[理化生]液體壓強(qiáng)第一課時(shí)ppt課件

1、溫故知新溫故知新 1站在地面上的小明想讓本人對(duì)地面的壓站在地面上的小明想讓本人對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)樽钚?，他?yīng)該強(qiáng)變?yōu)樽钚?，他?yīng)該( ) A抬起一只腳抬起一只腳 B走動(dòng)走動(dòng) C坐在地面上坐在地面上 D平躺在地面上平躺在地面上D2.2.一只底面積為一只底面積為S S的箱子，當(dāng)放在面積為的箱子，當(dāng)放在面積為2S2S的程的程度桌面中央時(shí)，箱子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為度桌面中央時(shí)，箱子對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P P；當(dāng)放；當(dāng)放在面積為在面積為S/2S/2的程度凳面上時(shí)的程度凳面上時(shí)( (凳面被箱子全凳面被箱子全部蓋住部蓋住) )，箱子對(duì)凳面的壓強(qiáng)是，箱子對(duì)凳面的壓強(qiáng)是PP，那么，那么PP與與P P的關(guān)系為的關(guān)系為 ( ) (

2、) A. P A. P4P B. P4P B. P2P2P C. P C. PP D. PP D. PP / 2P / 2B3.一個(gè)中學(xué)生在行走時(shí)，他對(duì)程度地面一個(gè)中學(xué)生在行走時(shí)，他對(duì)程度地面的壓強(qiáng)值最接近于的壓強(qiáng)值最接近于 A. 10PaB. 102PaC. 103PaD. 104PaD海綿海綿海綿海綿海綿海綿ABC4、如圖，比較、如圖，比較A、B兩圖，可以發(fā)現(xiàn)兩次實(shí)驗(yàn)的一樣點(diǎn)是作用在兩圖，可以發(fā)現(xiàn)兩次實(shí)驗(yàn)的一樣點(diǎn)是作用在 海綿上的海綿上的 一樣而一樣而 不同，比較不同，比較B、C兩兩圖，圖， 可以發(fā)現(xiàn)兩次實(shí)驗(yàn)的一樣點(diǎn)是可以發(fā)現(xiàn)兩次實(shí)驗(yàn)的一樣點(diǎn)是 ，不同點(diǎn)，不同點(diǎn)是是 。 可見(jiàn)壓力的作用效果

3、與可見(jiàn)壓力的作用效果與 和和 要素要素 有關(guān)，進(jìn)一步分析可以得到：當(dāng)有關(guān)，進(jìn)一步分析可以得到：當(dāng) 一定時(shí)，一定時(shí)， 越越大，壓力作用效果越明顯，當(dāng)大，壓力作用效果越明顯，當(dāng) 一定時(shí)一定時(shí) ， 越小，壓力的作用效果越明顯。越小，壓力的作用效果越明顯。壓力壓力受力面積受力面積受力面積受力面積壓力大小壓力大小受力面積大小受力面積大小壓力大小壓力大小受力面積受力面積壓力壓力壓力大小壓力大小受力面積受力面積5.5.以下事例中，可以增大壓強(qiáng)的是以下事例中，可以增大壓強(qiáng)的是( )( )A.A.在鐵路的鋼軌下鋪設(shè)枕木在鐵路的鋼軌下鋪設(shè)枕木B.B.房基做得寬些房基做得寬些C.C.在坦克的輪子上安裝履帶在坦克的輪

4、子上安裝履帶D.D.刀的刃磨得鋒利些刀的刃磨得鋒利些D思索：液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)嗎？思索：液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)嗎？液體由于遭到液體由于遭到重力的作用，重力的作用，而對(duì)支撐它的而對(duì)支撐它的容器底部有壓容器底部有壓強(qiáng)強(qiáng)思索：液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)，對(duì)容器思索：液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)，對(duì)容器側(cè)壁也有壓強(qiáng)嗎？側(cè)壁也有壓強(qiáng)嗎？液體由于具有液體由于具有流動(dòng)性，會(huì)對(duì)流動(dòng)性，會(huì)對(duì)妨礙它流散開(kāi)妨礙它流散開(kāi)的側(cè)壁有壓強(qiáng)的側(cè)壁有壓強(qiáng)由于液體受重力的作用，液體對(duì)容器由于液體受重力的作用，液體對(duì)容器底有壓強(qiáng)底有壓強(qiáng)由于液體具有流動(dòng)性，液體對(duì)容器側(cè)由于液體具有流動(dòng)性，液體對(duì)容器側(cè)壁也有壓強(qiáng)壁也有壓強(qiáng)液體對(duì)容器朝各方向都有壓強(qiáng)，液體對(duì)

