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文檔簡介
1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教科版學(xué)校語文四年級下冊 第 7 單元 教案第七單元本單元的主題為“持之以恒” ;主體課文挑山工和愚公移山 ,在“歡樂讀書屋”中選入滴水穿石的啟示和白色金盞花;通過對這些課文的閱讀,可以讓同學(xué)受到堅 持不懈,不達目的誓不罷休的精神的感染;在“能說會寫”的板塊中,設(shè)計有題為“愚公移山精神過時了嗎?” .“持之以恒”等口語交際和習(xí)作練習(xí); “語文七色光”中支配了語文基礎(chǔ)學(xué)問和技能訓(xùn)練.語言積存.文化學(xué)問介紹.窗外事等語文實踐活動;進行閱讀教學(xué)時, 留意文中所寫的事例與從中總結(jié)出的道理有機結(jié)合,引導(dǎo)同學(xué)能從詳細的感性形象中提煉出相關(guān)的道理;教科版(四年級下冊)學(xué)校語
2、文五大連池市其次學(xué)校校課題13挑山工電子教案執(zhí)教者:課時第一課時主備老師精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標1學(xué)會本課 12 個生字,能正確讀寫詞語;2懂得含義深刻的句子,明白挑山工登山的路程比游人多一倍,反而先登上山頂?shù)牡览?;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點與難點聯(lián)系課文對挑山工挑著重物向上攀登情形的描述,懂得挑山工講的意味深長的話的意思;教學(xué)預(yù)備及手段多媒體課件教學(xué)流程動態(tài)修改部分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.學(xué)習(xí)目標 :1學(xué)會本課 12 個生字,能正確讀寫“光溜溜.貨物.節(jié)奏.平穩(wěn).誦讀.超過.肌肉.拘謹.耽擱.哲理”等詞語;2
3、懂得含義深刻的句子,明白挑山工登山的路程比游人多一倍,反而先登上山頂?shù)牡览?;?自學(xué)指導(dǎo):1. 同桌進行合作學(xué)習(xí)熟悉12 個生字,讀準詞語;2. 讀課文,摸索挑山工登山的路程比游人多一倍,反而先登上山頂?shù)牡览恚蝗?同學(xué)自學(xué)老師巡察:四.檢查同學(xué)自學(xué)成效:五.點撥更正:六.當(dāng)堂訓(xùn)練:1. 必做題 2. 選做題反思:同學(xué)學(xué)會了本課 12 個生字,能正確讀寫詞語;懂得了含義深刻的句子,明白了挑山工登山的路程比游人多一倍,反而先登上山頂?shù)牡览?;教科版(四年級下冊)學(xué)校語文五大連池市其次學(xué)校校課題13 挑山工電子教案執(zhí)教者:課時其次課時主備老師精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標有感情
4、地朗讀課文,背誦自己喜愛的段落;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點與難點背誦自己喜愛的段落;教學(xué)預(yù)備及手段多媒體課件教學(xué)流程動態(tài)修改部分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.學(xué)習(xí)目標 :1.有感情地朗讀課文;2.背誦自己喜愛的段落;二.自學(xué)指導(dǎo):1. 有感情的朗讀課文;2. 仔細完成當(dāng)堂訓(xùn)練題;三.同學(xué)自學(xué)老師巡察:四.檢查同學(xué)自學(xué)成效:五.點撥更正:六.當(dāng)堂訓(xùn)練:1. 必做題2. 選做題 3. 摸索題反思:同學(xué)能正確.感情地朗讀課文,背誦自己喜愛的段落;當(dāng)堂訓(xùn)練完成的比較好;教科版(四年級下冊)學(xué)校語文五大連池市其次學(xué)校校電子教案執(zhí)教者:課題14愚公移山課時第
5、一課時主備老師1.有感情地朗讀課文,做到字音正確,停頓恰當(dāng),并留意語氣;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標2.明白全文內(nèi)容,懂得含義深刻的句子,體會愚公移山的精神;3.學(xué)會本課應(yīng)識會寫的字精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點與難點引導(dǎo)同學(xué)懂得愚公移山精神的深刻含義教學(xué)預(yù)備及手段多媒體課件教學(xué)流程動態(tài)修改部分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.學(xué)習(xí)目標 :1學(xué)會本課應(yīng)識會寫的字;2有感情地朗讀課文,做到把字音讀正確,停頓恰當(dāng),并留意語氣;3明白全文內(nèi)容,體會愚公移山的精神;二.自學(xué)指導(dǎo):1請同學(xué)們自由快速朗讀課文,借助工具書解決不熟悉的字詞,讀
