小學(xué)階段滲透中國傳統(tǒng)節(jié)日文化教育的階段性總結(jié)

1、小學(xué)階段滲透中國傳統(tǒng)節(jié)日文化教育的階段性總結(jié)一、活動提出的背景和現(xiàn)實意義中國傳統(tǒng)節(jié)日承載著人們美好的希望和祝福， 蘊涵著人們特殊的情感內(nèi)涵和文化價值需求。 學(xué)生對我國傳統(tǒng)節(jié)日文化了解不多， 對于節(jié)日，更多的是追求熱鬧、好吃好玩，而對于節(jié)日背后的文化內(nèi)涵知之甚少。節(jié)日本來就是文化的一種表現(xiàn)， 各類節(jié)日中所蘊含的文化特點、情感體驗各不相同， 不同的學(xué)生可在多元的節(jié)日活動中產(chǎn)生不同的文化積累和個體成長。 如果能夠充分利用中國傳統(tǒng)節(jié)日這一特有的課程資源，必能促進學(xué)校德育教育的全面發(fā)展?！按笞匀?、大社會都是活教材。 ”少年兒童的知識經(jīng)驗很大一部分源于其生長的生活教育環(huán)境，中國傳統(tǒng)節(jié)日作為學(xué)生生活的一部分

2、，能夠在潛移默化中對學(xué)生進行無聲的教育?；谝陨显?， 我校形成了節(jié)日主題活動體系，利用春節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日開展主題教育活動，通過學(xué)生對節(jié)日的認識和理解， 增強學(xué)生的民族自尊心和自豪感， 加深學(xué)生熱愛祖國，熱愛中國文化的思想感情，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，促進學(xué)校德育教育的全面發(fā)展。二、預(yù)期目標1、通過對重大節(jié)日的了解，親近節(jié)日文化，吸收節(jié)日文化的精華，夯實學(xué)生的文化底蘊，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。2、通過對傳統(tǒng)節(jié)日民俗習(xí)慣的了解，積極開展各種綜合活動，鼓勵學(xué)生積極主動地參與其中，感受節(jié)日魅力， 提高學(xué)生自主進行綜合活動的能力。3、通過課內(nèi)外的實踐活動，發(fā)掘一些中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的深刻

3、內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的熱愛和認同感，陶冶情操，增強民族自豪感和自尊心。三、活動方式1、主題閱讀：根據(jù)節(jié)日活動方案，師生收集與節(jié)日有關(guān)的詩、詞、格言、文章等相關(guān)閱讀資料，讓學(xué)生利用閱讀課、課前十分鐘、課外時間開展閱讀活動，摘抄精美詞、句、段。并利用節(jié)日主題活動班會交流閱讀心得，體會。2、主題實踐：在節(jié)日期間，組織開展豐富多彩的實踐活動，有詩歌朗誦、合唱比賽、給老師、父母寫感恩信， 家長給子女的回信等。3、主題展示：學(xué)生把在活動中的收獲、感悟?qū)懙骄闹谱鞯氖殖瓐笊?，通過圖畫、文字、手工作品抒發(fā)自己的情感。4、主題反思：按學(xué)校要求上交師生節(jié)日活動開展隨筆感想。開展表彰活動。四、本學(xué)期

4、活動內(nèi)容1、三八婦女節(jié)（3月 8日）：明媚的三月， 我們迎來了三八婦女節(jié)， 我們整個校園里洋溢著濃濃的溫情，每個孩子見到老師都會有禮貌地行禮問好：老師，節(jié)日快樂！辦公室里， 每位女老師的辦公桌上都會出現(xiàn)一份份的驚喜。一束小花，一張親手制作的賀卡，一封寫給老師的信 通過班會、為媽媽做一件事、給媽媽寫一封信、給媽媽唱一首歌等形式向媽媽送上一份愛心，一份溫暖、一份祝福 弘揚中華民族愛母的傳統(tǒng)美德。2、清明節(jié)（ 4 月 5 日）：學(xué)生活動：（1）、通過主題閱讀了解清明節(jié)的來歷，朗讀有關(guān)清明節(jié)的詩詞文章，制作手抄報等方式增強學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認識。（ 2）、開展“緬懷烈士”的活動，孩子們用詩歌、講故事等形

5、式，抒發(fā)了對烈士的熱愛和祝福；（）、利用班隊會開展“走進清明節(jié)”主題班會3、勞動節(jié)（ 5 月 1 日）：勞動節(jié)是一個國際節(jié)日， 學(xué)校利用勞動節(jié)開展感恩活動。 中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當涌泉相報” 、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會，懂得感恩每一個為我們服務(wù)的人，樹立“人人為我我為人人”的社會價值觀。為此，我校在感恩節(jié)期間，在全校師生中開展“心存感恩”一系列活動。（ 1）召開一次“心存感恩”主題班隊會。以班級為單位，圍繞感恩主題，以“謝謝”等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識，表達對父母、親

6、人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。（ 2）相互說一聲“謝謝” 。和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達的感情要真摯。（ 3）唱一首感恩的歌曲。感恩的心已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí)，要了解歌曲的來歷，要體會作者的感情，要用真情唱出來，傳唱出去。（ 4）制作一張感恩祝福卡、送給有恩于自己的人。每班收集三份“感恩心語”上交評選。4、教師節(jié)（9月 10日）：金色的九月，我們迎來了 2016 年的教師節(jié)，我們整個校園里洋溢著濃濃的師生情，每個孩子見到老師都會有禮貌地行禮問好： 老師，節(jié)日快樂！辦公室里，每位老師的辦公桌上都會出現(xiàn)一份份的驚喜。一束小花，一張親手制作的賀卡，一封寫給老師

7、的信 通過班會、師生聯(lián)歡、給老師寫一封信、給老師唱一首歌等形式向老師送上一份愛心，一份溫暖、一份祝福，拉近師生之間的距離，創(chuàng)設(shè)平等、民主、 愉悅的新型師生關(guān)系。弘揚中華民族尊師的傳統(tǒng)美德。5、國慶節(jié)（月日） ：學(xué)生活動：（1）、通過主題閱讀了解國慶節(jié)的來歷，朗讀有關(guān)贊美祖國的詩詞文章， 制作手抄報等方式增強學(xué)生的民族自豪感。 （2）、開展“紅歌唱響”合唱比賽，孩子們用嘹亮的歌聲，抒發(fā)了對偉大祖國的熱愛和祝福；（）、利用班隊會開展“祖國在我心中”主題班會五、活動成效節(jié)日主題活動讓學(xué)生充分了解了各種節(jié)日的有關(guān)知識， 開闊了視野，豐富了情感，鍛煉了能力，同時通過創(chuàng)辦手抄報或?qū)懻魑牡男问?，給了學(xué)生展示才華的舞臺， 為德育教育開辟了另一蹊徑， 也有助學(xué)生的全面發(fā)展。每次活動之后， 我們對班級、教師、