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文檔簡介
1、開學(xué)第一課教案同學(xué)們,快樂的寒假轉(zhuǎn)眼過去了,我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里,我 們要嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步,爭取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,掌握新學(xué)期的要 學(xué)習(xí)的文化知識與技能,為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。一場猝不及防的疫情讓我們的生活好像并沒有受到多少的打擾,待在家 中,有手機(jī)、電腦相伴 ,和父母一起 , 有沖突,有享樂,也有些許的焦慮,一切 似乎和以前是一樣。但是我們的內(nèi)心似乎并不是那么平靜,因為我們知道,我 們的平安和健康是堅守在一線的醫(yī)護(hù)人員給與的。他們站在我們和病毒之間, 形成一道保護(hù)網(wǎng),守護(hù)我們?,F(xiàn)在讓我們走進(jìn)他們的世界,觸碰他們的內(nèi)心。一、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)集體奮斗目標(biāo):爭做
2、優(yōu)秀班級。1、學(xué)習(xí)方面:語數(shù)英要齊頭并進(jìn),均衡發(fā)展,不能有拉腳的學(xué)科2、衛(wèi)生方面:教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)(花壇)衛(wèi)生要保證天天干凈,沒有紙 屑;個人桌箱、儲物柜物品擺放整齊,不能有垃圾。3、紀(jì)律方面:爭取違紀(jì)人數(shù)是三年級各班最少的。4、家庭作業(yè)方面:無特殊情況作業(yè)必須完成二、具體措施1、常規(guī)教育充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī) 范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使 學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé) 監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,通過監(jiān)督崗的匯報。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn) 行點撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。2、學(xué)習(xí)方面1)是
3、加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生上課情況,對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生, 共同教育、幫助。2)是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子,負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情 況。3)是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式?!凹顒儆?頌揚,表揚勝于批評”。讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認(rèn)識不足,” 在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清。一旦發(fā)現(xiàn)他們 有一點點進(jìn)步,就給予表揚,甚至進(jìn)行物質(zhì)獎勵。盡量克制自己,以免態(tài)度粗 暴。4)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。5)向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興 趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。3、紀(jì)律方面首
4、先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有 趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,2/ 3這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班 的宗旨是“說到就要做到?!闭n間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而 輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。針對 學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等 活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。 同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。4、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又 能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤 做。班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查 與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美 化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。個人奮斗目標(biāo)4、班級管理在班里實行班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己管理自己。對有些學(xué)生多講、多 提醒、多督促,對隨地亂扔、說臟話、不按時完成作業(yè)、上課不注意聽講等不 好行為及時指出,要求改正。的集體榮譽感,樹立集體意識,教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié) 作、互幫互學(xué)
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