jìn)行指導(dǎo)，并指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告，布置學(xué)生應(yīng)檢索的專業(yè)文獻(xiàn)資料，指導(dǎo)學(xué)生借用有關(guān)設(shè)計(jì)用具、工具書(shū)、設(shè)計(jì)質(zhì)料，整理設(shè)計(jì)場(chǎng)地，作好開(kāi)題的一切準(zhǔn)備。2、根據(jù)規(guī)定的時(shí)間，審查或修改學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告，批準(zhǔn)學(xué)生按照自己的計(jì)劃實(shí)施。在學(xué)生開(kāi)始設(shè)計(jì)（論文）期間，必須經(jīng)常檢查，及時(shí)輔導(dǎo)，督促學(xué)生按計(jì)劃、按質(zhì)量完成各階段任務(wù)。針對(duì)普遍存在的問(wèn)題，安排12次集中輔導(dǎo)。3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行全

19、面審查，對(duì)不符合基本要求的，應(yīng)令其立刻返工。達(dá)到要求的，應(yīng)督促學(xué)生將全套畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料制成規(guī)范格式，圖紙、素材、軟件、作品、制作實(shí)物等證據(jù)應(yīng)妥善保存好。畢業(yè)設(shè)計(jì)必須寫(xiě)作設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。第十六條 畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、畢業(yè)論文按以下標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分：（1）論點(diǎn)正確新穎，論據(jù)充實(shí)可靠，論證清新，有獨(dú)到之處；基礎(chǔ)理論運(yùn)用得體；全文條理清晰，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)嚴(yán)瑾；對(duì)理論與實(shí)踐相結(jié)合有新意，可評(píng)為優(yōu)秀。（2）論點(diǎn)正確，論據(jù)充足，論證周密；基礎(chǔ)理論運(yùn)用恰當(dāng)；能聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)論述；文章條理基本清晰，結(jié)構(gòu)合理，可評(píng)為良好。（3）論點(diǎn)基本正確，能圍繞著論點(diǎn)選擇材料進(jìn)行論證；全文結(jié)構(gòu)合理，能看出文中的中心和重

20、點(diǎn)，可評(píng)為及格。（4）界于良好與及格之間的可評(píng)中等。（5）基礎(chǔ)理論含混不清，思路紊亂，論據(jù)無(wú)說(shuō)服力，論證空洞無(wú)物，則應(yīng)評(píng)為不及格。2、畢業(yè)設(shè)計(jì)的評(píng)分等級(jí)可參考畢業(yè)論文的標(biāo)準(zhǔn)，從設(shè)計(jì)理念的創(chuàng)新性、理論依據(jù)的可靠性、經(jīng)濟(jì)技術(shù)可行性與實(shí)用性、結(jié)構(gòu)與表現(xiàn)形式的合理、周祥和清晰程度等諸方面予以綜合評(píng)定。3、藝術(shù)類各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另予專門(mén)制訂。4、對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)分應(yīng)持嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，要做到公正、合理、按質(zhì)評(píng)等，嚴(yán)格控制優(yōu)秀和不及格人數(shù)。由指導(dǎo)教師寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)和評(píng)價(jià)結(jié)論，填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱表，對(duì)擬評(píng)為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)由二級(jí)學(xué)院（部）組織答辯（或評(píng)審）。第八章 畢業(yè)答辯與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論

21、文）成績(jī)?cè)u(píng)定第十七條 畢業(yè)答辯1、高職畢業(yè)生的畢業(yè)答辯，可以根據(jù)實(shí)際情況安排，也可以對(duì)畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行抽查答辯。2、答辯委員必須具有較為深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有本科以上學(xué)歷、中級(jí)以上職稱。每個(gè)答辯小組必須由47名答辯委員組成，每名答辯委員須擔(dān)負(fù)47名學(xué)生的主答辯任務(wù)。答辯委員包括指導(dǎo)教師在內(nèi)，還應(yīng)聘請(qǐng)校外專家、二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人參加。3、答辯組織者負(fù)責(zé)擬訂答辯委員會(huì)名單，并報(bào)二級(jí)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)批準(zhǔn)；向答辯委員會(huì)發(fā)放畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料、畢業(yè)答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、畢業(yè)答辯記錄與評(píng)分表格等，并確定答辯小組、小組長(zhǎng)，公布答辯安排；組織有關(guān)教師和學(xué)生作好答辯場(chǎng)地準(zhǔn)備。4、答辯程序：（1）學(xué)生宣讀論文（

