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文檔簡介

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第三次月考語文試卷一.基礎(chǔ)學(xué)問他(每題2 分,共計(jì) 30 分)1.以下加點(diǎn)字注音全都正確的哪一項(xiàng)()a.浩渺( hàn)陶冶( y.)腦髓( suí)嗜好( shì)b.睿智( ru ì)曲解( q)孱頭( càn) 岑寂( cén)c.橫亙( gèn)譬如( pì)自詡(x.)憎惡( zn)d.國粹( cuì)箭鏃(cù)吝嗇( l nì)恪守( gè)2.以下詞語中沒有錯(cuò)別字的哪一項(xiàng)()a.寒喧獎(jiǎng)券良莠不齊相濡以沫b.消毀警告無暇顧及仰之

2、彌高c.陷阱惦念正襟危坐荒誕不經(jīng)d.矯情污穢漚心瀝血措手不及3.依次填入以下橫線處的詞語,正確的哪一項(xiàng)()( 1)我們也八股文章的筆法來一個(gè)“八股”,以毒攻毒,就叫做“八大罪狀”吧(2)公安機(jī)關(guān)認(rèn)為免予起訴的打算有錯(cuò)誤的時(shí)候,可以要求;(3)略略交談幾句,就知道了道士的;a.仿造附議品位b.仿照附議品嘗c.仿造復(fù)議品嘗d.仿照復(fù)議品位4.以下成語使用正確的哪一項(xiàng)()a.那為一張兩人的合影,左邊為一位解放軍戰(zhàn)士,右邊為一位文弱的莘莘學(xué)子;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載b.這次選舉,原來他為最有期望的,但由于他近來的所作所為不孚眾望,結(jié)果落選了;c.齊白石畫展在美術(shù)館開幕了,國畫爭

3、論院的畫家競相觀摩,藝術(shù)愛好者也趨之如鶩;d.期望播出時(shí),幾乎萬人空巷,人們在家里守著熒屏,街上靜靜靜的;5.以下句子沒有語病的哪一項(xiàng)()a.我國創(chuàng)造的指南針,不僅促進(jìn)了世界文明的進(jìn)展,而且在航海事業(yè)中也很有有用價(jià)值;b.近幾年來,王芳幾乎無時(shí)無刻不忘搜集.整理民歌,積存了大量的資料;c.同學(xué)們在觀看了電影焦裕祿后,受到了深刻的訓(xùn)練;d.陰歷二月下旬,草木返青,山花次第開放,處處樹林中可以聽到動(dòng)聽動(dòng)聽的鳥鳴聲;6.以下句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的哪一項(xiàng)()a.小河對岸三.四里外為淺山好,好像細(xì)浪微波;b.美國的紐約.洛杉磯.日本的東京.法國的巴黎.英國的倫敦.中國的北京.上海,都有申辦奧運(yùn)會(huì)的實(shí)

4、力;c.讀了拜倫的詩,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的頭發(fā)為黑的,仍為金黃的?d.聞名水稻專家袁隆平認(rèn)為:勝利=學(xué)問 +汗水+靈感+機(jī)遇;7.以下排序最恰當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng)()精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載 讀書,為人生的享受; 從春花讀到秋月, 從夜雪初霽讀到朝暾甫上; 在起起伏伏中,或悟人生至理,或嘆人生蒼涼,都不失為人生快事; 在春秋悄悄交替里,在歲月寂然運(yùn)行中,心靈因書時(shí)而大慟,時(shí)而微喜,時(shí)而寒霜徹骨,時(shí)而微風(fēng)拂面,一波三折,百轉(zhuǎn)千回; 把讀書作為生活的常態(tài),為生命最好的習(xí)慣;a.b.b.d. 8.與“紅眼睛原先知道他家里只有一個(gè)老娘”中,修辭手法相同的一句為()a.某某牌皮

5、鞋油,為足下增光;(皮鞋油廣告) b.生命安全的愛護(hù)神;(汽車剎車廣告) c.不拿群眾一針一線;d.崇高的友情為人生樂章的一個(gè)音符,沒有它,就沒有曲調(diào); 9.以下各句出自杜甫詩作的哪一項(xiàng)() a.出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟 b.出師一表真名世,千載誰堪伯仲間 c.人生自古誰無死,留取丹心照汗青 d.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺 10.填入以下橫線處的詩句,正確的哪一項(xiàng)()向晚意不適,;夕陽無限好,只為近黃昏;a.晴翠接荒城b.驅(qū)車登古原b.風(fēng)煙望五津d.返景入深林精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載11.“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”,辛棄疾的這首詞所涉及的我國傳統(tǒng)節(jié)日為(

