2022年學習委員個人工作述職報告

1、學習委員個人工作述職報告祝你成功！學習委員個人工作述職報告 學習委員個人工作述職報告1 我從20xx年9月開始擔任_院_級(_)班的學習委員，在近三個月的工作中，我認識到，在大學擔任班干部遠非想象中容易，有一顆熱情的心、甘愿奉獻的精神和堅持不懈的態(tài)度極為重要。作為學習委員，近三個月工作中有成績，也存在諸多不足，希望自己在今后班級工作中繼續(xù)以全心全意位同學服務(wù)為宗旨，爭取更上一層樓。一、下面我將近三個月的工作業(yè)績總結(jié)如下：(一)在日常學習中，我積極同各科老師進行交流溝通，了解本專業(yè)、本學科的學習方法，與同學分享，將同學們對課程教學的意見和建議，諸如教學進度太快、重難點的講解普遍存在疑惑等反饋給老

2、師，改善老師的課堂教學，調(diào)動學生的積極性，解決了同學們學習中的問題與困惑。(二)積極配合老師工作，及時的收取老師布置的作業(yè)，完成課程的日常學習任務(wù)，將同學們對于本課程學習的具體情況反映給老師，方便老師根據(jù)同學們的具體情況開展今后教學任務(wù)。(三)積極上傳教學課件，共享學習資料，組織同學購買學習資料。在班級QQ群中共享各科老師的教學PPT、練習題，供同學們下載，方便同學們在課下自主學習。同時，組織同學們購買大學英語四、六級考試資料等，為同學們提供便利與實惠。(四)積極幫助學習上有困難的同學，聯(lián)系班級中學習成績較為優(yōu)越的同學，對學習上存在困難的同學進行一對一幫助輔導，在過程中，增進同學們的友誼，互相

3、學習。二、下面我將工作中存在的不足總結(jié)如下：(一)同學們的學習積極性沒有得到很好的調(diào)動。班級部分同學經(jīng)常出現(xiàn)曠課、不交作業(yè)等現(xiàn)象。班委應(yīng)同這些同學進行溝通，此外，宿舍長應(yīng)進行督促(二)同學們欠缺科學合理的學習方法以及學習習慣。同學們普遍反映對于個別科目的學習還是存在困惑，學習方法不夠科學合理，效率不高;同學們沒有養(yǎng)成課前課后預(yù)習和復習的習慣。應(yīng)多組織同學于老師的交流與溝通，也可以聯(lián)系師兄師姐分享學習的經(jīng)驗。三、下段時期工作計劃1.嚴格課堂考勤和作業(yè)收交工作2.認真組織策劃學習交流活動，聯(lián)系師兄師姐開展學習經(jīng)驗交流會，讓同學們在活動中學到東西，掌握科學合理的學習方法。感謝老師、同學們對我工作的支

4、持和幫助，我會繼續(xù)盡心盡力位同學服務(wù)，向著更高的目標邁進。以上是我就任學習委員的述職報告，盡情批評指正，謝謝大家! 學習委員個人工作述職報告2 大學生活已過了兩年多了，在這兩年多的時光里，我一向擔任著班上的學習委員這一職務(wù)。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年朵的工作和學習中，我的處事潛力和工作潛力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結(jié)。有些工作是我做得比較滿意的：1、能夠用心地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學習任務(wù)。2、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并及時

5、提醒愛說話的同學認真聽課。3、用心的去了解同學們的學習狀況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫忙有困難的同學。4、幫忙任課教師對班級同學的了解。5、在英語四、六級或其他考試的報名過程中，鼓勵同學們用心報考，每次考試前，督促同學們用心備考。6、針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們用心向上，做一名合格的大學生。7、當考試時光安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，并且?guī)兔σ恍┩瑢W找些相關(guān)資料復習。8、經(jīng)常鼓動同學們參加一些有好處的課外活動，個性對于個別以前只關(guān)心學習成績的同學起了很大作用

6、，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。9、無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會用心解答與幫忙，如果我的潛力有限，我也尋求其他人幫忙。10、在考試前組織一對一幫扶，或者采取群眾教學的方式，由學習成績好的同學講課，幫忙學習有困難的同學透過考試。11、我每周將在班上召開一次學習交流會用于總結(jié)上周的學習和計劃本周的學習狀況，我兩到三周召開一次學習例會，收集各同學在學習上所反饋的信息，了解各同學的思想動態(tài)及對學習委員開展工作的看法，并做到及時的解決。透過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍。12、為更好的完善學習學風建設(shè)，我根據(jù)班上同學的實際狀況制定了各項紀律規(guī)章制度，具體實行了考核制

