2021年山西省中考理化實(shí)驗(yàn)操作試題及評(píng)分細(xì)則

1、2021 年山西省中考理化實(shí)驗(yàn)操作試題及評(píng)分細(xì)那么裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理實(shí)驗(yàn)操作試題物理試題 1 探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系物理試題 2 探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系 物理試題 3 探究串聯(lián)電 路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系物理試題 4 探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端電壓的關(guān)系 物理試題 5 探究電流與電 壓的關(guān)系 物理試題 6 探究電流與電阻的關(guān)系 物理試題 7 伏安法測(cè)小燈泡的電阻 物理 試題 8 測(cè)量小燈泡的額定功率 物理試題 9 探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向與電流方向是否有關(guān)物理試題 10 探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件

2、 物理試題 11 探究光反 射時(shí)的規(guī)律物理試題 12 探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系 物理試題 13 探究凸透鏡成像的規(guī)律 物理試題 14 探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn) 物理試題 15 探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的 關(guān)系 物理試題 16 測(cè)量鹽水的密度 物理試題 17 測(cè)量蠟塊的密度 物理試題 18 測(cè)量物 體運(yùn)動(dòng)的平均速度 物理試題 19 探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系物理試題 20 探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系 物理試題 21 探究滑動(dòng)摩擦力 大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系 物理試題 22 探究浮力大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系 物 理試題 23 探究浮力大小與液體密度的關(guān)系 物理試題 24 探究杠桿

3、的平衡條件裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作試題化學(xué)試題 1 配制 100 克 5%的氯化鈉溶液 化學(xué)試題 2 物理變化與化學(xué)變化的探究 化學(xué)試題 3 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除 化學(xué)試題 4 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 化學(xué)試 題 5 幾種固體物質(zhì)的鑒別 化學(xué)試題 6 氯化鈉溶液的蒸發(fā)結(jié)晶 化學(xué)試題 7 氧氣的實(shí)驗(yàn) 室制取裝置組裝 化學(xué)試題 8 鑒別稀鹽酸與氫氧化鈉溶液并探究其反響 化學(xué)試題 9 探究呼出氣體和吸入空氣成分的區(qū)別 化學(xué)試題 10 探究金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)化學(xué)試題 11 探究鹽酸中哪種粒子使紫色石蕊溶液變紅色 化學(xué)試題 12 用鐵和硫酸 銅溶液反響

4、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 化學(xué)試題 13 用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣并檢驗(yàn) 化學(xué)試題 14 探究酒精燈火焰的溫度和石蠟的組成 化學(xué)試題 15 鑒別稀硫酸、氫氧化鈉、碳酸鈉、 氯化鈉溶液 化學(xué)試題 16 酸和堿的化學(xué)性質(zhì) 化學(xué)試題 17 不飽和溶液轉(zhuǎn)化成飽和溶液 化學(xué)試題18鑒別硬水和軟水并軟化硬水化學(xué)試題19探究久置枯燥劑CaO的成分化學(xué)試題 20 探究物質(zhì)溶解時(shí)的吸熱和放熱現(xiàn)象 化學(xué)試題 21 測(cè)定土壤酸堿度 化學(xué)試題 22 二氧化碳滅火原理的探究 化學(xué)試題 23 稀鹽酸除鐵銹 化學(xué)試題 24 探究燃燒與滅火 的條件裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 1 探究串聯(lián)電路中各處電流

5、的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材：電池盒干電池 1 號(hào) 2節(jié)電流表 0-0.6-3A1 個(gè)小燈座 2個(gè)小燈泡 2.5V 1 個(gè)小燈泡 3.8V 1 個(gè)開(kāi)關(guān) 1 個(gè)導(dǎo)線 7 根操作程序：順序操作內(nèi)容按照如下圖的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路。12 3用電流表分別測(cè)出 A、B、C各點(diǎn)的電流，記入表格中。分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)記錄：A點(diǎn)的電流I1/AB點(diǎn)的電流I2/AC點(diǎn)的電流I3 /A實(shí)驗(yàn)結(jié)論 : 串聯(lián)電路中各處電流說(shuō)明：。1. 考生只需在表格中填寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書(shū)寫(xiě)完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 2. 要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 1 探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系評(píng)

6、分細(xì)那么序號(hào)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按一定順序連接電路，把導(dǎo)線連接到接線柱上 連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)觀察電流表指針是否在零刻度線上 電流表串聯(lián)接入電路 電流表正、負(fù)接線柱連接正 確電流表的位置放在便于觀察處，讀數(shù)時(shí)視線與刻 度盤(pán)面垂直 改接電流表位置時(shí)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān) 能正確讀出數(shù)據(jù)并記入表格中 得出正確結(jié)論 整理器材，將器材恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)或擺放整齊分值得分備注1 1 1 1 1 1 1 1 1 1得分合計(jì)說(shuō)明:1. 記錄電流值時(shí)不要求估讀。 2. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)糾正不扣分。實(shí)驗(yàn)總得分 監(jiān)考教師簽字考試日期： 2021 年 5 月裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作

7、考試物理試題 2 探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材：電池盒干電池 1號(hào)2節(jié)電流表 0-0.6-3A1 個(gè)小燈座 2 個(gè)小燈泡2.5V 1個(gè)小燈泡3.8V 1個(gè)開(kāi)關(guān)1個(gè)導(dǎo)線8根操作程序： 順序操作內(nèi)容 按照如下圖的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路。12 3用電流表分別測(cè)出 A、B、C 各點(diǎn)的電流，記入表格中。分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)記錄：A點(diǎn)的電流I1/AB點(diǎn)的電流I2/AC點(diǎn)的電流I /A實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流 說(shuō)明：各支路電流之和。1. 考生只需在表格中填寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書(shū)寫(xiě)完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 2. 要真實(shí)記錄實(shí) 驗(yàn)數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操