6、懂課文;2本文講了一件什么事?有簡短精煉的語言概括出來;3再默讀課文,摸索:你從哪些語句中體會出愚公挖山不止的決心的?(15 分鐘后,信任聰慧的你會有出色有表現(xiàn)的) 三.同學(xué)自學(xué)老師巡察:四.檢查同學(xué)自學(xué)成效:五.點撥更正:六.當(dāng)堂訓(xùn)練:1. 必做題 2. 選做題 3. 摸索題反思同學(xué)學(xué)會本課的字;能有感情地朗讀課文,做到把字音讀正確;明白全文內(nèi)容,體會愚公移山的精神;教科版(四年級下冊)學(xué)校語文五大連池市其次學(xué)校校電子教案執(zhí)教者:課題14愚公移山課時其次課時主備老師精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標1. 品讀人物的對話,進一步體會愚公挖山不止的決心;2談?wù)勛约簩τ薰粕骄?/p>
7、神的體會;3背誦愚公對智叟說的話;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點與難點談?wù)勛约簩τ薰粕骄竦捏w會;教學(xué)預(yù)備及手段多媒體課件教學(xué)流程動態(tài)修改部分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.學(xué)習(xí)目標 :1通過對人物的對話品讀,進一步體會愚公挖山不止的決心;2談?wù)勛约簩τ薰粕骄竦捏w會;3背誦愚公對智叟說的話;二.自學(xué)指導(dǎo):.1.利用快速.連環(huán)朗誦的方式再次正音, 并使同學(xué)能較流利地讀準全文;朗2.朗讀一遍,自查為否仍有疑難語句;3. 小組共同預(yù)備復(fù)述故事,并舉薦一名同學(xué),預(yù)備在全班復(fù)述;(15 分鐘后信任你有出色的表現(xiàn)! ) 三.同學(xué)自學(xué)老師巡察:四.檢查同學(xué)自學(xué)
8、成效:五.點撥更正:六.當(dāng)堂訓(xùn)練:1. 必做題 2. 選做題反思同學(xué)通過品讀人物的對話,進一步體會愚公挖山不止的決心;能背誦愚公對智叟說的話;談出自己對愚公移山精神的體會;教科版(四年級下冊)學(xué)校語文五大連池市其次學(xué)校校電子教案執(zhí)教者:課題歡樂讀書屋七滴水穿石的啟示課時一課時主備老師精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標1能精確.流利.有感情地讀課文,初步明白談?wù)撐牡奶攸c;2學(xué)會本課生字,懂得詞語;3懂得做事目標專一.持之以恒為取得勝利的重要條件的道理;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點與難點懂得做事目標專一.持之以恒為取得勝利的重要條件的道理;教學(xué)預(yù)備及手
9、段多媒體課件教學(xué)流程動態(tài)修改部分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.學(xué)習(xí)目標 :1能精確.流利.有感情地讀課文;2學(xué)會本課生字,懂得“鍥而不舍.日雕月琢.微不足道.持之以恒.孜孜不倦.爐火純青”等詞語;3懂得做事目標專一.持之以恒為取得勝利的重要條件的道理;二.自學(xué)指導(dǎo):1懂得課題;2初讀課文,整體把握文章內(nèi)容;3再讀課文,理清文章層次;4精讀課文,抓住重點詞語,感知.感受.感悟課文內(nèi)容;三.同學(xué)自學(xué)老師巡察:四.檢查同學(xué)自學(xué)成效:五.點撥更正:六.當(dāng)堂訓(xùn)練:1. 必做題 2. 選做題 3. 摸索題反思同學(xué)能精確.流利.有感情地讀課文;學(xué)會了本課生字;懂得做事目標專一.持之以恒為
10、取得勝利的重要條件的道理;教科版(四年級下冊)學(xué)校語文五大連池市其次學(xué)校校電子教案執(zhí)教者:課題歡樂讀書屋七白色的金盞花課時一課時主備老師精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標1. 閱讀老奶奶培養(yǎng)白色金盞花的故事,使同學(xué)進一步體會 “持之以恒”精神的珍貴之處;2能正確.流利.有感情地朗讀課文;3熟悉 5 個生字;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點與難點體會“持之以恒”精神的珍貴之處;教學(xué)預(yù)備及手段多媒體課件教學(xué)流程動態(tài)修改部分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.學(xué)習(xí)目標 :1通過閱讀老奶奶培養(yǎng)白色金盞花的故事,使同學(xué)進一步體會“持之以恒”精神的珍
11、貴之處;2能正確.流利.有感情地朗讀課文;3熟悉 5 個生字;二.自學(xué)指導(dǎo):1自讀課文,懂得課文內(nèi)容,提出不懂得的問題;2爭論溝通自己不懂得的問題;3能正確.流利地朗讀課文;4結(jié)合實際談?wù)勀愕母惺?;?同學(xué)自學(xué)老師巡察:四.檢查同學(xué)自學(xué)成效:五.點撥更正:六.當(dāng)堂訓(xùn)練:1. 必做題 2. 選做題反思通過閱讀老奶奶培養(yǎng)白色金盞花的故事,同學(xué)進一步體會了“持之以恒”精神的可貴之處;熟悉 5 個生字;教科版(四年級下冊)學(xué)校語文五大連池市其次學(xué)校校電子教案執(zhí)教者: 課題能說會寫愚公移山精神過時了嗎?課時一課時主備老師1. 通過課前查找資料搜集信息; 2進行口語交際訓(xùn)練,提高口語表達才能;精品學(xué)習(xí)資料
