2022年2022年和平版五年級下冊綜合實(shí)踐教案

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載三甲中心學(xué)校 綜合實(shí)踐 教案五年級班第 26 課時(shí)執(zhí)教時(shí)間： 20xx 年月日課題名稱主題活動(dòng)五生活與服飾精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)通過查資料, 明白服飾的多樣性, 體會(huì)不同的場合與服飾的關(guān)系；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重難點(diǎn)一.觀看圖片, 圖中人物穿的服飾為什么不一樣呢？把你知道的說出來與大家共享；二.春天你喜愛穿什么樣的衣服？用小畫筆把你最喜愛的衣服畫出來吧；三.生活中,你會(huì)看到有人穿西裝.有人穿運(yùn)動(dòng)服,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)過程你仍看到過什么類型的服裝呢？請你

2、把明白到的服裝種類寫下來；四.開闊視野；服飾的演繹；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課后小結(jié)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載三甲中心學(xué)校 綜合實(shí)踐 教案五年級班第 27課時(shí)執(zhí)教時(shí)間： 20xx 年月日課題名稱活動(dòng)一不同環(huán)境中的服飾1.通過調(diào)查,明白服飾的多樣性,體會(huì)不同的場合與服飾的關(guān)系,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)2.在活動(dòng)中感受生活的豐富多彩；3.在活動(dòng)中學(xué)會(huì)精確填寫調(diào)查表格,同時(shí)學(xué)會(huì)審美；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重難點(diǎn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)過程一.全班同學(xué)爭論：不同

3、環(huán)境中服飾的區(qū)分；問題提示：銀行工作人員的服飾特點(diǎn)為什么？學(xué)校生的服飾特點(diǎn)為什么？工廠工人的服飾特點(diǎn)為什么？少數(shù)民族的服飾特點(diǎn)有哪些？（工作性質(zhì)不同, 生活地域不同, 他們的服飾也各不同；）二.可以去調(diào)查銀行工作人員的服飾特點(diǎn)；學(xué)校生的服飾特點(diǎn)為什么；工廠工人的服飾特點(diǎn)為什么；少數(shù)民族的服飾特點(diǎn)有哪些；你們小組調(diào)查的內(nèi)容為：；三.分組調(diào)查；調(diào)查時(shí)間調(diào)查地點(diǎn)小組成員調(diào)查方式調(diào)查對象提示：針對不同的調(diào)查對象, 我們可以用采訪. 談天.上網(wǎng)查詢等方式綻開調(diào)查； 在調(diào)查中事先要征得調(diào)查對象的同意, 才可以拍照.錄音等；活動(dòng)中要有禮貌, 不懂的問題要準(zhǔn)時(shí)請教；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下

4、載課后小結(jié)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載三甲中心學(xué)校 綜合實(shí)踐 教案五年級班第 28課時(shí)執(zhí)教時(shí)間： 20xx 年月日課題名稱活動(dòng)一不同環(huán)境中的服飾1.通過調(diào)查,明白服飾的多樣性,體會(huì)不同的場合與服飾的關(guān)系,精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)2.在活動(dòng)中感受生活的豐富多彩；3.在活動(dòng)中學(xué)會(huì)精確填寫調(diào)查表格,同時(shí)學(xué)會(huì)審美；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重難點(diǎn)一.將調(diào)查中獲得的信息進(jìn)行加工整理后填入下表；（收集的資料要全面.表達(dá)要有調(diào)理； ）小組的調(diào)查調(diào)查對象著裝理由精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)過程二.活動(dòng)

5、成果大看臺(tái)；蘭蘭的匯報(bào)現(xiàn)在的我為一名運(yùn)動(dòng)員, 我向大家介紹我的著裝理由；第一,賽場上挑選短衣為為了運(yùn)動(dòng)起來更便利敏捷,可以削減不必要的累贅；其次,賽場上運(yùn)動(dòng)量大,身上會(huì)大量出汗；穿短衣服時(shí),大部分皮膚暴露在外面,對排汗很有幫忙；再次,同一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的運(yùn)動(dòng)員著裝統(tǒng)一；一為表達(dá)團(tuán)隊(duì)精神,二來便于治理；提示：以“自我介紹”的方式特定人群的服裝特點(diǎn)；可以以小組為單位上臺(tái)匯報(bào)本小組的調(diào)查成果；展現(xiàn)時(shí), 要把相關(guān)的材料供應(yīng)出來, 讓全班同學(xué)都能在直觀的條件下感受服飾的區(qū)分；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課后小結(jié)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載三甲中心學(xué)校 綜合實(shí)

6、踐 教案五年級班第29課時(shí)執(zhí)教時(shí)間： 20xx年月日課題名稱活動(dòng)二我也來當(dāng)設(shè)計(jì)師1.通過多方征求看法,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)一款服飾,全面提升自己審美才能；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過程2.在活動(dòng)中培育愛摸索.愛學(xué)習(xí)的意識(shí),以及樂于實(shí)踐的才能；一.爭論溝通,分工合作；爭論問題提示： 學(xué)校生穿什么樣的服飾既符合身份又美觀大方呢？老師在上體育課時(shí)和閑暇時(shí)的服裝會(huì)有什么不同？不同身份和不同環(huán)境中的服飾在顏色上怎樣搭配更能表達(dá)人物的個(gè)性特點(diǎn)呢？我們可以為自己設(shè)計(jì)一套秋季校服；你參加的小組挑選；二.爭論后填寫調(diào)查方案表；小組名稱活動(dòng)時(shí)間設(shè)計(jì)對象顏色搭配方案 懇求誰來支援 在什么環(huán)境下穿所采納的工具提示： 要挑選自己感愛好的主題來確定設(shè)計(jì)方案,多借鑒他人的體會(huì),留意操作的步驟；三.設(shè)計(jì)圖紙大展臺(tái)貼上設(shè)計(jì)圖紙, 要求為彩圖； 可以懇求有體會(huì)的設(shè)計(jì)師幫助修改；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載課后小結(jié)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載三甲中心學(xué)校 綜合實(shí)踐 教案五年級班第 30課時(shí)執(zhí)教時(shí)間： 20xx 年月日課題名稱成果評判教學(xué)目標(biāo)以評比促競爭,以競爭促提高；教