遠(yuǎn)程教育某年暑期行動(dòng)總結(jié)(doc8頁(yè))正式版

1、廣西寒假志愿服務(wù)萬(wàn)村遠(yuǎn)程教育2010 年暑期行動(dòng)總結(jié)2010 年暑期，我做了一件讓自己非常難忘的事情，我參加了志愿服務(wù)萬(wàn)村遠(yuǎn)程教育 2010 年暑期行動(dòng)，這次行動(dòng)我作為家鄉(xiāng)柳州市三江縣的一名骨干志愿者，積極參加了我縣舉辦的各項(xiàng)遠(yuǎn)程教育活動(dòng)， 并積極的回到家鄉(xiāng)積極組織我村村委以及村部全體黨員開(kāi)展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)。對(duì)村里面的全體老黨員干部進(jìn)行一次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓村民黨員了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收點(diǎn)并教他們?nèi)绾芜\(yùn)用和掌握遠(yuǎn)程教育的科技， 宣傳大學(xué)生參與志愿服務(wù)的意義。 主要任務(wù)是在遠(yuǎn)程辦領(lǐng)導(dǎo)下， 協(xié)助做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)的技術(shù)指導(dǎo)和骨干人員培訓(xùn)工作； 參與農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育日常管

2、理工作， 組織動(dòng)員農(nóng)村青年積極參加遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)， 開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾培訓(xùn)工作。一、返鄉(xiāng)報(bào)到并協(xié)助招募新的志愿者2010 年 7 月 12 日，我從學(xué)校返回家鄉(xiāng)報(bào)到，并積極參與招募新的遠(yuǎn)程教育活動(dòng)志愿者的協(xié)助活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)，配合組織，認(rèn)真的完成了這一項(xiàng)工作。二、出征儀式和志愿者崗前培訓(xùn)（1） 、出征儀式出征儀式會(huì)上， 我們志愿者進(jìn)行了宣誓儀式和授旗活動(dòng)， 承諾不計(jì)報(bào)酬，踐行志愿精神，推廣農(nóng)村遠(yuǎn)程教育，服務(wù)父老鄉(xiāng)親。（2） 、 志愿者崗前培訓(xùn)活動(dòng)2010 年 8 月 2 日，三江縣大學(xué)生志愿服務(wù)萬(wàn)村遠(yuǎn)程教育 2010 暑期行動(dòng)培訓(xùn)班開(kāi)班。培訓(xùn)班就 “回到家鄉(xiāng)如何教

3、會(huì)農(nóng)村黨員運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行了培訓(xùn)和練習(xí)播放遠(yuǎn)程教育電視” ； 實(shí)施開(kāi)展“大學(xué)生志愿服務(wù)萬(wàn)村遠(yuǎn)程教育行動(dòng)”的重要意義、 如何扎實(shí)有效推進(jìn)“大學(xué)生志愿服務(wù)萬(wàn)村遠(yuǎn)程教育行動(dòng)”、 該市農(nóng)村基層團(tuán)組織工作情況、 農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育情況、遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)日常工作及技術(shù)維護(hù)知識(shí)等進(jìn)行講授，要求廣大志愿者要明確此次工作任務(wù)和重點(diǎn)， 要從解決群眾最關(guān)心問(wèn)題，解決當(dāng)前工作中最突出的問(wèn)題入手，精心設(shè)計(jì)、廣泛開(kāi)展多種形式志愿者服務(wù)活動(dòng)。三、已經(jīng)開(kāi)展的幾個(gè)重要活動(dòng)活動(dòng)期間， 我們大學(xué)生志愿者們將充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的強(qiáng)大教育功能， 多渠道發(fā)動(dòng)群眾， 集中組織開(kāi)展“廣西百萬(wàn)農(nóng)民實(shí)用技能遠(yuǎn)程培訓(xùn)月”活動(dòng)，并依托遠(yuǎn)程教

4、育終端站點(diǎn)，開(kāi)展“農(nóng)民工子女遠(yuǎn)教小屋”相關(guān)活動(dòng)，維護(hù)終端站點(diǎn)等日常工作和“百萬(wàn)農(nóng)民使用技能培訓(xùn)月”相關(guān)活動(dòng)等。（1） 、 “情系農(nóng)村，關(guān)愛(ài)鄉(xiāng)村教育支教遠(yuǎn)教小屋”相關(guān)活動(dòng)2010 年 7 月 12 日，我村在廣西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的支持下共同成立“農(nóng)村支教關(guān)愛(ài)小屋” ，即日起，我村村委以及我們遠(yuǎn)程教育志愿者與師大的支教團(tuán)隊(duì)一起舉辦了第一屆聯(lián)合支教活動(dòng)， 本次活動(dòng)開(kāi)展了一系列的關(guān)愛(ài)行動(dòng)：2010 年 7 月 12 日至 7 月 26 日，我村小學(xué)全體小學(xué)生與師大的支教團(tuán)隊(duì)以及我村的在校大學(xué)生遠(yuǎn)程教育志愿者、 村委會(huì)展開(kāi)了支教輔導(dǎo)和文娛活動(dòng)。活動(dòng)的內(nèi)容主要有：1 、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)我村遠(yuǎn)程教育志愿者積極配合師