8、作考試物理試題 2 探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系評(píng)分細(xì)那么序號(hào)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按一定順序連接電路，把導(dǎo)線連接到接線柱上 連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)斷開(kāi) 觀察電流表指針是否在零刻度線上 電流表串聯(lián)接入電路 電流表正、負(fù)接線柱連接正 確電流表的位置放在便于觀察處，讀數(shù)時(shí)視線與刻 度盤(pán)面垂直 改接電流表位置時(shí)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān) 能正確讀出數(shù)據(jù)并記入表格中 得出正確結(jié)論 整理器材，將器材恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)或擺放整齊分值1 1 1 1 1 1 1 1 1 1得分備注得分合計(jì)說(shuō)明：1. 記錄電流值時(shí)不要求估讀。 2. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)糾正不扣分。實(shí)驗(yàn)總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2

9、021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 3 探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓 與電源兩端電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材：電池盒 干電池1號(hào)2節(jié) 電壓表0-3-15V1個(gè)開(kāi)關(guān)1個(gè)小燈泡 2.5V 1 個(gè)小燈泡 3.8V 1 個(gè)小燈座 2 個(gè)導(dǎo)線 7 根操作程序： 順序操作內(nèi)容按照如下圖的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路2 3用電壓表分別測(cè)出 A 與 B、B 與 C、 A 與 C 之間的電壓，記入表格 中。 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)記錄：L1 兩端的電壓 U1/VL2 兩端的電壓 U2/V 電源兩端的電壓 U/V 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓之和 電源兩端的電壓。 說(shuō)明：1

10、考生只需在表格中填寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書(shū)寫(xiě)完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告。2 要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)的相應(yīng)扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 3 探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓 與電源兩端電壓的關(guān)系評(píng)分細(xì)那么序號(hào)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按一定順序連接電路，把導(dǎo)線連接到接線柱上 連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)斷開(kāi) 觀察電壓表指針是否在零刻度線上 電壓表并聯(lián)接入電路 電壓表正、負(fù)接線柱連接正確電壓表的位置放在便于觀察處，讀數(shù)時(shí)視線與刻 度盤(pán)面垂直 改接電壓表位置時(shí)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān) 能正確讀出數(shù)據(jù)并記入表格中 得出正確結(jié)論整理器材，將器材恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)或擺放整齊分值得分備注1

11、1 1 1 1 1 1 1 1 1得分合計(jì)說(shuō)明：1 記錄電壓值時(shí)不要求估讀。 2 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)糾正不扣分。實(shí)驗(yàn)總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 4 探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材：電池盒 干電池 1 號(hào) 2 節(jié)電壓表 0-3-15V1 個(gè)小燈座 2 個(gè)小燈泡2.5V 1個(gè)小燈泡3.8V 1個(gè)開(kāi)關(guān) 1 個(gè)導(dǎo)線 8 根操作程序： 順序操作內(nèi)容1按照如下圖的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路。2 3用電壓表分別測(cè)出 A與B、C與D之間的電壓，記入表格中。分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)記錄：L1 兩端的電壓 U1/VL2 兩

12、端的電壓 U2/V實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路各支路用電器兩端的電壓 說(shuō)明：1. 考生只需在表格中填寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書(shū)寫(xiě)完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 2. 要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 4 探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端電壓的關(guān)系評(píng)分細(xì)那么序號(hào)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按一定順序連接電路，把導(dǎo)線連接到接線柱上 連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)斷開(kāi) 觀察電壓表指針是否在零刻度線上 電壓表并聯(lián)接入電路 電壓表正、負(fù)接線柱連接正 確電壓表的位置放在便于觀察處，讀數(shù)時(shí)視線與刻 度盤(pán)面垂直 改接電壓表位置時(shí)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān) 能正確讀出數(shù)據(jù)并記入表格中 得出正

13、確結(jié)論 分值得分備注1 1 1 1 1 1 1 1 1 整理器材，將器材恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)或擺放整齊 1 得分合計(jì)說(shuō)明：1 記錄電壓值時(shí)不要求估讀。 2 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)糾正不扣分。實(shí)驗(yàn)總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 5 探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材：電池盒干電池1號(hào)3節(jié)開(kāi)關(guān)1個(gè)定值電阻10 Q 1只滑動(dòng)變阻器20 Q1 個(gè) 導(dǎo)線 8 根電流表(0-0.6-3A)1個(gè)電壓表(0-3-15V)1個(gè)操作程序： 順序1 2操作內(nèi)容按照如下圖的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路。閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V

14、，讀 出此時(shí)電流表的示，記入表格中。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)變?yōu)?V,再次讀出電流表 示數(shù),并記入表格中分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)記錄 :實(shí)驗(yàn)次數(shù)1 2電阻R/ Q10 10電阻 R 兩端電壓 U/V 通過(guò)電阻 R 的電流 I/A說(shuō)明：2. 要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)1.5 3 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成1. 考生只需在表格中填寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書(shū)寫(xiě)完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 5 探究電流與電壓的關(guān)系評(píng)分細(xì)那么1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按一定順序連接電路，把導(dǎo)線連接到接線柱

