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文檔簡介

1、天華職校2015-2016學年第一學期14秋農管期中考試語文試卷 第i卷 (選擇題 共45分)1、 選擇題1下面加點字的讀音全都正確的一項是()a檣櫓(qiáng)酹(lèi) 吟嘯(xiào) 訇然(hn) b箋注(qin) 商賈() 蓑衣(su) 料峭(qio)c針砭(bin) 粗糙(co) 差別(ch) 創(chuàng)傷(chung)d戰(zhàn)栗(zhàn) 熾烈(chì) 對稱(chèng) 天姥(m)2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是() a.雕零扶將戍邊相形見絀 b.憔悴被水一戰(zhàn)漂泊 窈窕c.凄殘蕭瑟嬌健功虧一簣 d.甘霖良辰美景淘氣公

2、姥3下列詩句中加點詞語解釋錯誤的一項是 ( ) a.煙濤微茫信難求(信:實在)b.栗深林兮驚層巔 ( 栗:使戰(zhàn)栗) c.終老不復取 (?。和ā叭ⅰ? d.我從去年辭帝京 (辭:辭謝) 4.下列各句中加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫? ) a一個煙頭引起了大火,這棟被燒毀的大樓讓人嘆為觀止,唏噓不已。b.這個人最愛聽評書了,經常聽得出神入化,有時竟忘了吃飯和睡覺。c風云變幻莫測,局勢急轉直下,人們感到無所適從。d 這些小報的撰稿人,捕風捉影,妙筆生花,炮制桃色新聞,毒化社會風氣。5將下列選項中的詞語依次填入各句橫線處,最恰當?shù)囊唤M是( ) 為了紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年,俄羅斯邀請了世界50多個

3、國家和國際組織的       人物參加慶典活動。 在改革開放的新形勢下,我們仍然要從實際情況出發(fā),從中探索出固有的而不是         的規(guī)律。 放學時間還沒到,集體活動還沒結束,你怎么能         離開學校呢?     a重要   臆造   徑自   

4、;        b重要   編造    徑自 要害   編造   徑直         要害   臆造    徑直 6. 下列句子中,沒有語病的一句是( )a. 降價促銷是一種低層次的競爭手段,通過降價來促銷,有如飲鳩止渴。b. 校區(qū)總體設計工作,融會了各派的建筑風格,得到大家的充分肯定

5、。c. 展覽館里陳列著各色各樣的孔繁森同志生前使用過的東西。d. 大批災區(qū)兒童重新走進了寬敞明亮的教室,坐上了嶄新的桌椅,廣大家長對此十分滿意。7. 下列句子中,標點符號完全正確的一句是( )a. 老人說:“你能不能補畫一張送我,作為我晚年最珍貴的收藏”?b. 我們看見一只雌鹿當時我們是這樣認為正在涉過這條急流,它的胸部淹沒在白色的水花中。c. 樹的美在于姿勢的清健或挺拔、苗條或婀娜,在于活力、在于精神!d. 我想人是由三部分組成的:對往事的追憶;對現(xiàn)實的把握和對未來的憧憬。8. 下列問句中,屬于反問的一項是( )a. 小屋點綴了山,什么來點綴小屋呢?那是樹!b. 有時深夜,我會突然想起那些高

6、原上的原住民,它們的魂魄,如今棲息在何處云端?c. 你們是否聽說過有關紅玫瑰的傳說?d. 沒有綠色哪有生命?沒有生命哪有愛情?沒有愛情哪有歌聲?2、 (9分)閱讀下面一段文字,回答9-11題由于受到視野和視敏度的限制,在高空飛行的飛行員單憑肉眼很難以發(fā)現(xiàn)和識別地面目標,例如飛機在六千米高空作水平飛行時,飛行員只能看到兩側八九公里和前方一二十公里狹窄范圍內的地面。即使在這個區(qū)域里,對比較大的目標也不是總能準確無誤地發(fā)現(xiàn)和識別的。但是,老鷹眼睛的視野卻比人眼廣闊得多。展翅翱翔于兩三千米高空的雄鷹,一下子就能發(fā)現(xiàn)地面上寬廣范圍內的一只小兔或小雞。如果我們能夠研制出一種類似鷹眼的搜索,觀測技術系統(tǒng),就

7、能夠大大擴充和提高飛行員的視野和視敏度。如果能夠研制出具有鷹眼視覺原理的“電子鷹眼”,就有可能用于控制遠程激光制導武器的發(fā)射。如果能夠給導彈裝上小巧的“鷹眼系統(tǒng)”那么它就可以象雄鷹一樣,自動、目標;做到百發(fā)百中。9.空格處應填入哪一組詞才恰當?選出正確的一項。( )a搜索、觀測、跟蹤 b尋找、識別、追蹤c觀測、跟蹤、搜索 d識別、尋找、追蹤10.鷹眼有什么特點?選出概括得準確的一項。( )a鷹眼能搜索,觀測細小的目標。b鷹眼比人眼看得更廣、更遠。c鷹眼比人眼的視野廣闊得多。d鷹眼的視野廣闊、視敏度高。11.為了顯示鷹眼的特點,文中主要采用了什么說明方法?選出正確的一項( )a數(shù)字說明與舉例說明

8、 b舉例說明與比較說明c比較說明與比喻說明 d比喻說明與數(shù)字說明(二)閱讀下面文字,回答12-15題。積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。12.下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是( )a. 風雨興焉 興:產生b. 無以至千里 無以:沒有用來的辦法c. 蟹六跪而二螯 跪:下跪d. 上食埃土 上:向上13.比較下列句子中加點的詞的意義和用法,