7、度，對于平時學習中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學在期末進行了評比并實施了內(nèi)部獎勵，對于個別學習態(tài)度不認真不用心的同學進行了批評教育。在工作中覺得就應(yīng)要做到以下這些：1、用一顆用心、負職責、真誠的心去對待同學和工作。要做好一件事，如果不負職責，辦事漫不經(jīng)心，這不但不能按時完成學校、班級規(guī)定的任務(wù)，而且會損害到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，必須要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，必須要把工作做好。到此刻，兩年多過去了，我也自認為把這個工作做得很好。2、以身作則，為大

8、家做實事兒，帶動大家好好學習。何謂班干?班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。如果一個人只為虛占其名，為自我利益著想，把其他同學和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自我為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自我。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會。經(jīng)過同學們一年多的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風也有改善，報考四級的人數(shù)到達

9、了100%，四級透過率到達40%以上。這種優(yōu)良學風的構(gòu)成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學們的用心配合和對我們工作的支持。我相信，在大家的努力下，我們的班群眾會更加完美的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。 學習委員個人工作述職報告3 在過去的這一個學年里，我用心做好學習委員的本職工作，并且配合其他班委的各項工作。透過對以前的經(jīng)驗和教訓進行總結(jié)，加上老師和同學們的大力支持，我這一個學年的工作開展也比較順利。下方是我的工作總結(jié)。一、基本狀況：1、努力營造良好的學習氛圍，以身作則，認真學習，上好每一堂課;2、及時傳達任課老師關(guān)于學習方面的任務(wù)和要求，提醒同學們按時完成作業(yè)，管理

10、好作業(yè)上交狀況;3、抓好同學們的上課出勤率，做到一課一簽字，做好監(jiān)督工作，讓同學們有良好的學習態(tài)度;4、與同學多交流，了解大家的需要和想法，根據(jù)大家提出的推薦，合理采取措施，改善同學們的學習環(huán)境;5、平時做好一些必要的記錄工作，如個人會議記錄等，及時傳達給同學們;6、盡自我所能幫忙學習上有困難的同學，組織學習經(jīng)驗交流活動;7、努力配合老師的工作，成為老師與學生溝通的紐帶，及時將同學們的推薦和疑惑傳達給任課老師;8、為準備英語四級考試，組織班級群眾上早自習，穩(wěn)定同學們的備考情緒;9、搜集并印發(fā)學習資料;10、在臨近考試的時候，了解大家的思想波動，努力持續(xù)良好的班風學風，防止本班同學有厭學、作弊等

11、不良思想，搞好考試動員工作。二、經(jīng)驗教訓：1、要樹立明確的目標，激勵自我不斷努力，堅持不懈，勇于應(yīng)對挫折;2、勤動腦，勤動手，善于發(fā)現(xiàn)班級學習方面的一些問題，并尋找合理的解決方案;3、堅持從整體到局部的工作方法，遇事先從大處著眼，從整體思考，落實時也不忽視細節(jié);4、加強團隊協(xié)作意識，提高班群眾內(nèi)部的凝聚力和向心力;5、平時和同學們的交流要用心對待，不能只注重個人利益，要把別人的事當成自我的事一樣;6、在工作中不能怕得罪人，如果有的同學不理解，就應(yīng)悉心開導，把道理講明白;7、善于聽取各個方面的意見，加強師生間、班委間溝通，把輔導員傳授的工作方法應(yīng)用到實踐中去。三、日后發(fā)展：1、總結(jié)經(jīng)驗教訓，根據(jù)

12、班級自身特點制定新學期工作計劃并切實踐行;2、作為學習委員，努力學習新知識，不斷提升自我潛力，起好帶頭作用;3、拓寬同學們獲取知識的渠道，使大家開闊眼界，自主學習，從而全面發(fā)展;4、加強專業(yè)知識的介紹，在學習、就業(yè)等方面讓同學們了解自我的專業(yè)，明確發(fā)展方向，提高學習用心性;5、提高自我的職責心，做到公私分開，嚴格按規(guī)章辦事，不能做“老好人”;6、多多聽取和采納老師和同學們的意見、推薦，讓自我的工作更加民主化、透明化;7、鼓勵同學們用心參加課外活動，這會對個別只關(guān)心學習成績的同學起了很大作用，讓他們體會到參加這些活動帶來的樂趣，增進對彼此的了解，從而提高班級凝聚力。總的來看，我們班的班風和學風良

