岳麓版九年級(jí)上冊(cè)第13課《西方國家的殖民擴(kuò)張和掠奪》教案

1、最新岳麓版九年級(jí)上冊(cè)第13課西方國家的殖民擴(kuò)張和掠奪教案西方國家的殖民擴(kuò)張和掠奪教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生明白，歐洲資本主義發(fā)展初期的資本原始積累 ，與罪惡的奴隸 貿(mào)易和殘酷的殖民掠奪密切相關(guān) ，西方殖民者“三角貿(mào)易”和英國在印度的殖民掠奪 ，都是 最有力的證明。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過引導(dǎo)學(xué)生分析和思考西方殖民者進(jìn)行奴隸.“三角貿(mào)易”和對(duì)印度進(jìn)行殘酷殖民掠奪的原因，初步學(xué)會(huì)用歷史唯物主義的基本方法分析歷史現(xiàn)象和歷史問題的因果關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)為：“三角貿(mào)易”和英國對(duì)印度的殖民掠奪。本課的難點(diǎn)：奴隸“三角貿(mào)易”、英國對(duì)印度殖民掠

2、奪的后果和影響。教法、學(xué)法應(yīng)用多媒 體課件，運(yùn)用啟發(fā)式和問題目標(biāo)教學(xué)法。教學(xué)手段多媒體課件課時(shí)1課時(shí)課型新授課教具奴隸“三角貿(mào)易”等相關(guān)多媒體、圖片教學(xué)過程1）復(fù)習(xí)提問上節(jié)內(nèi)容。2）導(dǎo)入新課：指導(dǎo)學(xué)生充滿感情地朗讀課前提示，讓學(xué)生直觀形象地了解歐洲殖民者在大西洋上運(yùn)送黑人奴隸的血腥史實(shí) ，并以此引入本課學(xué)習(xí)。3）講授新課：、罪惡的“三角貿(mào)易”： 這是本課的第一個(gè)重點(diǎn)。教材 從三個(gè)方面敘述說明本目。1）是罪惡的奴隸貿(mào)易的背景，2）是罪惡的奴隸“三角貿(mào)易”的簡單經(jīng)過，三是罪惡的奴隸貿(mào)易給西方殖民者帶來的影響。學(xué)習(xí)本目時(shí)，可連環(huán)設(shè)問，層層遞進(jìn)，最后引導(dǎo)學(xué)生揭示奴隸貿(mào)易的本質(zhì)，就是血腥的資本積累。引導(dǎo)

3、學(xué)生回顧上一課內(nèi)容，然后提問：“新航路開辟以后 ，西歐哪些國家開始走上對(duì)，外殖民 擴(kuò)張的道路？ ”學(xué)生回答后再問“歐洲殖民，者在美洲的主要殖民掠奪方式有哪些？”“這些殖民掠奪方式給美洲帶來了什么樣后果和影響？”學(xué)生回答后，老師強(qiáng)調(diào)：由于大批當(dāng)?shù)赜〉诎踩嗽獾酵罋?，?dǎo)致美洲殖民者的種植園勞動(dòng)力緊缺，然后引出奴隸“三角貿(mào)易”這個(gè)主題。引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文第二段文字及.“三角貿(mào)易”示意圖，然后提問：“西歐的奴隸販子們是如何進(jìn)行三角貿(mào)易的 ，請(qǐng)結(jié)合地圖加以說明"。學(xué)生回答后 ，老師強(qiáng)調(diào)，一趟“三角 貿(mào)易”，西方奴隸販子可以獲利數(shù)倍，因此，西方殖民者爭 先恐后，奴隸貿(mào)易幾百年不衰，資本主義發(fā)展最快.

4、的英國更是后來居上。引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文第四段文字 ，然后提請(qǐng)同學(xué)思考：“幾百年的奴隸貿(mào)易對(duì)非洲，對(duì)歐洲帶來了什么樣的影響？”同學(xué)回答后，老師進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，奴隸貿(mào)易為歐洲積累了巨額資本，推動(dòng)了歐洲資本主義的快速發(fā)展，但卻給非洲大陸帶來了 長期的貧困，以此突破本課難點(diǎn)。二.“日不落帝國”是本課的又一個(gè)重點(diǎn)。教材從三個(gè)方面對(duì)此加以闡述。1）是“日不落帝國”的建立，2）是英國對(duì)印度的殖民擴(kuò)張和殖民掠奪，3）是英國對(duì)印度的殖民掠奪的影響。學(xué)習(xí)本目時(shí)，可采取夾敘夾議，講述和討論相z合的方法，層層推進(jìn)，最后揭示本課主題。關(guān)于“日不落帝國”的建立 ，教師可懸掛世界地圖，邊指地圖邊補(bǔ)充些材料，講述17世紀(jì)以 后，英

5、國相繼打敗其他殖民國家西班牙、荷蘭、法國 ，到18世紀(jì)中后期，建立了世界上最大 的殖民國家，號(hào)稱“日不落帝國”這一簡單過程。三.“英國在印度的殖民擴(kuò)張和殖民掠奪”可指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文第五段文字 ，對(duì)照地圖英國對(duì)印度等地的侵略及相關(guān)小字部分內(nèi)容然后提問：“英國從什么時(shí)候開始對(duì)印度進(jìn)行殖民活動(dòng)？”學(xué)生回答后繼續(xù)提問：“負(fù)責(zé)在印度進(jìn)行殖民活動(dòng)的機(jī)構(gòu)叫什么？”學(xué)生回答后再提問：“英國對(duì)印度的殖民活動(dòng)有什么特點(diǎn)？”教師可啟發(fā)并提示學(xué)生結(jié)合地圖回答，然后教師畫龍點(diǎn)睛為：“沿海據(jù)點(diǎn)一內(nèi)地?cái)U(kuò)張一搶掠財(cái)富”。并指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文小字，再現(xiàn)英國殖民者的貪婪。四.“英國對(duì)印度的殖民掠奪的影響”教師可指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文最后一段文字，并啟發(fā)學(xué)生討論得出答案 ，教師 進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，英國在印度掠奪了巨額財(cái)富，促進(jìn)了國內(nèi)工業(yè)的發(fā)展，突出課題“血腥的資本積累”，同時(shí)英國逐 步把印度變?yōu)槠渲趁竦睾途薮蟮纳唐肥袌觯褂《热嗣耖L期陷于貧困，突破本課的難點(diǎn)。4）鞏固小結(jié)：小結(jié)本課內(nèi)容：通過罪惡奴隸“三角貿(mào)易”和殖民掠奪，西方殖民者完成了血腥的資本積累，加速了歐洲資本主義的發(fā)展。5）練習(xí)：想一想，“三