15、上連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)觀察電流表指針是否在零刻線上，電流表連接正確滑動(dòng)變阻器連接正確將滑動(dòng)變阻器的滑片置于阻值最大位置觀察電壓表指針是否在零刻度線上，電壓表連接正 確閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù) 為 1.5V ，正確讀出對(duì)應(yīng)的電流表 示數(shù)并記入表格中 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為3V,正確 讀出對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)并記入表格中 得出正確結(jié)論整理器材，將器材恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)或擺放整齊分值得分備注1 1 1 1 1 1 1 1 1 1得分合計(jì)說(shuō)明：1 電流表、電壓表不需要估讀。 2 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)糾正不扣分。 實(shí)驗(yàn)總得分 監(jiān)考教師簽字考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線202

16、1 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 6 探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材：電池盒干電池1號(hào)3節(jié) 滑動(dòng)變阻器20 Q 1個(gè)開(kāi)關(guān)1個(gè)定值電阻5 Q 1個(gè) 電壓表0-3-15V1個(gè)定值電阻(10 Q )1個(gè)導(dǎo)線8根電流表 (0-0.6-3A)1 個(gè)操作程序： 順序1操作內(nèi)容按照如下圖的電路圖將 5Q的電阻連 入電路。2閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)，記入表格中。3 4將10Q的電阻連入電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)，記入表格中。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)記錄 :實(shí)驗(yàn)次數(shù)1 2電阻R/ Q5 10

17、電阻R兩端電壓U/ V通過(guò)電阻R的電流I/A2 2實(shí)驗(yàn)結(jié)論：導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成。說(shuō)明：1. 考生只需在表格中填寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書(shū)寫(xiě)完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告。2. 要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 6 探究電流與電阻的關(guān)系評(píng)分細(xì)那么評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按一定順序連接電路，把導(dǎo)線連接到接線柱上，連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)觀察電流表指針是否在零刻度線上，電流表連接 正確滑動(dòng)變阻器連接正確將滑動(dòng)變阻器滑片置于阻值最大位置觀察電壓表指針是否在零刻度線上，電壓表連接 正確閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的分值得分備注6示數(shù)為2V,

18、正確讀出對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)，記入表1格中7 8 9 10斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將10Q的電阻連入電路調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V， 正確讀出對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)，記入表格中 得出正確結(jié)論整理器材，將器材恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)或擺放整齊 1得分合計(jì)說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)總得分 監(jiān)考教師簽字考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 7 伏安法測(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)器材：電池盒 干電池1號(hào)3節(jié)開(kāi)關(guān)1個(gè)滑動(dòng)變阻器20 Q 1個(gè)電流表 0-0.6-3A1 個(gè) 小燈座 1 個(gè)導(dǎo)線 8 根電壓表 0-3-15V 1 個(gè)小燈泡 2.5V 1 個(gè)操作程序：順序操作內(nèi)容按照如下圖的電路

19、圖連接實(shí)驗(yàn)電1路。2閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為 2.5V， 讀出此時(shí)電流表的示 數(shù)，記入表格中。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為1 .5V ，再次讀出電流 表示數(shù)并記入表格中根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出小燈泡的電阻值并記入表格中。3 4實(shí)驗(yàn)記錄 :實(shí)驗(yàn)次數(shù)小燈泡兩端電壓 U/V 通過(guò)小燈泡電流 I/A2.5 1.5小燈泡電阻R/ Q說(shuō)明：2. 要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)1. 考生只需在表格中填寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書(shū)寫(xiě)完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。 3. 計(jì)算結(jié)果保存一位小數(shù)。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 7 伏安法測(cè)小燈泡的電阻評(píng)分細(xì)那么評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按

20、一定順序連接電路，把導(dǎo)線連接到接線柱上連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)觀察電流表指針是否在零刻度線上，電流表連接 正確 滑動(dòng)變阻器連接正確將滑動(dòng)變阻器滑片置于阻值最大位置觀察電壓表指針是否在零刻度線上，電壓表連接 正確閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的分值得分備注1 1 1 1 1 17示數(shù)為 2.5V ，正確讀出相應(yīng)的電流表示數(shù)并記入 1 表格中8 9 10調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為 1.5V ，正確讀出相應(yīng)的電流表示數(shù)并記 入表格中 正確計(jì)算出小燈泡的電阻并記入表格中整理器材，將器材恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)或擺放整齊 1得分合計(jì)說(shuō)明：1 電流表、電壓表不需要估讀。 2 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)糾正不扣

21、分。 實(shí)驗(yàn)總得分 監(jiān)考教師簽字考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 8 測(cè)量小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)器材：電池盒 干電池1號(hào)3節(jié)滑動(dòng)變阻器20 Q 1個(gè)開(kāi)關(guān)1個(gè)電流表 0-0.6-3A1 個(gè) 小燈座 1 個(gè)導(dǎo)線 8 根電壓表 0-3-15V 1 個(gè) 小燈泡 2.5V 1 個(gè)操作程序： 順序1操作內(nèi)容 按照如下圖的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路。閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)，記入表格中。23 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出小燈泡的額定功率并記入表格中。 實(shí)驗(yàn)記錄 :小燈泡兩端電壓UN通過(guò)小燈泡電流I/A小燈泡額定功