5、容器朝各方向都有壓強(qiáng)，那么液體內(nèi)部有壓強(qiáng)嗎？那么液體內(nèi)部有壓強(qiáng)嗎？第一課時(shí)展現(xiàn)目的：展現(xiàn)目的：1、經(jīng)過(guò)對(duì)演示實(shí)驗(yàn)的察看，了解液體內(nèi)部存在、經(jīng)過(guò)對(duì)演示實(shí)驗(yàn)的察看，了解液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)。壓強(qiáng)。2、經(jīng)過(guò)領(lǐng)會(huì)液體壓強(qiáng)的存在，認(rèn)識(shí)液體內(nèi)部壓強(qiáng)、經(jīng)過(guò)領(lǐng)會(huì)液體壓強(qiáng)的存在，認(rèn)識(shí)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)的特點(diǎn)3、運(yùn)用液體壓強(qiáng)的知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的景象。、運(yùn)用液體壓強(qiáng)的知識(shí)解釋簡(jiǎn)單的景象。潛水員在深淺不同的水域，為什潛水員在深淺不同的水域，為什么要運(yùn)用不同的潛水服？么要運(yùn)用不同的潛水服？無(wú)器具潛水無(wú)器具潛水氧氣瓶氧氣瓶可潛至可潛至20米深處米深處抗壓抗壓潛水服潛水服已潛至已潛至500米深處米深處1980年年 壓強(qiáng)計(jì)是專門(mén)用來(lái)

6、丈量液體壓強(qiáng)壓強(qiáng)計(jì)是專門(mén)用來(lái)丈量液體壓強(qiáng)的儀器。的儀器。原理：當(dāng)探頭上的橡皮膜遭到原理：當(dāng)探頭上的橡皮膜遭到壓強(qiáng)時(shí)，形管兩邊液面出現(xiàn)高度壓強(qiáng)時(shí)，形管兩邊液面出現(xiàn)高度差，兩邊高度差表示出液體壓強(qiáng)的差，兩邊高度差表示出液體壓強(qiáng)的大小。壓強(qiáng)越大，液面高度差越大，大小。壓強(qiáng)越大，液面高度差越大，反之亦然。反之亦然。將一無(wú)法直接丈量或很難丈量的物理量轉(zhuǎn)換為能直接丈量的物理量?？茖W(xué)方法：轉(zhuǎn)換法科學(xué)方法：轉(zhuǎn)換法壓強(qiáng)計(jì)就是將液體壓強(qiáng)的大小轉(zhuǎn)換為形管兩邊液面出現(xiàn)的高度差。用液面高度差這個(gè)物理量來(lái)直觀的反映液體壓強(qiáng)的大小，從而探求液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟1、將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中較淺處，記錄、將微小壓

7、強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中較淺處，記錄玻璃管兩側(cè)的液面高度差。玻璃管兩側(cè)的液面高度差。2、堅(jiān)持探頭在水中的深度不變，改動(dòng)探頭、堅(jiān)持探頭在水中的深度不變，改動(dòng)探頭的方向，重新記錄玻璃管兩側(cè)的液面高度差的方向，重新記錄玻璃管兩側(cè)的液面高度差3、改動(dòng)探頭在水中的深度，反復(fù)以上步驟、改動(dòng)探頭在水中的深度，反復(fù)以上步驟實(shí)驗(yàn)：影響液體壓強(qiáng)大小的要素實(shí)驗(yàn)：影響液體壓強(qiáng)大小的要素器材：壓強(qiáng)計(jì)，水，鹽水，大燒杯，器材：壓強(qiáng)計(jì)，水，鹽水，大燒杯，刻度尺刻度尺探探求求液液體體內(nèi)內(nèi)部部的的壓壓強(qiáng)強(qiáng)液體液體 深度深度（cmcm）方向方向U U型管液面高度差型管液面高度差（cmcm）實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論A水水朝上朝上朝下朝下左側(cè)左側(cè)

