中考病句修改題型及例題剖析

1、專題導入 心（一起來熱個身吧?。? .常見的病句類型病句常見的類型有：搭配不當、成分殘缺、重復累贅、語序不當、不合事理、 用詞不當。其它病句還有關聯(lián)詞語誤用、前后矛盾、句式雜糅、語句產生歧義等。2 .辨析病句首先要明確語病的類別，主要是考綱中規(guī)定的七種類型。其次要掌握判別病 旬的常規(guī)方法。找出主干（緊縮法）,先找出句子的主、謂、賓，看是否殘缺，是否搭配得 當。如果句子主干沒問題，就應當檢查修飾語（定、狀、補）是否能恰當地修飾 或說明中心語。語感、邏輯。如果結構沒問題，可體味句子的意思，情趣和表達習慣，看 邏輯方面是否有問題，否定是不是太多，指代是否明確，是否有歧義，用詞是否 妥貼，是否重復，詞

2、序是否正確，修辭得當與否等等?？搓P聯(lián)詞語是否用得恰當。類比法。造出一些相類似的格式來同原句比較，以判斷原句正誤的一種方 法。知識典例q（V?®下面可是黃金內容?。┚渥映煞址治龇ㄊ菑木浞ńY構的關系意義出發(fā)，對句子作成分功能或作用 分析的方法，即用各種方法標出基本成分（主語、謂語、賓語）和次要成分（定 語、狀語、補語）?？梢园凑者@個公式：狀語,（定語）主語 只疚語謂語補語版定語）賓 語謂前為m謂后補1、修改病句的原則和方法1、原則：以改通順、改正確為原則，不作語言潤色，可增 （增加字詞）、刪（刪去多余的字 詞）、調（調整字詞順序）、換（更換字詞），但絕不能改變原意。2、辨析病句方法:（1

3、） 、讀句子，明確錯誤的類型（2） 、找出句子的主干，主語，謂語，賓語，看是否有殘缺，搭配是否得當（3） 、理清枝葉，定語，狀語，補語是否恰當（4） 、體味語境，看句子的語序是否合理，前后是否矛盾（5） 、弄清關系，復句要看關聯(lián)詞語搭配是否得當（6） 、要盡量不改變原意，在原來意思基礎上修改，這是根本原則2、幾種務必注意的病句類型1、 “是”和“成為”要小心，前后是否一回事。 “避免” “預防” “忌” “仿造” ，看看是否說反了。秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。 （“北京”是“季節(jié)” ，搭配不當。應改為“北京的秋天”才對）睡眠有三忌：一忌睡前惱怒，二忌臥處當風，三忌吃得太飽。 （“三忌”與后面的

4、“忌”矛盾）2、 分數倍數要注意，減少不能用倍數；搭配介詞要想清，是否意思有問題。今年增產50%，成本降低近兩倍。（ “降低兩倍”不通）材料廠經過技術革新，成本下降了一倍，而產值卻增長10%3、 “是否” “可否” “優(yōu)劣” “好壞” “成敗”含有兩方面，不能呼應就出錯。雙重否定表肯定，多用一個又否定。有沒有意志是成功的關鍵。 （“成功”之前應加“能否” ）新舊體制交替，不免不出現(xiàn)管理漏洞。（多了一個“不”，意思弄反了）4、 習慣錯用的詞:“目的是為了” “大多以 , 為主”語意重復美國對伊進行軍事打擊的目的的為了摧毀其大規(guī)模殺傷性武器。 （“目的” 與“為了”重復）這屆全運會會徽、吉祥物設計

5、的應征者大多是以大學里的青年師生為主的。（“以 , 為主”就含有“大多”的意思，屬重復）“約 , 左右” “近 , 左右” “余 , 左右” “達 , 多（以上） ” “超過 , 以上”表意矛盾近一半左右的年青人不相信這個。 （“近” 是“接近” 的意思， “接近” 就是 “不足” ；與“左右”矛盾）載重量達十噸以上。 （“達”指的是數量向上或向多達到的最高點，與“以上”矛盾）通過這次普法學習，使我增強了法制觀念。（“通過”和“使”同時使用，把句子主語淹沒了，應該去掉其中一個。）3、鏈接中考（一）、成分殘缺：【例】：通過醫(yī)生的精心治療，使他很快恢復了健康。（主語殘缺，刪去“通過”或“使”。 ）

6、【例】：全校師生積極開展“獻愛心”。（句子后面缺少“開展”的賓語，可以加上“活動”一詞。 ）練習：1、對于大學畢業(yè)生就業(yè)難的問題，引起了全社會的極大關注。2、通過開展“城鄉(xiāng)清潔工程”活動，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大的改變。3、蒙古地處蒙古高原北部，是個以畜牧業(yè)為主的。4、北京申辦奧運成功，我就萌發(fā)了學好外語，2008年去北京當個志愿者，為奧 運服務。參考答案：1、缺主語，刪除 對于“一詞。2、介詞短語的亂用造成的主語缺失。刪去通過”或刪去使"。3、缺少賓語。最后加上“的國家”4、缺少賓語，最后加上“的想法”（二）、語序不當：1、定語和中心語的位置顛倒：【例】：我國棉花的生產，長期不能

