2012-2013(1)八年級(jí)上期末考試物理試題-教科版

1、精誠(chéng)教育課外輔導(dǎo)班期末考試物理試題2012-2013（1）八年級(jí)第一學(xué)期期末考試物理試題 考試時(shí)間：90分鐘 滿分100分 一、選擇題（每題2分，共30分）1同學(xué)們估測(cè)教室空氣的質(zhì)量，所得下列結(jié)果中最為合理的是（空氣密度約為1.29kgm-3）（）a2.5kg b25kg c250kg d2500kg2以下說(shuō)法正確的是（）a百元人民幣的長(zhǎng)度約為15厘米 b2.5赫茲的聲音只要振幅足夠大，人耳就可以聽(tīng)到 c擦黑板時(shí)，粉筆灰四處飄蕩，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) d“月亮走我也走”說(shuō)明月亮和我是相對(duì)靜止的3.下列相關(guān)物理量的估值合理的是（）a小轎車的車速約100m/s b正常新生嬰兒的質(zhì)量約10kg c

2、教室房間的高度約3.3m d深圳全年平均氣溫約354檢查視力時(shí)，人眼與視力表的距離應(yīng)為5m，可是檢查視力的房間東西墻壁最大的距離為3.5m，此時(shí)，眼科醫(yī)生把視力表掛在東墻上，在西墻上掛一面大平面鏡，此時(shí)被檢查者應(yīng)面向西坐在平面鏡前合理的位置是（）a距鏡面3m b距鏡面2m c距鏡面1.5m d距鏡面1m5.有一臺(tái)光電控制液面高度的儀器，它通過(guò)光束射在液面上的反射光線打到電光屏（能將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)進(jìn)行處理）上來(lái)顯示液面的高度，然后通過(guò)裝置調(diào)節(jié)液面的高度如圖，所示的光路圖，電光屏上的光點(diǎn)由s1移到s2時(shí)，表示液面的高度（）了a 上升 b下降 c不變 d不確定6下列設(shè)備應(yīng)用到的物理知識(shí)解釋錯(cuò)誤的

3、是（）a聲納系統(tǒng)-利用回聲定位原理 b電視遙控器-利用紅外線實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控 c超儀器利用次聲波的反射獲得信息 d驗(yàn)鈔器-紫外線使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光7下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）a電燈的燈絲用久了變細(xì)是升華現(xiàn)象 b秋天的高速公路容易出現(xiàn)大霧堵車，大霧的形成是液化現(xiàn)象 c雷聲是由于空氣振動(dòng)發(fā)聲的 d狗趴在地上睡覺(jué)，耳朵貼著地面，很容易發(fā)覺(jué)人走動(dòng)，是因?yàn)楣返亩涮貏e靈敏8用光學(xué)儀器觀察物體，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）a如圖甲所示，用凸透鏡觀察自己的指紋，看到的是正立放大的像b如圖乙所示，用凸透鏡觀察窗外遠(yuǎn)處的物體，看到的是倒立縮小的像c如圖丙所示，用平面鏡觀察自己身后遠(yuǎn)處的物體，看到的是正立等大的像d如圖丁

4、所示，用潛望鏡觀察遠(yuǎn)處的物體，看到的是正立縮小的像9如圖所示的是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過(guò)程中溫度-時(shí)間圖象該物態(tài)變化過(guò)程可能是（）a水的凝固過(guò)程 b海波的凝固過(guò)程c玻璃的凝固過(guò)程d蠟的凝固過(guò)程10自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，圖中描述的物理現(xiàn)象理解正確的是（）a“飄渺的霧”是汽化現(xiàn)象b“晶瑩的露”是熔化現(xiàn)象c“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象d“輕柔的雪”是液化現(xiàn)象11 如圖是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系時(shí)做出的圖象以下分析正確的是（）a若v甲=v乙則m甲m乙 b若m甲=m乙，則v甲v乙 c不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的 d甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小1

5、2 如圖所示，一塊冰懸掛在支架上，冰的一部分浸沒(méi)在濃鹽水中，此時(shí)天平平衡在冰塊熔化為水的過(guò)程中（）a杯中的鹽水密度逐漸減小，天平的平衡破壞，左側(cè)下降 b杯中的鹽水密度逐漸減小，天平的平衡破壞，右側(cè)下降 c杯中的鹽水密度逐漸減小，天平仍平衡不動(dòng) d杯中的鹽水密度保持不變，天平仍平衡不動(dòng)13 小明做“研究遠(yuǎn)視眼的矯正”實(shí)驗(yàn)時(shí)，他把凸透鏡看作是眼睛的晶狀體，光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體小明拿一個(gè)遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡前，光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像，如圖所示而拿走遠(yuǎn)視眼鏡則燭焰的像變得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（）a將光屏適當(dāng)靠近凸透鏡 b將蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡 c同時(shí)將光屏

