包裝設(shè)計教案

1、第一課 包裝設(shè)計的發(fā)展【教學目的】通過教學使學生初步的認識包裝設(shè)計的發(fā)展過程【教學重點】認識并知曉包裝設(shè)計有那些的發(fā)展過程【教學難點】對包裝設(shè)計的發(fā)展過程的掌握【教學方法】講授法、示范法、圖片展示法。【教學準備】課件、范畫、繪畫工具【教學課時】2課時【教學過程】 教師講解一、原始包裝階段二、古代包裝階段三、近代包裝階段四、現(xiàn)代包裝階段五、總結(jié)通過學習包裝的發(fā)展歷史，使學生了解各個階段各種包裝形態(tài)及材料、包裝技術(shù)的產(chǎn)生及發(fā)展。包裝設(shè)計不是割離的單獨門類而是屬于市場銷售的一個環(huán)節(jié)，與品牌的推廣、產(chǎn)品的營銷分不開。能過學習包裝的功能，使學生在進行時時刻不忘包裝是為何服務(wù)的。六、課后作業(yè)七、教學反思第

2、二課 包裝設(shè)計的基本知識【教學目的】通過教學使學生初步的認識包裝設(shè)計的基本知識【教學重點】認識并掌握包裝設(shè)計的定義、功能、分類等【教學難點】對包裝設(shè)計的定義、功能、分類的掌握【教學方法】講授法、示范法、圖片展示法?！窘虒W準備】課件、范畫、繪畫工具【教學課時】2課時【教學過程】：一、包裝與包裝設(shè)計的定義二、包裝的功能 三、包裝的分類四、包裝設(shè)計的定位與營銷五、總結(jié)通過學習包裝的發(fā)展歷史，使學生了解各個階段各種包裝形態(tài)及材料、包裝技術(shù)的產(chǎn)生及發(fā)展。包裝設(shè)計不是割離的單獨門類而是屬于市場銷售的一個環(huán)節(jié)，與品牌的推廣、產(chǎn)品的營銷分不開。能過學習包裝的功能，使學生在進行時時刻不忘包裝是為何服務(wù)的。六、課

3、后作業(yè)七、教學反思第三課 包裝設(shè)計的前期準備【教學目的】：通過教學使學生掌握包裝設(shè)計的程序、包裝設(shè)計所涉及的材料與工藝。【教學重點】：掌握包裝設(shè)計的程序、包裝設(shè)計所涉及的材料與工藝?！窘虒W難點】：如何掌握包裝設(shè)計的程序、包裝設(shè)計所涉及的材料與工藝?！窘虒W方法】：講授法、示范法、圖片展示法?！窘虒W課時】2課時【教學過程】：一、組織教學二、導入新課 三、包裝設(shè)計的程序1、準備階段2、設(shè)計階段3、生產(chǎn)階段四、總結(jié)這節(jié)課主要學了有關(guān)色彩的一些基本原理，在繪畫的時候，我們要注意這些色彩的微妙變化，盡量把色彩畫準確，還要注意畫面的構(gòu)圖，掌握正確的觀察方法，養(yǎng)成認真觀察的習慣。五、課后作業(yè)六、教學反思第四課

4、 包裝設(shè)計的技術(shù)【教學目的】通過教學使學生讓學生了解包裝設(shè)計中常用材料和工藝，并能夠在包裝設(shè)計中合理選用材料和工藝以獲得不同的效果?！窘虒W重點】一般性包裝材料的紙張的規(guī)格；種類；特點；成型工藝和一般容器的特點?！窘虒W難點】掌握各類包裝材料及工藝的造型特點及特性?！窘虒W方法】講授法、示范法、圖片展示法?！窘虒W課時】4課時【教學過程】 一、 包裝材料1、 紙2、 塑料3、 木材4、 金屬5、 玻璃6、 陶瓷7、 復合材料二、總結(jié)三、課后作業(yè)四、教學反思第五課 包裝的工藝【教學目的】通過教學讓學生了解包裝設(shè)計中常用材料和工藝，并能夠在包裝設(shè)計中合理選用材料和工藝以獲得不同的效果?！窘虒W重點】一般性包

