暑假假期安全教育（課件）-小學(xué)生主題班會

暑假假期安全教育交通安全篇防溺水篇消防安全篇飲食安全篇網(wǎng)絡(luò)安全篇加強(qiáng)心理安全010203040506目錄交通安全篇01在乘坐車輛時，一定要系好安全帶，出外游玩要提高警惕，不乘坐無牌、無證、無保險等“三無”車輛；不坐超速、超載、酒駕、疲勞駕駛的車輛，一定要乘坐正規(guī)車輛，切勿貪圖方便搭乘“黑車”。02注意檢查車票、身份證、學(xué)生證、隨身物品及生活必需品是否帶齊，保持手機(jī)暢通，遇到問題及時與家人聯(lián)系。01自覺遵守交通法規(guī)，切勿亂穿馬路，走路時要注意路況；不闖紅燈、不翻越隔離欄；行走或騎車時不看手機(jī)、不聽音樂；不在馬路邊或車輛盲區(qū)內(nèi)玩耍打鬧。不要輕信陌生人，不要將手機(jī)號碼、銀行卡號、家庭電話、家庭地址等隨意告訴陌生人，提高警惕，不亂放行李，貴重物品隨身攜帶保管好，防止失竊。0304自覺遵守交通法規(guī)，不違反各種禁令標(biāo)志。未滿12周歲不騎行自行車，未滿16周歲不騎行電動自行車。步行或騎行時不看手機(jī)、不聽音樂、不嬉鬧。如遇極端天氣，要穿著醒目，要注意避開廣告牌、變壓器、配電箱、高壓電線等危險物。不在機(jī)動車出入口、馬路邊或車輛盲區(qū)內(nèi)玩耍打鬧。自覺遵守公共交通車輛乘車規(guī)范。不隨意穿越鐵軌、不在鐵軌邊步行或鐵路道口玩耍。防溺水篇02不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較容易發(fā)生溺水傷亡事故的地方游泳。選擇好的游泳場所，有無暗礁、暗流、雜草等情況要提前了解清楚。不在河邊、親水平臺、工地水塘等區(qū)域玩耍，不撿拾掉入河道等水域的物品；不在河道、池塘等無安全設(shè)施、無救援人員的場所戲水或游泳。01023.在游泳時如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、氣短等，要立即上岸休息或呼救；若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。4.發(fā)現(xiàn)同伴溺水，立即尋求幫助，同時可向溺水者拋救生圈、泡沫板、救生繩等，但不可盲目施救。不在河邊、親水平臺、水塘等區(qū)域玩耍。不撿拾掉入河道等水域的物品。不在河道邊洗東西、釣魚蝦等。不去河道、湖泊等水域野泳。不在游泳池里嬉戲打鬧。消防安全篇03夏季是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。溫度升高，天氣炎熱，用電量不斷增大，誘發(fā)火災(zāi)的各種因素也大大增多。同學(xué)們不玩火的同時，也要做好防患于未“燃”的工作。記住以下一些消防小常識，自己做好同時，也告知家長。1.不要長時間使用大功率電器，不讓家用電器“帶病”工作，定期檢查家中電線是否老化、破損，家庭電閘保險是否正常工作。2.養(yǎng)成“隨手關(guān)火”“隨手關(guān)氣”“出門斷電”“不堆雜物”等良好的消防習(xí)慣。3.不抽煙，勸導(dǎo)家長不要隨意抽煙、亂丟煙頭，注意安全隱患。4.多學(xué)習(xí)消防安全知識，具備撲救初起火災(zāi)和逃生自救的能力。5.不在家中存放易燃易爆物品，樓道不要堆放物品，防止堵塞安全通道。6.不要密封門窗，要保持通風(fēng)。飲食安全篇041.要到正規(guī)的菜市場、超市等采購食材并做好個人防護(hù)。不購買、不食用野生動物，不烹飪來源不明的畜禽肉及其制品。2.食材選擇注意葷素搭配、粗細(xì)搭配，蛋奶兼并，多吃新鮮果蔬，均衡營養(yǎng)有助于提升免疫力和抵抗力。3.按照各種食材適宜的保存條件貯存，不吃超過保質(zhì)期的食物。4.肉蛋禽和水產(chǎn)品等食物需徹底煮熟，剩菜剩飯再次食用前要徹底加熱，盡量不制作、不食用涼拌菜。網(wǎng)絡(luò)安全篇051.不輕信。遇事冷靜，不要被蠅頭小利所誘惑，多思考、多商量，不輕信陌生人；2.不泄密。不透露個人身份信息、支付密碼、驗證密碼；3.不匯款。陌生人提到轉(zhuǎn)款、匯款必須核實；4.不刷單。不參與任何與“刷單”相關(guān)的事情。不要有“貪圖便宜”“一夜暴富”“天上掉餡餅”的心理。控制手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品使用時間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。不將本人、家人及他人的個人信息在網(wǎng)上傳播。不玩暴力、色情等有害于身心健康網(wǎng)絡(luò)游戲。不實施網(wǎng)絡(luò)欺凌。慎交網(wǎng)友，慎見網(wǎng)友。不參與現(xiàn)金充值、“禮物”購買、在線支付等各類打賞服務(wù)，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。發(fā)現(xiàn)危害身心健康的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品或網(wǎng)絡(luò)服務(wù)要及時投訴、舉報。加強(qiáng)心理安全06以理性平和的心態(tài)，看待身邊的人或事。感到煩惱時，可通過運動、溝通、傾訴等予以排解。情緒波動強(qiáng)烈時，主動尋求家長、老師、區(qū)心理中心24