22、510分鐘）；（2）主答辯教師提35個(gè)問(wèn)題（寫(xiě)在提問(wèn)紙上）；（3）學(xué)生作回答問(wèn)題的準(zhǔn)備（5分鐘左右）；（4）學(xué)生回答主答辯問(wèn)題和其它答辯委員的補(bǔ)充問(wèn)題（510分鐘）。第十八條 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)的構(gòu)成：各部分的構(gòu)成比例：設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）60%、宣讀15%、回答問(wèn)題25%；成績(jī)等級(jí)：優(yōu)秀，良好，中等，及格，不及格。2、成績(jī)的評(píng)定程序：（1）在答辯過(guò)程中，答辯委員根據(jù)評(píng)分比例和答辯實(shí)況對(duì)本組學(xué)生分項(xiàng)記分，填寫(xiě)畢業(yè)答辯記錄與評(píng)分表格。（2）答辯結(jié)束，答辯組長(zhǎng)組織答辯委員對(duì)照畢業(yè)答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)本組學(xué)生在充分商討和原記分的基礎(chǔ)上確定綜合評(píng)定等級(jí)；（3）按照以上成績(jī)構(gòu)成比

23、例，計(jì)算總成績(jī)，填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)單，并由答辯委員會(huì)主任簽字、各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人審查簽字后，由教學(xué)秘書(shū)網(wǎng)上錄入成績(jī)，并交教務(wù)處存檔。3、未舉行答辯的學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定，重點(diǎn)以畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文）為主，結(jié)合其畢業(yè)實(shí)踐期間的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、作品的真實(shí)性等給出成績(jī)，填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)單，交由各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人審查簽字后，由教學(xué)秘書(shū)網(wǎng)上錄入成績(jī)，并交教務(wù)處存檔。4、對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)不合格的，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)籍管理規(guī)定，予以延期畢業(yè)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須重做，再次檢查通過(guò)后，方能畢業(yè)。第九章 附則第十九條 畢業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)實(shí)行“統(tǒng)一計(jì)劃，指標(biāo)到二級(jí)學(xué)院，超支不補(bǔ)、節(jié)約留用”的使用辦法。分配給各二級(jí)學(xué)院的實(shí)

24、習(xí)經(jīng)費(fèi)，由各二級(jí)學(xué)院統(tǒng)籌安排，自行調(diào)節(jié)使用。實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)按國(guó)家和學(xué)院財(cái)務(wù)處有關(guān)規(guī)定開(kāi)支，其使用范圍和開(kāi)支辦法按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第二十條 凡學(xué)院過(guò)去公布的生產(chǎn)實(shí)習(xí)有關(guān)規(guī)定與本條例相違背的，一律以本條例為準(zhǔn)。第二十一條 本條例自公布之日起生效。其解釋權(quán)屬教務(wù)處。附注：本條例支持文件目錄：1、各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃2、各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱3、各專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)4、各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書(shū)本條例工作表格目錄：1、畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃2、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告5、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱（答辯）記錄與成績(jī)?cè)u(píng)定表廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)與管理規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是高