5、裝材料的紙張的規(guī)格；種類；特點；成型工藝和一般容器的特點?！窘虒W難點】掌握各類包裝材料及工藝的造型特點及特性?！窘虒W方法】講授法、示范法、圖片展示法?！窘虒W課時】4課時【教學過程】 一、 印刷工藝流程 二、 制版稿制作基本要求三、 印刷的各類四、 印刷后期加工工藝五、 總結(jié)六、 作業(yè)設(shè)置及要求七、 教學反思第六課 包裝設(shè)計的內(nèi)容【教學目的】通過教學使學生了解包裝設(shè)計的主要內(nèi)容，掌握包裝的立體造型規(guī)律、包裝的平面表現(xiàn)方法?！窘虒W重點】正確的了解并掌握裝的立體造型規(guī)律、包裝的平面表現(xiàn)方法?！窘虒W難點】完全掌握裝的立體造型規(guī)律、包裝的平面表現(xiàn)方法【教學方法】講授法、示范法、圖片展示法?！窘虒W課時】4

6、課時【教學過程】 一、 包裝的立體造型形式規(guī)律1、 包裝造型設(shè)計須具備的條件2、 包裝造型的形式美法則二. 錯誤糾正及改正方法三作業(yè)設(shè)置及要求四、教學反思第七課 包裝設(shè)計的立體造型【教學目的】通過教學使學生了解包裝設(shè)計的主要內(nèi)容，掌握包裝的立體造型規(guī)律、包裝的平面表現(xiàn)方法?！窘虒W重點】正確的了解并掌握裝的立體造型規(guī)律、包裝的平面表現(xiàn)方法?！窘虒W難點】完全掌握裝的立體造型規(guī)律、包裝的平面表現(xiàn)方法【教學方法】講授法、示范法、圖片展示法?！窘虒W課時】4課時【教學過程】一、容器造型設(shè)計 二.紙盒結(jié)構(gòu)設(shè)計三錯誤糾正及改正方法四、作業(yè)設(shè)置及要求五、教學反思第八課 包裝設(shè)計的立體造型【教學目的】通過教學使學

7、生了解包裝設(shè)計的主要內(nèi)容，掌握包裝的立體造型規(guī)律、包裝的平面表現(xiàn)方法?！窘虒W重點】正確的了解并掌握裝的立體造型規(guī)律、包裝的平面表現(xiàn)方法?！窘虒W難點】完全掌握裝的立體造型規(guī)律、包裝的平面表現(xiàn)方法【教學方法】講授法、示范法、圖片展示法。【教學課時】2課時【教學過程】一、容器造型設(shè)計 二、錯誤糾正及改正方法三作業(yè)設(shè)置及要求四、教學反思第九課 包裝設(shè)計的立體造型【教學目的】通過教學使學生了解包裝設(shè)計的主要內(nèi)容，掌握包裝的立體造型規(guī)律、包裝的平面表現(xiàn)方法?！窘虒W重點】正確的了解并掌握裝的立體造型規(guī)律、包裝的平面表現(xiàn)方法。【教學難點】完全掌握裝的立體造型規(guī)律、包裝的平面表現(xiàn)方法【教學方法】講授法、示范法、

8、圖片展示法?！窘虒W課時】4課時【教學過程】一、 紙盒結(jié)構(gòu)設(shè)計二.錯誤糾正及改正方法三作業(yè)設(shè)置及要求四、教學反思第十課 包裝的平面表現(xiàn)【教學目的】通過教學使學生能夠獨立地完成包裝設(shè)計【教學重點】：掌握包裝容器設(shè)計的基本功能及藝術(shù)規(guī)律【教學難點】如何掌握包裝容器設(shè)計的基本功能及藝術(shù)規(guī)律。 【教學方法】講授法、示范法、圖片展示法?！窘虒W準備】課件、范畫、繪畫工具【教學課時】4課時【教學過程】 一、 包裝設(shè)計上的文字與圖形元素1、 文字元素2、 圖形元素二.、錯誤糾正及改正方法三、作業(yè)設(shè)置及要求四、教學反思第十一課 包裝設(shè)計的色彩與版面【教學目的】通過教學使學生了解常見的紙盒包裝的結(jié)構(gòu)和功能，并能根據(jù)

9、內(nèi)容物的要求進行包裝的造型設(shè)計【教學重點】：學習通過文字與圖形、色彩等要素對包裝進行版面的組織、并了解不同類別包裝的特點。【教學難點】如何掌握文字與圖形、色彩等要素對包裝進行版面的組織、并了解不同類別包裝的特點。 【教學方法】講授法、示范法、圖片展示法?！窘虒W準備】課件、范畫、繪畫工具【教學課時】4課時【教學過程】 一、包裝設(shè)計的色彩應(yīng)用二. 包裝設(shè)計的版面構(gòu)圖三、錯誤糾正及改正方法四、作業(yè)設(shè)置及要求五、教學反思第十二課 不同類別的裝潢設(shè)計【教學目的】通過教學使學生了解常見的紙盒包裝的結(jié)構(gòu)和功能，并能根據(jù)內(nèi)容物的要求進行包裝的造型設(shè)計【教學重點】：學習通過文字與圖形、色彩等要素對包裝進行版面的