22、率P/W2.5說(shuō)明：1 考生只需在表格中填寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書(shū)寫(xiě)完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 2 要真實(shí)記錄 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 8 測(cè)量小燈泡的額定功率評(píng)分細(xì)那么序號(hào)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 按一定順序連接電路，把導(dǎo)線連接到接線柱上 連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)斷開(kāi) 觀察電流表指針是否在零刻度線上，電流表連接正 確 滑動(dòng)變阻器連接正確將滑動(dòng)變阻器的滑片置于阻值最大位置 觀察電壓表指針是否在零刻度線上，電壓表連接正 確 閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示 數(shù)為 2.5V 正確讀出相應(yīng)的電流表示數(shù)并記入表格中 正確計(jì)算

23、小燈泡的額定功率并記入表格中整理器材，將器材恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)或擺放整齊分值1 1 1 1 1 1 1 1 1 1得分 備注得分合計(jì)說(shuō)明：1 電流表、電壓表不需要估讀。 2 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)糾正不扣分。考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 9 探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向 與電流方向是否有關(guān)實(shí)驗(yàn)器材：通電螺線管磁場(chǎng)演示器 1 個(gè)干電池 1號(hào) 4 節(jié)開(kāi)關(guān) 1 個(gè)菱形小磁針 1 盒電池盒導(dǎo)線 7 根操作程序： 順序操作內(nèi)容按如下圖連接電路。12 3 4 5在通電螺線管的周圍放 4 個(gè)菱形小磁針，觀察菱形小磁針靜止時(shí) N 極的指向并畫(huà)在甲 圖中。

24、閉合開(kāi)關(guān)，觀察菱形小磁針靜止時(shí) N 極的指向并畫(huà)在乙圖中。 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，對(duì)調(diào)電源 的正、負(fù)極，改變通過(guò)螺線管電流的方向。 閉合開(kāi)關(guān)，觀察菱形小磁針靜止時(shí) N 極的指 向并畫(huà)在丙圖中。實(shí)驗(yàn)記錄：甲乙丙實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向與電流方向 選填“有關(guān)或“無(wú)關(guān) 。說(shuō)明：1 菱形小磁針擺放位置合理。2. 不要求考生書(shū)寫(xiě)完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 9 探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向與電流方向是否有關(guān)評(píng)分細(xì)那么序號(hào)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按一定順序連接電路，把導(dǎo)線連接到接線柱上 連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)在通電螺線管周圍合理擺放 4 個(gè)

25、菱形小磁針 在甲圖中正確畫(huà)出菱形小磁針的位置及 N 極的指向 閉合開(kāi)關(guān)，在乙圖中正確畫(huà)出菱形小磁針的位置及 N 極的指向 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)對(duì)調(diào)電源的正、負(fù)極，改變通過(guò)螺線管電流的方向 閉合開(kāi)關(guān)，在丙圖中正確畫(huà)出菱 形小磁針的位置及 N 極的指向根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出正確結(jié)論整理器材，將器材恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)或擺放整齊分值1 1 1 1 1 1 1 1 1 1得分 備注得分合計(jì)說(shuō)明：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)糾正不扣分?？荚嚾掌冢?2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 10 探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 實(shí)驗(yàn)器材：靈敏電流計(jì) 1mA1 只 U 型磁鐵大號(hào) 1 個(gè)

26、鐵架臺(tái) 1 個(gè)開(kāi)關(guān) 1 個(gè)導(dǎo)線 6 根方型線圈 1 個(gè)操作程序： 順序操作內(nèi)容按如下圖連接電路。12 3 4格中。對(duì)調(diào) N、S 極，讓線圈靜止，閉合開(kāi)關(guān)，觀察靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況，記入表 向左、右擺動(dòng)線圈，觀察靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況，記入表格中。向左、右擺動(dòng)線圈，觀察靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情 況，記入表格中 實(shí)驗(yàn)記錄 :實(shí)驗(yàn)次數(shù)1 2 3線圈擺動(dòng)情況選填“有或“無(wú)線圈靜止N 極在上，線圈向左、右擺動(dòng) N 極在下，線圈向左、右擺動(dòng)靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)情況實(shí)驗(yàn)結(jié)論：當(dāng)閉合電路的一局部導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做 運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中能產(chǎn)生電流。說(shuō)明：1 考生只需在表格中填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不要求書(shū)寫(xiě)完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 2.

27、 要真實(shí)記錄實(shí) 驗(yàn)現(xiàn)象，捏造實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相應(yīng)扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 10 探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件評(píng)分細(xì)那么序號(hào)1 2 3 4評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按一定順序連接電路，把導(dǎo)線連接到接線柱上 靈敏電流計(jì)串聯(lián)接入電路，放在便于 觀察處 連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)鐵架臺(tái)放置合理，方形線圈接入電路分值得分備注1 1 1 1 1 1 1 1 1 15 U 型磁鐵擺放位置合理 6 7 8 9 10閉合開(kāi)關(guān)，觀察靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況并記入 表格中N 極在上，線圈向左 右 擺動(dòng)時(shí)，觀察靈敏電流計(jì) 指針的偏轉(zhuǎn)情況并記入表格中N 極在下，線圈向左 右 擺動(dòng)時(shí)，觀察靈敏電流計(jì)

28、指針的偏轉(zhuǎn)情況并記入表格中 得 出正確結(jié)論整理器材，將器材恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)或擺放整齊2. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)糾正不扣分1. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)靈敏電流計(jì)正、負(fù)接線柱不作要求。實(shí)驗(yàn)總得分 監(jiān)考教師簽字考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 11 探究光反射時(shí)的規(guī)律實(shí)驗(yàn)器材：激光筆 1 支刻度尺 1 把量角器 1 個(gè)夾子 2 個(gè)平面鏡 1 塊白紙 A4 紙1 張直角三角板 1 個(gè)操作程序： 順序1操作內(nèi)容 把白紙放在水平桌面上，在白紙上畫(huà)出法線和鏡面所在的位置 線，并在白紙上任意畫(huà)三條射向入射點(diǎn)的線作為入射光線。改變光束入射方向，記入表格中。用夾子固定