6、和蠟燭適當(dāng)靠近凸透鏡 d將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡14把物體放到凸透鏡前16cm處可得到放大的、倒立的實(shí)像；現(xiàn)將物體向凸透鏡移近8cm時(shí)，得到的是（）a倒立放大的實(shí)像 b正立放大的虛像 c倒立縮小的實(shí)像 d無(wú)法判斷15小利根據(jù)下列表中的數(shù)據(jù)，得出以下四個(gè)結(jié)論，其中正確的是（） 物質(zhì)熔點(diǎn)/（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下） 物質(zhì)比熱容c/j（kg）-1 物質(zhì)密度/（kgm-3）（常溫常壓下）銅1083干泥土0.84×103煤油0.8×103鋁660水4.2×103純水1.0×103鉛328銅0.39×103銅8.9×

7、103錫232鋁0.88×103鋁2.7×103a質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小 b質(zhì)量相等的干泥土和水，吸收相等熱量，水溫度升高得較多 c可用以鉛制作的器皿來(lái)熔化銅 d體積相等的實(shí)心銅塊和鋁塊，升高相同的溫度，銅塊吸收的熱量較多二填空題（每空1分，共25分）16.科學(xué)探究一般包括“提出問(wèn)題”、“猜想與假設(shè)”、“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”、“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”、“分析與論證”等幾個(gè)環(huán)節(jié)小明觀察到建筑物的支柱一般為圓柱或四棱柱，他想了解支柱能承受的最大壓力與支柱的形狀是否有關(guān)，這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中 環(huán)節(jié)。17圖甲中，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是 cm；圖乙是稱物體質(zhì)量時(shí)，天平平衡后，所用的砝碼及游碼

8、所處位置，被測(cè)物體的質(zhì)量是 g18.許多照相機(jī)鏡頭到膠片的距離是可調(diào)的某次拍攝前攝影師已經(jīng)“調(diào)好焦”，使被攝者在膠片上形成了清晰的像如果在拍攝前被攝者和攝影者的距離變遠(yuǎn)了，為了使他在膠片上仍然成清晰的像，鏡頭與膠片間的距離應(yīng) （選填變小或變大）。19買瓷碗時(shí)，人們常會(huì)敲一敲碗，這個(gè)方法是根據(jù)聲音的 和 的不同來(lái)判斷瓷碗是否破損。 20春節(jié)晚會(huì)上，一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受（1）如圖所示，觀眾看不見(jiàn)領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者， 這是因?yàn)楣馐?（2） 在觀看演出的過(guò)程中，我們雖然沒(méi)有看到樂(lè)隊(duì)卻能分辨出是 何種樂(lè)器發(fā)聲，這主要是因?yàn)椴煌瑯?lè)器所發(fā)聲音的 不同。 （3）

9、 電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光，這些光是 由 三原色依不同比例混合而成的21.如圖甲所示，讓一束太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡射到白屏上，在光屏上就形成一條彩色光帶，其顏色自上而下依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這種現(xiàn)象叫若在白屏上貼一張紅紙（圖乙），則光屏上呈現(xiàn)22冰棍冒出的“白氣”是由于 形成的（填物態(tài)變化），“白氣”的運(yùn)動(dòng)方向 （填向上飄或向下飄），原因是 。23.小麗用兩把傘做了一個(gè)“聚音傘”的實(shí)驗(yàn)如圖，在右邊傘的a點(diǎn)掛一塊機(jī)械手表，當(dāng)她的耳朵位于b點(diǎn)時(shí)聽(tīng)不到聲音把另一把傘放在左邊圖示位置后，在b點(diǎn)聽(tīng)到了手表的滴答聲這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明聲音也像光一樣可以發(fā)生 現(xiàn)象，“聚音傘”增大了人聽(tīng)到聲音的

10、 .手表聲在兩傘之間傳播依靠的介質(zhì)是 24有a、b、c三塊凸透鏡，現(xiàn)用這三塊凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)，在保持各凸透鏡跟燭焰距離相等的條件下，得到的實(shí)驗(yàn)記錄如下：透鏡像的性質(zhì)a放大倒立實(shí)像b縮小倒立實(shí)像c放大正立虛像由此可知a、b、c三個(gè)透鏡的焦距(fa,fb,fc)大小關(guān)系為 .25. 2011年11月3日凌晨，我國(guó)自行研制的太空軌道空間站第一個(gè)目標(biāo)飛行器“天宮一號(hào)”與運(yùn)輸飛船“神舟8號(hào)”在太空成功對(duì)接，合為一體，如模擬圖所示開(kāi)始對(duì)接時(shí)兩個(gè)飛行器相距5km，經(jīng)過(guò)1h8min的時(shí)間完成對(duì)接對(duì)接過(guò)程中若以“天宮一號(hào)”為參照物，則“神舟8號(hào)”的平均飛行速度為 m/s（結(jié)果保留兩位小數(shù)）；當(dāng)對(duì)接成功后它們的相