25、等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生按照教學(xué)計(jì)劃規(guī)定在畢業(yè)前必須完成的能反映其綜合學(xué)習(xí)效果的具體表現(xiàn)。高等職業(yè)教育的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）作為一種學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索和創(chuàng)新相結(jié)合的綜合教學(xué)，是對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決本專業(yè)職業(yè)技能實(shí)際問(wèn)題能力的考核，是學(xué)習(xí)深化與鞏固提高的重要過(guò)程；也是衡量教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。為保證各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量，特制定本規(guī)范。1.畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告（論文）撰寫(xiě)的內(nèi)容與要求 一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告（論文）應(yīng)包括以下幾個(gè)方面： 1.1畢業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)題或論文題目    題目應(yīng)簡(jiǎn)短、明確、有概括性。通過(guò)標(biāo)題使閱讀者大致了解畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容、

26、專業(yè)的特點(diǎn)和范疇。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)25字。1.2設(shè)計(jì)總說(shuō)明書(shū)或論文摘要 摘要又稱內(nèi)容提要，它應(yīng)以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容、方法和觀點(diǎn)，以及取得的成果和結(jié)論，應(yīng)簡(jiǎn)明扼要。撰寫(xiě)摘要時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：    1.2.1要用精煉、概括的語(yǔ)言表達(dá)，每項(xiàng)內(nèi)容不宜展開(kāi)論證或說(shuō)明；要客觀陳述，不宜加主觀評(píng)價(jià)；1.2.2成果和結(jié)論性字句是摘要的重點(diǎn)，在文字論述上要適當(dāng)多一些，以加深閱讀者的印象；  1.2.3設(shè)計(jì)總說(shuō)明主要介紹設(shè)計(jì)任務(wù)來(lái)源、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)原則及主要技術(shù)資料，字?jǐn)?shù)一般在1000-1500字以內(nèi)。1.3段落編碼 編碼按三級(jí)編寫(xiě)（即：1.、1.1

27、、1.1.1），要求層次清晰。1.4概述（或緒論） 說(shuō)明本課題的意義、目的、研究范圍及要求達(dá)到的技術(shù)參數(shù)；簡(jiǎn)述本課題應(yīng)解決的主要問(wèn)題。1.5正文 正文是作者對(duì)研究工作的詳細(xì)表述。它占全文的絕大部分，其內(nèi)容包括：?jiǎn)栴}的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；基本概念和理論基礎(chǔ)；模型的建立，實(shí)驗(yàn)方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計(jì)計(jì)算的方法和內(nèi)容；實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其分析；理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及結(jié)果的討論等。學(xué)生要根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題的性質(zhì)，一般情況下，正文可能僅包括上述一部分內(nèi)容。撰寫(xiě)正文部分的具體要求如下：理論分析部分應(yīng)寫(xiě)明所作的假設(shè)及其合理性，所用的分析方法、計(jì)算

28、方法、實(shí)驗(yàn)方法等。篇幅不宜過(guò)多，應(yīng)以簡(jiǎn)練的文字概略地表達(dá)。對(duì)于用實(shí)操方法研究的課題，應(yīng)具體說(shuō)明實(shí)操用的裝置、儀器的性能，并應(yīng)對(duì)所用裝置、儀器作出檢驗(yàn)和標(biāo)定，對(duì)實(shí)操的過(guò)程和操作方法，力求敘述簡(jiǎn)明扼要，對(duì)人所共知的內(nèi)容或細(xì)節(jié)內(nèi)容不必詳述。結(jié)果是全文的核心，一般要占較多篇幅，在撰寫(xiě)時(shí)，對(duì)數(shù)據(jù)、認(rèn)識(shí)、體會(huì)等要作為分析的依據(jù)寫(xiě)進(jìn)去。在對(duì)結(jié)果作定性和定量分析時(shí)，應(yīng)說(shuō)明數(shù)據(jù)的處理方法以及誤差分析，交代理論認(rèn)識(shí)的由來(lái)和發(fā)展。對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析后，得出的結(jié)論，也應(yīng)說(shuō)明其適用的條件與范圍。此外，適當(dāng)運(yùn)用圖、表作為結(jié)果與分析，也是通用的一種表達(dá)方式，應(yīng)精心制作、整潔美觀。1.6結(jié)論   結(jié)