13、好，大家具有較高的學習用心性與主動性，但是也存在一些問題不容我們忽視，比如個別同學的學習自覺性還有待提高、學習方法還需要改善、師生間以及同學之間的交流還比較少等等，這些不足都需要我們在下一步的工作中加以完善。以上便是我的工作總結(jié)。透過一年多的鍛煉，我對學習委員這個主角有了更深層次的了解，也能夠和其他班委比較好地配合，但是仍然存在一些問題，我會總結(jié)經(jīng)驗與教訓，在今后的工作中盡力解決，這也需要大家提出寶貴意見，對我進行監(jiān)督與指點。總之，這一個學年我的工作進行得比較順利，這得利于大家的支持與配合。在今后的班級建設(shè)中，我也會用心地與老師和同學交流，吸收大家的意見和推薦，明確前進的方向，完善自我的工作方

14、法，投入的努力為大家服 學習委員個人工作述職報告4 本人在大二、大三期間擔任我班的學習委員，認認真真、扎扎實實地做好土木102班學習委員的本職工作，切實完成了班主任交給我的任務(wù)，并對班級里的各項事務(wù)也認真負責。在這一年里，我不斷地充實和提高自我。一、思想方面本人在當學習委員期間，用心地為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正做準備，擁護黨的各項方針政策，堅持四項基本原則。在工作當中，我也能端正自我的心態(tài)，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。二、工作方面首先，我及時告知同學們?nèi)握n老師布置的作業(yè)以及需要傳達的事宜，收發(fā)各科作業(yè)。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的時光和相關(guān)安排，提醒同學們

15、按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學秘書持續(xù)聯(lián)系，幫忙老師安排教室、課堂的調(diào)整及教材的發(fā)放。其次，我用心鼓勵班里里的同學參加各種學科競賽。在我們學校組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽上，我們班就有若干隊伍參加，并在大賽上取得二等獎的優(yōu)異成績。再次，我協(xié)助班長工作搞好班級工作，組織同學一齊上自習，組織班級學習研討會，讓大家在一齊交流學習經(jīng)驗，表揚先進，找出問題，并討論解決。讓大家在學習上互相幫忙，構(gòu)成互幫互愛的班級氛圍。三、個人學習作為班級里的學習委員，我也在學習上做表率。端正自我的學習習慣，規(guī)劃好每一天的學習安排，養(yǎng)成預(yù)習復習鞏固的好習慣，及時完成相應(yīng)作業(yè)，不拖欠，并帶動好同學。經(jīng)過一個學期的努力，我在班級

16、的綜合分排行靠前。四、努力方向?qū)W委的各項工作有時候顯得枯燥無味，在工作過程中，我會變得煩躁不安，與同學們相處不好。我需要增強自我的自控潛力和耐心。在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習狀況以及在學習中存在的問題。我要要求自我及時地去與同學們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。在接下來的學年里我將繼續(xù)擔學習委員一職，我將更加努力，督促同學們學習，協(xié)助老師完成教學任務(wù)，并提高自我，使我們的班級更加和諧，友愛，進步，卓越。 學習委員個人工作述職報告5 尊敬的老師全班同學：我是xx班學委，xx年xx月當選，現(xiàn)任滿一學期，向大家。在過去的一個學期里通過與老師和同學們的共同

17、學習我取得了平均績點3.47的成績。擔任了學習委員一職之后，我更加注重自己的學習情況，無論在什么樣的學習情況下，我都不遲到早退，力爭讓大家信服。每天堅持考勤工作，盡量做到公平公正。在期末復習階段組織大家共同復習力爭取得好成績。我們班的期末成績并不理想，這與我的工作失誤十分不開的，我會認證上一學期的工作，找到原因，希望在下一個學期取得好成績。如果能夠繼續(xù)留任這學期我將會更加努力。作為班級的學習委員，在學習工作方面的職責不容忽視，如果留任在下一個學期里我將盡力做到以下幾點：一.考勤工作。認真做好每一天的考勤，及時記錄同學們的自習上課情況，監(jiān)督檢查同學們的到課率，定時或不定時的點名督促同學按時上課公

