2022年2022年教學設計思想家孔子

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載思想家孔子教學設計一.教材分析思想家孔子為品德與社會課程五年級上冊主題一“尋根問祖”課題三的第一課；根據(jù)教學參考所給出的課時, 也綜合了整個學期的課時進行考慮,本課支配一個課時進行教學；本課所在的單元主題,都為以向同學宣揚祖國光輝輝煌的歷史文化為主,三個課題,分別從三個不同的方面對同學呈現(xiàn)值得我們中國人自豪的文化遺產(chǎn)；在學習思想家孔子這一課之前,同學已經(jīng)對中國古代文化有了一個初步的明白,知道我國為世界上四大文明古國之一,有著深遠悠久歷史,也知道我國古代四大創(chuàng)造對人類文明進程所發(fā)揮的龐大作用,仍懂得從公元紀年圖示中明白對時間的表述.運算；學習本課

2、時,就為要通過“孔子”這一歷史巨人,讓同學再次為我們博大精深古代文明所折服；并在這種魅力的作用下,對情感態(tài)度價值觀以 及才能的培育等方面產(chǎn)生積極的影響因素；二.同學分析作為儒家學說的創(chuàng)始人,孔子提倡的道德思想深深地影響著一代又一代的中國人；廣州地區(qū)曾經(jīng)掀起一陣又一陣的國學學習熱潮,從論語到弟子規(guī),同學無論為參加學校組織的活動仍為活躍在語文課堂教學之上,都會與孔子一次次地“相遇”；因此,對于孔子以及他宣揚.提倡的學習.做人等方面的思想,孩子們都會有肯定的明白；這些,對于教學目標的完成都很有幫忙；但從另一方面看,孔子的儒家思想博大精神,他的一生也極其坎坷顛簸,要同學在這些方面去挖掘資料,對他們的學

3、習都很有難度；因此立足于課本,以品德訓練為最終目標,有挑選性.有針對性的開展教學活動,比泛泛而談.面面俱到要更有教學成效；三.教學目標1.學問目標：明白孔子的訓練和道德思想,懂得孔子關于訓練和道德思想的格言；2.情感態(tài)度價值觀：明白孔子對后世及世界的影響,萌發(fā)仰慕之情；3才能目標：初步學會評判歷史人物,學習閱讀歷史資料；四.教學重點.難點重點：明白孔子對后世及世界的影響,萌發(fā)仰慕之情；難點：聯(lián)系同學的生活實際懂得孔子道德思想對我們的積極影響；五.課前預備精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載1.課前調查：誰對你的影響最大；他（她）哪方面對你的影響最深；2.搜集孔子經(jīng)典名

4、言及孔子對后世及世界影響的相關資料；六.教學過程預設：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載活動環(huán)節(jié)老師活動預設同學活動預設設計意圖媒體精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載一.導入：課前小調查反饋課 件 顯示 調 查結果.孔子圖精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載二 . 暢談 孔 子名言它的含義；2.孔子的這些名言都為有關人的思想.思維的,并且造成了龐大的影響,所以1.交流名言；1.匯報課前小調查結果: 誰對你的影響力最大；他（她）哪方面對你的影響最深；1.明白課前以同學身

5、邊的2.引入課題：有一個人對我國2500 多調查結果；人和事為介體,年的封建文化有著深遠的影響,他就為2.熟悉課題；引入課文；3.板書課題：孔子；1.溝通你知道的孔子名言, 并簡潔說說挖掘同學 原有我們稱他為思想家, 補充課題： 思想家；打基礎；1.孔子為一位怎樣的思想家呢？課件1.閱讀書本課本中的 內容課 件 顯示：孔子名丘字仲尼, 弟子三千賢七二,內容；涵蓋廣泛,同學示 對 孔論語儒學傳后世,因材施教美名揚；2.每組發(fā)表不簡潔一 下子子 高 度2.你知道這幾句話的意思嗎？誰能說說自己的見解,讀懂,把課文內概 括 的第一句話的意思；回答正確, 可容編成一 首朗四句話；3.假如想對下面三句有更

6、充分的明白,得論語小朗上口的小詩,請閱讀書本相關內容,從這幾句話中,標記一個；對同學的 閱讀你明白到關于孔子的什么？極具指導性,有依據(jù)同學回答的內容板書：效提高課 堂的論語效率；2.理解課題；的認知資源,幫忙懂得課 題并為下文的 學習精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載三 . 熟悉 孔 子及 其 道德思想精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載四 . 明白 孔 子首創(chuàng)私人講學,編定多部書籍宏大的訓練家,值得自豪的祖先3.小結：依據(jù)板書, 對孔子作出高度概括,并修改板書儒學宗師.成就杰出.萬世師表 過渡：孔子說過：知之者不如好之者, 好知者不如樂知者,成為樂知者就到了1.每組依據(jù)