8、右側(cè)右側(cè)B水水朝上朝上朝下朝下左側(cè)左側(cè)右側(cè)右側(cè)C水水朝上朝上朝下朝下左側(cè)左側(cè)右側(cè)右側(cè)【實(shí)驗(yàn)表格】【實(shí)驗(yàn)表格】科學(xué)方法：控制變量法科學(xué)方法：控制變量法液體液體 深度深度（cmcm）方向方向U U型管液面高度差型管液面高度差（cmcm）實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論A鹽水鹽水朝上朝上朝下朝下左側(cè)左側(cè)右側(cè)右側(cè)B鹽水鹽水朝上朝上朝下朝下左側(cè)左側(cè)右側(cè)右側(cè)C鹽水鹽水朝上朝上朝下朝下左側(cè)左側(cè)右側(cè)右側(cè)【實(shí)驗(yàn)表格】【實(shí)驗(yàn)表格】科學(xué)方法：控制變量法科學(xué)方法：控制變量法實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)論：-液體的壓強(qiáng)隨深度的添加而增大液體的壓強(qiáng)隨深度的添加而增大隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)-在水中在水中在酒精中在酒精中-帶魚(yú)生活在深海中，為什么帶魚(yú)生活在深

9、海中，為什么我們?cè)隰~(yú)市上卻看不到活帶我們?cè)隰~(yú)市上卻看不到活帶魚(yú)？魚(yú)？練一練練一練達(dá)標(biāo)訓(xùn)練hAB4 4、某同窗用壓強(qiáng)計(jì)研討液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí)，將壓、某同窗用壓強(qiáng)計(jì)研討液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí)，將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同強(qiáng)計(jì)的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。那么，該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是方向，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。那么，該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是 ( )( ) A A水中深度越大，壓強(qiáng)越大水中深度越大，壓強(qiáng)越大 B B不同液體的同一深度，壓強(qiáng)不相等不同液體的同一深度，壓強(qiáng)不相等 C C水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

10、D D水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)不相等水中同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)不相等 c探求：右表是某同窗在做探求：右表是某同窗在做“研討液體的壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)記錄研討液體的壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)：的數(shù)據(jù)：1比較序號(hào)為比較序號(hào)為_(kāi)的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體的壓強(qiáng)隨深度添加而增大；液體的壓強(qiáng)隨深度添加而增大；2比較序號(hào)為比較序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論 _ ；3比較序號(hào)為比較序號(hào)為5、6的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：_ 。1、4、5同種液體，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的添加而增大同種液體，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的添加而增大深度一樣時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)，液

11、體密度越大，壓強(qiáng)越大深度一樣時(shí)，液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大5、甲、乙兩個(gè)容器橫截面積不同，都盛有水，、甲、乙兩個(gè)容器橫截面積不同，都盛有水，水深和水深和a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)的位置如下圖，水在四個(gè)點(diǎn)的位置如下圖，水在a、b、c、d處產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為處產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為Pa、Pb、Pc、Pd，以下關(guān)系中正確的選項(xiàng)是，以下關(guān)系中正確的選項(xiàng)是 ( )APaPc D.Pb=Pd CA AA. P甲P乙 B. P甲P乙 B. P甲P乙C. P甲=P乙 D. 無(wú)法確定B 柱體類(lèi)容器內(nèi)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)可直接用公式P= F/S分析。 柱體類(lèi)固體對(duì)程度面的壓強(qiáng)也可以直接用 P=gh來(lái)分析。液液體體壓壓強(qiáng)強(qiáng)產(chǎn)生緣由：產(chǎn)生緣由： 受重力影響并具有流動(dòng)性受重力影響并具有流動(dòng)性特點(diǎn)特點(diǎn)1.對(duì)容器底部和