29、平面鏡，豎直放在白紙的適當(dāng)位置上。 用激光筆沿第一條入射光線入射，找到反射光線，做出標(biāo)記點(diǎn)。按順序 3 再做兩次。在白紙上畫(huà)出反射光線，用量角器分別測(cè)出入射角 i 和反射角 r 2 3 4實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角 i反射角 r實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在反射現(xiàn)象中，反射角 說(shuō)明： 入射角。1 考生只需在表格中填寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書(shū)寫(xiě)完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 11序號(hào)1 2 3 4 面所在的位置線 在白紙上任意畫(huà)三條射向入射點(diǎn)的線作為入射光 線 用夾子固定平面鏡，豎直放在白紙的適當(dāng)位置上 用激光筆沿第 找到反射光線， 做出標(biāo)記點(diǎn)

30、5 6 7 8 9 10用激光筆沿第二條入射光線入射，找到反射光線， 做出標(biāo)記點(diǎn) 用激光筆沿第三條入射光線入射，找到反射光線， 做出標(biāo)記點(diǎn) 在白紙上畫(huà)出反射光線用量角器分別測(cè)出入射角和反射角，記入表格中 得出正確結(jié)論 整理器材，將器材恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)或擺放整齊2 要真實(shí)記錄條入射光線入射，探究光反射時(shí)的規(guī)律評(píng)分細(xì)那么分值得分備注1 1 1 1評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)把白紙放在水平桌面上，在白紙上畫(huà)出法線和鏡得分合計(jì)說(shuō)明：1. 量出的反射角與入射角差值在 5°以內(nèi)不扣分。 2. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)糾正不扣分。 實(shí)驗(yàn)總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2021 年 5 月 日 裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)

31、升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 12 探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材：玻璃板 1塊火柴 白紙 A4 紙1 張 夾子 2個(gè)刻度尺 1 把 蠟燭完全相同 2 支直角三角板 1 個(gè)操作程序： 順序1標(biāo)記出鏡面的位置。操作內(nèi)容 將白紙平放在水平桌面上，將固定好的玻璃板豎立在白紙的適當(dāng)位置， 把一段點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前并做標(biāo)記，拿另一段完全相同的2 3 4 5 蠟燭在玻璃板后移動(dòng)，直至玻璃板后的蠟燭與點(diǎn)燃蠟燭的像完全重 合，在對(duì)應(yīng)位置畫(huà)出標(biāo)記。改變點(diǎn)燃蠟燭在玻璃板前的位置，重復(fù)順序2。熄滅蠟燭，量出蠟燭到鏡面的距離及蠟燭的像到鏡面的距離。 把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記入表格 中。實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體到鏡面的距

32、離 /cm 像到鏡面的距離 /cm1 2 像與物體大小關(guān)系 實(shí)驗(yàn)結(jié)論： 平面鏡所成像的大小與物體的大小 ，像和物體到平面鏡的距離。說(shuō)明：1 考生只需在表格中填寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書(shū)寫(xiě)完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 2 要真實(shí)記錄 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試 物理試題 12 探究平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系評(píng)分細(xì)那么 序號(hào)1 2 3 4 5 6評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 分值得分備注 將白紙平放在水平桌面上，將固定好的玻璃板豎立在白1紙的適當(dāng)位置 標(biāo)記出鏡面的位置 把一段點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，并作標(biāo)記 拿另一段完全相同的蠟燭在玻璃板后移動(dòng)，使玻璃 板后的蠟燭與點(diǎn)燃的蠟燭的像完全

33、重合 準(zhǔn)確標(biāo)記出像的對(duì)應(yīng)位置 把點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前另一位置，重復(fù)序號(hào)4、 5 的操作分別量出蠟燭的像到鏡面的距離并記入表格中 得出正確結(jié)論 整理器材，將器材恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)或擺放整齊1 1 1 1 1 1 1 1 17 8 9 10得分合計(jì)說(shuō)明：1 量出蠟燭到鏡面的距離及量出蠟燭的像到鏡面的距離，不強(qiáng)調(diào)先后順序。2 測(cè)量值精確到 1mm。3 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)糾正不扣分。實(shí)驗(yàn)總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 13 探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)器材：光具座含光屏、焦距為10cm的凸透鏡1套蠟燭1根 操作程序： 順序1

34、 2 3 4 5 6火柴操作內(nèi)容把蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上。點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏高度，使三者中心在同一 高度上。調(diào)整物距使u >2f,移動(dòng)光屏直到看到清晰的像為止，記錄物距、像距及像的性質(zhì)于表格中。再次調(diào)整物距使 u > 2 f ，重復(fù)順序 3。調(diào)整物距使f vuv2f,移動(dòng)光屏直到看到清晰的像為止，記錄物 距、像距及像的性質(zhì)于表格中。2. 要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)光屏相互靠近，調(diào)整> 2f ,重復(fù)序號(hào)4、5的再次調(diào)整物距使f v u v 2f,重復(fù)順序5實(shí)驗(yàn)記錄：f = 10cm實(shí)驗(yàn) 次數(shù) 1 2 3 4物距 u/cm像的性質(zhì)正立或倒立放大或縮小實(shí)像或虛像像距