5、大的支教團(tuán)隊(duì)對(duì)我村的全體小學(xué)生進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。 包括小學(xué)課程內(nèi)容的輔導(dǎo)、 課外興趣小組輔導(dǎo)、 小學(xué)英語(yǔ)興趣學(xué)習(xí)， 本次的支教活動(dòng)重點(diǎn)主要是對(duì)農(nóng)村學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育，歷史以來(lái)，我村的學(xué)生都是比較缺乏美術(shù)知識(shí)的，通過(guò)對(duì)他們進(jìn)行美術(shù)藝術(shù)的思想教育，激發(fā)同學(xué)們對(duì)美術(shù)的興趣。2、文娛活動(dòng)農(nóng)村小學(xué)生對(duì)問(wèn)題類活動(dòng)也是非常缺乏的， 本次活動(dòng)充分的發(fā)揮了藝術(shù)優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展小學(xué)舞蹈培訓(xùn)、紅歌一起唱、兒歌教學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)等豐富多彩課外文體項(xiàng)目。 提高學(xué)生的舞蹈和體育運(yùn)動(dòng)健身意識(shí)，豐富農(nóng)村學(xué)子的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)生全面發(fā)展。3、遠(yuǎn)教宣傳以及成果報(bào)告匯展（二）農(nóng)村黨員集中培訓(xùn)2010 年 8 月 1 日，以我

6、村黨總支部書(shū)記胡永席為首的村黨支部全體老黨員與新加入的黨員進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流。1、本次新老黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)的主要內(nèi)容是（ 1） 、 向黨組織正式介紹新一批黨員， 新的黨員的加入將會(huì)給我黨支部注入新的血液、新的活力、為加快新農(nóng)村建設(shè)的步伐。（ 2） 、新老黨員一起學(xué)習(xí)農(nóng)村黨員“八個(gè)一” 、 “三江縣農(nóng)村黨員大培訓(xùn)”教材、 “農(nóng)村基層黨員讀本” 、 “黨員閱讀”等理論知識(shí)。（ 3） 、關(guān)于我村基層黨員發(fā)展與我村村民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系意義。村部基層黨員的發(fā)展與我村的居民經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要的聯(lián)系， 黨員的帶頭作用可以大大提高村民對(duì)自身經(jīng)濟(jì)的發(fā)展， 黨員的學(xué)習(xí)在村民中要將致富的經(jīng)驗(yàn)帶到村民中去。（ 4） 、如何促進(jìn)

7、村民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的若干意見(jiàn)。（三） 、維護(hù)終端站點(diǎn)等日常工作和“百萬(wàn)農(nóng)民使用技能培訓(xùn)月”相關(guān)活動(dòng)：目前，我縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)已基本完成并陸續(xù)開(kāi)通使用，為確保設(shè)備的安 全、正常運(yùn)行和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作“建”是基礎(chǔ)， “管”是關(guān)鍵。在目前已基本完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的前提下， 各鎮(zhèn)黨委和各村黨支部要把下一步的工作重點(diǎn)放在日常管理和維護(hù)上，確保正常運(yùn)行。一要落實(shí)管理責(zé)任。二要做足安全措施。三要加強(qiáng)日常維護(hù)。四要抓好督促檢查。志愿者協(xié)助當(dāng)?shù)仨?xiàng)目辦在解決部分終端站點(diǎn)長(zhǎng)期無(wú)人接管、無(wú)人使用的情況等。四、大學(xué)生聯(lián)誼會(huì)的建設(shè)（一）、聯(lián)絡(luò)渠道和體系：QQ、飛信群、博客

8、和公共郵箱等；（2） 、聯(lián)誼會(huì)文化：章程、會(huì)徽、衣服、帽子等；（3） 、聯(lián)誼會(huì)常規(guī)例會(huì)和特色聯(lián)誼活動(dòng)；（4） 、若當(dāng)?shù)赜悬h建帶團(tuán)建典型事例（掛職村委團(tuán)支書(shū)、QQ 團(tuán)支部等）的可簡(jiǎn)述一下自身的感受五、結(jié)束篇（1） 、我們大學(xué)生參與志愿服務(wù)萬(wàn)村遠(yuǎn)程教育行動(dòng)意義充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)和大學(xué)生志愿者的才智優(yōu)勢(shì)， 為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作提供人才和智力支持， 促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，切實(shí)引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在推動(dòng)廣西科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、 跨越發(fā)展中奮發(fā)成才。大學(xué)生返鄉(xiāng)參與志愿服務(wù)遠(yuǎn)程教育，一方面推廣遠(yuǎn)程教育，為促進(jìn)家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻(xiàn)；另一方面促使自己在活動(dòng)中長(zhǎng)才干、在服務(wù)中成長(zhǎng)，培養(yǎng)現(xiàn)代公