6、)a.春節(jié)b.元宵節(jié)c.中秋節(jié)d.重陽節(jié) 12.以下不屬于我國民間四大傳奇的為()a.牛郎織女b.孔雀東南飛c.孟姜女d.白蛇傳13.以下文學(xué)作品中,以“葛朗臺(tái)”為主人公的哪一項(xiàng)() a.莎士比亞的威尼斯商人b.果戈里的死魂靈 b.巴爾扎克的守財(cái)奴c.莫里哀的慳吝人14.以下文學(xué)作品.作者.國籍對應(yīng)不正確的哪一項(xiàng)()a.項(xiàng)鏈 -莫泊桑 -法國b.父親的手提箱 -奧爾罕·帕慕克 -土耳其c.在橋邊 -海因里希·伯爾 -德國d.一碗清湯蕎麥面 -青岡卓行 -日本閱讀下面這首古詩,完成第15 題;觀書有感朱熹半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊;問渠那得清如許?為有源頭活水來;15.對

7、這首詩的賞析不正確的哪一項(xiàng)()a.這為南宋高校問家朱熹的一首有哲理性的詩,主要講讀書的感受;b.首句將書比作半畝方塘;書為長方形的,所以說“半畝方塘”;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載“一鑒開”,以鏡子作比,形容方塘光滑光明;c.三.四句,借水之清亮,為由于有源頭活水不斷注入,暗喻人要心靈澄明,就得仔細(xì)讀書,時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知;d.全詩前兩句寫景,后兩句談?wù)摚灰粏栆淮?形象地表達(dá)了詩人深切而特殊的讀書感受,暗含哲理;二.現(xiàn)代文閱讀(共30 分)(一)閱讀下文,按要求完成后面的問題(每題3 分,共計(jì) 12 分)在生物經(jīng)濟(jì)時(shí)代, 基因不為金錢,但賽過金錢;洛克菲勒高校有一條肥胖基因,售價(jià)高

8、達(dá)2000 萬美元;由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng),已有2000 個(gè)“功能已知的基因”被授予專利;這樣,受聲討的“基因?qū)@北惬@得公認(rèn),迫使人們轉(zhuǎn)變原先的倫理觀念,不得不參與“基因爭奪戰(zhàn)”;由于人類基因組的基因總數(shù)為有限的,究竟只有6 萬 10萬個(gè);每當(dāng)一個(gè)基因獲專利,就等于少了一個(gè)基因;于為,人們?yōu)榱?專利而搶奪基因;特殊為我國的基因資源,常常無償?shù)乇粐饴訆Z, 丟失學(xué)問產(chǎn)權(quán), 連當(dāng)事人也不知道; 因此,我們只有參與競爭去爭??;人類只有一個(gè)基因組,每個(gè)人的基因有99.9%為相同的,說明人類大家庭全部成員的統(tǒng)一性,為人之為人的依據(jù);另有0.1%為不同 的,說明每個(gè)成員的差異性,為人與人又有不一樣的依據(jù);這

9、種差異 并非說明基因有優(yōu)劣之分,全部的基因都為公平的,各有各的用處, 即便為缺損的基因,也有其特殊功能;少數(shù)白種人(約為1% 5%)在一個(gè)基因中,有31 個(gè)核苷酸的缺陷,使之能抗擊艾滋病病毒的感精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載染;因此,依據(jù)人類基因的統(tǒng)一性, 應(yīng)當(dāng)人人公平, 不應(yīng)有基因鄙視;依據(jù)人類基因的差異性,應(yīng)當(dāng)敬重個(gè)人權(quán)益,享有基因隱私權(quán); “人類基因組方案”的目的,就為要測定人類基因的全部dna序列,最終破譯人體的遺傳密碼,提示人類生命的秘密;一旦完全把握 了人體遺傳密碼, 就意味著人類同時(shí)獲得了重新設(shè)計(jì)自己的才能;由此引發(fā)“倫理炸彈”:人要代替上帝制造人嗎?基因也會(huì)猶如

10、零件一 樣而被任意組裝成 “品牌嬰兒” 嗎?人仍能稱之為人嗎?人的尊嚴(yán)在哪里?人性又在哪里?人不為上帝,也沒有上帝,只能靠自己把握自己前進(jìn)的方向,再 也不能等待自然的賞賜; 雖然人類處于自然進(jìn)化的頂層,但并非盡善盡美,而且自然的進(jìn)化特別緩慢;現(xiàn)在,世界各地的不育現(xiàn)象成為嚴(yán) 重問題,卻又被世界人口大幅度增長所掩蓋;同時(shí),人工智能促進(jìn)機(jī)器智能靠近人類智能的進(jìn)展,生物工程加速其他物種的人工進(jìn)化;假如人類不轉(zhuǎn)變自己,特殊為不加速智力的人工進(jìn)化,在不遠(yuǎn)的將來, 就會(huì)遭受人造新物種和機(jī)器高智能的雙重挑戰(zhàn),難名優(yōu)勝劣汰; 人類要想立于不敗之地, 就得將基因技術(shù)與智能技術(shù)結(jié)合起來,形成新的智力技術(shù),對人進(jìn)行基