18、平公正的對待每一位同學。二.提高學習積極性。我會想方設(shè)法鼓勵大家，讓大家按時上早晚自習，提高全體同學的學習積極性，積極為大家營造良好的學習氛圍，讓同學們都取得理想的成績。三、收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向?qū)I(yè)老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求；向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學安排，并且匯報同學們對各課程老師的教學質(zhì)量評估等等。四、幫助同學們解決學習上的問題。有問題及時與老師聯(lián)系，盡快解決同學們的問題，比如選課.換課等。及時上傳各科課

19、件和作業(yè)要求，及時向老師反饋同學們的學習情況，增進老師同學間溝通，做好橋梁作用。五.學期初認真負責的做好上學期綜合測評工作，做到公正、公平、透明化。六、平時上課和老師的溝通，把同學的需要和老師的需要雙向反饋，臨時通知同學們與學習相關(guān)的事情。配合學院及時向同學們通知課程變更安排，不影響老師的教學進程和同學們上課時間。七、配合班導師及時向同學傳達學校和學院的各項通知，和其他班委一起協(xié)調(diào)完成各項班級工作配合其他班委同學組織各種活動。提高同學們參加共享活動的熱情，鼓勵同學們參加各種競賽活動，提高綜合能力?？傊?，在班級工作中，我會努力落實各項工作，和班委有效地分工合作，和同學溝通交流并且提高大家的學習積

20、極性，開展豐富的班級活動。 我想在以后的班級工作中，盡心盡力為大家服務(wù)。最后，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務(wù)，做到為同學們服務(wù)，保證全體同學的學習利益。作為班委要認真負責、態(tài)度踏實，要有一定的組織、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認識到的。相信在各個班委和每一個同學的配合下，酒店一班一定會成為一個溫暖的大家庭，讓我們每一個人為酒店一班的團結(jié)而努力，也請同學們支持并監(jiān)督我的工作，以便更好的完成每一項工作! 學習委員個人工作述職報告6 敬愛的史書記和在座的各位同學們：

21、不知不覺，我們已經(jīng)從懵懂的大一新生步入了大二的行列。我自09年下半學期至今，在同學們的支持下?lián)斘覀儼嗟膶W習委員一職，雖我只擔任這個職位1個多學期，但這一學期班級里各種情況點點滴滴時時刻刻印在心里。這一個學期有過辛酸，有過快樂?，F(xiàn)在我就這一段時期的工作情況向老師作如下匯報：在剛開始的時候，由于經(jīng)驗不足，心有余而力不足，在接受同學們的建議，完善自己的不足，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式，找到了一條正確的工作之路后，按照學院的工作安排有條不紊的開展落實日常工作;之后，在班長和輔導員的交流幫助下，培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學風班風。逐漸地在擔任學習委員一職期間樹

22、立團體意識和集體責任感，對待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務(wù)，做到為同學們服務(wù)，并全力配合協(xié)助其他班委的工作。最大程度上保證全體同學的學習利益。作為班委要認真負責、態(tài)度踏實，要有一定的組織、領(lǐng)導、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認識到的。從認識上來說，作為一個班委，首先就是要在同學們面前樹立一個良好的楷模。在做好自己本分的學習后，處理好學習與工作的關(guān)系，認真負責，勤奮踏實，真正起到帶頭作用。作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多：提到學習委員的工作，首先映入腦海的便是日常課堂考勤工作。

23、為建設(shè)良好的班風學風，學校學院規(guī)定了嚴格的出勤制度，而學委主要負責班級的考勤工作。結(jié)合建筑班級的特殊性，目前班級的情況處于平穩(wěn)階段，班上偶有遲到，早退，曠課的情況發(fā)生，大家都能積極面對學習生活。而這一時期進行的學風建設(shè)，讓大家更加提高了警覺意識，積極相應(yīng)學院的工作。我們班上也開展了主題班會，提出了自己的一套學風建設(shè)方案。用些方法鼓勵大家，將課堂考勤的情況如是地記錄在案，并記錄為獎學金評定的考評范圍之內(nèi)。另外出于對專業(yè)特殊性的考慮，我們班沒有安排規(guī)定的晚自習。只是讓大家盡量在晚上的時間用來學習，而不是在寢室沉溺游戲。另外，收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)也是學習委員的重要職務(wù)之在很多情況下，

