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文檔簡介

1、決策量化方法決策量化方法培養(yǎng)和訓(xùn)練決策者在決策過程中定量分析的思維培養(yǎng)和訓(xùn)練決策者在決策過程中定量分析的思維形式及所需要的量化技能。形式及所需要的量化技能。靈活掌握決策過程中的量化技術(shù)以提升決策者解決企靈活掌握決策過程中的量化技術(shù)以提升決策者解決企業(yè)經(jīng)營實(shí)際問題的決策能力;業(yè)經(jīng)營實(shí)際問題的決策能力;使用現(xiàn)代信息技術(shù)使用現(xiàn)代信息技術(shù) 及工具(計(jì)算機(jī)軟件)以增強(qiáng)決策及工具(計(jì)算機(jī)軟件)以增強(qiáng)決策者決策速度和決策準(zhǔn)確性;者決策速度和決策準(zhǔn)確性;使決策者能獨(dú)立解決企業(yè)經(jīng)營中出現(xiàn)的一般決策問題使決策者能獨(dú)立解決企業(yè)經(jīng)營中出現(xiàn)的一般決策問題。課程目的課程目的授課方式授課方式 結(jié)合計(jì)算機(jī)軟件講授決策量化技術(shù)

2、的基本思結(jié)合計(jì)算機(jī)軟件講授決策量化技術(shù)的基本思路和方法;路和方法; 案例討論及分析;案例討論及分析; 課堂專題討論;課堂專題討論; 課程報告。課程報告。研討方式研討方式 進(jìn)行課堂討論,發(fā)表見解;進(jìn)行課堂討論,發(fā)表見解; 課下練習(xí)和準(zhǔn)備;課下練習(xí)和準(zhǔn)備; 閱讀教材、案例及有關(guān)資料;閱讀教材、案例及有關(guān)資料; 分小組(每組不超過分小組(每組不超過5 5人),進(jìn)行研討和報告;人),進(jìn)行研討和報告; 方案的報告和研討。方案的報告和研討。效果與成績評定效果與成績評定課堂研討、課下練習(xí)(發(fā)表見解、自選案例、收課堂研討、課下練習(xí)(發(fā)表見解、自選案例、收集資料、作業(yè)、讀書等),集資料、作業(yè)、讀書等),1515

3、分;分;小組的組織與協(xié)調(diào)(規(guī)則、分工、效率、效果小組的組織與協(xié)調(diào)(規(guī)則、分工、效率、效果等),等),1010分;分;基本理念、思路、方法的閉卷測試,基本理念、思路、方法的閉卷測試,2525分;分;企業(yè)量化決策方案報告及交流(企業(yè)量化決策方案報告及交流(1515個案例中抽簽個案例中抽簽選題、作投影、分組報告、共同評價),選題、作投影、分組報告、共同評價),50 50 分。分?;窘滩幕窘滩?管理科學(xué)務(wù)實(shí)教程管理科學(xué)務(wù)實(shí)教程 A Practical Introduction to Management Science 作者:作者: 加加 Donald Walters, Donald Walters, 張志強(qiáng)譯張志強(qiáng)譯 出版社:出版社: 華夏出版社,華夏出版社,20002000年年6 6月月教學(xué)參考書:教學(xué)參考書: 企業(yè)決策經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù),蘇偉倫主編,中國紡企業(yè)決策經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù),蘇偉倫主編,中國紡織出版社織出版社 2000 2000年年1212月;月; Quantitative Business Analysis-Text and Quantitative Business Analysis-Text and Cases,Cases, Samuel E. Bodily et al., McGraw- Samuel E. Bodily et al., McGraw-Hill, Hill,

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