9、判斷正確的一項是( )騏驥一躍 用心一也 不能十步 駑馬十駕a. 兩個“一”字相同,兩個“十”字也相同b. 兩個“一”字相同,兩個“十”字不同c. 兩個“一”字不同,兩個“十”字相同d. 兩個“一”字不同,兩個“十”字也不同14. “蚓無爪牙之利,筋骨之強”在文中的正確意思是( )a. 蚯蚓沒有爪牙的鋒利,筋骨的強壯b. 蚯蚓沒有鋒利的爪牙,強壯的筋骨c. 蚯蚓沒有爪牙的鋒利,強壯的筋骨d. 蚯蚓沒有鋒利的爪牙,筋骨的強壯15. 對這段文字所運用的論證方法的判斷,正確的一項是( )a. 對比論證、引證 b.比喻論證、對比論證c.比喻論證、分類論證 d.引證、分類論證第卷 (非選擇題 共105分

10、)4、 默寫(5分)16.補寫下列詩文的空缺部分。1、 士之耽兮, ;女之耽兮, 。2、 千呼萬喚始出來, 。轉軸撥弦三兩聲, 。3、 問君能有幾多愁? 。 5、 閱讀(30分)(一)閱讀下面的文段,完成17-18題(25分) 長期以來,極光的成因機理未能得到滿意的解釋。在相當長一段時間內,人們一直認為極光可能是由以下三種原因形成的。一種看法認為極光是地球外面燃起的大火,因為北極區(qū)臨近地球的邊緣,所以能看到這種大火。另一種看法認為,極光是紅日西沉以后,透射反照出來的輝光。還有一種看法認為,極地冰雪豐富,它們在白天吸收陽光,貯存起來,到夜晚釋放出來,便成了極光??傊娬f紛紜,無一定論。直到20

11、世紀60年代,將地面觀測結果與衛(wèi)星和火箭探測到的資料結合起來研究,才逐步形成了極光的物理性描述。 現(xiàn)在人們認識到,極光一方面與地球高空大氣和地磁場的大規(guī)模相互作用有關,另一方面又與太陽噴發(fā)出來的高速帶電粒子流有關,這種粒子流通常稱為太陽風。由此可見,形成極光必不可少的條件是大氣、磁場和太陽風,缺一不可。具備這三個條件的太陽系其他行星,如木星和水星,它們的周圍,也會產生極光,這已被實際觀察的事實所證明。 地磁場分布在地球周圍,被太陽風包裹著,形成一個棒槌狀的膠體,它的科學名稱叫做磁層。為了更形象化,我們打這樣一個比方??梢园汛艑涌闯梢粋€巨大無比的電視機顯像管,它將進入高空大氣的太陽風粒子流匯聚成

12、束,聚焦到地磁的極區(qū),極區(qū)大氣就是顯像管的熒光屏,極光則是電視屏幕上移動的圖像。但是,這里的電視屏幕卻不是 18英寸或 24英寸,而是直徑為4000公里的極區(qū)高空大氣。通常,地面上的觀眾,在某個地方只能見到畫面的l50。在電視顯像管中,電子束擊中電視屏幕,因為屏上涂有發(fā)光物質,會發(fā)射出光,顯示成圖像。同樣,來自空間的電子束,打入極區(qū)高空大氣層時,會激發(fā)大氣中的分子和原子,導致發(fā)光,人們便見到了極光的圖像顯示。在電視顯像管中,是一對電極和一個電磁鐵作用于電子束,產生并形成一種活動的圖像。在極光發(fā)生時,極光的顯示和運動則是由于粒子束受到磁層中電場和磁場變化的調制造成的。17“在相當長的一段時間內”

13、,這段時間具體指什么時候?(2分)18關于極光的成因,人們有哪些非物理性描述?(6分)19在說明極光的形成原理時,文章主要運用了什么說明方法?這種說明方法有什么作用?(4分)20 用自己的語言給極光下定義。(3分) (二)閱讀下面文段,回答后面(2125)題: 不逢北國之秋,已將近十余年了。在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚臺的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來住著,早晨起來,(甲)一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,(乙)到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底,朝東(丙)數(shù)著一絲一絲(?。┫聛淼娜展?,

14、或在破壁腰中,靜對著像喇叭似的牽?;ǎǔ瘶s)的藍朵,自然而然地也能感覺到十分的秋意。說到了牽?;?,我以為以藍色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅者最下。最好,還要在牽?;ǖ?,叫長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草,使作陪襯。21. 給文中甲、乙、丙、丁空缺處選擇詞語,最適當?shù)囊豁検牵?)題次 甲 乙 丙 丁 a 煮 聽見 列 灑 b 泡 聽得 細 漏 c 沖 細聽 忙 射 d 燙 聆聽 點 照 22.對這幅畫面的背景理解正確的一項是( )(2分)a南國的秋天。 b第二句提及的五種景觀。c皇城人海。 d很高很高的碧綠的天色。23.作者說“自然而然地感覺到十分的秋意”,這“秋意”指的是什么?表現(xiàn)這“秋意”的景是什么?(4分) 答:24.作者置身“皇城人?!保瑓s在斗室中“細數(shù)著一絲一絲漏下的日光”“靜對著像喇叭似的牽?;ā?,這是為什么?(3分)答:25.作者為什么說牽?;ㄒ浴八{色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅者最下”,又為什么說最好還要用秋草作陪襯?(5分)答:6、 應用文寫作。(10分)26. 某校高三年級在期中考試后,定于下周五四點在各班教室召開家長會。要求:請你以教務處的名義寫一份邀請信。七、作文(60分)27閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)在美國西部的鄉(xiāng)下,流傳著這樣一個故事:有一位農夫,不識幾個字。有一

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