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1、 組長:姓名(學(xué)號(hào)) 楊崇津 1918080111 組員:姓名(學(xué)號(hào))劉菲菲 1918080139 張珂怡 1918080116 覃靖云 1918080132 趙藝 1918080134 田原 1918080138思想政治理論課實(shí)踐課成果展示一、選題背景與意義二、研究的主要方法三、研究主要內(nèi)容四、研究的結(jié)論CONTENTS一、選題背景與意義 孔子曰:人而無信,不知其可也。誠信是中華民族的美德。時(shí)代變遷,我們依然把誠信放在心間。大學(xué)生是新生代的力量,是未來社會(huì)的主力軍,大學(xué)生的誠信意識(shí),誠信行為,誠信品質(zhì),直接關(guān)系到我們中華民族的未來。但在經(jīng)濟(jì)和科技雙向并肩高速發(fā)展的今天,大學(xué)生的誠信意識(shí)狀態(tài)出
2、現(xiàn)了些許問題,如考試作弊、助學(xué)貸款到期不予歸還、言行不一、投機(jī)取巧等。大學(xué)生的道德取向,是一個(gè)社會(huì)道德的風(fēng)向標(biāo),它的好壞可以直接反映這個(gè)社會(huì)所存在的問題,因此大學(xué)生誠信意識(shí)尤為重要。 本組就大學(xué)生誠信意識(shí)進(jìn)行調(diào)查研究,力求真實(shí)了解大學(xué)生誠信意識(shí)狀態(tài),希望借此實(shí)踐能夠使大學(xué)生意識(shí)到誠信的重要性,大學(xué)生應(yīng)提升自我修養(yǎng),并堅(jiān)定的將誠信作為我們公民社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一條重要的觀念,更加要求我們嚴(yán)于律己,嚴(yán)格遵守學(xué)院的考試紀(jì)律,實(shí)事求是,誠信做人,誠信做事,待人坦誠。二、研究的主要方法問卷調(diào)查法個(gè)案研究法 確定好調(diào)研課題,有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集相關(guān)研究對象的材料,并對搜集到的資料進(jìn)行分析、比較和
3、綜合,從而客觀的了解問題現(xiàn)狀。 使用個(gè)案研究法進(jìn)行輔助,對某一特定對象進(jìn)行調(diào)查分析,了解特點(diǎn)以及形成的規(guī)律,更加直觀的了解問題現(xiàn)狀三、研究主要內(nèi)容1. 第一部分:大學(xué)生如何看待誠信?大學(xué)生是否存在失信行為?大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)如何才能做到誠信?這些正是本課題調(diào)查研究的重點(diǎn)問題。通過對大學(xué)生發(fā)放調(diào)查問卷,以及進(jìn)行訪談?wù){(diào)查參考文獻(xiàn)等方式,深入接觸了解大學(xué)生,了解大學(xué)生誠信現(xiàn)狀,為下一步的分析奠定基礎(chǔ)。 2. 第二部分:通過對南寧地區(qū)高校大學(xué)生發(fā)放的調(diào)查問卷、訪談、文獻(xiàn)參考等結(jié)合典型的大學(xué)生誠信缺失的案例,針對大學(xué)生誠信問題,對大學(xué)生誠信意識(shí)的等進(jìn)行簡單的分析,明確大學(xué)生誠信意識(shí)的重要性,為下一步分析做準(zhǔn)備
4、。3. 第三部分:結(jié)合對大學(xué)生誠信意識(shí)現(xiàn)狀的調(diào)查,參考文獻(xiàn),繼續(xù)深入了解并探討大學(xué)生誠信缺失的原因。主要從內(nèi)因及外因兩個(gè)方面展開。從內(nèi)部方面來看,部分大學(xué)生道德觀念弱化、自制力差、誠信觀念淡薄等,都是導(dǎo)致大學(xué)生誠信缺失的原因。從外部影響因素來看,家庭、學(xué)校、社會(huì)等都會(huì)對大學(xué)生的誠信意識(shí)、誠信觀念及行為等產(chǎn)生影響。 4. 第四部分:結(jié)合大學(xué)生誠信的現(xiàn)狀及基本情況,以及影響大學(xué)生誠信的內(nèi)因及外因,并且有針對性的提出有關(guān)于提高大學(xué)生誠信意識(shí)的對策。 四、研究的結(jié)論通過調(diào)查我們可以明確知道,大多數(shù)大學(xué)生基本上是講誠信的,總體誠信狀況良好,但個(gè)別不誠信行為確實(shí)存在。針對調(diào)查數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn)影響當(dāng)代大學(xué)生誠信存在以下幾個(gè)主要的方面:個(gè)人因素:一是考試作弊,由此,造成一些同學(xué)對考試作弊的行為并不感到羞恥,并且還屢次作弊,有的甚至因?yàn)樽鞅醉樌ㄟ^考試引以為榮;二是對于簡歷美化問題的看待,認(rèn)為可以理解,好的將來還是最主要的,但畢竟不好。學(xué)校及家庭因:一個(gè)人的成長是離不開家庭和學(xué)校的教育的,不論是家庭還是學(xué)校,在對學(xué)生形成人生觀、世界觀以及健康人格的塑造方面都起著非常大的作用。學(xué)校的教育在對學(xué)生形成誠信意識(shí)也起著很大的作用,誠信作為思想道德
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