11、因設(shè)計(jì),特殊為腦的設(shè)計(jì),呈現(xiàn)人的價(jià)值,尤 其為高智能的價(jià)值;這種高智能價(jià)值,正為倫理挑選的依據(jù);16.以下關(guān)于“基因爭奪戰(zhàn)”的闡述,與原文意思不符合的哪一項(xiàng)()a .由于經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動(dòng)和有悖倫理觀念,被授予被授予專利的基因受到人們的聲討;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載b.人類基因組的總數(shù)有限,為了專利而搶奪基因的現(xiàn)象不行防止;c.我國的基因資源常常無償?shù)乇宦訆Z,我們也參與獵取基因?qū)@母偁帲籨.人類搶奪基因,為由于基因在生物經(jīng)濟(jì)時(shí)代,具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值;17.以下懂得和分析, 不能成為“對人進(jìn)行基因設(shè)計(jì)” 理由的一項(xiàng)() a.加速智力的人工化以應(yīng)對人造新物種和機(jī)器高智能的挑戰(zhàn);

12、b.人類并不盡善盡美,而且自然的進(jìn)化特別緩慢;c.破譯人體的遺傳密碼提示人類生命的秘密; d.人類將基因技術(shù)與智能技術(shù)相結(jié)合,可以制造人腦高智能的價(jià)值;18. 以下對“倫理炸彈”的說明,最精確的哪一項(xiàng)()a. 指基因設(shè)計(jì)者依據(jù)自己的抱負(fù),對人類進(jìn)行的重新設(shè)計(jì);b. 指人們以“基因設(shè)計(jì)”為武器對傳統(tǒng)倫理觀念進(jìn)行的攻擊;c. 指人們以傳統(tǒng)倫理觀念為武器,對“基因設(shè)計(jì)”進(jìn)行的攻擊;d. 指“基因設(shè)計(jì)”在人群中引起的反響;19.依據(jù)原文內(nèi)容,以下懂得和分析不正確的哪一項(xiàng)()a .每個(gè)人的基因有99.9%為相同的,可見人類具有統(tǒng)一性, 只有 0.1%為不相同的,可見人和人為有差異的,全部的基因都為公平的

13、,各有 各的功能;b.約為 1%5%的白種人某一個(gè)基因中有31 個(gè)核苷酸的缺陷,為其能抗擊艾滋病病毒感染的緣由;c.所謂倫理炸彈就為指人們以倫理觀念為武器,對“重新設(shè)計(jì)自己”精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載為否符合倫理的質(zhì)疑;d.對人們進(jìn)行基因設(shè)計(jì),雖造福人類,但可能給人類帶來災(zāi)難性的后果,所以對基因技術(shù)的使用必需做出嚴(yán)格限制;(二)閱讀下面的文字,完成后面的問題(18 分)我們常常聽到一些人感嘆: “工作這么忙,頭緒這么多,哪顧得上讀書學(xué)習(xí)?”此話聽起來好像很有理,實(shí)就并不盡然;其實(shí),人們讀書的時(shí)間多為從閑暇中擠出來的;古人就有“讀書三余”論;即:冬者,歲之余;夜者,日之余;陰

14、雨者,時(shí)之余也;歐陽修又歸納出 “讀書三上”論,即: 車上.廁上.枕上; 時(shí)代變了, “三余論”在今日未必可行,而“三上論”科學(xué)與否也值得爭論,但擠時(shí)間讀書學(xué)習(xí)的精神總為值得提倡的;現(xiàn)在實(shí)行“雙休日”,加上節(jié)假和年假,一年將近有100 多天的休閑時(shí)間;何嘗沒有時(shí)間讀書呢?或許有人會(huì)說,休閑休閑,顧名思義,為用來休息的,怎么可以用來讀書呢?其實(shí)這里有個(gè)如何懂得“休閑”的問題;以我之見, 讀書也為一種休閑,而且為高雅.優(yōu)質(zhì)的休閑,至少有三益:讀書為一種享受;各種書籍,不論為政治理論,文學(xué)名著,詩 詞歌賦,仍為自然科學(xué),只要去讀,都會(huì)為一種愉悅;陸游有詩云: “管身常欠讀書債,祿來不供沽酒資;剩喜今