9、民素養(yǎng)，增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的了解。（2） 、遠(yuǎn)程教育存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施1、做好宣傳，持續(xù)加強(qiáng)宣傳力度 。首先讓干部接受遠(yuǎn)程教育觀念， 讓農(nóng)民群眾深入了解什么是遠(yuǎn)程教育， 遠(yuǎn)程教育究竟會(huì)給農(nóng)民群眾致富奔小康帶來(lái)怎樣的便利。只有認(rèn)識(shí)到了，想學(xué)了，才能收到學(xué)習(xí)的效果。 因此對(duì)村民進(jìn)行一些相關(guān)的培訓(xùn)， 懂得遠(yuǎn)程教育的意義很有必要。同時(shí)在宣傳的同時(shí)，大量收集農(nóng)民的意見(jiàn)和建議，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，建立地域性的信息資源庫(kù)。2、開(kāi)展遠(yuǎn)程教育作為一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的民心工程，要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，就需要有一套完整的制度和運(yùn)行程序。 我們所了解到的情況是站點(diǎn)建設(shè)是快速而且完善的，只是操作人員技能上還沒(méi)能很好地跟進(jìn)。3 、 我們志愿者對(duì)農(nóng)

10、村的總體情況還把握不夠， 下鄉(xiāng)了解的次數(shù)也 不多，下鄉(xiāng)走得多，就能了解農(nóng)民需要什么，就能做到工作有干勁， 有目標(biāo)。 “黨員干部素質(zhì)”和“農(nóng)民群眾利益”是互相牽制和互相促進(jìn)， 我們從中可以起橋梁的作用， 利用好遠(yuǎn)程教育這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)交流機(jī)制， 爭(zhēng)取更多的自下而上的反饋信息， 再將遠(yuǎn)程教育逐漸內(nèi)化成終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一，通過(guò)改變思想來(lái)改變農(nóng)民的生存狀態(tài)，然后在探索的過(guò)程中再逐步豐富遠(yuǎn)程教育的內(nèi)容， 擴(kuò)展停它的功能。4 、 開(kāi)展遠(yuǎn)程教育， 學(xué)是關(guān)鍵， 用是目的。 農(nóng)民的知識(shí)水平有限，而讓農(nóng)民簡(jiǎn)單直接地學(xué)和用， 省去對(duì)信息進(jìn)行逐個(gè)篩選的環(huán)節(jié)， 工作才能做扎實(shí)。而這也是現(xiàn)階段我們工作還沒(méi)做到位的。因此，

11、學(xué)以致用的推廣還是遇到了農(nóng)業(yè)技術(shù)觀看和實(shí)際運(yùn)用相脫節(jié)的問(wèn)題。 現(xiàn)在已經(jīng)成立的農(nóng)業(yè)技術(shù)輔導(dǎo)隊(duì)就是在有效解決這樣的問(wèn)題。 另外， 先組織種植大戶或養(yǎng)殖大戶學(xué)習(xí)運(yùn)用專門的種植辣椒和養(yǎng)豬技術(shù)取得成效后，農(nóng)民之間再自行對(duì)信息進(jìn)行傳播，互相評(píng)比，能調(diào)動(dòng)很大一部分農(nóng)民的積極性。2011 年 3 月 12 日人生最大的幸福，莫過(guò)于連一分鐘都無(wú)法休息零碎的時(shí)間實(shí)在可以成就大事業(yè) 珍惜時(shí)間可以使生命變的更有價(jià)值 時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連 一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，就越感到失時(shí)的痛苦 得到時(shí)間，就是得到一切用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光來(lái)看，時(shí)間就是一種財(cái)富 時(shí)間一點(diǎn)一滴凋謝，猶如蠟燭漫漫燃盡 我總是感覺(jué)到時(shí)間的巨輪在我背后奔馳，日益迫近 夜晚給老人帶來(lái)平靜，給年輕人帶來(lái)希望 不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為 時(shí)間乃是萬(wàn)物中最寶貴的東西，但如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)我的產(chǎn)業(yè)多么美，多么廣，多么寬，時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地是時(shí)間時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，知識(shí)是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。新想法常常不要為這個(gè)世界而驚嘆，要讓藏書(shū)再多，倘若不讀，只是一種不渴望能夠一躍千里，瞬息即逝，必須集中精力，牢記在心，及時(shí)捕獲。每天早晨睜開(kāi)眼睛，深吸一口氣，給自己一個(gè)微笑，然后說(shuō)：“在這美妙的一天，我又要獲得多少知識(shí)啊!這個(gè)世界為