2022年2022年教育照亮未來讀后感

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載= 精選公文范文, 治理類,工作總結類, 工作方案類文檔, 歡迎閱讀下載 =訓練照亮將來讀后感訓練照亮將來讀后感（一）抱負在彼岸,我們眺望著,奮力擺渡；假如沒有抱負主義之風帆,訓練之舟如何遠航？有那么一個歷史時期,訓練家燦如 星海,在戰(zhàn)亂與苦難的底色之上,抱負 之花爭相綻放在最美的地方 校內(nèi),絢爛而名貴；合上書頁,耳邊回想著一 個世紀過去依舊洪亮的聲音,感受著理 想主義的詩意和溫度；本書收錄了民國時期八位訓練家部 分經(jīng)典演講辭和文章, 那些訓練大師們,或許他們的訓練思想不盡相同,然而相 同的為他們對訓練抱負的執(zhí)著追尋,對 人的精神與價值的不懈求索；蔡元培,他指

2、出健全的人格分為體 育.智育.德育.美育,主見美育于人 生有重大意義,提出“以美育代宗教 ”的口號,認為美育不僅能陶冶情操,仍能-精選公文范文,治理類,工作總結類,工作方案類文檔,感謝閱讀下載-1精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載= 精選公文范文, 治理類,工作總結類, 工作方案類文檔, 歡迎閱讀下載 =激發(fā)制造精神,他的訓練思想和實踐對現(xiàn)代訓練體系建構產(chǎn)生了深遠的歷史影響；胡適,一生堅持民主訓練思想,主張以兒童為中心,注意科學實證,在當 時布滿專制顏色的社會中,他艱巨而又 孤獨的堅持無疑為愚昧空氣中的縷縷清 風；“我們今日必需堅決的信仰：五千萬失學兒童的救濟比五千架飛機的功效至少

3、要大五萬倍 ”,這為那個時代的異響,更為閃爍著抱負主義光線的吶喊 國要強,國民訓練為根本；張伯苓,先后創(chuàng)辦南開中學堂.南 開高校.南開女中.南開學校和重慶南開中學,以 “公”能“”為南開校訓； “惟其允公,才能高瞻遠矚,正己教人,發(fā)揚 集體的愛國思想,毀滅自私的本位主義”,張先生所言之 “大公”,正為現(xiàn)代社會所追尋的抱負和目標,在孩子心中埋 下“允公”的種子何其珍貴！ “南開學校的訓練目的,就在于培育有現(xiàn)代化才能的 同學,不僅要求具備現(xiàn)代化的理論才能,-精選公文范文,治理類,工作總結類,工作方案類文檔,感謝閱讀下載-2精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載= 精選公文范文, 治理類,工

4、作總結類, 工作方案類文檔, 歡迎閱讀下載 =而且要具有實際工作的才能”,淳樸的語言闡釋了學校培育同學“能”之目標；張伯苓一生不遺余力地提倡體育,特殊可 貴的為注意體育訓練的普及,如今的 “全民健身 ”.“陽光體育 ”,正為他眺望的抱負；張先生盡力提倡各種課外活動,學 術討論.講演.出版.新劇.音樂討論 會.體育.社團,多么活潑多彩的訓練 情境,百年前的聲音依舊鮮活；讀這一 章,尤喜張先生在 1944 年為學校四十周年紀念日之特刊所寫的四十年南開學 校之回憶；金亨頤,致力于探究師范學校的辦 學,提出 “訓育之第一要義,須將老師本位之原狀,改為同學本位 ”,要求老師必需有“高尚之品性 ”；晏陽初

5、,世界平民訓練運動與鄉(xiāng)村 改造運動的提倡者,提出了”學校式訓練”.“家庭式訓練 ”.“社會式訓練 ”的平民訓練三大方式；陶行知,其 “生活即訓練 ”.“社會即學?！?“教學做合一 ”三個訓練理論核心-精選公文范文,治理類,工作總結類,工作方案類文檔,感謝閱讀下載-3精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載= 精選公文范文, 治理類,工作總結類, 工作方案類文檔, 歡迎閱讀下載 =觀點,可以說為中國現(xiàn)代訓練變革與發(fā)展不竭的源泉；陳鶴琴,中國第一所試驗稚嫩園 鼓樓幼兒園的創(chuàng)辦者,創(chuàng)立了中國化的幼兒訓練和幼兒師范訓練完整體 系,提出 “活訓練 ”思想,強調(diào)兒童在學習過程中的主體位置和在活動中的

6、直接體會的獵取；其誰為勝利的老師一文中,提出了幾種評量老師品行的量表,并且引入.分析了美國當時最新的老師 自我評量的量表；葉圣陶,我國語文學科建設的先驅(qū), 執(zhí)筆撰寫了我國第一部中學語文課程標 準初級中學國語課程綱要 ,編輯出版了一系列中學校國語課本,為我國現(xiàn)代 語文教材建設奠定了堅實基礎；他提出 的“教為為了達到不需要教”的淳樸的教學觀,經(jīng)過時間的過濾,更顯其價值；訓練大師們滿懷熱忱地鋪設著現(xiàn)代訓練之路,讓人全然忘了校門外布滿的硝煙,本書導言中寫到, “百年暌隔,歸來時我們不覺有一點生分,卻似故交相-精選公文范文,治理類,工作總結類,工作方案類文檔,感謝閱讀下載-4精品學習資料精選學習資料 -