7、課 前 搜 集 到1.每組依據(jù)指定內容搜 集資課 件 以“ 時 光精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載對 中 國及 世 界的 影響；五.“孔子 ” 思想 在 今朝學習最高的境域了；剛剛同學們表現(xiàn)積極,信任很快就能進入學習的最高境域；1.創(chuàng)設情境：穿越到國內外各個時空, 明白孔子的學說對社會帶來的影響；全班分成 8 組,每組完成某一朝代或國家尊孔子.學儒的情形；1.漢朝； 2.晉朝.南北朝； 3.唐宋期間； 4.清朝；5.日本.新加坡； 6.韓國.馬來西亞；7.英.法.德；8.美國.聯(lián)合國；2.小組匯報；板書： 影響深遠的時

8、代和地區(qū)： 漢.晉.南北朝.唐.宋.清美國.歐洲.亞洲歸納：從各組同學的匯報中,你發(fā)覺了什么？板書：影響深遠過渡：孔子的思想歷經(jīng)千年而不衰,他 越過了國界.跨過了大洋,受到了世界 各國的認可；作為中國人,我們不也應 該吸取孔子思想的精華嗎？ 1.介紹廣州各地學習國學. 論語.弟子規(guī)情形；2.小組活動： 讀孔子格言, 說說孔子格言對自己的影響； 3.全班搶答：依據(jù)搶答器的顯示的組別,挑選該組同學發(fā)言；小結：學習就貴在能清晰地明白自己, 英勇地面對自己的困難；所謂知之為知之,不知為不知,為知也；的 資 料 整 理匯報； 2.在給出的中 國 歷 史 年歷 表 和 世 界地圖上, 依據(jù)資 料 的 情

9、況在 相 應 的 朝代.國家做上記號；3.小組選代表 向 全 班 匯報；選 擇 感 悟 最深 的 一 條 孔子格言, 聯(lián)系實 際 談 格 言給 自 己 的 影響或啟示；料減輕全 面搜集所造成 的學業(yè)負擔；2.貼圖活動更直觀地了 解孔子對后世 和世界的影響力； 3.老師的提問有助于觀 點的歸納提煉；讓同學聯(lián) 系實際談談對 自身的影響,加深對孔子道德 思想的熟悉,體會孔子思想在 生活中的積極作用；搶答的形 式旨在讓同學 在競爭的氣氛 中積極地融 入摸索和感悟；隧道”為背景圖；課 件 示廣 州 學習國學.論語.弟子 規(guī) 圖片 以 及孔 廟 的圖片.孔子名言；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎

10、下載學習必備歡迎下載1.通過學習和明白, 你能說說你心目中評判孔子, 明白提煉觀點,升華課 件 示的孔子為怎樣的嗎？可 以 從 正 反 兩情感相 關 圖板書：宏大的訓練家.思想家.政治面評判名人；片.名言六 . 從家正 反 兩面 評 價2.俗語說人無完人,圣人也會有缺點；孔子作為以博學著稱的圣賢,也有他的孔子不足之處；例如：輕視勞動者.階級等級觀念過重等,但正他所說的“就其善而從之”,只有挑選對自己有益.有利的地方學習,才能有更大的進步；中國的古代文明博大精深,絢麗多進一步激發(fā)學精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載七 . 鼓勵 性 總結彩,期望這節(jié)課后,同學們能去更多的明白孔子,在國

11、學精粹的影響下,離孔子越來越近,也期望同學們長大以后能成為一名和孔子一樣,讓我們的同學.老師.學校,甚至為國家感到自豪的中國人,你們情愿朝著這個目標努力嗎？你們有這個信心嗎？生的情感,讓情感升華；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載七.反思：課題為“思想家孔子” ,環(huán)繞孔子可以明白和學習的學問點實在太多了,從他的生平到作出的奉獻,從論語到儒學,假如要面面俱到,即使為粗略明白,一節(jié)課的時間也為很難完成的；因此,依據(jù)同學的學習水平,環(huán)繞教學目標合理的支配教學內容.科學地組織同學活動特別重要；1.重難點的確定；第一要明確我們這一節(jié)為品德課,要區(qū)分于語文課和歷史課,不必著眼于過多格言的學習.

12、過多歷史資料的回憶；要讓同學在學習的過程中產(chǎn)生道德情感.學會做出價值觀的判定才為最重要的；因此,我把“明白孔子對后世及世界的影響,萌發(fā)仰慕之情”這一情感態(tài)度價值觀目標定為教學的重點；當然,對孔子訓練.道德思想的學習也為特別重要的,但同學已有的生活體會使他們對這一部分并不生疏,而這些思想對同學有什么啟示才為品德課的關鍵所在, 于為我把“聯(lián)系同學的生活實際懂得孔子道德思想對我們的積極影響；”定為學習的難點,由于要把前面環(huán)節(jié)的積極影響下才能在這一環(huán)節(jié)更好的融會貫穿；2.課堂活動的開展；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載本課時涉及的歷史資料仍為比較多的, 對于二千多年前的人和事, 對于同學來說仍為比較遙遠的