29、論是對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)，應(yīng)包括所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較和本課題存在的問(wèn)題，以及進(jìn)一步開(kāi)展研究的見(jiàn)解與建議。結(jié)論集中反映作者的研究成果，表達(dá)作者對(duì)所研究的課題的見(jiàn)解，是全文的思想精髓，是文章價(jià)值的體現(xiàn)。要注意實(shí)事求是地介紹自己的成果，切忌言過(guò)其實(shí)。結(jié)論要寫(xiě)得概括、簡(jiǎn)短。1.7參考文獻(xiàn)與附錄 參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度。一份完整的參考文獻(xiàn)也是向閱讀者提供的一份有價(jià)值的信息資料。一般做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的參考文獻(xiàn)不宜過(guò)多，但應(yīng)列入主要的中外文獻(xiàn)。1.8致謝 致謝應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字對(duì)課題研究與論文撰寫(xiě)過(guò)

30、程中間直接給予幫助的人員（例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。2、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的書(shū)寫(xiě)和內(nèi)容編排格式2.1畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的書(shū)寫(xiě)  一律采用國(guó)家文字改革委員會(huì)正式公布的簡(jiǎn)化漢字書(shū)寫(xiě)，論文采用計(jì)算機(jī)排版、雙面打?。ㄓ肁4復(fù)印紙）。裝訂完成后應(yīng)與學(xué)院要求的規(guī)格相同。   2.2論文封面 采用廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）統(tǒng)一封面。2.3論文內(nèi)容編排順序和字號(hào)格式（計(jì)算機(jī)排版）    中英文摘要及關(guān)鍵詞：中文空一行后“摘要”字居中，為

31、四號(hào)字體居中，摘要兩字之間空2格?？找恍泻髸?shū)寫(xiě)摘要內(nèi)容，首行縮進(jìn)二個(gè)字，（內(nèi)容為小四號(hào)宋體，1.5倍行距）。摘要內(nèi)容另起項(xiàng)頂格書(shū)寫(xiě)“關(guān)鍵詞：”（小四號(hào)黑體字），其后為關(guān)鍵詞（小四號(hào)宋體字），一般不超過(guò)五個(gè)詞，各關(guān)鍵詞之后用分號(hào)和空格分開(kāi)，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后面無(wú)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。英文摘要（ABSTRACT）及關(guān)鍵詞（Keywords）：另起1頁(yè)，字體為T(mén)imes New Roman，書(shū)寫(xiě)格式與中文摘要對(duì)應(yīng)，題目一律用大寫(xiě)字母。概述：通常為第一部分。標(biāo)題“1 概述”為小三號(hào)黑體居中，換行后，分節(jié)及小標(biāo)題書(shū)寫(xiě)具體內(nèi)容，1.1標(biāo)題采用四號(hào)黑體，1.1.1標(biāo)題采用小四號(hào)宋體加黑，以示與內(nèi)容的區(qū)別，標(biāo)題頂格書(shū)寫(xiě)。各

32、段內(nèi)容首行均縮進(jìn)二個(gè)字。內(nèi)容為小四號(hào)宋體，行間距1.5倍。    正文：正文字?jǐn)?shù)不少于5000字，結(jié)論：通常為最后一個(gè)部分，結(jié)論兩字之間空2格，換行后，內(nèi)容為小四號(hào)宋體，首行縮二個(gè)字，行間距1.5倍。參考文獻(xiàn)：按論文中參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的次序，用中括號(hào)的數(shù)字連續(xù)編號(hào)，在文末依次排列：書(shū)寫(xiě)作者、文獻(xiàn)名、雜志或書(shū)名、卷號(hào)或期刊號(hào)、出版時(shí)間。2.4數(shù)字 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中的測(cè)量、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字。        2.5注釋  畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中有個(gè)別