10、組織、并了解不同類別包裝的特點?！窘虒W難點】如何掌握文字與圖形、色彩等要素對包裝進行版面的組織、并了解不同類別包裝的特點。 【教學方法】講授法、示范法、圖片展示法?！窘虒W準備】課件、范畫、繪畫工具【教學課時】4課時【教學過程】 一、 固體食品包裝裝潢設(shè)計 二酒與飲料包裝裝潢設(shè)計三、化妝品包裝裝潢設(shè)計四、錯誤糾正及改正方法五、作業(yè)設(shè)置及要求六、教學反思第十三課 不同類別的裝潢設(shè)計【教學目的】通過教學使學生了解常見的紙盒包裝的結(jié)構(gòu)和功能，并能根據(jù)內(nèi)容物的要求進行包裝的造型設(shè)計【教學重點】：學習通過文字與圖形、色彩等要素對包裝進行版面的組織、并了解不同類別包裝的特點?！窘虒W難點】如何掌握文字與圖形、

11、色彩等要素對包裝進行版面的組織、并了解不同類別包裝的特點。 【教學方法】講授法、示范法、圖片展示法?！窘虒W準備】課件、范畫、繪畫工具【教學課時】4課時【教學過程】 一、文化用品及禮品包裝裝潢設(shè)計二、電子與玩具包裝裝潢設(shè)計三、醫(yī)藥品包裝裝潢設(shè)計四、錯誤糾正及改正方法五、作業(yè)設(shè)置及要求六、教學反思第十四課 包裝設(shè)計的提升【教學目的】通過教學使學生了解民族化風格包裝的主要特點，掌握中國的民族華麗形式手法來進行包裝設(shè)計；【教學重點】：掌握中國的民族華麗形式手法來進行包裝設(shè)計?！窘虒W難點】通過案例的欣賞，掌握從包裝的功能、形態(tài)、視覺、材料、互動、環(huán)保等概念來進行創(chuàng)意的方法 【教學方法】講授法、示范法、圖

12、片展示法。【教學準備】課件、范畫、繪畫工具【教學課時】4課時【教學過程】 一、 專題包裝設(shè)計1、 民族化風格包裝設(shè)計2、 系列化包裝設(shè)計二、錯誤糾正及改正方法三、作業(yè)設(shè)置及要求四、教學反思第十五課 包裝設(shè)計的創(chuàng)意方法【教學目的】通過教學使學生了解系列化包裝的設(shè)計方式，并掌握如何統(tǒng)一系列感?！窘虒W重點】：了解掌握如何統(tǒng)一系列感【教學難點】通過案例的欣賞，掌握從包裝的功能、形態(tài)、視覺、材料、互動、環(huán)保等概念來進行創(chuàng)意的方法【教學方法】講授法、示范法、圖片展示法。【教學準備】課件、范畫、繪畫工具【教學課時】4課時【教學過程】 一、功能妙的包裝設(shè)計創(chuàng)意二、材料巧的包裝設(shè)計創(chuàng)意三、問題： 四、錯誤糾正及

13、改正方法五、作業(yè)設(shè)置及要求六、教學反思 第十六課 包裝設(shè)計的創(chuàng)意方法【教學目的】通過教學使學生了解系列化包裝的設(shè)計方式，并掌握如何統(tǒng)一系列感?！窘虒W重點】：了解掌握如何統(tǒng)一系列感【教學難點】通過案例的欣賞，掌握從包裝的功能、形態(tài)、視覺、材料、互動、環(huán)保等概念來進行創(chuàng)意的方法【教學方法】講授法、示范法、圖片展示法?！窘虒W準備】課件、范畫、繪畫工具【教學課時】4課時【教學過程】 一、 視覺美的包裝設(shè)計創(chuàng)意二、 形態(tài)優(yōu)的包裝設(shè)計創(chuàng)意三、問題： 四、錯誤糾正及改正方法五、作業(yè)設(shè)置及要求六、教學反思第十七課 包裝設(shè)計的創(chuàng)意方法【教學目的】通過教學使學生了解系列化包裝的設(shè)計方式，并掌握如何統(tǒng)一系列感。【教學重點】：了解掌握如何統(tǒng)一系列感【教學難點】通過案例的欣賞，掌握從包裝的功能、形態(tài)、視覺、材料、互動、環(huán)保等概念來進行創(chuàng)意的方法【教學方法】講授法、示范法