35、 v/cm實(shí)驗(yàn)結(jié)論 :當(dāng)u > 2f時(shí)成的像是 當(dāng)f v uv 2f時(shí)成的像是。說(shuō)明：1. 考生只需在表格中填寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書(shū)寫(xiě)完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試 物理試題 13探究凸透鏡成像的規(guī)律評(píng)分細(xì)那么 序號(hào)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 把蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上 把燭焰、凸透鏡、高度使三 者中心在同一高度上 調(diào)整物距使 u > 2f 移動(dòng)光屏使光屏上出現(xiàn)清晰的像記錄像的性質(zhì)，記錄物距和像距于表格中 再次調(diào)整物距使 u 操作調(diào)整物距使f v uv 2f,重復(fù)序號(hào)4、5的操作分值得分備

36、注1 1 1 1 1 1 1得出正確結(jié)論3. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)糾正不扣再次調(diào)整物距使f V u V 2f ,重復(fù)序號(hào)4、5的操作11整理器材，將器材恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)或擺放整齊 1 得分合計(jì)說(shuō)明：1. 整理器材時(shí)蠟燭不動(dòng)。 2. u V f 的成像情況不要求 分。實(shí)驗(yàn)總得分 監(jiān)考教師簽字考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 1 4探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn) 實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái) 1 個(gè)溫度計(jì) 1 支石棉網(wǎng) 1 個(gè) 酒精燈 1 個(gè) 燒杯 50mL 1 個(gè) 紙板中心有孔火柴停表1個(gè)水溫度接近90C操作程序： 順序1 2 3 4 5 6 7檢查器材，

37、觀察溫度計(jì)的量程和分度值并記錄。用燒杯裝適量熱水，放在鐵架臺(tái)石棉網(wǎng)上中心位置。 把溫度計(jì)吊在鐵架臺(tái)上，并穿過(guò)紙板插入水中。 點(diǎn)燃酒精燈，開(kāi)始對(duì)燒杯加熱。 水溫達(dá)9 0C后，每隔0.5min記一次溫度值于表格中，直至水沸騰2min為止。將酒精燈熄滅，取出溫度計(jì)。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)上描點(diǎn)，作出水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的圖象，得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)記錄：溫度計(jì)量程，分度值。 時(shí)間/min溫度/ C0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水沸騰時(shí)，溫度變化的特點(diǎn)是 說(shuō)明：1 考生需在表格中填寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù)并在坐標(biāo)系 中畫(huà)出圖象，不要求書(shū)寫(xiě)完整的實(shí)驗(yàn)報(bào) 告。 2 要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，

38、捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 14 探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)評(píng)分細(xì)那么序號(hào)1 2評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)觀察溫度計(jì)的量程和分度值并正確記錄 用燒杯裝適量熱水，放在鐵架臺(tái)石棉網(wǎng)上的 中心 位置把溫度計(jì)吊在鐵架臺(tái)上，并穿過(guò)紙板插入水中，分值得分備注1 1溫度計(jì)的玻璃泡浸沒(méi)在水中，且未碰到容器底和 1 容器壁4 5 6 7 8 9 10點(diǎn)燃酒精燈方法正確每隔 0.5min 記一次溫度值于表格中，時(shí)間控制 正確讀數(shù)及時(shí)、方法正確 熄滅酒精燈方法正確 取出溫度計(jì)，繪制圖象正確 得出正確結(jié) 論1 1 1 1 1 1 整理器材，將器材恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)或擺放整齊 1 得分合

39、計(jì)說(shuō)明：1. 本實(shí)驗(yàn)不要求觀察沸騰前后氣泡的變化情況。2. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束，學(xué)生只需取出溫度計(jì)，燒杯由監(jiān)考教師負(fù)責(zé)整理。 3. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí) 糾正不扣分。實(shí)驗(yàn)總得分 監(jiān)考教師簽字考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 15 探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材：托盤(pán)天平200g 1架 鋁塊3個(gè)形狀規(guī)那么，體積分別是 10cm3、30cm 20cm 操作程序： 順序調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。分別測(cè)出三個(gè)鋁塊的質(zhì)量 ml m2 m3,記入表格中。 根據(jù)記錄數(shù)據(jù)做出 m V圖象 由數(shù)據(jù)或圖象，得出結(jié)論。操作內(nèi)容實(shí)驗(yàn)記錄：3體積 V/cm質(zhì)量 m/g鋁塊一

40、 鋁塊二 鋁塊三10 20 30實(shí)驗(yàn)結(jié)論：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值 說(shuō)明：。1 考生需在表格中填寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù)并在坐標(biāo)系中畫(huà)出圖象,不要求書(shū)寫(xiě)完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)。2 要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 15 探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系評(píng)分細(xì)那么1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)用鑷子將游碼調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻度線處 調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡 把鋁塊放在天平 的左盤(pán)估測(cè)后,用鑷子由大到小向右盤(pán)中嘗試加減砝碼 左手保護(hù)橫梁,右手用鑷子撥動(dòng)游 碼,直至橫梁 恢復(fù)平衡,將數(shù)據(jù)記入表格中再次測(cè)量質(zhì)量前，將游碼恢復(fù)到零刻度線處 能正確記