33、名詞或情況需要解釋時(shí)，可加注說(shuō)明，注釋可用頁(yè)末注（將注文放在加注頁(yè)稿紙的下端）或篇末注（將全部注文集中在文章末尾），而不用行中注（在正文中的注）。若在同一頁(yè)中有兩個(gè)以上注時(shí)，按注釋出現(xiàn)的先后，順序編列注號(hào)，注釋只限于寫(xiě)在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁(yè)，不得隔頁(yè)。2.6公式 公式應(yīng)另起一行寫(xiě)在稿紙中央，一行寫(xiě)不完的長(zhǎng)公式，最好在等號(hào)處轉(zhuǎn)行，如做不到這點(diǎn)，在數(shù)學(xué)符號(hào)（如“+”、“-”號(hào)）處轉(zhuǎn)行，數(shù)學(xué)符號(hào)應(yīng)寫(xiě)在轉(zhuǎn)行后的行首。公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末，在公式和編號(hào)之間不加虛線，公式可按全文統(tǒng)一編序號(hào)，重復(fù)引用的公式不得另編新序號(hào)。2.7表格 每個(gè)表格應(yīng)有自己的表題和表序。表題應(yīng)寫(xiě)在表格上方正中，表序

34、寫(xiě)在表題左方不加標(biāo)點(diǎn)，空一格接寫(xiě)表題，表題末尾不加標(biāo)點(diǎn)。全文的表格可統(tǒng)一編號(hào)，也可以逐章編序，不管采用哪種方式，表序必須連續(xù)，表格允許下頁(yè)接寫(xiě)，接寫(xiě)時(shí)表題省略，表頭重復(fù)書(shū)寫(xiě)，并在右上方寫(xiě)“續(xù)表XX”。此外，表格應(yīng)寫(xiě)在離正文首次出現(xiàn)處的近處，不應(yīng)過(guò)分超前或拖后。2.8圖  畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中的插圖必須精心制作，線條要?jiǎng)蚍Q，圖面要整潔美觀，插圖應(yīng)與正文響應(yīng)，不得與正文脫節(jié)。全文插圖可以統(tǒng)一編序，也可以逐章單獨(dú)編序，不管采用哪種方式，圖序必須連續(xù)，不得重復(fù)或跳缺。設(shè)計(jì)工程圖應(yīng)按照相應(yīng)技術(shù)領(lǐng)域的規(guī)范繪制，圖紙尺寸和標(biāo)題欄應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。圖紙中應(yīng)包括必要的技術(shù)要求，和執(zhí)行技術(shù)規(guī)范的說(shuō)明。3.畢

35、業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料的組成、填寫(xiě)與裝訂畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料主要包括：設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，圖紙，軟件磁盤(pán)，復(fù)印的文獻(xiàn)資料。設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)封面、評(píng)閱頁(yè)上的題目、姓名、專業(yè)等內(nèi)容，按要求應(yīng)由學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)，字跡要工整，頁(yè)面要整潔，一律用藍(lán)黑墨水或黑墨水填寫(xiě)；設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)由指導(dǎo)教師用黑墨水填寫(xiě)并簽字。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)裝訂：順序?yàn)椋悍饷?，題目頁(yè)，摘要、正文、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝頁(yè)；畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱（答辯）記錄與成績(jī)?cè)u(píng)定表。計(jì)算機(jī)編程程序清單（包括使用說(shuō)明書(shū)）作為附件，可放在附錄中，并提供設(shè)計(jì)軟盤(pán)。工程圖紙按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)折疊。上述所有資料由各二級(jí)學(xué)院歸檔保存。20

36、11-10-14商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱（適用于商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)）一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的性質(zhì)和任務(wù)畢業(yè)實(shí)習(xí)是指學(xué)生修完全部必修課程學(xué)分，完成專業(yè)訓(xùn)練基礎(chǔ)上，集中一段時(shí)間，具有明確目標(biāo)要求和周密計(jì)劃安排，利用校內(nèi)外實(shí)踐條件，在校內(nèi)外導(dǎo)師指導(dǎo)下，由學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、技能及解決生產(chǎn)技術(shù)或社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理中實(shí)際問(wèn)題的能力，完成本專業(yè)的職務(wù)活動(dòng)和崗位技能的綜合強(qiáng)化訓(xùn)練環(huán)節(jié)。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求 1、必須遵守國(guó)家的法律法規(guī)、嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于校外實(shí)習(xí)的紀(jì)律制度，以及實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從帶隊(duì)教師及實(shí)習(xí)小組負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)，接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的管理。2、必須按照實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求和規(guī)定，嚴(yán)肅認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)任務(wù)