15、朝寂無事,焚香閑看玉 溪詩;”丁玲也深有體會(huì)地說: “讀書為一種享受, 讀書有一種味道,很高的,可以忘掉一切的味道”休閑享受為各種各樣的,有精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載人寵愛享受睡眠,有人寵愛享受春游,有人寵愛享受網(wǎng)絡(luò),而讀書應(yīng)該也可以為一中特別好的休閑方式;讀書可以健腦健心,延年益壽;人的大腦為越用越靈的;美國心理學(xué)家發(fā)覺, 鬧細(xì)胞的舊神經(jīng)根, 在新環(huán)境的刺激下能長出新的神經(jīng);假如常常堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),鬧細(xì)胞就會(huì)不斷更新,同時(shí),讀書仍可以集中人的意念,養(yǎng)心怡神,有利于身心健康;日本醫(yī)學(xué)家春山茂雄的腦內(nèi)革命一書,具體闡述了這種用腦的健康理論;他認(rèn)為人在讀書學(xué)習(xí)中,身心放松, 把留

16、意力集中在一個(gè)目標(biāo)上,腦內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的波紋;這種波紋分泌出一種物質(zhì),使人輕松靈敏,能 夠提高思維才能和制造力;讀書仍可以療疾;閱讀書報(bào),可以解除人的苦惱;排除精神障 礙,使之氣血流暢,從而達(dá)到療病的成效;在德國,很多醫(yī)院都為病 人開設(shè)了特地的圖書館; 這些圖書館藏書豐富, 既有養(yǎng)心怡神的趣味文字書籍,又有各種介紹療疾.保健等學(xué)問的醫(yī)學(xué)科普書報(bào),盒式磁 帶,名曲唱片和有聲讀物等,為病人供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的“書籍療法”服務(wù);( a)這里提倡的為,培育讀書愛好,善于抓時(shí)間學(xué)習(xí);(b) 既可以學(xué)大到學(xué)問,磨礪思想,又可以養(yǎng)心怡神,保身健體,這樣好的休閑活動(dòng)到哪里去尋?(c)把休閑時(shí)間用來讀書,受益為自己;

17、( d)當(dāng)然,在我們的社會(huì)形成人人愛書,人人讀書的良好風(fēng)尚,國民素養(yǎng)肯定可以得到提高, 社會(huì)風(fēng)氣肯定可以更加文明,國家進(jìn)展也肯定會(huì)更快更好;20.文章開篇為怎樣引出論題的?這樣寫有什么好處?(4 分)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載21.選文的中心論點(diǎn)為什么?(2 分)22.你如何懂得第段中“讀書有一種味道,很高的,可以忘掉一切的味道”這句話的含義?(3 分)23.寫出第段劃線句在選文中的作用?(3 分)24.“學(xué)習(xí)為摸索和制造的過程,需要很刻苦仔細(xì),讀書學(xué)習(xí)未必 都為休閑”這句話為從第段中抽出來的;它應(yīng)在原文中 句前;(請用字母表示)(3 分)25.除文中提到的讀書好處外,你仍

18、能想到哪些好處?(3 分)三.文言文閱讀(共20 分)邑有成名者,操童子業(yè),久不售;為人迂訥,遂為猾胥報(bào)充里正 役,百計(jì)營謀不能脫; 不終歲, 薄產(chǎn)累盡; 會(huì)征促織, 成不敢斂戶口,而又無所賠償,憂悶欲死;妻曰:“死何裨益?不如自行搜覓,冀有 萬一之得;”成然之;早出暮歸,提竹筒絲籠,于敗堵叢草處,探古 發(fā)穴,靡計(jì)不施,迄無濟(jì);即捕得三兩頭,又劣弱不中于款;宰嚴(yán)限 追比,旬余,杖至百,兩股間膿血流離,并蟲亦不能行捉矣;轉(zhuǎn)側(cè)床 頭,惟思自盡; 26.以下詞語中“靡”的意思與“靡計(jì)不施”的“靡”相同的一項(xiàng)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載為()( 2 分)a.望風(fēng)披靡b.靡日不思c .風(fēng)靡一時(shí)d .靡靡之音27.為以下句子中的加點(diǎn)詞挑選正確的說明(6 分) 為人迂訥,遂為猾胥報(bào)充里正役,百計(jì)營 謀不能脫()a.經(jīng)營b.鉆營c.謀求d.營壘 會(huì)征促織,成不敢斂戶口()a 正好.恰好b.聚會(huì)c.機(jī)會(huì)d.算賬 即捕得三兩頭,又劣弱不中于款() a.款識(shí)b.招待c.款式.規(guī)格d.經(jīng)費(fèi) 28.用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子(6 分) 會(huì)征促織,成不敢斂戶口,而又無所賠償,憂悶欲死; 死何裨益?不如自行搜覓,冀有萬一之得;29.猾胥由于成名“為人迂訥”,讓他

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