41、錄質(zhì)量數(shù)據(jù)于表格中坐標(biāo)軸上數(shù)值標(biāo)注合理，圖象繪制正確 得出正確結(jié)論整理器材，將器材恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)或擺放整齊分值 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1得分備注得分合計(jì)說(shuō)明：1 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，指針靜止在分度盤(pán)中線處或在中線左右擺動(dòng)幅度相等均可。 2發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)糾正不扣分。實(shí)驗(yàn)總得分 監(jiān)考教師簽字考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 16 測(cè)量鹽水的密度實(shí)驗(yàn)器材：托盤(pán)天平 200g1 架量筒100mL分度值1mL 1個(gè)燒杯50mL,內(nèi)裝適量鹽水1個(gè)操作程序： 順序1 2 3 4調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量 ml并記入

42、表格中。將燒杯中的一局部鹽水倒入量筒中，測(cè)出量筒中鹽水的體積V并 記入表格中用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2并記入表格中。操作內(nèi)容實(shí)驗(yàn)記錄：燒杯和鹽水的 燒杯和剩余鹽水量筒中鹽水 總質(zhì)量 m1/g量筒中鹽水3鹽水的密度 p /(g- cm )-3的總質(zhì)量 m2/g 的質(zhì)量 m/g 的體積 V/cm說(shuō)明：1 考生只需在表格中填寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書(shū)寫(xiě)完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 2 要真實(shí)記錄 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。 3. 計(jì)算結(jié)果保存一位小數(shù)。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 16 測(cè)量鹽水的密度評(píng)分細(xì)那么序號(hào)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)用鑷子將游碼

43、調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻度線處 調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡 把裝適量鹽水的燒杯放在天平的左盤(pán) 估測(cè)后，用鑷子由大到小向右盤(pán)中嘗試加減砝碼左手保護(hù)橫梁，右手用鑷子撥動(dòng)游碼，直至橫梁 恢復(fù)平衡，測(cè)出質(zhì)量并記入表格中將適量的鹽水倒入量筒中，測(cè)出體積并記入表格中讀數(shù)時(shí)，視線與量筒中鹽水凹液面底部相平 測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量并記入表格中 計(jì)算結(jié)果正確并記入表格中整理器材，將器材恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)或擺放整齊， 將桌上的水擦干凈 分值 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1得分 備注得分合計(jì)說(shuō)明：1 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，指針靜止在分度盤(pán)中線處或在中線左右擺動(dòng)幅度相等均可。 2用手把量筒拿起來(lái)讀數(shù)扣 1 分。 3. 發(fā)現(xiàn)

44、問(wèn)題能及時(shí)糾正不扣分。實(shí)驗(yàn)總得分 監(jiān)考教師簽字考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 17 測(cè)量蠟塊的密度實(shí)驗(yàn)器材：托盤(pán)天平200gl架燒杯100mL內(nèi)裝適量水1個(gè)量筒100mL分度值1mL 1個(gè)細(xì)鐵絲待測(cè)蠟塊 1 塊操作程序： 順序1 2 3 4操作內(nèi)容調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。用天平測(cè)出蠟塊的質(zhì)量 m記入表格中。在量筒中倒入適量的水，記錄水的體積 V1 于表格中。 用細(xì)鐵絲將蠟塊浸沒(méi)在量筒內(nèi) 的水中，記錄蠟塊和水的總體積 V2 于表格中。實(shí)驗(yàn)記錄：蠟塊的 質(zhì)量 m/g量筒中水的體積 V1/cm水和蠟塊的總3體積 V2/cm蠟塊的3體積 V/c

45、m蠟塊的密度 p /(g- cm )-3說(shuō)明：1 考生只需在表格中填寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書(shū)寫(xiě)完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。 3. 計(jì)算結(jié)果保存一位小數(shù)。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理題目 17測(cè)量蠟塊的密度評(píng)分細(xì)那么序號(hào)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)用鑷子將游碼調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻度線處 調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡 的左盤(pán)2 要真實(shí)記錄把蠟塊放在天平估測(cè)后，用鑷子由大到小向右盤(pán)中嘗試加減砝碼 左手保護(hù)橫梁，右手用鑷子撥動(dòng)游 碼直至橫梁恢復(fù) 平衡，測(cè)出蠟塊的質(zhì)量并記入表格中把適量的水倒入量筒中，測(cè)出體積并記入表格中 讀數(shù)時(shí)，視線與量筒中水凹液面

46、底 部相平 用細(xì)鐵絲將蠟塊浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中，測(cè)出蠟塊和 水的總體積并記入表格中 計(jì) 算結(jié)果正確并記入表格中整理器材，將器材恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)或擺放整齊， 將桌上的水擦干凈分值得分備注1 1 1 1 1 1 1 1 1 1得分合計(jì)說(shuō)明：1 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，指針靜止在分度盤(pán)中線處或在中線左右擺動(dòng)幅度相等均可。 2用手把量筒拿起來(lái)讀數(shù)扣 1 分。 3. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)糾正不扣分。實(shí)驗(yàn)總得分 監(jiān)考教師簽字考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 18 測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)器材：小車 1 個(gè)長(zhǎng)木板 1 塊小木塊 1 塊金屬片 1 個(gè)刻度尺 1m

