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文檔簡介

1、4.1.24.1.2點、線、面、體點、線、面、體目標導引思維導圖1.能從具體情境中進一步認識點、線、面、體.2.能結(jié)合實例感受點、線、面、體之間的關系.知識梳理預習自測1.幾何圖形的組成元素有、和,面分為_和,線分為和兩種.2.圓柱體是由個面組成的,其中有個平面,有個曲面.3.線和線相交的地方是;面和面相交的地方是;包圍著體的是;幾何體也簡稱.點動成,線動成,面動成.點 線面平面 曲面 直線 曲線321點 線面體線面體知識梳理預習自測1.下列現(xiàn)象能說明“面動成體”的是()A.天空劃過一道流星B.旋轉(zhuǎn)一扇門,門在空中運動的痕跡C.拋出一塊小石子,石子在空中飛行的路線D.汽車雨刷在擋風玻璃上刷出的

2、痕跡 參考答案 答案關閉B1234知識梳理預習自測2.下列立體圖形中,全部是由平面圍成的有()A.1個B.2個 C.3個D.4個 參考答案解析解析關閉題中是由平面圍成的立體圖形,側(cè)面均是曲面. 答案解析關閉B1234知識梳理預習自測3.如圖,三棱錐有個面,它們相交形成了條棱,這些棱相交形成了個點. 參考答案 答案關閉4641234知識梳理預習自測4.筆尖在紙上快速滑動寫了一個又一個英文字母,這說明了;直角三角形繞它的直角邊旋轉(zhuǎn)一周,形成一個圓錐體,這說明了. 參考答案 答案關閉點動成線面動成體12341.點、線、面、體等概念及相互關系【例1】 如圖所示的立體圖形,是由個面組成的,面與面相交成條線.解析:任何圖形都是由點、線、面組成的.點、線、面的變化組成了不同的圖形.對于幾何圖形的問題,首先要認真觀察.在數(shù)面時可先數(shù)底面,再數(shù)側(cè)面;數(shù)線時,可先數(shù)底面與側(cè)面相交成的線,再數(shù)側(cè)面與側(cè)面相交成的線.參考答案:46122.判斷簡單圖形運動后形成的圖形【例2】 下面圖形是由下列哪個圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周形成的()解析:面動成體.選項A中的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周形成上、下兩個圓面不一樣的立體圖形;選項B中的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周形成球;選項C

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