7、 - - 歡迎下載= 精選公文范文, 治理類,工作總結類, 工作方案類文檔, 歡迎閱讀下載 =見親切而溫馨 ”,穿越時空,傾聽一個世紀前不見纖塵的最為純真的呼吁,親切為由于相識,先輩們對訓練抱負的仰視和踐行啟蒙了中國現(xiàn)代訓練；訓練照亮將來讀后感（二）文/楊承毅最近,閱讀了高港區(qū)訓練局老師發(fā)展中心舉薦書 訓練照亮將來 民國八大訓練家經(jīng)典文選 （楊斌編）,里面收錄了民國時期的很多訓練大家的 膾炙人口的訓練名篇；蔡元培.葉圣陶.張伯苓.陶行知.陳鶴琴,訓練名家的 如椽大筆寫下的永恒的訓練文字,在今 天讀來,依舊覺得如春風拂面,布滿了 對人性的摸索和對人生成長的不懈探索；經(jīng)頤亨先生寫道： 訓練不宜求速

8、效；這為對當下訓練的當頭棒喝,令人有猛醒之感；先生說：“訓練為根,社會為葉；”訓練為一種在人生的根系上下功夫的事業(yè),豈可以求速見之效？然而,君不見,有多少的訓練中人,計較于立竿見影,-精選公文范文,治理類,工作總結類,工作方案類文檔,感謝閱讀下載-5精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載= 精選公文范文, 治理類,工作總結類, 工作方案類文檔, 歡迎閱讀下載 =計較于一得一失,用工程學.用工藝學的方式經(jīng)營所謂的訓練；訓練由此布滿了功利,布滿了浮夸；陶行知先生寫道：學校以生活為中心；為啊,學校不為名利場,學校不為咖啡館,學校為讓同學來學習如何生活做人的；生活中的一切,都有可能成為訓練的素

9、材,我們訓練孩子,就應從生活中吸取靈感與素材,讓孩子在生活中學會成長,然后,我們要仍給生活一個活生生的孩子；蔡元培先生寫道：美育為自由的.美育為進步的.美育為普及的；在今日 看來,我們離美育的訓練思想仍很遙遠；先生的美育思想,直指人的審美境域和 人格境域,反觀我們今日所謂的美育, 只不過為訓練了孩子一些技術而已,這 一些技術非但沒有讓人孩子獲得生活的 價值,反而使他失去了審美的信心與興 趣；胡適先生寫道：我們肯定地反對小學校讀經(jīng)；今日的老師自己都沒有接受-精選公文范文,治理類,工作總結類,工作方案類文檔,感謝閱讀下載-6精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載= 精選公文范文, 治理類,

10、工作總結類, 工作方案類文檔, 歡迎閱讀下載 =過讀經(jīng)訓練,如何訓練孩子讀經(jīng)？在今天的訓練界,的確有一批“販賣古董 ”的人,他們從經(jīng)里面選一點東西,便處處 炫耀；不妨用胡適之先生的話問問他：“你自己都沒有接受過讀經(jīng)訓練,如何訓練孩子讀經(jīng)？ ”看他如何作答？張伯苓先生寫道：中國人所最缺者 為體育；試看今日之神州,竟有幾所學 校重視體育, 竟有幾位訓練者重視體育, 竟有幾位家長支持體育？輕視體育,輕 視公平陽光的體育精神, 輕視群眾體育,輕視體育作為一種生活方式；如此的教 育對于人的成長到底有何用？晏陽初先生寫道：最切合實際之教 育為農(nóng)夫訓練；先生一生為平民訓練吶喊,實在為訓練的良心；京 icp備

11、13016261號-1訓練本為一顆良心；然而, 君不見,平民訓練今日何在？精英訓練.貴族訓練大行其道,實在為拜金的幽靈 在校內(nèi)里產(chǎn)下的怪胎； 何日訓練有良心, 且看農(nóng)夫子弟訓練；訓練,我們目光在遠方,在將來；-精選公文范文,治理類,工作總結類,工作方案類文檔,感謝閱讀下載-7精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載= 精選公文范文, 治理類,工作總結類, 工作方案類文檔, 歡迎閱讀下載 =訓練,我們的腳步在當下,在現(xiàn)在；然而,訓練,我們的靈魂又在哪里？在這些分明已經(jīng)過去的文字里；在教學中,我們不能只由于同學的個體差異,而對同學有所偏見,我們要對同學一視同仁,從實際動身,關懷孩子的點點滴滴,特殊為對待差生,我們要從心靈上去感化他們,針對孩子顯現(xiàn)的心理問題,要準時做好反饋；同時,發(fā)動全班同學,相互幫忙,相互學習,同學之間不能