47、1 把 停表 1 個(gè)操作程序： 順序操作內(nèi)容如下圖，將長(zhǎng)木板的一端用小木塊墊起，形成一個(gè)坡度很小的 斜面。把金屬片放 在斜 面底端的 B 處。把小車 放在斜面最高端，讓車 頭對(duì)準(zhǔn)標(biāo)記 A。用刻度尺測(cè)量出AB的長(zhǎng)度s,將數(shù)據(jù)記入表格中讓小車從斜面頂端沿斜面滑下，用停表測(cè)出小車通過(guò)AB段路程 所用的時(shí)間t,將數(shù)據(jù)記入表格中。4s利用表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù) v，計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)的速度 V,將數(shù)t據(jù)記入表格中。12 3實(shí)驗(yàn)記錄：路程s/m運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s平均速度v/ (m. s)-1說(shuō)明：1.考生只需在表格中填寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書(shū)寫(xiě)完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告。2.要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。3 計(jì)算結(jié)果保存一位小

48、數(shù)。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題18測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度評(píng)分細(xì)那么序號(hào)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)固定好斜面并保持平穩(wěn)把金屬片放在斜面底端的 B處把小車放在斜面最高端，讓車頭對(duì)準(zhǔn)標(biāo)記A正確使用刻度尺測(cè)出小車通過(guò)AB段的路程S,將數(shù)據(jù)記入表格中 讓小車從A點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)正確使用停用停表測(cè)量出小車通過(guò) AB段路程所用的時(shí)間t ,將數(shù)據(jù)記入表格中正確計(jì)算平均速度并記入表格中整理器材，將器材恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)或擺放整齊分值1 1 1 1 1 1 1 1 1 1得分備注得分合計(jì)說(shuō)明:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)糾正不扣分。實(shí)驗(yàn)總得分 監(jiān)考教師簽字 考試日期： 2021

49、年 5 月 日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 19 探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)1個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)5N,分度值0.1N或0.2N 1個(gè)鉤碼50gX 101盒操作程序： 順序1 2 3 4 5操作內(nèi)容檢查并調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)，記錄量程和分度值。測(cè)出2個(gè)鉤碼所受重力 G的大小并記入表格中。逐次增掛鉤碼，分別測(cè)出它們所受的重力，記入表格中。在坐標(biāo)上畫(huà)出重力大小跟質(zhì)量關(guān)系的圖象。 分析圖象，得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)記錄：彈簧測(cè)力計(jì)的量程，分度值o實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5質(zhì)量 m/kg 重力 G/N實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體所受重力的大小跟質(zhì)量成 。 說(shuō)明：1 考生只需在表格中填寫(xiě)相關(guān)數(shù)

50、據(jù)，不要求書(shū)寫(xiě)完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。2 要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 19 探究重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系評(píng)分細(xì)那么序號(hào)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)使用彈簧測(cè)力計(jì)前輕輕拉動(dòng)掛鉤，松手后觀察彈 簧測(cè)力計(jì)指針是否在零刻度線上 正 確記錄量程和分度值 把 2 個(gè)鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端使用彈簧測(cè)力計(jì)正確測(cè)出鉤碼所受重力并記入 表格中改變鉤碼的數(shù)量，使用彈簧測(cè)力計(jì)正確測(cè)出鉤碼 所受重力并記入表格中再改變鉤碼的數(shù)量 3 次，使用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè) 出鉤碼所受重力并記入表格中 正確 標(biāo)注坐標(biāo)軸上的數(shù)值 正確作出圖象 得出正確結(jié)論整理

51、器材，將器材恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)或擺放整齊分值 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1得分備注得分合計(jì)說(shuō)明：1 讀數(shù)時(shí)不估讀不扣分。 2 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)糾正不扣分考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 20 探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系 實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì) (2.5N)1 個(gè)鉤碼 (200g)1 個(gè)木塊( 帶掛鉤，約 200g)1 個(gè)操作程序： 順序1 2 3 4操作內(nèi)容檢查并調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)，記錄量程和分度值。將木塊放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并記入表格中在木塊上加放鉤碼，

52、用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使木 讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并記入表格中。分析數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)。實(shí)驗(yàn)記錄：彈簧測(cè)力計(jì)量程 ，分度值 。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1 2壓力 較小 較大滑動(dòng)摩擦力 f/N塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明：結(jié)論：接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越2 要真實(shí)記錄1 考生只需在表格中填寫(xiě)相關(guān)數(shù)據(jù)，不要求書(shū)寫(xiě)完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 20 探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系評(píng)分細(xì)那么序號(hào)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)測(cè)力計(jì)指針是否在零刻度線上 正使用彈簧測(cè)力計(jì)前輕輕拉動(dòng)掛鉤，松手后觀察彈簧 確記錄量程和分度值將木塊放在水平桌面上，用

53、彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向 拉動(dòng)木塊 使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)在拉動(dòng)過(guò)程中正確讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，記入表格 中 在木塊上加放鉤碼做到輕放輕拿用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使木塊做勻速 直線運(yùn)動(dòng)分值得分備注 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18 9 10 在拉動(dòng)過(guò)程中正確讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，記入表格 中 實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確 整理器材，將器材恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)或擺放整齊得分合計(jì)說(shuō)明：1 讀數(shù)時(shí)不估讀不扣分。2 拉動(dòng)時(shí)允許屢次拉動(dòng)，取最正確讀數(shù)值。 3. 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)糾正不扣分毛巾 1 條 操作程序：使木塊做勻速直線運(yùn)入表格中2 要真實(shí)記錄考試日期： 2021 年 5 月日裝訂線2021 年山西省初中畢業(yè)升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試物理試題 21 探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì) (2.5N)1 個(gè)木塊 ( 帶掛鉤，約 200g)1 個(gè) 順序1 2操作內(nèi)容檢查并調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì)，記錄量程和分度值。 將木塊放