[6月英語(yǔ)四六級(jí)閱讀命題總結(jié)]只要英語(yǔ)

1、xx年6月英語(yǔ)四六級(jí)閱讀命題總結(jié)只要英語(yǔ) 這是對(duì)cet閱讀命題的總結(jié)，一份，和大家分享，希望對(duì)大家做閱讀有幫助。四六級(jí)的閱讀理解在整份試卷的比重達(dá)40分，但正確答案混在三個(gè)干擾項(xiàng)中，正確答案往往以與文章相關(guān)的內(nèi)容不同的詞，結(jié)構(gòu)，語(yǔ)意關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)。盡管語(yǔ)義一致，但表現(xiàn)形式不同。根據(jù)答案的特點(diǎn)，可把答案分成3類： (一)直接答案(難度低) 此類答案可在文章中直接找到相關(guān)證據(jù)，表現(xiàn)形式如下： 1.答案項(xiàng)使用原文的語(yǔ)言，即文字和原文根本一致。 2.答案使用原文同義詞，的結(jié)構(gòu)根本一致，僅換掉意思相近的詞。 3.答案使用原文的同意結(jié)構(gòu)，不同的語(yǔ)法表現(xiàn)形式，但語(yǔ)義一致 4.答案使用原文的反義詞，把對(duì)立的反義

2、詞通過(guò)不同的結(jié)構(gòu)，可以表達(dá)相同的意思。 5.答案使用原文生詞的解釋， 1)列4個(gè)單詞或詞組，其中一個(gè)就是問(wèn)題所問(wèn)的的原文中一個(gè)生詞的同義詞或反義詞 2)列4個(gè)句子，其中一個(gè)是對(duì)原文中一個(gè)帶有一個(gè)關(guān)鍵性生詞的句子的解釋，如對(duì)這一生詞不理解，就無(wú)法知道這個(gè)句子的意思。 6.答案使用原文的上下意結(jié)構(gòu)。上下義關(guān)系就是動(dòng)物和貓、狗、鳥(niǎo)的關(guān)系。在一定的上下文中，動(dòng)物就是指代貓。 7.答案是對(duì)原文難句的解釋。文章中個(gè)別句子比擬難，有的是本身句子結(jié)構(gòu)比擬復(fù)雜，句子很長(zhǎng)，有的表達(dá)比擬抽象，與的含生詞，這都影響理解，因此問(wèn)題往往就針對(duì)這些句子問(wèn)，而答案是對(duì)他們的淺近的具體解釋。 8.答案是對(duì)原文比喻或諺語(yǔ)的解釋。

3、原文有些句子用了各種比喻式、諺語(yǔ)，這對(duì)缺乏一定背景知識(shí)的考生，構(gòu)成了理解上的困難，問(wèn)題針對(duì)這些比喻或諺語(yǔ)，答案就是他們的解釋。 9.答案是原文引語(yǔ)的解釋。 10答案是對(duì)原文句子的復(fù)雜化的解釋。即原文的句子不難理解，而答案的句子結(jié)構(gòu)和生詞使考生理解發(fā)生困難。 11.答案是對(duì)原文數(shù)據(jù)的加減換算。 (二)間接性答案 間接性答案是只這種答案不能在文章的某一個(gè)句子中直接找到相關(guān)證據(jù)。他需要通過(guò)歸納推理等才能得到，他表現(xiàn)為以下幾種： 1.答案是對(duì)原文例證的歸納 2.答案是對(duì)原文事實(shí)的歸納 3.答案是對(duì)原文表達(dá)的歸納 4.答案是對(duì)段落大意的歸納 5.答案是對(duì)全文中心的歸納 6.答案是對(duì)文章的觀點(diǎn)的演繹 7.答案是對(duì)一段文字的推理 (三)閱讀的干擾項(xiàng)的特點(diǎn) 干擾項(xiàng)的目的是擾亂你的思維，使你不能輕易或僅憑猜就能找到答案。 1.以假亂真，即文章中根本沒(méi)有此意思，硬編造一個(gè)，迷惑考生。 1)欺騙性的信息是利用中出現(xiàn)的一些詞 2)欺騙性的信息是利用根本常識(shí)和一般看法 2.偷梁換柱，用原文的結(jié)構(gòu)和大局部的詞匯，只是在不起眼的地方換幾個(gè)詞，造成意思的變化。 3.張冠李戴，將文章的觀點(diǎn)與文中他人的觀點(diǎn)混淆 4.以偏蓋全，在猜想文章或段落大意、標(biāo)題以及釋義題，干擾項(xiàng)總是以偏蓋全 1)把文章中的次要觀點(diǎn)、細(xì)節(jié)混進(jìn)表達(dá)文章主要觀點(diǎn)、中心思