24、老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，此時學習委員就是老師與學生之間溝通的一個橋梁。在課余和同學們交流時手機大家的學習情況和一些意見，及時地向?qū)I(yè)老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求;并在學院的考勤本上如是記錄，向?qū)W院反映考勤情況、了解個課程的教學和考試安排，并且匯報同學們對各課程老師的教學反饋情況，從而更好地提高教學質(zhì)量和效率等等。再者，學習委員也是同學們中的一面先進旗幟。在學習上起到模范帶頭作用。在大家的潛意識里，身為學習委員，就應(yīng)該有優(yōu)異的成績、良好的形象的基礎(chǔ)上，為大家服務(wù)。就我自身而言，我也認識到了這一點。在這短暫的一年學習中，我自己的學習成

25、績還比較理想，學習成績保持在班級的前列。而下學期當上了學習委員后，我更加注重自己的學習情況，更加努力。并且爭取不論在什么樣的學習情況下，都能做到不遲到早退，以及曠課，帶領(lǐng)全班同伴同學們努力學習，充實短暫的大學生活。在各方面都嚴格要求自己，力爭讓大家信服。總的來說,我作為學習委員的工作大豆分散在日常生活中，很瑣碎，除了日常的考勤以及收作業(yè)外，我還要負責一些課余的工作: 配合其他班委和同學組織各種活動。如一年來的團日活動、野炊活動、聚餐活動和一些慶?；顒拥?，經(jīng)各個班委的配合也取得了圓滿的成功。當然，在做好工作和學習之外，也不能忽視了娛樂。我們班雖然學習氛圍較好，大家都比較內(nèi)斂，但在活動中都很活躍，

26、在文體委員的積極帶動下，在組織活動和娛樂這方面做的很不錯。比如去年班級全體同學暢游龍門谷讓大家流連忘返，在建工樓A座大廳的元宵晚會至今還歷歷在目，前一陣子還在后街烏托邦的全班聚會，更是讓大家樂不思蜀。這些班級活動不僅能放松心情，在緊張略顯枯燥的建筑學生活中放松大家的心情，更重要的是這些活動不僅為大家的交流提供了一個平臺，增進了同學們之間的友誼，更在大方面看來加強了班級的集體凝聚力?？傊?，在這接近一年的班級工作中，我開始懂得去一件件落實各項工作，和班委有效地分工合作，在課余時間多和同學溝通交流并且借此傳達學院老師的信息還有在平常學習生活中提高大家的學習積極性，與此同時開展豐富的班級活動。在我看來

27、，團隊凝聚力是一個班級能長久穩(wěn)定的立班之本。當然，以上的東西都不能只是說說而已。我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家由于情緒不積極主動支持我的工作，而此時我便會覺得失敗，失去動力;另一方面，學習委員的任務(wù)比較重，而有些同學經(jīng)常曠課缺勤，一些重要的通知信息無法及時傳達到個人等等;在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做得不到位，在和老師的溝通交流方面仍有欠缺，在沒有周圍同學提醒的情況下，自己欠缺自我反省的能力等等。我想在以后的班級工作中，我會盡力進一步改正的。保持自己的學習成績，并帶動打擊一起把學習成績提上去，和所有建筑學091班的成員一道把我們班建設(shè)成為

28、具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。感謝建筑091班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設(shè)良好的班風學風，向“先進班級”靠攏;同時，我也希望每個同學都可以從建筑工程學院這個搖籃成才，最終找到屬于自己的藍天，開創(chuàng)自己的輝煌人生篇章。 學習委員個人工作述職報告7 敬愛的老師：一、大一上半學期班內(nèi)綜合發(fā)展的回顧大一上半學期是我班發(fā)展進程中極不平凡的半年。面對陌生的群體和一系列艱巨的任務(wù)，全體班委團結(jié)帶領(lǐng)各位同學，全面推進學習和班級建設(shè)，班級面貌發(fā)生了巨大變化。這半年，我班知識水平、綜合能力顯著提高。我們有效應(yīng)對新教學模式的沖擊，促進學習成績平穩(wěn)進步，勝