7、自給。（"棉花的生產"應為"生產的棉花”）2、把實語放在狀語的位置上：【例】：廣大青年表現(xiàn)出無比的進行改革的熱情。（將“無比"的調至"熱情"前）3、把狀語放在定語的位置上：【例】：應該發(fā)揮廣大青年的充分的作用。（將"充分"調至"發(fā)揮”前，并刪掉一個" 的"）。4、多層定語語序不當：【例】：展出幾千年前剛出土的文物。（應將“幾千年前"調至"文物"前后的"的"）5、多層狀語語序不當?！纠浚何覀冊僖膊皇侨我獗涣袕娖畚甑膰伊?。（應將“任意&

8、quot;調至"欺侮”之前）6、關聯(lián)詞語位置不當：【例】：他如果不能實事求是，事業(yè)就會受到損失。（"他"應移到“如果”的后面）7、主客顛倒：【例】：奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的對于中國青年是不陌生的。（應改為：中國青年對奧斯特洛夫斯基的。）8、分句位置不當：【例】：對于自己的路，他們在探索著他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思 考著。（應改為：對于自己的路，他們在思考著，他們在判斷著，他們在探索著， 他們在尋找著。）練習：1、新華字典自1953年起，歷經10余次大規(guī)模上百名專家學者的修訂，成為 迄今為止世界出版史上發(fā)行量最高的字典。2、中國政府今年將隆重紀念中

9、國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，目的是銘記歷史、緬懷先烈、開創(chuàng)未來、珍視和平。3、老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。參考答案：1、語序混亂 應該為 歷經上百名專家學者 10余次大規(guī)模的修訂”2、語序不當， 開創(chuàng)未來”和珍視和平”互換。3、“指出”與“糾正”互換（三）、搭配不當：1、主謂搭配不當：【例】：他的革命精神時刻浮現(xiàn)在我眼前。（"精神"與"浮現(xiàn)"不能構成主謂關系，可將“精神"改為"形象”）2、動賓搭配不當：【例】：紀念三領先節(jié)的到來。（“紀念"的只能是"三八節(jié)"，不能是&q

10、uot;到來”）3、修飾語和中心語搭配不當：【例】：我們嚴肅地研究了職工們的建議，又虛心地征求了專家們的意見。（”嚴肅”不能彳飾"研究"，可以改為"認真"、"慎重"等）4、主賓搭配不當：【例：我們堅信，有這么一天，中國的農業(yè)和農業(yè)會成為發(fā)達的國家。（應將“國家"改為"行為）5、關聯(lián)詞語搭配不當：【例】：既然你來了，我也該走了。（"既然"和"也”不能搭配使用，應將"也"改為" 就“）練習：1、他那銳利的眼睛投向了人群。2、臨近期末，同學們的學習態(tài)度有了明顯的

11、提高。3、國務院要求加快推進寬帶網絡基礎設施建設，進一步提速降費，加強服務水 平。4、為加大傳統(tǒng)文化進校園的力度，學校采取了豐富多彩的讀書活動，學生在活 動中陶冶了情操，領會了做人、修身、行事的道理。參考答案：1、主謂搭配不當，把眼睛”改為目光”2、學習態(tài)度不能用提高，可改成 端正”或改進”。3、加強水平”動賓不搭配。改為“提高 水平”4、搭配不當， 采取”應改為 開展”（四）、成分贅余：【例】：劉老師把這次團隊活動的具體詳情都告訴了大家。（“具體”與 “詳”重復。）【例】：李大爺老了，頭上的頭發(fā)全白了。（頭發(fā)不在頭上在哪里呢？可見“頭上的”三個字是不必要的，否則羅嗦。）練習：1、顏真卿、東方

12、朔、董仲舒的故事，讓德州這個城市充滿了傳統(tǒng)文化的色彩無 比豐富。2、他越嘮嘮叨叨沒個完，他女兒更不愛聽他的參考答案：1、刪去“無比豐富”2、刪去“沒個完”（五）、否定不當:【例】：睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風（“忌”就是“不能”，后三句中的“不”應該去掉，否則意思完全相反【例】：為了避免今后不發(fā)生類似的事故，我們應盡快健全安全制度。（這句話中的“避免”“不發(fā)生”就是“發(fā)生”，意思完全相反，應去掉副詞“不”。） 練習:1、如果將煙草稅提高50%,可使煙民減少4900萬，避免約1100萬人不因吸煙死亡2、好的經驗會帶來好的效果，但在落實過程中，必須加強管理和引導，

