青島版六年級數(shù)學(下冊)教學計劃(含教學進度)（精編版）

1、.版六年級下冊數(shù)學教學計劃希望小學六年級二班王連俊一、學生情況分析從上學期學習情況來看，大部分的學生學習認真，各方面表現(xiàn)突出，學習成績優(yōu)秀。個別學生聰明伶俐，勤奮好學，學習比較努力， 學習成績優(yōu)異。絕大部分的學生能按時完成作業(yè)，每次作業(yè)都能自覺完成，而且字跡工整、清晰，但也有十幾個同學要老師監(jiān)督下才能完成，而且這些學生的學習方法不夠靈活，學習不夠努力，缺乏學習自覺性，主動性不高，學習方法不夠好，學習成績不理想。少數(shù)學生計算不過關，粗心大意，計算馬虎；概念理解有偏差，對靈活情況不會靈活分析，學習較為呆板；在解答應用題中，理解不仔細不深刻，不能很好地去審題，變化一下數(shù)據(jù)、改變一下問題就不會解答了。

2、所以在本學期的教學中將加強對學生的學習方法的指導，讓孩子們能夠獨立的學會思考和解答，進一步加強學生的綜合能力的培養(yǎng)和訓練！二、教材分析本冊教材容包括：百分數(shù)（二）、圓柱和圓錐、比例、比例尺、統(tǒng)計、以與小學六年來所學的數(shù)學容的總復習。教材在編寫方面表達了以下特點：1、在情境的創(chuàng)設方面注重突出數(shù)學情境。2、展現(xiàn)知識的產(chǎn)生和應用過程，形成“問題情境-建立模型 解釋與應用“的基本模式。6/63、合理安排知識結構，注重知識間的在聯(lián)系。4、精心設計數(shù)學活動，讓學生在探索中理解數(shù)學知識、掌握數(shù)學方法。5、總復習的編寫思路清晰、形式新穎。三、教學重點其中圓柱和圓錐是本學期的重點，比例知識是本學期的知識難點。四

3、、教學目標與要求1、結合具體實例，理解成數(shù)、稅率、折扣與利息的意義，能運用百分數(shù)知識解決一些簡單的實際問題。2、認識圓柱、圓錐的特征，掌握它們體積的計算公式，學會正確計算它們的體積，認識表面積，學會正確計算圓柱、圓錐的表面積和體積。3、結合具體情境，理解比例的意義和性質，會解比例；理解正反比例的意義，能正確判斷成正、反比例的量；能根據(jù)給出的有正比例關系的數(shù)據(jù)在有坐標軸的方格紙上畫圖，并根據(jù)給定一個量的值估計另一個量的值；能根據(jù)正、反比例的意義解決一些簡單的實際問 題。4、結合比例尺的意義，明確圖上距離、實際距離和比例尺三者之間的關系；能運用比例尺的知識解決簡單的實際問題。5、結合具體實例認識扇

4、形統(tǒng)計圖，知道扇形統(tǒng)計圖的特點和作用。6、通過回顧整理，系統(tǒng)掌握統(tǒng)計圖表、統(tǒng)計量與可能性等有關知識。7、通過回顧整理，能系統(tǒng)地掌握有關整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)、比和比例、方程等基礎知識；能熟練地進行整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)四則運算， 會使用學過的簡便算法合理、靈活地進行計算；會解簡易方程；系統(tǒng)掌握所學過的一些數(shù)量關系和解決簡單實際問題的方法，能夠比較靈活地運用所學的知識解決日常生活中一些簡單的實際問題。8、感受數(shù)學語言表達的簡潔性，體驗數(shù)學的應用價值。9、在解決實際問題的過程中，對學生進行熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的教育，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和欲望。10、在數(shù)學學習活動中，形成自主探索與合作交流的意識和

5、能力。五、教學措施1、認真學習和研究新課程理念，學習新課程標準。精心備課，認真上課，有序復習。同時積極研究新課堂改革，鉆研教學工作，努力提高自己教學工作，提倡短時高效，極力向課堂四十分鐘要質量。 2、開好家長會，與時與家長取得聯(lián)系，相互交換不同的意見；同時多與學生交流，可單獨，可小組，與時了解學生思想動態(tài)和學習狀態(tài)，準確反饋信息，與時調整部署，采取不同的措施。3、尊重學生，在言行和舉止上努力做到愛護學生的自尊心和自信心，多鼓勵少批評。多和學生做平等的交談，做到師生互動，親如一家。在教學上根據(jù)學生的不同情況做到因材施教，“一把鑰匙開一.把鎖”。4、成立互幫互助學習小組，建立“一幫一”互助模式，以

6、一名優(yōu)生帶動、幫助一名學困生，這樣優(yōu)生得到鍛煉，學困生同時也得到一定程度上的提高。同時讓小組與小組之間互相交流，小組與小組之間互相評比，以促進培養(yǎng)更多的優(yōu)秀生，鼓勵提高學困生。5、重視學生已有知識和生活經(jīng)驗的學習和理解教學；重視引導學生自主探索，小組合作，集體協(xié)作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，提高學習數(shù)學的興趣。6、合理改進教育教學的評價方式與方法，多鼓勵少批評，多肯定少否定，多用欣賞的目光和言語去評價孩子們，讓孩子們每天都能有一個輕松愉快的心情去承受新的一天的學習。7、認真布置課外作業(yè)，做到少而精；同時加強對后進生的輔導工作，與時做好記錄和作業(yè)正確情況記載，靈活制定不同的輔導計劃。并對存在問題的學生與時提醒，限時改正，幫助提高。五、教學進度時間章節(jié)容第一周第一章，假日游百分數(shù)第二周假日游百分數(shù)冰淇淋和有多大第三周第二章圓柱和圓錐冰淇淋和有多大第四周第五周第三章圓柱和圓錐綜合應用冰與水啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學比例第六周啤酒生