37、；要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，記好實(shí)習(xí)筆記，按時(shí)完成實(shí)習(xí)思考題或作業(yè)，寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告并參加考核。3、尊重工人、技術(shù)人員的勞動(dòng)，虛心向他們學(xué)習(xí)，主動(dòng)協(xié)助工廠或社會(huì)做一些力所能及的工作(如幫助工廠開(kāi)展技術(shù)革新，組織公益勞動(dòng)等)。4、不得無(wú)故不參加實(shí)習(xí)，不得遲到、早退或溜崗。有事須向單位負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，未經(jīng)同意，不得擅自離隊(duì)。5、實(shí)習(xí)期間不得參與同實(shí)習(xí)任務(wù)無(wú)關(guān)的工作。6、遵守學(xué)校和實(shí)習(xí)單位在安全和保密方面的有關(guān)制度；遵守實(shí)習(xí)期間的生活作息制度。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)課題的具體要求序號(hào)課 題 名 稱周數(shù)1外貿(mào)函電及單證操作2計(jì)算機(jī)操作3綜合貿(mào)易業(yè)務(wù)4專題式外貿(mào)口語(yǔ)對(duì)話5公司資料翻譯6商務(wù)接待四、畢業(yè)實(shí)習(xí)課題教學(xué)的具體要求在實(shí)

38、習(xí)的過(guò)程中,綜合運(yùn)用學(xué)校所學(xué)的英語(yǔ)和商務(wù)知識(shí)去分析和解決遇見(jiàn)的問(wèn)題，這也是對(duì)學(xué)生英語(yǔ)運(yùn)用能力和商務(wù)專業(yè)知識(shí)水平的綜合考核。五、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)的建議1、選擇實(shí)習(xí)場(chǎng)所應(yīng)并力求相對(duì)穩(wěn)定，提倡和鼓勵(lì)各專業(yè)與選定的實(shí)習(xí)單位長(zhǎng)期掛鉤，建立教學(xué)、科研和生產(chǎn)三結(jié)合的實(shí)習(xí)基地。選擇實(shí)習(xí)場(chǎng)所時(shí)應(yīng)考慮以下原則：（1）專業(yè)基本對(duì)口；（2）生產(chǎn)比較正常，技術(shù)、管理比較先進(jìn)，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)比較重視；（3）便于安排師生食宿；（4）就地就近，相對(duì)穩(wěn)定。2、畢業(yè)實(shí)習(xí)可以根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)習(xí)場(chǎng)所實(shí)際，采取多種形式進(jìn)行。無(wú)論采用何種形式實(shí)習(xí)，都要保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。3、實(shí)習(xí)領(lǐng)隊(duì)教師必須由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)生產(chǎn)實(shí)際較為熟悉，工作責(zé)任心強(qiáng)，有一定組織

39、和管理能力的教師擔(dān)任。對(duì)于初次承擔(dān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)的教師，教研室應(yīng)指定專人進(jìn)行幫助。3、指導(dǎo)教師的職責(zé)：（1）實(shí)習(xí)前要提前深入實(shí)習(xí)單位了解和熟悉情況，會(huì)同實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員根據(jù)實(shí)際情況制訂實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃，作好一切準(zhǔn)備。（2）具體組織實(shí)施計(jì)劃的落實(shí)工作，檢查學(xué)生完成實(shí)習(xí)的情況，與實(shí)習(xí)單位配合及時(shí)解決實(shí)習(xí)中的問(wèn)題。（3）實(shí)習(xí)中，指導(dǎo)教師要加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，組織好各種教學(xué)和參觀活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生深入實(shí)際實(shí)習(xí)，檢查督促學(xué)生完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。（4）指導(dǎo)教師要以身作則，言傳身教，既教書(shū)又教人，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康和安全。（5）定期向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)和幫助，注意搞好校企