29、利完成大一上學期的主要教學任務(wù)，知識水平邁上新的臺階。辯論賽、運動會、朗誦比賽等重要賽事實現(xiàn)重大突破。班級建設(shè)取得重大成就。這半年，各項事業(yè)加快發(fā)展、學習質(zhì)量明顯提升。學習、紀律、文化、衛(wèi)生、等方面全面進步。這半年，能力水平取得重大進展。重點課題和關(guān)鍵環(huán)節(jié)教學實現(xiàn)新突破，班級管理制度更加完善。本學期學生出勤率達到97.4%，學生科學文化水平快速提升。這半年，我班級地位和影響力顯著提高。我們在學校建設(shè)中發(fā)揮重要的建設(shè)性作用，有力維護班級利益、穩(wěn)定和發(fā)展，學生能力水平取得重大提升。我們成功舉辦“我的團日我做主”系列團風宣傳工作，極大提升了我班的班級地位。這些輝煌成就，充分顯示了我班班級文化的優(yōu)越性

30、，展現(xiàn)了班級建設(shè)的偉大力量，極大增強了各位同學的自信心和自豪感，增強了班級凝聚力和向心力，必將激勵我們在新的學期奮勇前進。半年來，我們主要做了以下工作：(一)加強學生科學文化素質(zhì)建設(shè)，促進學習成績發(fā)展。我們注重把握教學任務(wù)方向、重點和力度，牢牢掌握自主學習的主動權(quán)。前期，針對教學進度過快、教學模式差異過大，以及學習動力不足，課后練習缺乏等問題，采取恰當?shù)拇胧?，有效防止了苗頭性問題演變成趨勢性問題、局部性問題演變成全局性問題。近半年，面對新教學模式?jīng)_擊，我們沉著應(yīng)對，科學決策，果斷實行自主學習與重點學習方法。堅持實施一攬子計劃，大規(guī)模增加學生自由支配時間，大范圍實施重點知識復習規(guī)劃，大力推進自主

31、學習和加強教學支撐，大幅度提高學業(yè)水平。堅持擴大自主學習的方針，采取鼓勵學習一系列措施，增加全體同學特別是基礎(chǔ)較低同學知識儲備，學習范圍持續(xù)擴大，結(jié)構(gòu)不斷升級。以解剖為例，及格率達到93.2%，其中大專97.2%中專41.7%。學委引導帶動班級學習，學生知識水平大幅增加，有效彌補知識缺口，較短時間內(nèi)扭轉(zhuǎn)成績下滑趨勢，為成績長遠進步奠定了堅實基礎(chǔ)。(二)毫不放松地做好作業(yè)收集工作，鞏固和加強學習基礎(chǔ)。加強作業(yè)收集統(tǒng)計工作，促進教學水平發(fā)展。消除作業(yè)不交和晚交現(xiàn)象，結(jié)束了“混日子”的歷史，提升教學服務(wù)水平。建立作業(yè)整理制度和模板式作業(yè)機制，作業(yè)質(zhì)量和完成比例大幅提升。特別是在疾病期間，依準時完成實

32、驗報告收集及實驗安排工作。對重點學科實行統(tǒng)一化、標準化、規(guī)范化的模板式作業(yè)標準，促使作業(yè)上交比例達到98.31%。學生的作業(yè)水平越來越好，學習發(fā)展進入一個新時代。(三)大力發(fā)展教育服務(wù)，降低教學成本。一是降低學習資料復印成本。對實驗報告、學習指導等學習資料的復印，盡力降低成本，通過重新排版，縮印，多家對比等形式，促進復印成本的大幅降低。二是鼓勵復印代替購買，通過復印使復習資料達到成本的最小化。盡力降低額外學習開支，為同學們節(jié)省資金。平均降低成本68.2%，大量節(jié)約了同學們的資金。(四)堅定貫徹教師指示，促進教學發(fā)展。在管理多媒體設(shè)備期間及時與教師溝通，及時了解教育動態(tài)，短時間內(nèi)落實教師指示，促