13、防止不 被用歪了。3、勸阻青少年戒煙，對促進青少年健康發(fā)展有重要意義。參考答案：1、避免約1100萬人不因吸煙死亡”意思表達相反，應去掉句中的不”。2、防止”本身含有否定，后面不再用否定詞，故去掉不”3、勸阻“戒煙"，把意思說反了。把 戒煙"改為 吸煙”。（六）、誤用歧義：【例】：這輛自行車沒有鎖。（這句話可以理解成“車沒有配鎖具?！币部梢岳斫鉃椤败嚊]鎖起來?！保纠浚鹤鍪中g的是他的父親。（“做手術的”人可是醫(yī)生，也可指病人。）練習：1、今年春季的降雨量與往年相比減少了一倍多，抗旱保苗成為農業(yè)生產的當務之急2、近日，我國東部地區(qū)持續(xù)霧霾天氣，局部地區(qū)空氣污染指數達到6級，

14、山東和江蘇的部分地區(qū)的高速公路被迫關閉。參考答案：1、減少”等不能用倍數，將 ，倍多"改為半”2、改為山東和江蘇兩省的部分地區(qū)的高速公路被迫關閉”（七）、前后矛盾：【例】：這場籃球賽的勝敗關鍵是隊員們的齊心協(xié)力。（前半句講“勝敗”，后半句只講“勝”，兩面對一面，不一致，應改為“是隊員們能否齊心協(xié)力”）【例】：“五四”征文稿件的字數不要超過 1000字左右。（“不要超過”和“左右”前后矛盾。）練習：1、能否徹底治理環(huán)境污染，留住碧水藍天，關鍵在于有關部門嚴格執(zhí)法。2、未來5年，我國出境游客數量將達到 5億人次左右，周邊國家將率先受益參考答案：1、去掉“能否”2、前后矛盾， 達到”表示至

15、少有5億人次，而 左右”表示在 或超過5億人次，或低于5億 人次”。（八）、用詞不當：【例】：我忽然感到她是個很智慧的人。（名詞“智慧”誤用為形容詞，可改為“有智慧”或“聰慧”）【例】：小王經過三年的艱苦拼搏，中考取得了優(yōu)異的成就。（“成就”詞義過重，改為“成績”）練習：1、春風一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響。2、挖土方開始了，我們的任務和工期都十分艱巨和緊張。3、解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。4、英雄們把紅旗和勝利插上了敵人的陣地。參考答案：1、月光”無法與 發(fā)出沙沙的聲響”相搭配。2、應該分開說： 任務沉重，工期緊張?！?、養(yǎng)活”的只

16、能是人，不能是 生活”。4、這里用把”字結構將插”的賓語紅旗和勝利”提前了， 紅旗”可以插，勝利”怎么插？強化練習jjjC（來試試你的身手吧）1、下列句子沒有語病的是( )A.在建設三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披 荊斬棘，一往無前。B.在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅 了。C.中國殘疾人藝術團在香港演出大型音樂舞蹈我的夢，受到觀眾的熱 烈歡迎。D.為了防止非典疫情不再反彈，市領導要求各單位進一一步加強管理，制 定嚴密的防范措施。2、下列句子中沒有語病的一句是( )A.白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，他們動人的事跡和犧牲精神在廣大 人民心中

17、傳揚。B.在閱讀文學名著的過程中，使我明白了許多做人的道理.感悟了人生的 真諦。C.我們要與自然和諧相處，保護好屬于我們人類自已的家園一一地球。D.那蟬聲在晨光之中非常分外輕逸，似遠似近，似近似遠，又似有似無。3、下列各句中，沒有語病的一句是( )A.把北山建設成省級森林公園，是當地政府實施可持續(xù)發(fā)展的一項重要工 程。B.發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應給杭州使用外，還向上海、南京等地輸 送。C.自編自演的課本劇在發(fā)展個性、引導學生閱讀名著，都有一定的作用。D.街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。4、下列句子中沒有語病的一項是( )A.實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大

18、小。關鍵在于勤的程度。B.記者又到學校采訪到了許多張老師的事跡。C.就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。D.通過中國男子足球隊的表現(xiàn)，使我們認識到良好的心理素質的重要。5、下面四個都是病句，其中只有一句有成分殘缺的毛病，請選出來( )A.食物就是一種能夠構成軀體和供應能量。B.歡樂的歌曲響徹了大江南北。C.我們認真傾聽了他那慈祥的面容和感人的報告。D.連綿不斷的小雨似瓢潑一般傾瀉而下。參考答案：1、C2、C試題分析：病句原因很多，主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前后矛盾等。判 斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。用反選排除法，A句 事跡在