11、對(duì)運(yùn)動(dòng)速度為 m/s序號(hào)物理現(xiàn)象（摘取原文）物理知識(shí)1煙花“倒影” 2 26（2012長(zhǎng)沙）2012年5月17日，“中博會(huì)”焰火晚會(huì)在長(zhǎng)沙市橘子激情上演它將激光、燈光、音樂(lè)、焰火控制等先進(jìn)技術(shù)集為一體，是迄今為止世界上最大的全景激光音樂(lè)焰火晚會(huì)，已超越北京奧運(yùn)會(huì)和上海世博會(huì)的煙花燃放水平晚八時(shí)三十分，雄渾的音樂(lè)響起，拉開(kāi)了“湘江之韻”的序幕只見(jiàn)六艘艦船徐徐駛來(lái)，象征中部六省再聚湘江、共圖發(fā)展；忽然，一道道霞光沖天而起在半空中如菊花散開(kāi)，緊接著一聲聲巨響劃破長(zhǎng)空，炫目的激光在夜空中投射出一條條耀眼的光束，絢麗的煙花將湘江四季景觀璀璨勾勒，炫爛奪目，江面的煙花“倒映”卻又讓人產(chǎn)生一種如夢(mèng)如幻，仿佛

12、身臨畫中的感覺(jué)上面的描述中有許多物理現(xiàn)象，請(qǐng)你據(jù)此將下表補(bǔ)充完整27 如圖所示，一個(gè)瓶子里有不多的水，烏鴉喝不到水，聰明的烏鴉就銜了很多的小石塊填到瓶子里，水面上升了，烏鴉喝到了水若瓶子的容積為450ml，內(nèi)有0.2kg的水，投入石塊后水面剛好與瓶口相平，則烏鴉投入其中的石塊的體積是 ，石塊的質(zhì)量是 （石塊密度為2.6×103kg/m3）三、實(shí)驗(yàn)探究（28題5分，29題9分，30題11分，共25分）28如圖甲是小明做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師讓同學(xué)們?cè)跓仙w上硬紙板，這樣做的目的是 （2）小明在水溫升高到90°c時(shí)開(kāi)始每隔1min記錄一次水的溫度記錄的

13、數(shù)據(jù)如下表所示，其中在第2min記錄數(shù)據(jù)時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，請(qǐng)將讀數(shù)填在表內(nèi)的空格處時(shí)間/min01234567溫度/°c9092 9698999999（3）請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象（4）從圖象中可以看出水的沸點(diǎn)是 °c，水在沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是 （2分）（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們所測(cè)水的沸點(diǎn)都低于100°c，由此大家判斷可能是當(dāng)時(shí)的大氣壓  （選填“高于”、“等于”或“低于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓29小明喝牛奶時(shí)想知道牛奶的密度于是他進(jìn)行了如下操作：（1）把天平放在水平桌面上，將游碼拔到標(biāo)尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針向左偏此時(shí)他應(yīng)

14、向  （填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處（2）把空杯子放在天平左盤上，在右盤中放人10g砝碼后，再用鑷子向右盤夾取砝碼，發(fā)現(xiàn)放上質(zhì)量最小的砝碼時(shí)，指針向右偏；取下它，指針向左偏，則他下一步的操是 當(dāng)橫梁再次平衡后，如圖所示，杯子的質(zhì)量m0= g（3）他利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材和足夠的水，完成以后的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)步驟及所測(cè)物理量的符號(hào)：第一步： ；（2分）第二步： ；（2分）（4）牛奶密度的表達(dá)式：牛奶= .（2分） 30小樂(lè)和小霞分別探究“平面鏡成像特點(diǎn)”和“凸透鏡成像規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)裝置圖分別如圖甲和圖乙所示：（1）如圖甲所示，小樂(lè)在探究“平面鏡成

15、像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：為探究像與物的大小關(guān)系，對(duì)選取的兩只蠟燭的要求 ；實(shí)驗(yàn)中，小樂(lè)只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論，這樣得出的結(jié)論的做法不合理之處是 （2分）（2）如圖乙所示，小霞在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的實(shí)像則該凸透鏡的焦距為 cm；當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上成清晰的像，該成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用是 （選填：“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）；當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為12cm時(shí)，移動(dòng)光屏，直到光屏上成清晰的像，此時(shí)觀察像的大小，與中所成像的大小相比 （選填：“

16、變大”、“變小”或“不變”）；（2分）當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為5cm時(shí)，為觀察凸透鏡成像特點(diǎn)，小霞應(yīng)從圖乙中凸透鏡的 （選填“左”或“右”）側(cè)進(jìn)行觀察（3）對(duì)于平面鏡成像和凸透鏡成像，從成“虛像”和“實(shí)像”的角度進(jìn)行比較可知，平面鏡能成 像，凸透鏡能成 像（2分）四、計(jì)算題（31題10分，32題10分）31圖甲為某地距離傳感器發(fā)出和接受超聲波信號(hào)檢測(cè)汽車速度的示意圖（1）已知超聲波的速度為340m/s，某次檢測(cè)車速時(shí)，傳感器發(fā)出至接受超聲波信號(hào)用了0.4s，求超聲波信號(hào)遇到汽車時(shí)，汽車與傳感器之間的距離是多少米？（2）如果將距離傳感器與計(jì)算機(jī)連接，可以將物體運(yùn)動(dòng)的距離（s）-時(shí)間（t）圖象顯示在計(jì)算機(jī)的屏幕上利用傳感器測(cè)得某一汽車在