33、進教學的正常開展。參與組織教學，為年底總評提供重要依據(jù)。參與部分學科平時成績評定，盡力將基準分數(shù)向上提升，促進整體分數(shù)的提高。(五)積極落實實訓課程，參與指導實驗。及時傳達實驗信息，制定實驗安排，及時通知學生實驗，保證實訓課程的正常開展。實驗課中，保證完成實驗的情況下，指導他人完成實驗任務(wù)，使試驗完成率達到100%。試驗后，指導學生書寫實驗報告，保證實驗的完整性，為學生實訓提供必要保證。積極落實學校的相關(guān)活動安排，促進學校活動的落實，提升學生的實際應(yīng)用能力，促進學生綜合能力提升推動學校工作的有序進行。過去半年，我們是一步一個腳印走過來的，我們有理由為此感到自豪!半年來的成績來之不易。這是導員和

34、各位班委總攬全局、正確領(lǐng)導的結(jié)果，是全體師生共同努力奮斗的結(jié)果。在這里，我代表11普藥班，向全體同學，向各位班委，表示誠摯感謝!向辛勤耕耘的各位老師，表示誠摯感謝!向關(guān)心和支持我班工作的各位領(lǐng)導和老師，表示誠摯感謝!我們清醒地認識到，我班發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題依然突出。主要是：學習動力不足，學習目標不明確;學生自主學習能力較低;課外活動影響正常教學問題突出;學習督導制度不健全。我們一定要以對班級和全體同學高度負責的精神，通過艱苦細致的工作和堅持不懈的努力，加快解決這些問題，讓大家滿意!回顧半年的班級工作，我們進一步加深了以下幾個方面的認識和體會。一是必須堅持學習。我們戰(zhàn)勝各種嚴峻

35、挑戰(zhàn)，靠的是學習;各方面取得的一切成就和進步，靠的是學習;解決前進道路上的困難和問題，仍然要靠學習。必須堅持以學習為中心，堅持科學發(fā)展。要以人為本，把保障和改善學習狀態(tài)作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，堅定不移走共同發(fā)展道路，使科技成果惠及全體同學;堅持統(tǒng)籌兼顧，促進民主、科學、文明協(xié)調(diào)發(fā)展;加快轉(zhuǎn)變學習方式，大力推動自主學習，使課余活動與教學秩序相協(xié)調(diào)，提高學習的全面性、協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性。二是必須堅持課堂教學與自主學習有機統(tǒng)一。健全的學習機制，有效的學習效率，都是科學學習體系不可或缺的重要組成部分。課堂教學多一些還是自主教學多一些，必須相機抉擇。在應(yīng)對新教學模式?jīng)_擊中，我們加強和改善自主學習，及

36、時糾正動力扭曲，彌補教學不足，防止成績出現(xiàn)大的起落，實踐證明是完全正確的。我們必須不斷完善教育學習體制，充分發(fā)揮課堂在科學教育中的基礎(chǔ)性作用，激發(fā)學習的內(nèi)在活力，同時，科學運用教育督導手段，促進教學平穩(wěn)較快發(fā)展。三是必須堅持把科學教育作為班級綜合實力的根本動力?？茖W教育是實現(xiàn)班級進步、綜合發(fā)展的必由之路，必須貫穿班級管理全過程。我們要以更大的決心和勇氣推進發(fā)展，提高教育決策的科學性，增強教育措施的協(xié)調(diào)性，全面推進科學、文化、教育等各方面改革創(chuàng)新，從根本上破除體制機制障礙，最大限度發(fā)展和提升學習原動力，促進學業(yè)體制改革。要堅持把提高學生成績作為正確處理科學教育穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點，把教育的力度、發(fā)展

37、的速度和學生可承受的程度統(tǒng)一起來，以教育促進和諧穩(wěn)定，確保學習增長，秩序穩(wěn)定。二、20xx年的工作今年，我班發(fā)展面臨的形勢仍然復雜。課余活動增多，兩極分化進展，學生動力減弱，學科難度增加，教師更換頻繁，技能測試增加。我們要準確判斷形勢，保持清醒頭腦，增強憂患意識，做好應(yīng)對風險的準備。今年我班學習目標是：總體及格率保持8%左右增長;學習結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化;新高分段5人以上，及格率控制在97.5%以上;班內(nèi)學習狀況繼續(xù)改善?？偟目紤]是，為提高學習能力創(chuàng)造良好環(huán)境，引導各方面把工作著力點放在加快學業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、提高學習質(zhì)量和效率上。實現(xiàn)上述目標，要保持科學教育政策的連續(xù)性、穩(wěn)定性，提高針對性、靈活性、有效性，處理好保持成績較快增長、調(diào)整學習結(jié)構(gòu)、改善