什么觸動(dòng)了我的心靈作文600字

1、什么觸動(dòng)了我的心靈作文600字什么觸動(dòng)了我的心靈作文600字<p篇一：<p眷眷親情，觸動(dòng)了我的心靈<p寒冷的風(fēng)肆意的奔跑著?？諝庵邪橹劃衲嗤恋那逑恪Ｃ?xì)雨飄落在我的鼻尖上。我小跑著，趕回家去。<p“唉，過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，你看看你，穿的這么少，我都叫你穿多一點(diǎn)，還有，我不是叫你帶雨傘了嗎？這孩子，怎么不聽(tīng)話。”<p在這寒冷的冬天，一股暖流流入我的心靈，看似責(zé)罵的話語(yǔ)，卻讓我感到無(wú)比的魅力。姥姥總是如此，明明是出于關(guān)心，卻要這般責(zé)怪。<p姥姥在今年暑假回老家了，上了歲數(shù)，眼睛看不清，腿腳不便，硬是想在這里照顧我們。在大人的的勸說(shuō)下，姥姥答應(yīng)回去?？粗綍r(shí)生龍活虎，

2、愛(ài)向爸媽打我小報(bào)告的姥姥，她和大伯離開(kāi)的身影。我的心里一陣涼意，淚水襟濕了眼眶。其實(shí)，我舍不得您??！<p每天放學(xué)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每到家門口，都會(huì)看到一個(gè)瘦弱的身影，探求著身子，等著，望著。大老遠(yuǎn)就跑上來(lái)，問(wèn)東問(wèn)西。久了，我便不耐煩，每每草草回答。而今，是我，探著身子尋著您卻不見(jiàn)人影，有好多話也不知向誰(shuí)說(shuō)。<p記得有一次，我沒(méi)有穿上您準(zhǔn)備的外套，您拿著外套尋我，尋不著，反倒差點(diǎn)迷了路。為此，爸媽教訓(xùn)了我好長(zhǎng)時(shí)間。那時(shí)候，我還在心里怨您。我又不冷，干嘛非要我穿呀？真是麻煩！而您，只是在替我向爸媽求情，“孩子還小，她知道的，她只是忘記啦?！蓖n白的銀發(fā)，臉上的條條皺紋，和那已起滿繭子

3、的手。我鼻子一酸，心里一頓自責(zé)和羞愧，姥姥，我可不想失去您。<p轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)離開(kāi)我三個(gè)月，這個(gè)夏天沒(méi)有您的陪伴，仿佛沒(méi)有色彩，只是一片空白。我時(shí)常掛念著您，多希望當(dāng)我拂過(guò)身子，踮起腳尖，而您，就在那里<p<p篇二：<p風(fēng)呼呼地吹，心中一片悲涼。下課了，獨(dú)自一人在位上坐著，不知所措<p正值期中考試前夕，我卻怎么也打不起精神來(lái)。已升入初中，生命整個(gè)的被試卷包圍著，不留一絲空隙，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。接連幾次的模擬考試失利，讓我心灰意冷，有時(shí)甚至想放棄學(xué)業(yè)?？?，我天生要強(qiáng)，身處激烈斗爭(zhēng)，一旦松懈，便會(huì)一落千丈。我懂得“學(xué)習(xí)宛如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，無(wú)奈，只得咬牙，向前行

4、。<p“叮鈴鈴叮鈴鈴”，終于熬到放學(xué)。確實(shí)，學(xué)校的生活是難熬的，心靈脆弱的我實(shí)在是無(wú)法忍受老師的責(zé)罵，同學(xué)的鄙夷目光了。放學(xué)鈴打響，背上書(shū)包，逃出那強(qiáng)者為尊的世界。天寒了，手腳已被凍得麻木而沒(méi)有了知覺(jué)。<p一個(gè)人向家走著，一路上踢著小石子，踩著深秋枯葉，強(qiáng)忍著眼淚向家走，可抬頭的一瞬，我遇見(jiàn)了你<p那是怎樣的一樹(shù)紅楓啊！火紅的葉片像是大片大片躍動(dòng)的火苗，與這蕭條的四周顯得格格不入，“嗞嗞”地灼燒著我那關(guān)鍵時(shí)刻還在麻木的心。這是在懲罰我吧！懲罰我那消極的心。<p似乎有一種特殊的引力牽引著我，走近了你，細(xì)看，樹(shù)皮已有些開(kāi)裂，輕撫著，你身上條條的歲月痕跡，生怕弄疼了你。原來(lái)你也曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷過(guò)雷打電擊。我的腦中浮現(xiàn)出你頑強(qiáng)生存的場(chǎng)景，眼中的淚水再也忍不住了，噴涌而出，你經(jīng)歷過(guò)如此多的不幸，都挺下來(lái)了！那我呢？只是僅僅有了幾次的考試失利，便想放棄，那我又算了什么？我要學(xué)習(xí)你的堅(jiān)強(qiáng)！謝謝你！親愛(ài)的紅楓！<p心中突然有幾分明朗，我