20XX師德師風(fēng)自查報告范文

1、20XX師德師風(fēng)自查報告范文引導(dǎo)語：身為教師，應(yīng)該樹立良好的師德師風(fēng)，給學(xué)生 做好榜樣。下面 XX為大家?guī)韼煹聨燂L(fēng)自查報告范文，歡 迎大家閱讀和參考。師德師風(fēng)自查報告范文一：師德師風(fēng)集中教育活動是“三個代表”重要思想的重要體現(xiàn) ；是加強教育內(nèi)部管理 的重大舉措；是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。通過進 一步的學(xué)習(xí)，我對教育活動有了更深入的認(rèn)識。學(xué)習(xí)和反思 使我更加認(rèn)識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好 本職工作，我進行了深刻的剖析 ：1、我能夠作到認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針、政策 ; 熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng) 學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，精心施教，認(rèn)真?zhèn)?/p>

2、課、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，無不批改作業(yè)，對學(xué)生教育不用心的行 為。2、在市場經(jīng)濟條件下，作為一名教師，我能發(fā)揚奉獻(xiàn) 精神，堅守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W 生家長索取或變相索取財物，硬性向?qū)W生推銷資料書籍，學(xué) 習(xí)用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費，而 是嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度。3、 能主動與學(xué)生和家長聯(lián)系，爭取家長的支持；從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護 其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護學(xué)校榮譽，優(yōu)化 自己的工作環(huán)境。4、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生 人格，平等公正對待每個學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)， 保護學(xué)

3、生的合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展，無 諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。5、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康， 舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派， 以身作則注重身教。今后還需在以下方面繼續(xù)努力：一、加強學(xué)習(xí)，不斷完善自我。在全面實施素質(zhì)教育，深化教育改革的形勢下，育人觀 念在不斷更新。我的創(chuàng)新意識有些薄弱， 偏向注重經(jīng)驗操作， 不善于在教學(xué)實踐中探索實踐。因此我要時時處處加強學(xué) 習(xí)，特別要注重素質(zhì)教育、創(chuàng)新學(xué)習(xí)及教育政策法規(guī)的學(xué)習(xí)， 不斷加強自身業(yè)務(wù)建設(shè)。把吸收別人的經(jīng)驗與現(xiàn)代教育思想 理念結(jié)合起來，深入進行教學(xué)研究，努力實踐新的教學(xué)方法， 提

4、高學(xué)習(xí)效果。二、走進學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實現(xiàn)“親 其師，信其道”的教學(xué)境界。學(xué)生在成長，犯錯是難免的，作為老師，我們應(yīng)該正確 認(rèn)識孩子所犯的錯誤，深入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然 后根據(jù)學(xué)生不同的心理進行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識到自己所犯的 錯誤，并明確錯誤的危害，誘使學(xué)生從內(nèi)心正確認(rèn)識，進而 改正錯誤。通過自查，我將會在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和 家長的意識，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和 職責(zé)，使自己成為學(xué)生、家長、社會滿意的人民教師，為學(xué) 校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。師德師風(fēng)自查報告范文二：時光荏苒，我在教師這個職位上已站了七年了，面對自己走過的路，有艱辛也有快 樂，

5、有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查，向領(lǐng) 導(dǎo)，同事做一個報告。一、師德師風(fēng)方面存在問題：1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué) 生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處 理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ) 前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)；在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現(xiàn)象。2、 在關(guān)愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格；耐 心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。 但在平等、 公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師

6、職業(yè)道德 的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉， 師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能 量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我 尚待努力。3、教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平 ；但探 索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改 進力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不 斷學(xué)習(xí)。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu) 化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定 的。4、在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想；我能夠

7、維護其他教師在學(xué)生中的威信， 也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽， 但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。5、在終身學(xué)習(xí)方面。我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平 ；但 探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和 改進力度，提高教育、教學(xué)還任重道遠(yuǎn)。二、我存在以上問題的主要原因是：1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個準(zhǔn)則。2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永 保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和 科研水平還不夠快。4、降低

8、了自我要求的標(biāo)準(zhǔn)，缺乏對為人師表是教育事 業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。三、我就以上存在的問題的改進措施：對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求，我擬定如下4項整改措施：1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此， 我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整 改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而 純潔的現(xiàn)代教育觀。2、完善學(xué)校教育管理，增強制度的嚴(yán)肅性。注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意 見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良 好教師的自我形象。3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工 作，樹立強烈的時間觀念、 效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求， 自我加壓，始終保持與時俱進、 開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、 自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人 得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇 懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。4、加強