2022年2022年八年級語文第一學期教學工作總結(jié)

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載八年級語文第一學期教學工作總結(jié)歲月如流水, 轉(zhuǎn)瞬又到了年關(guān)； 在這辭舊迎新, 喜迎佳節(jié)之際, 該對一學期來的工作作一總結(jié),以嶄新的姿勢步入新學年；這個學期我擔任八年級三班和四班的語文教學；我對教學工作不敢怠慢,仔細,經(jīng)過一個學期的努力,獵取了很多珍貴的教學體會,取得了肯定的成果；下面從備課.上課.課外輔導三方面進行總結(jié)：教學中,備課為一個必不行少,非常重要的環(huán)節(jié),備同學,又 要備教法； 備課不充分或者備得不好,會嚴峻影響課堂氣氛和積極性,老前輩常常對我們說：“備課備不好,倒不如不上課,否就就 為白費心機；”我明白了備課的重要性,因此,每天我都花費大量 的時間在

2、備課之上,認仔細真鉆研教材和教法,不中意就不收工； 雖然辛苦,但事實證明為值得的；通過一段時間的觀看,我發(fā)覺有以下兩方面的顯著特點：一方面,較之城里的同學,農(nóng)村的同學聽,說的才能相對較弱,授課采用較深的術(shù)語教學,同學們不能適應,也不能很好的懂得；另一方面,兩個班的同學都各有特色,比如四班的同學比較活躍,同學反應較快,上課氣氛積極；而三班正好相反,普遍基礎(chǔ)較差,上課需細嚼慢咽,但整體朗讀水平較好；但兩個班都表現(xiàn)出中等生.差生占較多,尖子生相對較少的現(xiàn)象； 假如講得太深, 沒有照料到整體,精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載教學成效就不抱負；經(jīng)過實踐的檢驗,我充分熟識了明白及分析學生實際

3、情形,實事求為,對同學進行因材施教,將會對授課成效有 直接影響； 因而在備課的時候我做到了“備教法的同時要備同學”；備課充分,能調(diào)動同學的積極性,上課成效就好；但同時又要有駕馭課堂的才能,由于同學在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學；因此上課肯定要設法令同學投入,不讓其分心,這就很講究方法了；為此我實行的措施有：1.加強自身的素養(yǎng),提高教學技能；上課盡量做到使內(nèi)容豐富,現(xiàn)實；教態(tài)自然,講課生動,難易適中,照料全部；并且每天都以充分的精神面貌面對同學,讓同學感受到一種自然氣氛；2.以同學喜聞樂見的形式培育同學的語文素養(yǎng)；語文為語言,就需要同學多讀,多講,多練；為此,我堅持每節(jié)語文課前空出時間,

4、讓同學練習朗讀,來提高他們的語感；一學期下來,很多同學的朗讀才能都有所提高,同時由于常常念一些名家名篇,也培育了他們的語文鑒賞才能；3.培育同學的學習愛好；語文為一門工具學科,對同學而言,既熟識又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好語文,就要讓同學寵愛語文, 讓他們對語文產(chǎn)生愛好；否就同學對這門學科產(chǎn)生畏難心情,不愿學,也無法學下去；為此,我實行了一些方法,就為盡 量多講一些文化生活故事,讓他們更明白語文,更寵愛學習語文；由于只有語文水平提高,他們才能提高學習語文的愛好,同時這也培育了一部分同學的寫作才能,讓他們拓寬了視眼, 有了寫作素材；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載4.積極開

5、展多媒體教學；不行否認,我們不贊成全部內(nèi)容都要用多媒體上, 但的確要發(fā)揮多媒體和網(wǎng)絡的龐大資源和多角度沖激,來豐富教學內(nèi)容,提高課堂效率；對教材中離我們生活比較遠的事物和熟識生疏的學問,多媒體教學的優(yōu)勢就尤為突出；如在神奇的克隆.恐龍無處不在.三峽.故宮博物院等課文時,我細心整合網(wǎng)上相關(guān)資源,制成課件,收到不同凡響的教學成效；仍有各單元的綜合性學習,如“世界何時鑄劍為犁”.“蓮文化的魅力”等,我從網(wǎng)絡上收集了大量.生動的圖片.視頻及與此有關(guān)的文學作品.詩歌等資料來拓展同學的課外學問,獲得全面而深刻的熟識；當然回看自己的授課,我也感到有點愧疚,由于有時我并不能很自如地駕馭課堂；當同學在課堂上無心

6、向?qū)W,違反紀律時,我的心情就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應有的水平,以致影響教學成效；我以后必需努力克 服,討論方法,實行有利方法解決其中困難；課外輔導由于語文的特別情形,同學在不斷學習中,會顯現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,差生面擴大,會嚴峻影響班內(nèi)的學習風氣,因此,肯定不能忽視；為此,我制定了詳細的方案和目標,對這部分同學進行有方案的輔導；我把這批同學分為三個組；第一組為有才能提高,但平常懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我實行集體輔導,給他們安排固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有水平；其次組精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載為肯學,但由于才能不強

7、的同學,對這部分同學要適當引導,耐心教誨,漸漸提高他們的成果,不能操之過急,且要多勉勵,只要他們肯努力,成果有望搞提高；第三組為紀律松散,學習不仔細,基礎(chǔ)又不好的同學；對這部分人要進行課余時間個別輔導；由于這部分同學需要一個寂靜而又不受干擾的環(huán)境,才會立下心來學習；只要堅持輔導, 這些同學基礎(chǔ)重新建立起來,以后授課的成效就會更 好；對同學的作業(yè)做到準時批改,如發(fā)覺同學問題也準時解決,準時講清晰,讓同學準時消化；另外,對部分不自覺的同學仍實行強 硬背誦等方式,提高他們的才能；經(jīng)過一個學期的努力,期末考試就為一種考查；無論成果高低,都表達了我在這學期的教學成果；我明白到這并不為最重要的,重要的為在本學期后如何提高自我,如何提高同學的語文水平；因