傳統(tǒng)文化教育總結(jié)(6)中國傳統(tǒng)文化總結(jié)

1、傳統(tǒng)文化教育總結(jié)(6) 中國傳統(tǒng)文化總結(jié) 中國夢·丹青傳承 傳統(tǒng)文化教育工作小結(jié) 懷集縣鳳崗中心小學(xué) 莫謙 在歷史長河風雨洗滌的典籍內(nèi)、在表現(xiàn)人文薈萃的國畫里、在展示歷史風范的書法中，蘊涵著我們對中華文明的印象；相伴著我們對知識的渴望與最求，承載著我們 一直堅守的夢想與信仰。 傳統(tǒng)文化像是在黑暗探索中的那絲光亮，鼓勵著我們懷著拼搏的信念勇往直前！ 在開展傳統(tǒng)文化教育以來，我積極營造良好的學(xué)校文化環(huán)境。蘇霍姆林斯基說：“一所好的學(xué)校墻壁也會說話?！睂W(xué)校是專門培養(yǎng)人，教育人的地方，它不僅僅是一個教室，操場的概念，同時也是一個環(huán)境，文化的理念。校園文化所營造的育人氣氛無時無刻不在發(fā)揮著作用

2、，它具有隱蔽性和延續(xù)性的特點，它在潛移默化中發(fā)揮著環(huán)境育人的功能。我在進行校園文化具體設(shè)計和布局的時候，一貫遵循布局合理，風格高雅，賞心悅目，寓意深刻，美觀實用。校園的每一個角落都是中華文化相關(guān)的名言警句，學(xué)生的書畫作品，從校園的整體宣傳到花壇里一草一木都熏陶學(xué)生的心靈。 為了讓傳統(tǒng)文化深入學(xué)生心里，使同學(xué)們更加了解中華傳統(tǒng)文化的精髓，更加體會到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，因為中國書畫是 中華民族特有的文化現(xiàn)象，我便在美術(shù)教育教學(xué)中確立“國學(xué)啟迪智慧，筆墨傳承文明”的教學(xué)思路與宗旨。在高年級美術(shù)教學(xué)中實行“詩書畫一體教學(xué)”，從中華民族特有的文化入手，從古老的文化藝術(shù)中吸取營養(yǎng)，再進行新的創(chuàng)造。 我在教

3、育教學(xué)工作中，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育始終占據(jù)重要位置。我將中華傳統(tǒng)文化教育貫穿于學(xué)校教育的全過程，教學(xué)全過程，通過學(xué)科滲透、課堂引導(dǎo)、課余活動得以全面展開。同時在五年級的美術(shù)教學(xué)中我開展具有我國民俗特色的剪紙教學(xué)；四年級相應(yīng)地以毛筆字教學(xué)為主；三年級便以古詩配畫教學(xué)為教學(xué)主導(dǎo)?？傊谌粘＝虒W(xué)當中與弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化結(jié)合起來，在推進素質(zhì)教育里，堅持以書畫藝術(shù)教育、中華經(jīng)典美文描繪為載體，把中華傳統(tǒng)文化滲透到教育生活之中。 “中國夢·筆墨傳承”鳳崗中心小學(xué)第五屆美術(shù)展正在如火如荼的籌備當中。這是我校的特色教學(xué)，更是我們對傳統(tǒng)文化繼承與開展所表現(xiàn)出來的載體。書畫展作為我校師生展示風采的一

4、個平臺，它為我校營造校園文化氣氛做出了奉獻。不僅豐富了師生文化生活，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在學(xué)校的影響，激發(fā)廣闊師生熱愛中國書畫，熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情。中國傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富、包容萬象、歷史悠久、博大精深，涵蓋觀念、生活方式、風俗習(xí)慣、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、教育科技等諸多方面。經(jīng)過五千年的錘煉，成為中華民族興國安邦，成為支撐中華文化的精神脊梁，成為推動中華文化發(fā)揚廣闊、綿延不斷、生生不息 的力量之源。我在這次籌備的展覽中總以我們傳統(tǒng)文化涵蓋的各個層面進行繪畫創(chuàng)作，目的讓學(xué)生傳承和發(fā)揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，積極響應(yīng)十八大關(guān)于“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的號召。 在本年度我組織學(xué)生參加：傳孝道·繼書香肇慶市“硯語堂杯”中小學(xué)生書法美術(shù)大賽，我指導(dǎo)的三名學(xué)生分別獲得一等獎；在組織參加：中國硯都第二屆中小學(xué)生書畫大賽，榮獲1金1銀的優(yōu)異成績，并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎；在參加：xx年中華頌·經(jīng)典誦讀比賽中被評為縣優(yōu)秀指導(dǎo)老師? “古墨輕磨滿幾香，硯池新浴燦生光”。中國傳統(tǒng)文化是民族的瑰寶，要傳承，要發(fā)揚；但它更需要我們?nèi)ソ邮埽?，去體悟。學(xué)古不泥古，我們要將傳統(tǒng)文化結(jié)合時代精神，融入到我們的工作、生活中去；以傳統(tǒng)文化標準自