征稅和納稅教學(xué)設(shè)計(jì)4頁(yè)

1、第八課 財(cái)政與稅收 第二框 征稅和納稅 班級(jí)：高一11 教師：王文博一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：稅收的含義及基本特征；增值稅及個(gè)人所得稅的計(jì)算和作用；違反稅法的幾種表現(xiàn)；依法納稅是公民的基本義務(wù)。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究、辨別比較的能力，觀察分析實(shí)際問題的能力；提高學(xué)生的邏輯思維能力，提高學(xué)生理解事物內(nèi)部聯(lián)系，把握事物本質(zhì)的能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過分析稅收的含義和三個(gè)基本特征的內(nèi)涵及其關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生樹立依法納稅的意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家公職人員及公共權(quán)力的監(jiān)督意識(shí)；通過具體案例分析我國(guó)征收增值稅和個(gè)人所得稅的意義，從而培養(yǎng)學(xué)生用全面的觀點(diǎn)分析理解經(jīng)濟(jì)生活中的各種現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)到

2、稅收不僅僅是國(guó)家財(cái)政收入最重要的源泉，也是國(guó)家進(jìn)行宏觀調(diào)控的重要經(jīng)濟(jì)杠桿，更是國(guó)家調(diào)節(jié)個(gè)人收入、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的有效手段，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)；通過理解各種違法稅收的行為的特征，樹立依法納稅、誠(chéng)信納稅的意識(shí)。二、教材內(nèi)容分析稅收是組織國(guó)家財(cái)政收入基本形式，與每個(gè)人生活密切聯(lián)系。了解稅收和稅法，認(rèn)識(shí)依法納稅的必要性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)權(quán)利義務(wù)觀念，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí)。本框介紹有關(guān)稅收方面知識(shí)，分析個(gè)人所得稅、增值稅等重要稅種，知道征收個(gè)人所得稅對(duì)調(diào)節(jié)個(gè)人收入具有重要作用，理解依法納稅是公民的基本義務(wù)，偷稅、欠稅、騙稅、抗稅是違法行為。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、稅收的基本特征及其關(guān)系；2、依法

3、納稅的必要性；3、違反稅法的幾種表現(xiàn)。四、教學(xué)活動(dòng)1、導(dǎo)入新課 情景設(shè)置，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的課堂氛圍，通過此內(nèi)容讓學(xué)生了解我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容稅收的作用及不納稅的后果。激發(fā)學(xué)生的探究欲望。2、探究活動(dòng)學(xué)習(xí)新課：（知識(shí)梳理、自學(xué)打分檢測(cè)）檢測(cè)1-稅收的含義根據(jù)稅收的含義，完成連線(10分)：A.為實(shí)現(xiàn)國(guó)家職能B.政治權(quán)力、稅法C.財(cái)政收入的基本形式D.國(guó)家1.誰(shuí)在征稅(主體)2.為何征稅(目的)3.怎樣征稅(手段)4.稅收的地位檢測(cè)2-稅收的基本特征犀利哥納稅的故事犀利哥回到家鄉(xiāng)后，開了個(gè)小飯館,但沒有經(jīng)驗(yàn)，生意不好。這一天，稅務(wù)人員發(fā)現(xiàn)犀利哥的飯店還沒有辦理稅務(wù)登記，在催促無(wú)果的情況下

4、，稅務(wù)人員瀟灑哥登門征稅第一幕：犀利哥討價(jià)還價(jià)犀利哥：我不是不想繳稅，確實(shí)是生意不好啊，要不現(xiàn)在讓我少繳點(diǎn)，以后等我賺了再多繳點(diǎn)？瀟灑哥：這可不行！征什么稅，征多少，這是國(guó)家稅法早就規(guī)定好的，我們可不敢隨便改??！問題1：這段對(duì)話體現(xiàn)了稅收的哪個(gè)特征，教材依據(jù)是什么?(5分)固定性：以法律形式預(yù)先規(guī)定征稅對(duì)象和稅率，不經(jīng)國(guó)家有關(guān)部門批準(zhǔn)不能隨意改變。第二幕 ：犀利哥耍賴犀利哥：繳稅繳稅，繳了也白繳，又不給我什么好處。瀟灑哥：話可不能這么說！雖然你繳稅時(shí)沒有直接得到任何報(bào)酬，但我們國(guó)家的稅收是取之于民用之于民的??！比如你平時(shí)坐公交，油價(jià)漲了，可公交票價(jià)沒漲，就是國(guó)家財(cái)政在進(jìn)行補(bǔ)貼！問題2：這段對(duì)話

5、體現(xiàn)了稅收的哪個(gè)特征，教材依據(jù)是什么？(5分)無(wú)償性：不返還，也不付出任何代價(jià)。第三幕：犀利哥耍橫犀利哥：如果我不繳你能把我怎么樣？瀟灑哥：不繳是不行滴！國(guó)家依據(jù)稅法，憑借政治權(quán)利強(qiáng)制征稅，納稅人必須依法納稅，我們稅務(wù)機(jī)關(guān)也必須要依法征稅，否則要受到法律懲罰。不信你看看這些資料。（瀟灑哥出示了幾份因違反稅法的行為受到法律懲罰的資料。最后犀利哥乖乖地繳了稅?。﹩栴}3：這段對(duì)話體現(xiàn)了稅收的哪個(gè)特征，教材根據(jù)是什么。(5分)強(qiáng)制性：憑借政治權(quán)利強(qiáng)制征稅。納稅人必須依法納稅，稅務(wù)機(jī)關(guān)必須依法征稅。檢測(cè)3- 我國(guó)稅收的種類（20分）共五大類（流轉(zhuǎn)稅、所得稅、資源稅、財(cái)產(chǎn)稅、行為稅）二十余種。重點(diǎn)把握增值

6、稅和個(gè)人所得稅所屬稅種、征稅對(duì)象、納稅人、計(jì)算方法、征收意義來(lái)學(xué)習(xí)檢測(cè)。檢測(cè)4-依法納稅是公民的基本義務(wù)觀看視頻李白夢(mèng)游無(wú)稅國(guó)回答：在我國(guó)為什么依法納稅是公民的基本義務(wù)？（10分）（1）從我國(guó)稅收的性質(zhì)取之于民、用之于民，稅收同國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福聯(lián)系在一起。（2）從稅收的作用看，稅收是國(guó)家實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)職能的物質(zhì)保障。（3）從權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一看，每個(gè)公民在享受國(guó)家提供的各項(xiàng)服務(wù)同時(shí)，必須承擔(dān)義務(wù)，自覺誠(chéng)信納稅。檢測(cè)5-違反稅法的行為歸納出這四種違反稅法行為的主要特點(diǎn)（10分）。通過關(guān)鍵詞區(qū)分偷稅、欠稅、騙稅、抗稅。1、張某開了一家服裝店，生意紅火，但拒不繳納稅款。稅務(wù)人員來(lái)收稅時(shí)，他說:“誰(shuí)來(lái)我這里收稅我就讓他站著進(jìn)來(lái)，橫著出去”。這是（抗稅）行為。2、某人到飯店吃飯，結(jié)賬時(shí)服務(wù)員說，如不要發(fā)票可獲贈(zèng)一份禮品。飯店不開發(fā)票的行為是（偷稅）行為。3、某服裝廠廠長(zhǎng)以貸款被騙為由，故意拖欠國(guó)家稅款24.8萬(wàn)元。其行為