40、關(guān)系。（6）檢查實(shí)習(xí)紀(jì)律執(zhí)行情況，及時(shí)處理違紀(jì)問(wèn)題。（7）指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告。（8）實(shí)習(xí)結(jié)束后寫(xiě)出實(shí)習(xí)工作總結(jié)(格式要求見(jiàn)附表2)并向二級(jí)學(xué)院匯報(bào)。4、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間違反紀(jì)律或犯有其它錯(cuò)誤時(shí)，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)給予批評(píng)教育，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、影響極壞者，領(lǐng)隊(duì)教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行妥善處理，并及時(shí)與分院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。 六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)與考核方法1、按實(shí)習(xí)大綱要求，學(xué)生必須完成實(shí)習(xí)的全部任務(wù)，并提交3000字以上的畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)后方可參加實(shí)習(xí)考核。2、考核時(shí)各實(shí)習(xí)小組可根據(jù)具體情況，采取不同的方式進(jìn)行，口試、筆試或兩者結(jié)合均可。考核內(nèi)容包括：思想政治表現(xiàn)、勞動(dòng)態(tài)度、組織紀(jì)律、任務(wù)完成情況及實(shí)習(xí)筆記、報(bào)告等

41、。學(xué)生要填寫(xiě)實(shí)習(xí)鑒定表，由所在公司負(fù)責(zé)人和我院實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師在畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)上寫(xiě)好學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定并簽章后方可回院，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)經(jīng)教務(wù)處驗(yàn)收并簽章后由二級(jí)學(xué)院歸檔保存。 3、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，各二級(jí)學(xué)院要認(rèn)真開(kāi)展總結(jié)工作，各教研室要寫(xiě)出實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。成績(jī)?cè)u(píng)定1、實(shí)習(xí)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)記分制評(píng)定。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論對(duì)某些問(wèn)題加以分析。在考核時(shí)能比較圓滿地回答問(wèn)題，并有某些獨(dú)到見(jiàn)解。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。良好：能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)

42、報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)?？己藭r(shí)能比較圓滿地回答問(wèn)題。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。中等：達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)，在考核時(shí)能正確地回答主要問(wèn)題，學(xué)習(xí)態(tài)度基本正確，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。及格：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)，考核中能回答主要問(wèn)題。實(shí)習(xí)中雖有一般違紀(jì)行為但能深刻認(rèn)識(shí)，及時(shí)改正。不及格：凡具備下列條件之一者，均以不及格論。（1）未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的基本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告馬虎潦草，或內(nèi)容有明顯錯(cuò)誤；考核時(shí)不能回答主要問(wèn)題或有原則性錯(cuò)誤；（2）未參加

43、實(shí)習(xí)的時(shí)間超過(guò)全部實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一以上者；（3）實(shí)習(xí)中有違紀(jì)行為，教育不改，或有嚴(yán)重違紀(jì)行為者。2、實(shí)習(xí)期間因故請(qǐng)假(或無(wú)故缺席)時(shí)間超過(guò)全部實(shí)習(xí)時(shí)間三分之一以上者，應(yīng)令其補(bǔ)足或重新實(shí)習(xí)。否則，其實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。違紀(jì)者補(bǔ)作實(shí)習(xí)期間的費(fèi)用，一律由學(xué)生個(gè)人自理。3、未補(bǔ)實(shí)習(xí)或補(bǔ)作實(shí)習(xí)仍不及格者，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。 外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院 商務(wù)英語(yǔ)教研室20111015廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃2011-2012學(xué)年二級(jí)學(xué)院外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院專業(yè)（方向）商務(wù)英語(yǔ)實(shí)習(xí)目的1、使學(xué)生接觸實(shí)際，了解社會(huì)，增加專業(yè)（職業(yè)）經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感；2、學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí)，鞏固所學(xué)的專業(yè)