12、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標3把自己對問題的看法闡述清晰;4說話要有針對性,能有條理地說明自己的觀點;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點與難點環(huán)繞中心,充分闡述自己的觀點;教學(xué)預(yù)備及手段多媒體課件教學(xué)流程動態(tài)修改部分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.學(xué)習(xí)目標 :1環(huán)繞中心,充分闡述自己的觀點;2通過課前查找資料搜集信息;3進行口語交際訓(xùn)練,提高口語表達才能;4把自己對問題的看法闡述清晰;5說話要有針對性,能有條理地說明自己的觀點;二.自學(xué)指導(dǎo):1課前查找有關(guān)資料;2學(xué)習(xí)題解;3分組;一組持“愚公移山的精神已經(jīng)過時了的”觀點,另一組持“在當(dāng)今社會
13、中我們?nèi)孕枰l(fā)揚愚公移山的精神”觀點;4組內(nèi)溝通;5全班爭論;假如在當(dāng)今的社會中我們?nèi)杂糜薰粕降木袢プ鲆恍┖啙嵉氖?為否會費時費勁,達不到好成效?在當(dāng)今社會中我們假如舍棄了愚公“持之以恒”的精神,人們變得越來越懶散,科技為否仍會連續(xù)進步呢?愚公移山的精神用在哪些方面合適?我們?nèi)绾伟l(fā)揚這種精神?三.同學(xué)自學(xué)老師巡察:四.檢查同學(xué)自學(xué)成效:五.點撥更正:六.當(dāng)堂訓(xùn)練:反思通過本次口語交際訓(xùn)練,同學(xué)能把自己對問題的看法闡述清晰,說明白自己的觀點;提高口語表達才能;教科版(四年級下冊)學(xué)校語文五大連池市其次學(xué)校校電子教案執(zhí)教者:課題作文寫一篇讀后感課時一課時主備老師精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - -
14、 - 歡迎下載教學(xué)目標學(xué)會在生活中無論遇到什么事情都能從中受到啟示;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)重點與難點明白人生的哲理;學(xué)會做人,做事;教學(xué)預(yù)備及手段多媒體課件教學(xué)流程動態(tài)修改部分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.學(xué)習(xí)目標 :學(xué)會在生活中無論遇到什么事情都能從中受到啟示;明白人生的哲理;學(xué)會做人,做事;二.自學(xué)指導(dǎo):1懂得題意,弄清寫什么;摸索:什么為讀后感?(讀后的感悟和體會)這次作文寫什么?怎樣聯(lián)系生活實際和思想實際?留意:讀后感一般包括三部分內(nèi)容;一為先介紹自己讀了哪篇文 章或什么書, 總的印象如何; 二為概括原文的主要內(nèi)容, 或摘錄引發(fā)自己感想的
15、原文,再寫由“讀”引發(fā)的感受和體會;這為全文的重點;三為緊 扣談?wù)摰闹行?總結(jié)全文;寫讀后感,仍應(yīng)留意:一為讀后感的“感”必需為從讀的文章中引發(fā)出來的,感想選取選取一.兩點即可,防止面面俱到;二為要聯(lián)系自己的實際來談,可以談體會,也可以談教訓(xùn);三.同學(xué)自學(xué)老師巡察:四.檢查同學(xué)自學(xué)成效:五.點撥更正:六.當(dāng)堂訓(xùn)練:反思:把握了寫讀后感的方法,能聯(lián)系生活實際和思想實際寫感受;教科版(四年級下冊)學(xué)校語文五大連池市其次學(xué)校校電子教案執(zhí)教者:課題語文七色光七課時一課時主備老師精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)目標教學(xué)重點與難點1.把握字詞的正確讀音2.找出病句的病因并進行改正;3.明白精衛(wèi)填海故事的內(nèi)容,以及其中蘊涵的道理;4.通過溝通,使同學(xué)明白更多近期國內(nèi)外的大事,開闊同學(xué)視野;找出病句的病因并進行改正;熟記鼓勵人的名言.俗語,激發(fā)同學(xué)積存語言的愛好;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)預(yù)備及手段多媒體課件教學(xué)流程動態(tài)修改部分精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載一.學(xué)習(xí)目標 :1把握字詞的正確讀
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