44、技能，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力；3、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能分析、解決生產(chǎn)技術(shù)或社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理中的實(shí)際問(wèn)題，完成本專業(yè)的職務(wù)活動(dòng)和崗位技能的綜合強(qiáng)化訓(xùn)練。實(shí)習(xí)要求1、必須服從帶隊(duì)教師及實(shí)習(xí)小組負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)。2、必須接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的管理。應(yīng)按實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求和規(guī)定，嚴(yán)肅認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)任務(wù)；要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，記好實(shí)習(xí)筆記，按時(shí)完成實(shí)習(xí)思考題或作業(yè)，寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告并參加考核。3、尊重工人、技術(shù)人員的勞動(dòng)，虛心向他們學(xué)習(xí)，主動(dòng)協(xié)助工廠或社會(huì)做一些力所能及的工作(如幫助工廠開(kāi)展技術(shù)革新，組織公益勞動(dòng)等)。4、不得無(wú)故不參加實(shí)習(xí)，不得遲到、早退或溜崗。有事須向領(lǐng)隊(duì)教師請(qǐng)假，未經(jīng)同意，不得擅自離隊(duì)。5、

45、實(shí)習(xí)期間不得參與同實(shí)習(xí)任務(wù)無(wú)關(guān)的工作。 6、遵守學(xué)校安全和保密方面的有關(guān)制度；遵守實(shí)習(xí)期間的生活作息制度和紀(jì)律規(guī)定；遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)地點(diǎn)各校外實(shí)習(xí)基地及學(xué)生自行聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)起止時(shí) 間2011年11月21日2012年5月7日實(shí)習(xí)課題與安排外貿(mào)函電及單證操作綜合貿(mào)易業(yè)務(wù)計(jì)算機(jī)操作公司資料翻譯專題式外貿(mào)口語(yǔ)對(duì)話商務(wù)接待實(shí)習(xí)內(nèi)容外貿(mào)函電、企業(yè)介紹、人事接待、辦公自動(dòng)化及日常辦公室管理及翻譯校內(nèi)教師及企事業(yè)指導(dǎo)人員龔蕾、田貞、黃紅安、李敏、王真、黃德文、何莉莎、楊梅、張青蓮、李曉敏、黃俊萍等實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師及各企事業(yè)指導(dǎo)人員班級(jí)名稱09商務(wù)英語(yǔ)1班09商務(wù)英語(yǔ)2班09商務(wù)英語(yǔ)3班09商

46、務(wù)英語(yǔ)4班09商務(wù)英語(yǔ)5班商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)一、實(shí)習(xí)目的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步了解社會(huì)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感，理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步加深對(duì)商務(wù)英語(yǔ)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)用英語(yǔ)解決解決現(xiàn)代企業(yè)和社會(huì)中的商務(wù)問(wèn)題的能力，培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)，提高個(gè)人修養(yǎng)，為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、了解實(shí)習(xí)單位的基本生產(chǎn)情況及其商務(wù)貿(mào)易情況。2、外貿(mào)接洽、談判、參加各種英文為會(huì)議用語(yǔ)的商務(wù)會(huì)議。 3、英文產(chǎn)品介紹、售后服務(wù)、接待客戶。 4、銷售和代理相關(guān)知識(shí)，包括國(guó)際市場(chǎng)潛力、目標(biāo)市場(chǎng)、代理區(qū)域、廠房設(shè)備、尋找銷售代理。 5、英文合同談判的相關(guān)內(nèi)容。 6、用英文接聽(tīng)和回復(fù)電話以及處理電話留言、查詢、銷售、數(shù)字語(yǔ)音服務(wù)。7、電子計(jì)算機(jī)在外貿(mào)工作中的應(yīng)用。 8、用熟練英文處理各種投訴。9、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。三、實(shí)習(xí)方式1、聽(tīng)取報(bào)告在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，由實(shí)習(xí)單位